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精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)小學(xué)五年級上冊語文期末復(fù)習(xí)卷期末考試即將到來,同學(xué)們一定在忙著備考,可是這備考也是需要合適的復(fù)習(xí)資料的。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了五年級上冊語文期末復(fù)習(xí)卷,希望大家認(rèn)真作答,為期末考試做好準(zhǔn)備。

kǒnɡpàxīhǎnsuǒwèibǔrǔbǔlāo

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cāozònɡwājuéyōnɡbàodiàntánɡdànshēn

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處涼龜挑卷

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摟()版()慎()萊()瑤()

縷()板()懼()菜()搖()

流()溢()嘔()瀝()()書()畫()望()助

頗()盛()古()今()()象()千()靈()巧

()魂()魄聊()于()舍()取()夜()繼()

1、讀書破萬卷,。2、,人在天涯鬢已斑。

3、世上無難事,。4、滴水能把石穿透,。5、小蔥拌豆腐——。

怪:A感到奇怪B責(zé)備;怨C很;非常

1、讓它荒著怪可惜的,就開辟出來種花生吧。()

2、請你不要怪他,這一切都是我的錯。()

3、.這種花只在夜間開放,真是怪事。()

1、松鼠的叫聲很響亮,比黃鼠狼的叫聲還要尖些。()

2、它身長可達(dá)30米左右,體重約70噸。()

3、鯨的鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣。()

1、老師問明明:“我的板書,你能抄下來嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)

________________________________________________________

2、他突然聽見瓦礫堆底下傳出孩子的聲音。(縮句)

_________________________________________________________

3、我高興極了,真慶幸沒有把它拔掉。(改為“被”字句)

________________________________________________________

4、我們不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。(改為反問句)

__________________________________________________

1、《梅花魂》一文次寫到外祖父的眼淚,表明他

的強(qiáng)烈感情。

2、“我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四萬公斤重的鯨,約十七米長,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重?!边@段話運(yùn)用了、等說明方法。

3、《開國大典》記敘了的盛況,表達(dá)了中國人民的心情。

4、讀了《新型玻璃》,我知道博物館、銀行等存放重要文件或珍貴物品的建筑物可以采用;高層建筑為了安全起見,外部門窗可以采用;為了使室內(nèi)有一個舒適、安靜的環(huán)境,我們可以給窗子裝上和。

前兩句的意思是:

(一)課內(nèi)閱讀

就在他挖掘的時候,不斷有孩子的父母急匆匆地趕來??吹竭@片廢墟,他們痛哭并大喊:“我的兒子!”“我的女兒!”哭喊過后,便絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親,說:“太晚了,沒有希望了?!边@位父親雙眼直直地看著這些好心人,問道:“誰愿意幫助我?”沒有人給他肯定的回答,他便埋頭接著挖。

消防隊(duì)長擋住他:“太危險了,隨時可能發(fā)生大爆炸,請你離開。”

這位父親問:“你是不是來幫助我?”

警察走過來:“你很難過,我能理解,可這樣做,對你自己,對他人都有危險,馬上回家吧?!?/p>

“你是不是來幫助我?”

人們搖頭嘆息著走開了,都認(rèn)為這位父親因?yàn)槭ズ⒆舆^于悲痛,精神失常了。

然而這位父親心中只有一個念頭:“兒子在等著我!”

他挖了8小時,12小時,24小時,36小時,沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。挖到第38小時,他突然聽到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音:“爸爸,是你嗎?”

是兒子的聲音父親大喊阿曼達(dá)我的兒子

1、給文章的最后一段加上標(biāo)點(diǎn)符號。(2分)

2、你認(rèn)為這幾個自然段主要是寫什么?(1分)

3、用“~~”畫出描寫父親外貌的句子。(1分)課文為什么要這樣描寫父親的外貌呢?(2分)

_______________________________________________________________________

4、讀一讀文中畫“——”的句子,為什么不直接寫挖了36小時?(2分)

5、想象填空:阿曼達(dá)在廢墟下會想:________________________________會說:______________________________________________________(2分)

(二)課外閱讀:

等待

院子里有一棵很大的桑樹。父親告訴我和弟弟,才長出的桑葚不能吃,

要等成熟了,變成紫色了,就好吃了。

我們天天在樹下轉(zhuǎn)悠,盼著桑葚早點(diǎn)成熟??赡蔷G色的桑葚總是那樣,

總不能變紫。我們擔(dān)心,倘若一夜之間變紫了,給小鳥偷吃了怎么辦呢?

于是便聰明的決定,每天品嘗,看熟不熟。我們總又覺得另一個可能會熟一點(diǎn),每次品嘗總是一個又一個。

終于有一天,桑葚真的變紫了,很甜很甜了,我們爭先恐后地跑去向父親報喜。父親來了,看著樹尖上殘留的星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色桑葚,直搖頭:“你們哪,就不能等它成熟!”

吃了很多苦澀,成熟了,反而沒有了。這使我明白一個道理:人生許多事,須等待不能猴急;否則,得到的便可能是苦澀。

1、本文寫了一件什么樣的事情?(2分)

2、對文中的“我們每天品嘗桑葚”的決定,我們說是“聰明的決定”,你是怎樣理

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