2022年山西省中考方向卷（一）歷史試題(含答案)

2022山西中考方向卷（一）文科綜合（歷史部分）注意事項：.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。本卷共8頁，滿分75分。文科綜合考試時間150分鐘。.答卷前，考生務必將自己的班級、姓名填寫在本試卷相應的位置。.答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。第I卷選擇題（共30分）一、選擇題（在每小題的四個選項中，只有一項最符合題意，請選出并在答題卡上將該項涂黑。每小題2分，共30分）1.2022年1月31日，三星堆青銅大面具（下圖）在央視春晚中亮相，它是目前已知最大的青銅面具，距今已有3000多年的歷史，其分鑄技術及合金比例與安陽殷墟屬于同一系統(tǒng)。由此可知，三星堆青銅大面具A.印證了中華文明的多元一體B.代表著青銅鑄造技術最高峰C.反映了商周已出現(xiàn)階級分化D.是中國最大最古老的青銅器.“詩史互證”是研究歷史的方法之一。與下列詩歌所反映史實相關的制度是春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花?！厶疲菝辖肌兜强坪蟆?/p>

朝為田舍郎，暮登天子堂。 ——［宋］汪洙《神童詩》八千憐客路，三十尚儒冠。 ——［明］袁崇煥《落第》A.分封制 B.郡縣制 C.三省六部制 D.科舉制遼代壁畫.文物是今人了解古代歷史的重要渠道。下圖是內(nèi)蒙古、遼寧出土的三幅遼代壁畫，這些壁畫描繪了遼代身穿各種團紋圓領窄袖袍（漢服）的契丹人與漢人，反映的是遼貴族的服飾喜好。這些壁畫可以用來研究遼代壁畫A.中外文明交流B.民族文化交融C.江南經(jīng)濟開發(fā)他們均是從各衙門臨時調來兼任的他們均是從各衙門臨時調來兼任的,.軍機處沒有正式首長，軍機大臣間也沒有隸屬關系，編制和歸屬仍舊歸屬原來的衙門。這一設計A.提高了中樞機構的行政效率 B.減少了皇權相權的矛盾C.擴大了中樞機構的職能范圍 D.進一步加強了君主專制

.近代某不平等條約中提到“今大皇帝準將香港一島給予大英國君主暨嗣后世襲主位者常遠據(jù)守主掌，任便立法治理”。這反映出A.外國侵略勢力進一步深入中國腹地 B.清政府淪為列強侵華的工具C.中國完全淪為半殖民地半封建社會 D.中國喪失了完整獨立的主權.五四運動推動了學生運動和勞工運動的抬頭，中國共產(chǎn)黨及其他政治社會集團的誕生；新的白話文學從此建立，而群眾的普及教育也因此大為推廣；中國的出版業(yè)和公眾輿論的力量都大有發(fā)展。材料旨在說明五四運動都大有發(fā)展。材料旨在說明五四運動A.是新舊民主主義革命的轉折點C.促進了馬克思主義的廣泛傳播7.下圖是李明同學在學習中制作的關于遼沈戰(zhàn)役的數(shù)據(jù)卡片。卡片中的信息說明A.人民群眾是解放戰(zhàn)爭的依靠力量B.東北支援的物資在全國名列前茅C.國民黨軍隊已經(jīng)在東北全面崩潰D.共產(chǎn)黨在裝備上已經(jīng)超越國民黨B.產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響D.具有反帝反封建的革命性/人民群眾支援繞不n民工：183萬人 擔架：13.7萬副搶修公路：2185公里大車：12.9萬輛架設橋梁：383座 運送糧食：5500萬公斤8.這次爭論的焦點包括：市場經(jīng)濟是魔鬼還是天使、改革開放是姓“社”還是姓“資”等,而這一行動猶如無聲處的“驚雷”，打破了之前的沉悶、彷徨氣氛，產(chǎn)生了經(jīng)久不衰的影響。這一行動是A.人民代表大會制度的確立 B.