幼兒園一帶一盔安全教案

—幼兒園一帶一盔安全教案作為一明星民老師，經(jīng)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是由給大家?guī)?lái)的幼兒園一帶一盔安全教案7篇，讓我們一起來(lái)看看！幼兒園一帶一盔安全教案篇1活動(dòng)目標(biāo)：1、使幼兒明白交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼兒要熱愛(ài)他們。2、讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用，能依據(jù)信號(hào)做動(dòng)作，聽(tīng)從紅綠燈的指揮，教育他們不要在公路上亂跑，提示幼兒留意安全。3、培育幼兒自我愛(ài)護(hù)力量。4、培育幼兒動(dòng)腦思索問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量。5、能主動(dòng)參與游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、交警叔叔的圖片一張。2、孩子們從前做的手工禮品。3、準(zhǔn)備交警帽子一頂。活動(dòng)過(guò)程：一、以剛出廠(chǎng)的小汽車(chē)懇求幫忙引出課題。老師：有輛小汽車(chē)剛從汽車(chē)制造廠(chǎng)里出來(lái)，對(duì)一切都感到很奇怪，它看到公路上這么喧鬧，開(kāi)心得“滴滴”直叫，正走著呢，他看見(jiàn)公路中間站著一個(gè)人（出示交警叔叔圖片）1、這是誰(shuí)？2、他在干什么？3、他會(huì)對(duì)小汽車(chē)說(shuō)什么？二、堅(jiān)守崗位的交警叔叔。（出示幻燈片）出示交警冒雨雪執(zhí)勤以及扶盲人過(guò)公路的圖片，讓幼兒感受交警工作的辛苦，激發(fā)對(duì)交警叔叔的熱愛(ài)。提問(wèn)：1、交警叔叔都作了哪些事情？2、你們喜愛(ài)他嗎？3、請(qǐng)每位幼兒跟交警叔叔說(shuō)一句甜甜的話(huà)。三、給交警叔叔送禮品讓幼兒自選一種禮品，然后跟老師出去一起把禮品送給交警叔叔，把幼兒帶出場(chǎng)地。（在此期間要提示幼兒出去送禮品的時(shí)分要留意安全，過(guò)公路要走人行橫道）?；顒?dòng)反思：孩子們對(duì)交通安全有肯定的認(rèn)知，能較客觀(guān)的認(rèn)定其他人行為的對(duì)與錯(cuò)。在活動(dòng)中，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量有了很大的進(jìn)步，尤其是對(duì)于自己比擬了解的事情，語(yǔ)言的條理性很強(qiáng)。由此可見(jiàn)，生活經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)幼兒的思維、語(yǔ)言進(jìn)展起著很重要的作用。但通常這樣的活動(dòng)，多數(shù)幼兒是圍繞老師的指導(dǎo)來(lái)達(dá)成安全學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)的，缺乏肯定的趣味性，不利于幼兒主動(dòng)性和參與性的發(fā)揮。因此，在此活動(dòng)中參加了情境表演的環(huán)節(jié)，使本來(lái)比擬枯燥的數(shù)學(xué)活動(dòng)由于融入了孩子比擬熟識(shí)并且比擬感愛(ài)好的內(nèi)容，而顯得格外好玩。在情景表演中，孩子們都表現(xiàn)得很認(rèn)真和投入，孩子們的主動(dòng)性也被極大的調(diào)動(dòng)了起來(lái)。由此可見(jiàn)，老師在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)分，要把孩子的愛(ài)好因素更多地考慮進(jìn)去，牢記“愛(ài)好是幼兒學(xué)習(xí)的動(dòng)力”這一觀(guān)點(diǎn)。在以后的活動(dòng)中，老師應(yīng)當(dāng)多嘗試運(yùn)用這種活動(dòng)形式，引發(fā)幼兒的商量。幼兒園一帶一盔安全教案篇2一、活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒在溝通活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)章的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)章。3、讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些根本的學(xué)習(xí)方法。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、細(xì)心布置活動(dòng)場(chǎng)景。2、搜集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。3、字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、人行道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道、汽車(chē)道。三、活動(dòng)過(guò)程：（一）綻開(kāi)聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題1、出示交通事故圖片，請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀(guān)看。提問(wèn)：孩子們，剛剛你們看到了什么？想到了什么？2、多么可怕的車(chē)禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們肯定要留意交通安全。