2023屆上海市第二工業(yè)大學附屬龔路中學高三下學期聯考歷史試題（含解析）

2023高考歷史模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．20世紀初的國際政治中，最突出的現象是A．資產階級革命的興起 B．列強發(fā)展的不平衡與沖突C．世界殖民體系的初步形成 D．工業(yè)化浪潮席卷全球2．國務院新聞辦公室2019年6月2日10時發(fā)布《關于中美經貿磋商的中方立場》白皮書，指出“現任美國政府奉行‘美國優(yōu)先’政策，對外采取一系列單邊主義和保護主義措施，動輒使用關稅‘大棒’，將自身利益訴求強加于他國?！泵绹倪@一行為A．降低了美國企業(yè)生產成本 B．促進了對華出口大幅增長C．損害了多邊貿易體制權威 D．實現了全球資源最佳配置3．國際形勢的變化對中國外交方針政策的調整有重大影響。如表所示各項對應準確的是國際形勢中國外交方針政策A兩極格局正式形成與蘇聯建交結盟B二戰(zhàn)后，亞非民族解放運動蓬勃發(fā)展提出“求同存異”方針C“冷戰(zhàn)”開始后，亞洲出現局部熱戰(zhàn)提出和平共處五項原則D廣大發(fā)展中國家構成的政治力量登上國際舞臺加入不結盟運動A．AB．BC．CD．D4．《詩》《書》等原是孔子編訂的私學教材，至漢代，位列官方史書《漢書》的《藝文志》第一大部類“六藝略”。導致這一變化的主要原因是A．諸子“百家爭鳴” B．始皇帝焚書坑儒C．漢武帝獨尊儒術 D．司馬遷撰《史記》5．下圖是依據《隋書·食貨志》等制作的南北朝時期各地區(qū)貨幣使用情況示意圖。該圖反映出A．長江流域經濟水平總體上高于黃河流域B．河西走廊與嶺南地區(qū)經濟發(fā)展速度最快C．黃河流域的絲織業(yè)迅速發(fā)展D．長江流域經濟發(fā)展相對穩(wěn)定6．在秦末的反秦浪潮中，不僅有下層民眾揭竿而起，還有許多原六國的貴族、官吏、豪強投身其中，他們中還有一些人成為起義的領導者。在六國故土上，又出現了人們熟悉的楚、趙、齊等國名稱。這反映出A．人們宗法觀念根深蒂固 B．秦朝統(tǒng)一時機尚不成熟C．郡縣制不利于鞏固統(tǒng)一 D．統(tǒng)一理念尚未深入人心7．在人類步入階級社會以后，貴族和平民成為最初的基本社會等級。下列關于這兩個等級的敘述正確的是A．中國與西歐的封建等級制度迥異 B．西歐的封臣對封君沒有任何義務C．古羅馬平民與貴族利益趨向一致 D．古希臘女性也可以享受民主政治8．下圖反映了新中國某一時期連續(xù)十年國內工農業(yè)生產總值的變化情況。根據圖中信息，判斷圖中①②的年份分別是A．1956年、1965年 B．1966年、1975年C．1978年、1987年 D．1992年、2001年9．下圖是20世紀30年代某國的宣傳畫，該國家是A．德國 B．英國 C．美國 D．蘇聯10．愛因斯坦認為，相對論彰顯了科學家用想象力構造理論的自由，形成了強調自由構造的科學思想，在此思想影響下，20世紀的繪畫和建筑領域興起了構成主義，心理學和教育學領域興起了構造主義，歷史學和社會學領域興起了建構主文。這表明A．科學發(fā)展改變人們認識世界的角度和方式B．人的思想自由是人類文明取得突破的基礎C．想象力是現代科學最根本的特征D．科學思想可全盤照搬到其他領域11．“修正主義國家”常被人們用來指稱那些意欲顛覆或推翻現存秩序的國家。70多年前，最可能被英國指責為“修正主義國家”的是A．美國 B．法國 C．中國 D．德國12．“雖然現在這一事件已被公認為是中國歷史上的一個里程碑，但當時清朝政府并沒有認識到這些條約規(guī)定的嚴重性。”這一事件指A．鴉片戰(zhàn)爭B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭D．八國聯軍侵華戰(zhàn)爭13．從圖一（漢郡國并行圖）到圖二（元行省分布圖）的變化，最能夠反映出：A．郡縣制仍然是地方一級制度 B．地方勢力是中央集權的隱患C．中央對地方的控制逐漸加強 D．中央與地方之間的矛盾消除14．下圖是中國郵政發(fā)行的一個紀念首日封，圖中所示的歷史事件發(fā)生的歷史背景是A．社會主義市場經濟體制建立B．粉碎“四人幫”后，撥亂反正工作正在進行C．基本普及九年義務教育和掃除青壯年文盲D．國家“211工程”計劃開始實施15．狄德羅《百科全書》說：“自由是天賜的東西，每一個同類的個體，只要有理性，就享有自由的權利……不是國家屬于君主，而是君主屬于國家?！