2022年小學勞動教育實施方案模板

小學勞動教育實施方案—、指導思想以相關文件為指導，全面貫徹落實教育方針，堅持立德樹人，實施素質教育、提高學生綜合素質。學校將勞動教育貫穿學校、家庭、社會各方面，從“自我服務”“班級勞動”“家務勞動”和“公益活動”四方面培養(yǎng)學生勞動教育觀念，實現(xiàn)以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞益美；為常態(tài)化開展勞動教育活動，形成學生勞動實踐評價機制，深入做好學生良好習慣養(yǎng)成教育工作，制定本方案。二、建立勞動教育機制（一）學校制定了勞動教育實施方案，明確勞動教育的目標與途徑，各班根據(jù)學校實施方案及班級實際情況制定本班計劃、具體落實。（二）注重學科XX，科任教師根據(jù)語文、數(shù)學、品德與社會、美術等學科的特性，在教學中加強學生勞動觀念和勞動態(tài)度的培養(yǎng)，傳遞正確勞動教育觀念。三、開展常態(tài)化勞動教育活動（一）自我服務。結合“人人有事做，事事有人管”班級精細化管理，從班級實際物品分工管理，讓學生人人參與，如：合理、有序、整齊擺放教室物品，衛(wèi)生清掃后及時整理勞動用具；主動維護黑板、課桌、講臺、教學儀器；取營養(yǎng)餐、發(fā)放、收取營養(yǎng)餐垃圾工作；日常垃圾分類，宿舍個人內務整齊有序等；普及環(huán)境美化知識，讓學生認領班級花盆綠植并進行養(yǎng)護，在勞動中享受快樂，勞動課教師進行細化分工，有勞動人員、監(jiān)督人員，記錄人員、量化人員等，本周之內完成班級分工表。（二）班級勞動。學生以組為單位，成立勞動小組，做好每天兩次早晨、中午打掃環(huán)境區(qū)和教室衛(wèi)生工作，組長負責衛(wèi)生區(qū)的打掃與維護，確保班級、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生干凈。班主任親自指導教給學生基本的技能。學生將平日學會的勞動技能運用到班級值日中，在勞動中鍛煉自己。（三）家庭服務。引導學生以實際行動踐行“孝親、敬老、愛幼”的美德思想，從家庭小事做起，從身邊小事做起,參與家庭勞動。一是走讀生，讓家長和學生共同確定孩子每天適當?shù)某Ｒ?guī)家務勞動量，由家長負責督促檢查，形成固定的家務勞動崗位。二是住宿生利用周六日、節(jié)假日期間，為學生布置適合學生身心年齡的實踐活動，規(guī)定時間內學會做某一件事。三是每學年利用五一，十一假期幫助家庭做一些力所能及的家務。一學期安排一張勞動項目表，確定每個月新學的一項勞動本領，由家長作指導，讓孩子月月有所收獲,要求按照時間節(jié)點完成，并在每一項完成后有簡短收獲或感悟，如在低段獨立完成買家庭日用品任務、學會正確掃地、疊被子等，高段完成做一頓飯的任務、洗碗、洗衣服等，在實踐中進行勞動教育，讓學生在勞動中磨煉、成長，在勞動中體悟個人的幸福生活。形成班級勞動教育課程。（四）公益活動和簡單的生產勞動。學校以“研學旅行”為載體，組織公益活動，創(chuàng)造機會讓學生積極參加學校、家庭、社區(qū)組織的助老助殘、綠化美化公益勞動。每年寒暑假，父母要創(chuàng)造機會讓學生走進田間地頭，體驗勞動的智慧與文化，讓家長對活動進行及時反饋。四、宣傳評價每月底，勞動教師要以圖文并茂總結性的形式匯報班級學生的勞動情況，上交學校；學期末每個學生將自己一學期的幾項勞動情況以圖文形式（A4紙）在班級展示，擇優(yōu)上交學校。在學生建立起正確的勞動觀念的同時，應教育他們懂得勞動的果實來之不易。勞動光榮，不能輕視體力勞動。讓孩子在與父母共同承擔家務勞動的過程中，逐步建立勞動觀念，養(yǎng)成勞動習慣。小學勞動教育實施方案一、指導思想通過勞動教育，提高學生的勞動素養(yǎng)，促進學生形成良綜合學習的課程形態(tài)，讓勞動教育成為激發(fā)學生學習動機、鞏固學習成果的重要渠道。3"艮據(jù)《家庭勞動教育指導清單》給不同年級的學生安排符合其年齡及能力的勞動內容。四、勞動教育的途徑（一）勞動教育課程設置。嚴格按照有關文件要求，開齊開足開好勞動教育課程，開展勞動教育活動。我校將勞動教育課程分為兩部分：勞動基地課程、勞動技能課程。課時安排：1-5年級每周一節(jié)勞動課。（二）勞動實踐活動安排。每年勞動節(jié)，少先隊制定勞動節(jié)活動方案，讓學生認識勞動的重要性、尊重勞動、動手體驗勞動，接受鍛煉，磨煉意志。每學期設立“食堂幫廚周”：讓學生幫助食堂工作人員，完成飯菜分配、收送餐具等活動。通過幫廚，讓學生體會到勞動的意義并珍惜每一粒糧食。每年寒暑假開展“家務小能