鄧小平南方談話C.關于真理標準問題的討論 D.中共十四大召開9.1640-1688年，英國資產(chǎn)階級革命經(jīng)歷了議會合法斗爭、兩次內(nèi)戰(zhàn)、共和國建立以及斯圖亞特王朝復辟等反復斗爭，最終在1688年發(fā)動“光榮革命”，推翻了斯圖亞特王朝的統(tǒng)治。這一歷程反映了英國A.資本主義經(jīng)濟的發(fā)展 B.“王權有限”的傳統(tǒng)C.革命長期性與曲折性 D.世界地位的逐步提高.《拿破侖法典》不僅繼承了羅馬法的精髓，而且將啟蒙思想的成果和資產(chǎn)階級的利益融入其中。這說明《拿破侖法典》A.注重吸收傳統(tǒng)文化精髓 B.是世界上最早的一部民法典C.打擊了歐洲的封建勢力 D.是法國立法智慧的集中體現(xiàn).“第二次世界大戰(zhàn)和第一次世界大戰(zhàn)的一個主要差別在于歐洲殖民地結局的不同。第二次世界大戰(zhàn)后，不可阻擋的革命浪潮席卷諸殖民地帝國，極其迅速地結束了歐洲的統(tǒng)治?！边@段話說明二戰(zhàn)A.推動了社會主義運動的發(fā)展 B.壯大了世界反法西斯的力量C.加速了世界殖民體系的瓦解 D.鞏固了歐洲列強的殖民利益.圖示法是學習歷史的常用方法之一，它能將復雜的歷史比較直觀形象地展示出來。根據(jù)下列圖示信息推斷，空缺部分的內(nèi)容是（美國獲益最多）（日本受限最厲害）一二/（中國受損最嚴重）A.巴黎和會 B.華盛頓會議C.雅爾塔會議 D.開羅會議.“歐洲如無大量額外的援助，就得面臨性質非常嚴重的經(jīng)濟、社會與政治的惡化......美國政府未來對歐洲的援助，應該不僅是錢和物，而是徹底的治療?！迸c上述內(nèi)容相關的事件是A.社會保障制度的確立 B.馬歇爾計劃C.世界貿(mào)易組織的成立 D.北約的形成山西某中學的同學們開展了以“尋找身邊的歷史”為主題的探究活動，請與他們一起完成第14~15小題。.下面是第一組同學根據(jù)已有材料整理的大事年表，由此可以推斷出3世紀，張仲景弟子河東衛(wèi)汛著《四逆三部厥經(jīng)》等書；高平王叔和著《脈經(jīng)》。?656—660年，太原狄仁杰為患兒施針腦后，治療贅疣獲愈。1047年，太原王袞輯成《王氏博濟方》5卷，刊刻于世。1195年，汾州郭坦輯《十便良方》。A.山西外科手術水平高超 B.山西中醫(yī)文化兼容并蓄的特點C.山西是中國醫(yī)學發(fā)源地 D.山西中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化源遠流長.第二組同學在查找資料的時候找尋到了刊登在《山西日報》上的一篇報道，下列報道可以幫助他們了解《開弓沒有回頭箭——全省農(nóng)村工作會議拾錦》：“1981年夏，省委召開過一次縣委書記會議。那次會議，大家清除'左'的影響，解放思想，推動農(nóng)村迅速實行了大包干，革除了'大鍋飯'，短短兩三年時間，解決了解放后（新中國成立后）二三十年沒有解決的溫飽問題，為農(nóng)村的改革、轉折開了一個很好的頭……”A.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制在山西的發(fā)展狀況 B.山西國企改革的發(fā)展歷史C.新中國成立初期山西土地改革基本狀況 D.山西對外開放的發(fā)展階段第n卷非選擇題（共45分）二、簡答題（本大題共10分）.承載歷史的載體多種多樣，它們共同見證著歷史的變遷。根據(jù)下面圖文信息，回答相關問題。（1）【建筑折射時代光影】請分別從建筑特點和文化內(nèi)涵兩方面解讀下面兩處建筑。