贝搜泽w現的主張有①個人自由②權利平等③聯邦共和④主權在民A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．地圖改變世界。15世紀末，哥倫布遠航時相信的世界地圖最有可能是A． B．C． D．17．1942年11月下旬，日軍即將進攻香港時，廣東人民抗日游擊隊（中共東江縱隊前身）即接到了正在香港開會的該隊政委尹林平的指示：“作好應變的準備，一旦戰(zhàn)事發(fā)生，立即派部隊進入港九地區(qū)，開展敵后游擊戰(zhàn)爭?！边@表明了A．國共兩黨共同合作抗日 B．香港得到反法西斯國家支持C．日本在淪陷區(qū)統(tǒng)治加強 D．中共對香港抗戰(zhàn)的重要貢獻18．馬克思通過大量文獻和資料，深入分析了當時的經濟結構和生產方式，初步闡述了剩余價值的思想，揭示了未來社會的發(fā)展方向，這些成果和結論都寫進了《共產黨宣言》。馬克思的這些研究成果A．第一次提出了社會主義學說B．揭示了資本主義上升時期的社會問題C．提出了社會主義國家的基本經濟制度D．論述了壟斷階段的資本主義特征19．既是同時并存的三個部族集團，又是前后逐次更替的三個王朝。下列符合這一條件的是A．夏、商、周 B．魏、蜀、吳 C．遼、宋、金 D．遼、金、元20．1872年，李鴻章曾抱怨道：“興兵輪造兵船，實自強之一策。惟中國政體，官與民，內與外，均難合一……本蓋自其君主持，而民一心并力，則財與力日生而不窮，中土則一二外臣（地方長官）持之，朝議夕遷，早作晚輟，固不敢量其所終極也?！边@反映出李鴻章A．主張效仿日本政體 B．對既有體制有所反思C．反對官辦近代企業(yè) D．擔憂督撫的權力受限21．顧炎武認為：“欲使民興孝興弟，莫急于生財。以好仁之君，用不聚斂之臣，則財足而教化行。人人親其親，長其長，而天下平矣。”這說明顧炎武強調A．君主要以仁德之心來治理天下 B．對財富的渴望敗壞公序良俗C．民間教化需要一定的物質條件 D．儒家道德標準高于財富積累22．英國議會有上議院和下議院之分。1911年，新《議會法》通過，選舉產生的下議院權力擴大，現代議會制度確立；世襲貴族為主的上議院，至今仍然保留對下議院通過法案的一年延擱否決權，掌握著最高司法權力。這表明英國議會制度A．在傳統(tǒng)與現實之間謀求平衡 B．是對開明專制思想的實踐C．體現出三權分立的政治原則 D．和代議民主的精神相違背23．傳教士林樂知曾評價說：“欲自強其國者，徒養(yǎng)多兵，廣購兵船槍炮，自謂可以示威，而實與驢服獅皮，終為群獸覷破而喪其身者無異也。”下列能說明以上觀點的論據是A．洋務派，中體西用 B．頑固派，盲目排外C．維新派，君主立憲 D．革命派，民主共和24．羅馬法經歷了一個復雜的發(fā)展過程，它從習慣法轉變?yōu)槌晌姆◤母旧险f是適應了A．維系帝國統(tǒng)治的需要 B．鞏固共和國統(tǒng)治的需要C．外來移民的需要 D．維護平民利益的需要25．清末著名詩人丘逢甲在《元夕無月》中沉痛地寫道：“滿城燈市蕩春煙，寶月沉沉隔海天。看到六鰲仙有淚，神山淪沒已三年！三年此夕月無光，明月多應在故鄉(xiāng)。欲向海天尋月去，五更飛夢渡鯤洋?！逼渲小吧裆綔S沒”事件A．使清政府成為列強的工具B．加劇了中國的半殖民地化C．刺激清政府學習軍事技術D．開啟了列強商品輸出進程26．梁啟超曾從一個中國人的角度來考察美國的憲政制度，他在《新大陸游記》中寫道：“彼美國者有兩重之政府，而其人民有兩重之愛國心者也。反而言之，則美國者以四十四之共和國而為一共和國也?！边@里主要是指美國實行A．共和制 B．聯邦制C．總統(tǒng)制 D．三權分立制27．漢初，半兩雖仍延用，但不斷減重，自二十鐵而榆莢、而八鐵、而五分、而四珠、而三銖，民間還出現剪邊半兩：呂后曾親自參與錢幣設計，給方孔圓錢增加了圍邊，定五鐵為計重單位，漢五銖從此誕生：至漢武帝時以強制方式行五銖。上述變化主要反映出，西漢A．成為古幣重如其文的開端 B．通貨膨脹非常嚴重C．貨幣鑄造權趨于集中統(tǒng)一 D．確立了圓形方孔的貨市樣式28．隨著文字的演變，人類書寫工具不斷革新。在紙發(fā)明之前，下列選項屬于書寫材料的是①紙草②泥板③龜甲獸骨④石頭A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④29．毛澤東在給江西省蘇維埃政府的指示信中，要求各地各級政府發(fā)布命令。規(guī)定“過去分好了的田，即算分定，這田由分得田的人私有，別人不得侵犯……田中出產，除交土地稅于政府外，均歸農民所有；吃不完的，任憑自由買賣”。