（出示字卡“交通安全”）（二）在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)章的重要性1、孩子們，看看我們坐的隊(duì)形像什么？十字路口的學(xué)問(wèn)可多了，如今我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師請(qǐng)出三個(gè)司機(jī)，三個(gè)騎車(chē)的以及五個(gè)行人。參與游戲活動(dòng)的孩子聽(tīng)到老師說(shuō)完“開(kāi)頭”之后，立刻向自己的對(duì)面動(dòng)身。其他孩子認(rèn)真觀(guān)看，看看會(huì)發(fā)生什么事情？（1）孩子們，剛剛你們看到了什么？你們想說(shuō)什么？（2）假如生活中也是這樣可不行??！為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢？（3）（老師拿出信號(hào)燈標(biāo)志）這是什么？誰(shuí)能編句兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。（將標(biāo)志貼在黑板上）幼兒答復(fù)后出示字卡“紅燈停，綠燈行”。2、認(rèn)識(shí)了紅綠燈，我們還要明白自己應(yīng)當(dāng)走哪條路，這就要明白每條路的名稱(chēng)。孩子們，看看這個(gè)十字路口，你認(rèn)識(shí)這些道路嗎？（人行道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道、汽車(chē)道）（三）初步了解常見(jiàn)交通標(biāo)志的作用（出示交通標(biāo)志）在車(chē)輛穿梭的公路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有許多交通標(biāo)志，這些交通標(biāo)志都有什么用呢？（四）現(xiàn)場(chǎng)指揮1、剛剛我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車(chē)輛的順暢，人們的生命安全，更離不開(kāi)交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本事，請(qǐng)小好友認(rèn)真看，猜一猜是什么意思。2、老師來(lái)當(dāng)交通警察，請(qǐng)小好友站在這個(gè)十字路口，聽(tīng)警察叔叔的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧！（五）評(píng)價(jià)幼兒游戲情況，結(jié)束。幼兒園一帶一盔安全教案篇3教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全學(xué)問(wèn)，使同學(xué)了解生命之可貴，珍惜生命，留意安全，把握一些安全學(xué)問(wèn)，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使同學(xué)安全、健康成長(zhǎng)。教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，生活中存在著很多的誘惑，同學(xué)們肯定要有肯定的安全意識(shí)，珍惜生命，留意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好好回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。一、導(dǎo)入：通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓同學(xué)樹(shù)立交通安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患，強(qiáng)化自身的素養(yǎng)培育。為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于強(qiáng)化中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，連續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，削減交通違章，杜絕交通事故。讓同學(xué)了解交通活動(dòng)中必備的安全學(xué)問(wèn)，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的學(xué)問(wèn)傳達(dá)給四周的人們。二、交通學(xué)問(wèn)1、道路、交通；2、交通安全；3、交通法規(guī)；4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)；5、看圖識(shí)標(biāo)志。三、商量分析1、行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？2、行人橫過(guò)公路為什么要走人行橫道？3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的公路應(yīng)當(dāng)留意哪些？4、為什么不能翻越護(hù)欄？5、為什么不準(zhǔn)扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)？6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)？7、騎自行車(chē)應(yīng)當(dāng)留意什么？8、乘汽車(chē)時(shí)要留意什么？9、遇到交通事故怎么辦？總結(jié)：對(duì)于我們同學(xué)來(lái)說(shuō)尤其要留意的是騎自行車(chē)的安全和過(guò)公路的安全。