（4分）圖一帕特農(nóng)神廟遺址圖二故宮可憐的美洲人離開自己的家可憐的美洲人離開自己的家園 西班牙給我們留下的仇恨比相隔的海洋還深 美洲各國現(xiàn)在為爭取解放而斗爭 的確只有團結才能驅逐西班牙人，建立一個自由的政府 ——玻利瓦爾《牙買加來信》（2）【書信反映時代精神】分別簡述下列兩封書信的書寫背景，并指出其共同反映了怎樣的精神。（3分）盧溝橋的炮聲，振奮了全國人民的心，也震碎了禁閉我們的鐵窗。我被釋放以后，真覺得沸騰起來，想馬上跑到前線與民族敵人比比骨頭……我是中華民族的兒子，也是黨的兒子，沒有別的，永遠干下去，永遠……——范子俠烈士（3）【照片定格時代瞬間】簡述下面兩張照片反映出的中美關系變化及其原因。（3分）三、材料解析題（本大題含兩小題，每小題10分，共20分）17.交流互鑒是文明發(fā)展的本質要求。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一宛（在今中亞地區(qū)）左右以蒲陶（葡葡）為酒，富人藏酒至萬余石，久者數(shù)十歲不敗。俗嗜酒，馬嗜苜蓿（一種植物）。漢使取其實來，于是天子始種苜蓿、蒲陶肥饒，地?！妒酚?大宛列傳》番薯最早種植于美洲中部墨西哥、哥倫比亞一帶，由西班牙人攜至東南亞的菲律賓等國栽種。由現(xiàn)有的資料看，最早的資料是明朝時期福建晉江人蘇得道從蘇祿國帶回番薯，從那時算番薯傳入中國已經(jīng)600余年?！丁唇鹗韨髁曚洝放c番薯在中國的傳播》（1）根據(jù)材料一，分別指出與兩則史料中物種交流相關的重大歷史事件，并概括其共同影響。（4分）材料二法德關系向來是歐洲最重要的大國關系之一,法德這對充滿世仇而又不得不毗鄰生活在同一塊大陸的老冤家，一直斗得相當厲害……法德由戰(zhàn)勝國對戰(zhàn)敗國的關系逐漸又回到德國對法國的侵略狀態(tài)……二戰(zhàn)以來合作始終是法德關系的主流，并且這種趨勢在可預見的未來并不會發(fā)生較大改變，法德關系將繼續(xù)在歐洲一體化進程中發(fā)揮重要作用。一一摘編自劉永杰《一戰(zhàn)后法德關系的內(nèi)在演變及動因分析》（2）材料二中法國和德國的關系有何變化?分析發(fā)生這種變化的原因。（3分）材料三“禮尚往來”主要包含三層含義，一是講求公平合理的施報平衡原則，二是要求自我和他人之間交往平等，三是主張來往雙方保持相互尊重。……中國共產(chǎn)黨賦予“禮尚往來”的外交意義以新的時代內(nèi)涵，從而使其在新中國外交的奠基過程中發(fā)揮了積極有益的作用，也為改革開放之后中國外交的進一步創(chuàng)新打下了基礎?！幾躁惪盗睢蹲鳛橹腥A經(jīng)典國際關系概念的“禮尚往來”》（3）結合中華人民共和國成立后的外交成就，談談你對“禮尚往來”這一理念的理解。（3分）18.人類社會發(fā)展與自然環(huán)境之間有著密不可分的關系。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一中國古代承認人類對自然環(huán)境的依賴與自然對人類的制約，對自然的適應包括順應與抗御兩方面，如《老子》中“人法地，地法天，天法道，道法自然”就是積極順應，而修建水利工程就是一個最具代表性的抗御來自自然本身不利影響的例證，它體現(xiàn)古人在尊重自然規(guī)律的前提下主動適應環(huán)境的自然觀。一一摘編自方修琦、牟神州《中國古代人與自然環(huán)境關系思想透視》（1）材料一體現(xiàn)了古人怎樣的生態(tài)智慧?結合中國古代史說明人類是如何通過修建水利工程來抗御來自自然的不利影響的。