這一指示A．為大革命贏得了農民的廣泛支持B．沿襲了太平天國的土地分配制度C．保護了農民自由支配土地的權利D．使社會主義制度在我國迅速確立30．清華簡是清華大學所購藏的戰(zhàn)國竹簡的簡稱，原系盜掘出土，具體出土時間和地點無從知曉，司馬遷等古人都沒見過?！妒酚洝酚涊d周幽王“烽火戲諸侯”，而清華簡記錄烽火制度在戰(zhàn)國秦時期才出現。這說明A．清華簡彌補戰(zhàn)國歷史研究的史料空白B．清華簡是盜掘出土故真實性有待考證C．清華簡和《史記》互證“烽火戲諸侯”D．歷史敘述者擁有的史料影響歷史記錄二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．消費是人類社會經濟活動的重要行為和過程，是社會進步、生產發(fā)展的基本前提。時代不同，人們的消費觀念也不同。閱讀材料，回答下列問題。材料一“國朝士女服飾，皆有定制。洪武時律令嚴明，人遵劃一之法。代變風移，人皆志于尊崇富侈，不復知有明禁，群相蹈之……今男子服錦綺，女子飾金珠，是皆僭擬無涯，逾國家之禁者也?！浞F賤；睹其用，而明等威。今之世風，侈靡極矣”——（明）張翰《松窗夢語》材料二一位研究新消費主義的學者斷定：“新消費主義使得各階層開始購買它們從前從未有機會購買的、甚至比以前更大范圍的商品。……社會模仿的巧妙使用使本來只買‘體面商品’的人購買‘奢侈品’，使本來只買‘必需品’的人購買‘體面商品’……事實上，時尚及其利用者提高了人們‘金錢準則’的水平。”大眾消費主義正是以這種方式出現在18世紀的英國的，它已變成全球20世紀的社會標志。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三某省城鎮(zhèn)居民消費結構數據（按百分比%）——相關年份《安徽統(tǒng)計年鑒》請回答：（1）概括材料一體現出的消費觀念。并指出這一消費觀念反映的社會現象。（2）結合材料二和所學知識，簡要分析19世紀末至20世紀上半期西方消費觀念形成的原因。（3）根據材料三，概括這一時期某省城鎮(zhèn)居民消費觀念的變化。并結合所學知識分析變化的原因。（4）綜上所述，你認為影響不同時代消費觀念的因素主要有哪些？32．材料戰(zhàn)爭觀是指人們對戰(zhàn)爭問題總的看法。20世紀初，西方社會主流的現實主義戰(zhàn)爭觀：把戰(zhàn)爭看作一種政治工具，與道德無關，也無所謂正義與否。然而，1914年爆發(fā)的第一世界大戰(zhàn)成為這種戰(zhàn)爭觀的滑鐵盧，作為工業(yè)化時代的產物，戰(zhàn)爭給各國經濟帶來的巨大破壞以及龐大的人力、物力損失大大超出了人們的預期，被戰(zhàn)爭殘酷現實震驚了的精英開始反省自己對戰(zhàn)爭的認識。在此背景下，理想主義戰(zhàn)爭觀產生，即任何戰(zhàn)爭都是不道德的。這種戰(zhàn)爭觀在國際危機頻發(fā)的20世紀30年代風行一時，人們極力希望能避免戰(zhàn)爭。隨著第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，理想主義戰(zhàn)爭觀徹底破產。二戰(zhàn)期間，特別是在了解了法西斯的瘋狂侵略以及種族滅絕的非人道做法后，有識之士們不得不重新考慮以往對戰(zhàn)爭的認識。反法西斯的現實需要催生了戰(zhàn)后國際戰(zhàn)爭觀的轉向，衍生出正義戰(zhàn)爭觀，將戰(zhàn)爭劃分為正義的和非正義的?！幾粤赫架姟抖?zhàn)與20世紀國際戰(zhàn)爭觀的演變》（1）根據材料并結合所學知識，概括20世紀以來推動三種戰(zhàn)爭觀演變的因素。（2）根據材料并結合所學知識，簡述從戰(zhàn)爭觀演變過程中得出的認識。33．中外史家對中國歷史的研究，給我們呈現了豐富的歷史，提供了認識歷史的角度。閱讀下列材料：材料一王光余主編《影響中國歷史的三十本書》，從先秦到1949年（見如圖。節(jié)選）材料二麥克.哈特所著《影響人類歷史進程的100名人排行榜》節(jié)選：請回答：（1）根據材料一，并結合所學知識，概括王光余將書劃為“根源篇”、“創(chuàng)新篇”和“維新篇”的依據分別是什么？支出上述書籍的作者在空間分布上的變化趨勢及其成因。（2）根據材料二，并結合所學知識，分析麥克.哈特評選人物排行榜的標準。對比材料一、二說明其選取的中國名人榜在時間分布上的特點及其成因。（3）綜合上述材料，你發(fā)現中外史家的研究有哪規(guī)律？