幼兒園一帶一盔安全教案篇4人流、物流、車(chē)流的快速增長(zhǎng)，是宏大祖國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展、市場(chǎng)繁華、人民生活水平提高的必定趨勢(shì)。光明總也甩不掉陰影，沒(méi)有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面對(duì)世人昭示：我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)非常嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升，傷亡沉重，損失巨大，為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于強(qiáng)化中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，連續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，削減交通違章，杜絕交通事故，所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會(huì)。班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)1、讓同學(xué)在溝通活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。2、讓同學(xué)在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)章的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)章。3、讓同學(xué)在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些根本的學(xué)習(xí)方法。4、通過(guò)這節(jié)班會(huì)，有意識(shí)地培育同學(xué)的認(rèn)識(shí)力量和初步運(yùn)用交通安全學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題的力量。班會(huì)活動(dòng)過(guò)程一、老師講解交通安全的重要性：老師：大家都明白，人最珍貴的是生命，生命對(duì)我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威逼，那么你們明白如今對(duì)人類(lèi)生命威逼最大的頭號(hào)是什么嗎？老師總結(jié)：就是交通事故，尤其是對(duì)于我們中小同學(xué)來(lái)說(shuō)，車(chē)禍已經(jīng)成為奪取我們珍貴生命的最大威逼。二、交通學(xué)問(wèn)競(jìng)賽（搶答形式）1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)公路嗎？4、什么燈亮?xí)r才可以走？5、行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走？6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱(chēng)及其意義。三、騎自行車(chē)的交通安全主持人：我國(guó)是自行車(chē)大國(guó)，很多年滿(mǎn)12周歲的同學(xué)都騎自行車(chē)上學(xué)，騎自行車(chē)應(yīng)留意哪些問(wèn)題呢？下面請(qǐng)聽(tīng)一名同學(xué)朗誦《安全騎車(chē)歌》。安全騎車(chē)歌同學(xué)們騎自行車(chē)，聽(tīng)我唱段安全歌。車(chē)鈴好使閘要靈，有了情況車(chē)能停。上街留意看信號(hào)，千萬(wàn)不要冒險(xiǎn)行。信號(hào)就是指揮員，騎車(chē)第一講安全。看見(jiàn)紅燈快剎閘，該等多久等多久。綠燈亮了才能行，安全通行不爭(zhēng)搶。十字路口人車(chē)多，左右觀(guān)看聽(tīng)八方。騎車(chē)帶人危險(xiǎn)大，攀扶車(chē)輛更可怕。中速騎車(chē)靠右側(cè)，分道行駛路暢通。騎車(chē)拐彎要表示，不能猛拐一溜風(fēng)。雙手離把更不行，撞上汽車(chē)命歸西。騎車(chē)不走一條線(xiàn)，東搖西擺像醉漢。不定哪天出事故，頭破血流住醫(yī)院。馱載東西別超寬，超高明長(zhǎng)也危險(xiǎn)。騎車(chē)讓讓講安全，事情雖小不平凡。四、由一名同學(xué)扮演警察現(xiàn)場(chǎng)演示指揮動(dòng)作。主持人：我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車(chē)輛的順暢，人們的生命安全，更離不開(kāi)交通警察。下面請(qǐng)這位“交警”做指揮動(dòng)作，大家分別猜意思：同學(xué)1：這是叫車(chē)子往前走。同學(xué)2：這是叫車(chē)子停下來(lái)。同學(xué)3：這是叫左邊來(lái)的車(chē)子向右邊開(kāi)去。同學(xué)4：這是叫車(chē)子到路邊停下來(lái)。主持人：同學(xué)們，如今讓我們站在這個(gè)十字路口，聽(tīng)警察的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧！全體同學(xué)參與，“交警”指揮同學(xué)們過(guò)路，整堂課徹底“活”起來(lái)了。五、五名同學(xué)表演小品《公路上》主持人：車(chē)禍猛于虎。談起交通事故，大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，又無(wú)不感慨唏噓。作為一名中同學(xué)來(lái)講，留意乘車(chē)安全是和我們親密相關(guān)的。