（2分）材料二蒸汽機的改良和應用掀起了一場動力革命，工廠由于不再局限于水力資源充足的地區(qū)，從而獲得了徹底的解放：新興的機械制造業(yè)、交通運輸業(yè)等悄然崛起，逐漸突破了環(huán)境的限制：生產(chǎn)規(guī)模也日益擴大，工廠人數(shù)由六百名猛增到一千余人。在英國大地上，到處是隆隆的機聲，到處是滾滾的煙塵。因此蒸汽機的改艮和應用使人類突破了環(huán)境的限制，對環(huán)境來說也是一種災難。一一摘編自張萬合《蒸汽機打出的天下：英國工業(yè)革命》（2）如何理解材料二中“蒸汽機的改良和應用使人類突破了環(huán)境的限制，對環(huán)境來說也是一種災難”？（3分）材料三生態(tài)環(huán)境問題影響蘇聯(lián)解體是內(nèi)外因素綜合作用的結果。蘇聯(lián)失衡的產(chǎn)業(yè)結構具有明顯的資源依賴性和環(huán)境破壞性，導致蘇聯(lián)社會、經(jīng)濟、生態(tài)衰退日益嚴重….…蘇聯(lián)特色的政治模式對生態(tài)環(huán)境及其治理產(chǎn)生了重要影響，斯大林片面認為自然環(huán)境對于社會的發(fā)展沒有重要作用……再加上受冷戰(zhàn)思維的影響，環(huán)境問題并未引起重視，因而生態(tài)環(huán)境問題為蘇聯(lián)政治增加了一種不穩(wěn)定因素，環(huán)境治理的低效或失敗降低了人民對社會主義制度的信心?！幾詣⒔▊?、安猛《蘇聯(lián)生態(tài)環(huán)境問題的成因及影響研究：回顧與展望》（3）根據(jù)材料三，從生態(tài)環(huán)境問題的角度分析蘇聯(lián)最后走向解體的原因。（2分）材料四TOC\o"1-5"\h\z中華人民共和國政府和印度共和國政府環(huán)境合作協(xié)定 287中華人民共和國政府和大韓民國政府環(huán)境合作協(xié)定 290中華人民共和國政府和日本國政府環(huán)境保護合作協(xié)定 293中華人民共和國國家環(huán)境保護局、蒙古國自然與環(huán)境部和俄羅斯聯(lián)邦自然保護和自然資源部關于建立中、蒙、俄共同自然保護區(qū)的協(xié)定 296中華人民共和國政府和俄羅斯聯(lián)邦政府環(huán)境保護合作協(xié)定 299一一摘編自王之佳《中國環(huán)境外交：從斯德哥爾摩到里約熱內(nèi)盧》（4）材料四反映了我國在環(huán)境保護方面做了怎樣的努力?并簡述其背景。（3分）

四、探究題（本大題共15分）19.面對危機，不同國家和地區(qū)采取了不同的應對方式。張老師以“危機與應對”為主題整合相關的知識后，設計了如下課后作業(yè)，請你一起完成相關學習任務。板塊一 【戰(zhàn)爭應對篇】（4分）任務1:釋讀材料——感悟閃耀智慧的宣言（1）宣言坦誠布公個人或團體主張，具有周密的綱領宣示的特性。下面的兩個宣言分別是如何在危局下扭轉局勢的？（在叛亂地區(qū)）為人占有而做奴隸的人們都應在那時（指1863年元旦）及以后永遠獲得自由，合眾國政府行政部門，包括陸海軍當局，將承認并保障上述人等的自由O——《解放黑人奴隸宣言》每一政府各自保證與本宣言簽字國政府合作，并不與敵人締結單獨停戰(zhàn)協(xié)定或和約……現(xiàn)在或可能將在戰(zhàn)勝希特勒主義的斗爭中給予物質上援助和貢獻的其他國家得加入上述宣言?！堵?lián)合國家宣言》板塊二【國家富強篇】（4分）任務2：解讀圖片——領會應對危機的改革（2）根據(jù)下列圖文信息，對比與之相關重大歷史事件的異同點。圖一日本赴歐美參觀團出港注解圖一日本赴歐美參觀團出港注解：1871年12月到1873年9月，日本政府首腦先后出訪了美國、英國、法國等歐美國家，親身體臉和耳聞目睹了西方文明。圖二中國派出的最早的留學生注解：18727875年間，清政府先后派出四批共120名學生赴美國留學。這些留美幼童后來分散到中國政界、軍界、實業(yè)界、知識界等領域。板塊三 【思想轉折篇】（7分）任務3：闡明史實——汲取化危為機的力量（3）從下面的關犍詞中任選三個，自擬題目，寫一篇150字左右的小短文。漢初休養(yǎng)生息紅軍長征羅斯福新政新經(jīng)濟政策中共十一屆三中全會