參考答案（含詳細解析）一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【答案解析】

在第二次工業(yè)革命的影響下，資本主義的政治經濟發(fā)展不平衡，導致列強之間爭奪殖民地和霸權的斗爭，故B正確；資產階級革命興起于17世紀，故A與材料無關；世界殖民體系的初步形成是在第一次工業(yè)革命的影響下，C錯誤；工業(yè)化浪潮席卷全球是第一次工業(yè)革命影響，D錯誤。2、C【答案解析】

根據“美國政府奉行‘美國優(yōu)先’政策”，“采取一系列單邊主義和保護主義措施”，結合所學可知，這樣做會損害WTO的作用，降低其權威，C項正確；美國的保護主義只會引起相關方面的回擊和國際競爭加劇，無法保證其企業(yè)成本的長久利益，不能保證其對華貿易的大幅度增長，只是美國優(yōu)先，無法實現全球資源的最佳配置，ABD三項錯誤。3、B【答案解析】1955年，華沙條約組織的建立標志著兩極格局正式形成，1949年中國與蘇聯建交，故A錯誤；二戰(zhàn)后，亞非民族解放運動蓬勃發(fā)展，1955年中國在亞非萬隆會議上提出“求同存異”方針，促進亞非共同發(fā)展，故B正確；“冷戰(zhàn)”開始后，亞洲出現局部熱戰(zhàn)，主要表現在1950年的朝鮮戰(zhàn)爭和1961年的美國侵略越南的戰(zhàn)爭，1953年周恩來在接見印度代表時提出和平共處五項原則，故C錯誤；中國沒有加入不結盟運動，D錯誤。【名師點睛】解題關鍵，清楚圖表所涉及的歷史事件的時間、內容。容易誤選D，1961年不結盟運動興起，中國不是不結盟運動成員國。4、C【答案解析】