下面請(qǐng)觀(guān)看小品，看的過(guò)程中，思索哪些行為是對(duì)的，哪些行為是不對(duì)的。（表演小品）1、同學(xué)自由談。2、主持人總結(jié)：生命只有一次，幸福歡樂(lè)把握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣乘做公共汽車(chē)、出租車(chē)應(yīng)當(dāng)留意下面的幾個(gè)問(wèn)題：1、不得在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔截機(jī)動(dòng)車(chē)。2、在機(jī)動(dòng)車(chē)道上不得從機(jī)動(dòng)車(chē)左側(cè)上車(chē)。3、開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)不得防礙其他車(chē)輛和行人通行。4、在汽車(chē)行使中，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車(chē)窗。5、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車(chē)6、乘車(chē)時(shí)不做防礙司機(jī)駕駛的行為7、按規(guī)定運(yùn)用安全帶六、全體同學(xué)起立，齊讀《安全小守則》，交通安全主題班會(huì)結(jié)束。（1）小同學(xué)，上學(xué)校，走路要走人行道，過(guò)公路別亂跑，十字路口看信號(hào)。（2）上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。（3）家用電器和煤氣，運(yùn)用時(shí)要留意，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。（4）發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。（5）放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。（6）遇上騙子多琢磨，抓住時(shí)機(jī)趕快溜。（7）一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話(huà)要謹(jǐn)慎。（8）發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén)，趕快撥打110。（9）狗咬貓抓毒蛇咬，齊：快快快，送醫(yī)院，醫(yī)生處理才安全。女：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。男：安全學(xué)問(wèn)時(shí)時(shí)記，留意安全到處提。女：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，（合）：在學(xué)問(wèn)的海洋里披荊斬棘。幼兒園一帶一盔安全教案篇5一、活動(dòng)目標(biāo)1、讓同學(xué)明白時(shí)時(shí)辰刻都要留意安全。2、人人樹(shù)立起安全意識(shí)，養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛(ài)生命，健康安全地成長(zhǎng)。3、通過(guò)活動(dòng)使同學(xué)懂得安全的重要性，學(xué)習(xí)有關(guān)安全學(xué)問(wèn)，把“安全”牢記心中，做安全學(xué)問(wèn)的小宣傳員。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、搜集與自己關(guān)系較親密的各方面安全學(xué)問(wèn)。2、讓同學(xué)朗誦《小同學(xué)安全常識(shí)歌》。三、主題班會(huì)過(guò)程1、情境導(dǎo)入女：生命是珍貴的，由于對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次。生命是堅(jiān)強(qiáng)的，也是脆弱的，因此我們必需關(guān)愛(ài)生命。關(guān)愛(ài)生命就是要尊重生命，對(duì)生命負(fù)責(zé)任。主持人男：是??！我們每個(gè)人都有資格享受快樂(lè)的生命，但生命的遭受往往是意想不到的。2、看課件：植物，人，安全標(biāo)識(shí)，交通安全學(xué)問(wèn)。3、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，遠(yuǎn)離事故篇。師：同學(xué)溝通搜集到的一些因不重視交通安全而造成損害事故的例子。交通安全學(xué)問(wèn)競(jìng)猜。男：駕駛自行車(chē)、三輪車(chē)的年齡是多少？必需年滿(mǎn)計(jì)12周歲。女：《道路交通安全法》對(duì)愛(ài)護(hù)行人通行有哪些詳細(xì)規(guī)定？——機(jī)動(dòng)車(chē)行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛；在沒(méi)有交通信號(hào)的道路上，機(jī)動(dòng)車(chē)要主動(dòng)避讓行人。師：交通信號(hào)有哪些種類(lèi)？常有的有哪兩種？——指揮等信號(hào)、車(chē)道等信號(hào)、人行橫道燈信號(hào)、交通指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào)，常用的有指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào)。