2022山西中考方向卷（一）參考答案及解析一、選擇題（每小題2分，共30分）1~5ADBDD6-10BABCD11~15CBBDA1.A【解析】本題從跨學科的角度考查青銅器。材料中“分鑄技術及合金比例與安陽殷墟屬于同一系統(tǒng)”體現(xiàn)了中華文明的多元一體，故選A。2.D【解析】本題從詩歌的角度考查科舉制。根據(jù)材料中的關鍵詞“登科”“天子堂”“落第”可以推斷出詩歌與科舉制相關，故選D。3.B【解析】本題從壁畫的角度考查民族交融。根據(jù)材料可知，遼代契丹人與漢人都身著漢服，可以從服飾的角度了解到民族文化的交融，故4.D【解析】根據(jù)材料可知軍機處沒有正式首長，軍機大臣均為兼任，直接隸屬于皇帝，因而加強了君主專制，故選D。5.D【解析】本題考查《南京條約》。根據(jù)材料“香港一島給予大英國君主”，結合所學知識可知該條約應為《南京條約》，《南京條約》的簽訂改變了中國歷史發(fā)展的進程，中國喪失了完整獨立的主權，故選D。6.B【解析】本題考查五四運動。根據(jù)材料提示，五四運動后中國共產(chǎn)黨的誕生、白話文學的建立、群眾的普及教育等，可以推斷出五四運動對社會各領城都產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響，故選B。7.A【解析】本題考查解放戰(zhàn)爭。根據(jù)材料中的數(shù)據(jù)可知人民群眾踴躍支持解放軍，為解放戰(zhàn)爭的勝利作出了重要貢獻，是解放戰(zhàn)爭的依靠力量，故選A。8.B【解析】本題考查鄧小平南方談話。根據(jù)材料提示并結合所學，可知改革開放后，姓“社”還是娃“資”的問題是困擾我國經(jīng)濟發(fā)展的思想束縛，鄧小平南方談話進一步解放了人們的思想，推動改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設進入新階段，故選B。9.C【解析】本題考查英國資產(chǎn)階級革命。根據(jù)材料并結合所學，1640T688年，英國資產(chǎn)階級革命中出現(xiàn)了議會合法斗爭、兩次內(nèi)戰(zhàn)、共和國建立以及斯圖亞特王朝復辟與被推翻等反復斗爭，可以得出英國資產(chǎn)階級革命的長期性和曲折性，故選C。10.D【解析】本題考查《拿破侖法典》。根據(jù)材料提示可知《拿破侖法典》在法律的內(nèi)容上既繼承了羅馬法，也吸收了法國啟蒙思想，因此可以推斷出它是法國立法智慧的集中體現(xiàn),

故選D。ll.C【解析】本題考查第二次世界大戰(zhàn)的影響。根據(jù)材料“歐洲殖民地結局的不同”“極其迅速地結束了歐洲的統(tǒng)治”可知二戰(zhàn)加速了世界殖民體系的瓦解，故選C。12.B【解析】本題考查華盛頓會議。根據(jù)材料提示并結合所學可知，一戰(zhàn)后日本企圖獨霸中國，英美等國力圖遏制日本的擴張，因此召開了以美國為主導的華盛頓會議，簽署了《九國公約》，使美國追求的“門戶開放”等目的得以實現(xiàn)，日本獨霸中國的企圖未能實現(xiàn)，維持了幾個帝國主義國家共同支配中國的局面，故選B。13.B【解析】本題考查馬歇爾計劃。