《詩》、《書》由孔子的私學教材最后位列漢代官方史書的第一大類，反映了孔子和儒家思想地位的提升，結合所學內容可知導致這一變化的原因是漢武帝獨尊儒術，儒家思想成為官方正統(tǒng)，故選C項；諸子“百家爭鳴”主要是在春秋戰(zhàn)國時期，與題意時間不符，故排除A項；始皇帝焚書坑儒，使儒家思想大受打擊，與題意主旨不符，故排除B項；司馬遷撰《史記》明顯與孔子和儒家思想地位的變化無關，故排除D項。5、D【答案解析】試題分析：據材料提到，南北朝時期各地區(qū)貨幣使用情況示意圖，結合所學知識可知，各地經濟發(fā)展過程中所使用的貨幣不相同，這實際上反映了南北朝時期南北方經濟發(fā)展程度的不同。A項說法不符合史實，南北朝時期南方開始開發(fā)和發(fā)展，故A排除；B項說法不符合題意，河西走廊地區(qū)因為絲綢之路商業(yè)較為發(fā)達，嶺南地區(qū)經濟處于剛開發(fā)時期，故B排除；C項使用絹、帛作為貨幣可以說是黃河流域絲織業(yè)發(fā)達的表現，但絹、帛作為貨幣材料有其本身的弱點，故C排除；D項準確地反映了農業(yè)經濟發(fā)展狀況和銅幣使用情況，說明長江流域經濟發(fā)展相對穩(wěn)定，故D正確?？键c：古代中國經濟的基本結構與特點·古代商業(yè)的發(fā)展·貨幣6、D【答案解析】

反秦過程中六國舊貴族再次打出故國名稱，說明當時統(tǒng)一理念尚未深入人心，D正確；材料描述現象與宗法觀念無關，排除A；秦的統(tǒng)一順應歷史潮流，排除B；郡縣制加強了中央集權，排除C。7、A【答案解析】

中國古代的封建等級制度是以血緣為基礎；西歐封建等級制度是以土地關系為紐帶，因此中國與西歐的封建等級制度迥異，故A項正確；西歐的封臣對封君有一定的義務；古羅馬平民與貴族利益不一致；古希臘女性沒有民主權利。B、C和D排除。故選A。8、A【答案解析】

根據曲線圖可以看出，①時期重工業(yè)生產總值較低，之后快速上升，在②時期基本保持在較為穩(wěn)定的水平。①時期農業(yè)生產總值較高，之后逐漸下行，經過一個低點后，呈現上升趨勢，在②時期基本保持在較高數值。輕工業(yè)在①時期數值高于重工業(yè)，此后呈現曲折發(fā)展，但是在②處也保持在較高數值。根據所學可知，1956年我國的輕工業(yè)、農業(yè)產值較高，而重工業(yè)原有基礎薄弱，尚未形成較為完整的體系，因此產值較低，在經過一五計劃、二五計劃，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，使得重工業(yè)產值大幅度增加，尤其是在大躍進時期，重工業(yè)比重大幅度上升，因此曲線圖中重工業(yè)最高點時間就是1960年。我國農業(yè)基礎較好，因此起點較高，但是在1958年大躍進中，青壯勞動力大煉鋼鐵，農業(yè)受到沖擊，產值下降，隨后因各項因素影響，出現三年困難時期，指導1961年下半年，中央提出八字方針，農業(yè)逐漸恢復發(fā)展，到1965年達到高點。根據以上分析可知，①②時間分別是1956年和1965年，選項A正確；選項B正值文革時期，國民經濟受到沖擊，呈現下降趨勢，與曲線圖不符，排除；選項C實行家庭聯產承包責任制，農業(yè)快速發(fā)展，并未出現下降，排除；選項D是建立社會主義市場經濟體制時期，這一時期我國工業(yè)發(fā)展迅速，超過了農業(yè)，排除。9、D【答案解析】