3、交通安全歌：4、師：考考你：在屏幕顯現(xiàn)問(wèn)題：活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)今天的“關(guān)愛(ài)生命，歡樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì)，大家已認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)生命，歡樂(lè)成長(zhǎng)的重要性。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增加我們的安全意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花；愿平安歡樂(lè)永遠(yuǎn)伴伴著我們大家！傾聽(tīng)：《祝你平安》歌曲。幼兒園一帶一盔安全教案篇6活動(dòng)目的：1、明白各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線(xiàn)的作用，明白有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)。2、明白從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng)，培育同學(xué)尊重他人勞動(dòng)，愛(ài)惜交通設(shè)備的意識(shí)?；顒?dòng)過(guò)程：（一）導(dǎo)入新課：提問(wèn)：1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些便利？2、假如沒(méi)有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣？談話(huà)：交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不行少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的便利。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給許多家庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揮交通運(yùn)輸主動(dòng)的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。（二）同學(xué)匯報(bào)：1、或圖片介紹各種交通標(biāo)志。②同學(xué)介紹相關(guān)的交通法規(guī)。3、同學(xué)介紹文明乘車(chē)方面的資料。①同學(xué)表演小品“在公共汽車(chē)上”。②同學(xué)商量。4、同學(xué)介紹重大交通事故的案例。（請(qǐng)同學(xué)分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。）5、交警介紹中小同學(xué)常顯現(xiàn)的交通事故及其原因。6、同學(xué)介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車(chē)輛和行人違犯交通規(guī)章的情況。（三）師生小結(jié)：提問(wèn)：今天你學(xué)到了那些學(xué)問(wèn)，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？老師小結(jié)；交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不行少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的便利。同時(shí)由于一些人無(wú)視交通法規(guī)，給許多家庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)當(dāng)遵守交通法規(guī)，留意交通安全，發(fā)揮交通運(yùn)輸主動(dòng)的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。幼兒園一帶一盔安全教案篇7教學(xué)目的1、通過(guò)學(xué)習(xí)使同學(xué)明白什么是道路交通，理解遵守道路交通意義和重要性，明確每個(gè)人都要堅(jiān)固的樹(shù)立安全意識(shí)；明白一個(gè)人的安全每天都是從零開(kāi)頭的。2、通過(guò)學(xué)習(xí)在日常生活中能以實(shí)際行動(dòng)遵守交通規(guī)章，做安全的小使者。教學(xué)過(guò)程（一）上學(xué)放學(xué)路上。老師語(yǔ)：同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走公路；都有要經(jīng)過(guò)“十字”路口和“三叉”路口，當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和留意過(guò)往的`車(chē)輛；是否專(zhuān)心觀(guān)看地形呢？下面就這個(gè)問(wèn)題談?wù)勗谌粘Ｉ袘?yīng)留意什么。（二）在路上要留意的問(wèn)題。1、道路行駛要靠右行，都要配戴小黃帽，不能為所欲為忽左忽右，走路要眼看前方，排縱隊(duì)，不能相互并排行走，更不能在路上追路、玩耍。2、不能追逐車(chē)輛或向車(chē)上投擲物品，如：石子、泥團(tuán)、飲料瓶等，不能隨便搭乘過(guò)往的車(chē)輛。3、回赤米坑小組的同學(xué)除了走大路外，還要沿河走2千米的山路，山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河，路面寬約2米，偶然有運(yùn)木頭小型農(nóng)用車(chē)、摩托車(chē)行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特別當(dāng)心，除了用眼外還要用耳，彎道處要先聽(tīng)再行，沒(méi)有聽(tīng)到車(chē)聲都要靠山邊行走