圖中人物是斯大林，關鍵信息是“我們的國家已經實現了社會主義”。結合所學，蘇聯1936年新憲法的制定從法律上鞏固了蘇聯社會主義改造和社會主義建設的勝利成果，標志蘇聯社會主義基本制度在蘇聯的確立，故D符合題意；德國、英國和美國是資本主義國家，故ABC不符合題意。故選D。10、A【答案解析】

材料信息是，相對論形成了強調自由構造的科學思想，在此思想影響下，在繪畫和建筑、心理學和教育學、歷史學和社會學等領域興起了構成主義、構造主義和建構主義等。這表明相對論影響到人們認識世界的角度和方式，故A正確；材料主旨不是強調人的思想自由，故B錯誤；不能從材料中得出想象力是現代科學最根本的特征，故C錯誤；“全盤照搬”說法過于絕對，故D錯誤。11、D【答案解析】

根據所學知識可知，70多年前，即1940年代初，被英國指責為意欲顛覆或推翻現存秩序的國家是實行法西斯暴行的德國，主要是因為德國受到凡爾賽體系壓制，D選項符合題意；1940年代初的美國、法國和中國都是反法西斯國家，沒有出現英國指責的顛覆、破壞現存秩序的現象，都不是英國指責的修正主義國家，ABC三選項錯誤。12、A【答案解析】試題分析：本題考查的是近代以來西方列強侵華給中國帶來的影響。根據所學知識可知，鴉片戰(zhàn)爭后清政府沒有改變；第二次鴉片戰(zhàn)爭后有洋務運動；甲午中日戰(zhàn)爭后有戊戌變法；八國聯軍侵華戰(zhàn)爭后有清末新政。所以答案選A。考點：近代中國的民主革命·1840至1900年間西方列強侵略與中國人民的反抗斗爭·近代以來西方列強侵華給中國帶來的影響13、C【答案解析】

漢初的郡國并行制不利于加強中央集權，圖二的行省制加強了中央對于地方的控制，故C正確；元朝時期郡縣不是地方一級制度，排除A；圖片二的信息不能說明地方勢力是中央集權的隱患，排除B；中央與地方一直存在矛盾，并沒有消除，排除D。故選C。14、B【答案解析】

1978年全國科學大會召開是文革結束后開展的，故選B；21世紀初社會主義市場經濟體制基本建立，2000年基本普及九年義務教育，1995年國家“211工程”計劃開始實施，ACD時間都不符合題意，排除?！敬鸢更c睛】解答本題的關鍵信息是“全國科學大會”，緊扣關鍵信息分析解答。15、B【答案解析】試題分析：本題考查的是歐洲啟蒙思想。根據材料信息“自由是天賜的東西，每一個同類的個體，只要有理性，就享有自由的權利”，即可體現①、②；根據“不是國家屬于君主，而是君主屬于國家”，即可體現④。而③聯邦共和，材料無從體現，排除③。綜上，本題正確答案選B?？键c：西方人文精神的發(fā)展·歐洲啟蒙運動·狄德羅的《百科全書》及其認識16、B【答案解析】

哥倫布之所以向西航行是因為他相信地球是圓的，認為向西航行也可以到達印度。而那時人們知道只有亞洲、非洲、歐洲，還不知道有美洲，故哥倫布一直認為其到達的美洲就是印度，B正確；A是平面圖，圖中已經有美洲，說明其是在哥倫布發(fā)現美洲之后，故A排除；C、D倆圖明確的標出了南北美洲，因此其應是哥倫布發(fā)現美洲大陸之后，故排除。17、D【答案解析】

依據材料中信息可知，在香港淪陷前，中共領導人做出了“在香港開展敵后游擊戰(zhàn)爭”的指示，可知中共對香港的抗戰(zhàn)做出了重要貢獻，因此D選項正確；兩黨合作抗日、反法西斯國家的態(tài)度和日本在淪陷區(qū)的統(tǒng)治情況材料均未體現，其他選項錯誤。故選D。18、B【答案解析】

材料主要反映了馬克思對資本主義的揭露，無法體現社會主義理論問題，且結合所學可知，第一次社會主義理論學說是19世紀二三十年代提出的空想社會主義，故A項錯誤。根據材料“深入分析了當時的經濟結構和生產方式”并結合所學可知，馬克思、恩格斯對資本主義制度進行了深刻的揭露和分析，《共產黨宣言》發(fā)表于1848年，當時資本主義正處于上升時期，故B項正確。材料沒有體現社會主義國家的基本經濟制度相關內容，且這一理論不屬于《共產黨宣言》的內容。故C項錯誤。壟斷資本主義是資本主義發(fā)展的階段之一，形成于19世紀末20世紀初，不符合《共產黨宣言》發(fā)表的時間，故D項錯誤。19、A【答案解析】

夏朝時期已經存在商和周的部族集團，后來商周又依次代替，故答案為A項；魏、蜀、吳是并存的三個政權，排除B項；遼被金代替，但都曾與宋并存，排除C項；遼、金、元不是并存的王朝，只是逐次更替的王朝，排除D項。20、B【答案解析】

李鴻章抱怨自強政策少，“中國政體”難以實現官民一體、內外一致，限制了洋務運動的發(fā)展，反映了他對既有體制有所反思，B項正確；材料未提及學習“日本政體”，A項錯誤；李鴻章倡導而不是反對官辦近代企業(yè)，C項錯誤；擔憂督撫的權力受限不是材料主旨，D項錯誤。21、C【答案解析】

依據材料中“欲使民興孝興弟，莫急于生財”、“……則財足而化行。人人親其親，長其長，而天下平矣。”信息可知，顧炎武認為倫理關系的好壞與經濟生活密切相關，民間教化也需要一定的財富積累，因此C選項正確。A選項錯誤，材料強調的是財富積累有利于民間教化的推行，君主實施仁政并非材料主旨；B選項錯誤，顧炎武認為有了物質條件更有利于“天下平矣”，而并不是破壞公序良俗；D選項錯誤，顧炎武認為財富積累是儒家道德標準實施的條件之一，但并未比較兩者的高低。故正確答案為C選項。22、A【答案解析】

根據材料可知隨著時代的發(fā)展，英國的下議院權力不斷擴大，世襲的上議院權力縮小，但是保持傳統(tǒng)擁有對下議院通過法案的否決權，表明英國議會在傳統(tǒng)與現實之間謀求平衡，故選A；英國實行君主立憲制，不是實踐專制思想，B錯誤；材料沒有體現三權分立的原則，排除C；材料體現代議制中的制衡原則，符合代議民主精神，D錯誤。23、A【答案解析】“廣購兵船槍炮”、“實與驢服獅皮，終為群獸覷破而喪其身者無異”大意是說，只學習西方先進的軍事技術，與披上野獸的皮毛無異，最終必會被野獸們看破而喪身，喻指洋務派只學習西方先進技術，最終改變不了被侵略的結局，故選A；BCD均與題意不符，故排除。點睛：這一題屬于新情境式材料選擇題，這類題在教材中有知識依托，但是題干中的材料是考生所不熟悉或者沒有見過的，考生需要將材料閱讀后準確把握材料主旨，再結合所學知識對所有選項進行推理和分析，才能夠準確作答，所以這類題對考生的能力要求較高，而這又是高考特別注重考查的題型，所以建議考生多關注這類習題的訓練和積累。這一題關鍵是要讀懂題干中林樂知的評價，找準里面的關鍵信息“廣購兵船槍炮”、“實與驢服獅皮，終為群獸覷破而喪其身者無異”。24、B【答案解析】試題分析：本題考查學生解讀史料獲取信息的能力。材料中“習慣法轉變?yōu)槌晌姆ā钡脑蚴橇_馬不斷對外擴張的結果，為了維護共和國的需要，故本題選擇B。考點：古代希臘羅馬政治文明·羅馬法·特點25、B【答案解析】

結合所學可知，“神山淪沒”事件指甲午戰(zhàn)后中日簽訂《馬關條約》割讓臺灣，中國半殖民地程度大大加深，故B項正確。A項，八國聯軍侵華戰(zhàn)爭后《辛丑條約》的簽訂使清政府成為列強的工具，排除。C項，甲午戰(zhàn)敗標志著向西方學習軍事技術的洋務運動走向破產，排除。D項，鴉片戰(zhàn)爭后通商口岸的開放開啟了列強商品輸出進程，排除。26、B【答案解析】試題分析：主要考查美國的聯邦制。依據題干材料“美國的憲政制度”“美國……有兩重……政府”“以四十四之共和國而為一共和國也”可知，B項符合題意?？键c：歐美代議制的確立與發(fā)展·美國共和制的確立?聯邦制27、C【答案解析】

材料體現的是漢朝貨幣由最初的幣制混亂到漢武帝時期大力推行五銖錢，這說明國家對地方的控制力加強，貨幣鑄造權趨于集中統(tǒng)一，C正確；成為古幣重如其文的開端是秦朝的半兩錢，A排除；通貨膨脹的典型表現就是物價飛升，貨幣貶值，材料未涉及，B排除；秦朝的半兩錢確立了圓形方孔的貨市樣式，D排除。故選C。28、B【答案解析】

在紙發(fā)明之前，甲骨、紙草、泥板、石頭是古代用來供書寫、記載的材料，①②③④符合題意，故B正確；A、C和D排除。故選B。29、C【答案解析】

材料反映的是土地革命時期毛澤東對農民土地所有權和產品支配權的肯定，保護了革命根據地農民的利益。C正確；這一指示是在土地革命期間發(fā)出的，時間不符，A排除；中共的土地革命不同于太平天國的絕對平均分配方式，B排除；1956年底三大改造結束，中國才建立了社會主義制度，D排除。故選C。30、D【答案解析】

通過材料敘述內容可以看出，清華簡和《史記》的記載不相符合，說明歷史敘述者擁有的不同史料影響了歷史記錄的差異，故D項正確。我國有文字可考的歷史始于商代，戰(zhàn)國歷史研究史料空白的說法錯誤，排除A項；文物的獲得手段不能作為其是否可信的主要依據，B項敘述不符合材料主旨；通過材料可以看出，清華簡和《史記》記載不符，不能相互印證，排除C項。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）消費觀念：逾越等級，追求豪華奢侈。現象：商品經濟的發(fā)展；市民階層的擴大；重利奢靡的風氣。（2）原因：①第二次工業(yè)革命促進了社會生產的發(fā)展，消費品日益豐富；②第二次工業(yè)革命提高了勞動生產效率，改變了人們的生產和生活方式；③第二次工業(yè)革命中，大眾傳媒進一步發(fā)展，影響了人們的消費觀念；④資產階級統(tǒng)治在世界的確立，資產階級追求自由、享受的思想對世界的影響等。（3）變化：由重溫飽到重健康、舒適；由重物質到重文化、教育。原因：①改革開放深化，市場經濟體制逐步建立；②經濟發(fā)展，科技進步；③人們思想觀念變化；④城鎮(zhèn)居民收入增加，生活條件顯著改善。（4）經濟水平、政府政策、社會風氣、文化傳統(tǒng)、居民收入等?！敬鸢附馕觥?/p>

（1）消費觀念，據材料“代變風移，人皆志于尊崇富侈”“今之世風，侈靡極矣”可得出這時期的消費觀念是逾越等級，追求豪華奢侈?，F象，材料內容體現了這時期人們追求奢華的消費觀念，是商品經濟發(fā)展沖擊等級觀念的結果，也反映了隨著商品經濟的發(fā)展，市民階層的擴大和重利奢靡的風氣盛行的現象。（2）據材料“新消費主義使得各階層開始購買它們從前從未有機會購買的、甚至比以前更大范圍的商品”結合所學知識可知，19世紀末20世紀初，隨著第二次工業(yè)革命的開展，資本主義經濟迅速發(fā)展，社會上消費品日益豐富，同時隨著經濟的發(fā)展，逐漸改變人們的思想觀念和消費觀念，也逐漸改變人們的生產和生活方式；第二次工業(yè)革命時期出現新的通訊工具和大眾傳媒的進一步發(fā)展，影響了人們的消費觀念等結合當時第二次工業(yè)革命的影響分析回答。（3）變化，據材料數據可知，我國某城市在1990-2007年，與溫飽有關的食品、衣著等的消費比例不斷下降，交通、醫(yī)療、娛樂教育和文化服務的消費比例不斷上升，說明消費觀念由重溫飽到重健康、舒適，由重物質到重文化、教育。原因，材料數據是我國某城