根據(jù)材料提示并結合所學可知，二戰(zhàn)結束后，美國為遏制蘇聯(lián)等社會主義國家的發(fā)展，推行冷戰(zhàn)政策，美國國務卿馬歇爾提出“歐洲復興計劃”，即馬歇爾計劃，企圖通過援助歐洲恢復經(jīng)濟以對抗蘇聯(lián)，故選B。14.D【解析】本題考查山西中醫(yī)藥文化。根據(jù)材料提示，大事年表呈現(xiàn)了與山西中醫(yī)藥發(fā)展相關的重大歷史事件，由此可以得出山西中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化源遠流長，故選D。15.A【解析】本題考查家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。根據(jù)材料"清除'左'的影響”“革除了‘大鍋飯’”等可以推斷該內(nèi)容與家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制相關，故選A。結構、計劃經(jīng)濟）、政治集權模式與生態(tài)環(huán)境問題之間的關系等角度作答。二、簡答題（本大題共10分）（1）圖一建筑特點：帕特農(nóng)神廟四周以廊柱環(huán)繞，柱身有粗有細。（1分）文化內(nèi)涵：帕特農(nóng)神廟與希臘神話聯(lián)系密切，體現(xiàn)了古希臘人對神的崇拜。（1分）圖二建筑特點：故宮按中軸線對稱布局，層次分明，主體突出，氣勢恢宏。（1分）文化內(nèi)涵：故宮強調中軸線意識，體現(xiàn)了中正理念及皇權至高無上的政治特點。（1分）（2）背景：面對西班牙殖民統(tǒng)治的束縛和殘酷的民族壓迫，掙脫殖民統(tǒng)治的羈絆成為拉美人民的共同心聲，推動了拉美獨立運動的興起和發(fā)展。（1分）日本制造了盧溝橋事變，悍然發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭，中華民族奮起反抗，標志著中國全民族抗戰(zhàn)的開始。（1分）精神：反抗外來侵略、捍衛(wèi)民族尊嚴、抵御外侮的偉大愛國主義精神；敢于同侵略勢力英勇斗爭的精神；天下興亡、匹夫有責的責任擔當和獻身精神；等等。（答出任意一點得1分）（3）變化：由合作走向對抗。（1分）原因：在第二次世界大戰(zhàn)中，中國牽制著大部分日本陸軍，作出了巨大貢獻與犧牲，美國派出志愿航空隊一一“飛虎隊”支援中國抗戰(zhàn)。（1分）美國第七艦隊侵入臺灣海峽，侵朝美軍飛機多次轟炸中國東北邊境地區(qū)，美國的侵略活動嚴重威脅中國的安全。為了抗美援朝，保家衛(wèi)國，中國人民志愿軍開赴朝鮮前線，抗擊美國侵略者。（1分）【解析】（1）本題考查中西方古代建筑。帕特農(nóng)神廟是古希臘柱式建筑的典范，從“神

廟”的角度可以得出古希臘人對神的崇拜；故宮是我國古代中軸線對稱建筑的典范，它是皇家建筑群，因而凸顯出中正理念和皇權的至高無上。（2）本題考查中外反抗外來侵略的史實。根據(jù)“可憐的美洲人”“爭取解放”“驅逐西班牙人”“建立一個自由的政府“，可知書信與拉美獨立運動有關；根據(jù)“盧溝橋的聲”等關鍵信息的提示，可知范子俠烈士的書信與日本侵華有關。兩者反映的精神從愛國、勇于斗爭等角度作答即可。（3）本題考查中美關系。二戰(zhàn)時期，為共同抵抗法西斯國家的侵略，中美兩國攜手合作：中國人民志愿軍跨過鴨綠江與抗美援朝戰(zhàn)爭有關，中美的對抗主要是由于美國的侵略活動嚴重威脅中國的安全。三、材料解析題（每小題10分，共20分）（1）歷史事件：張騫通西域（或絲綢之路的開通）。（1分）新航路開辟。（1分）共同影響：都開通了東西方的商路；都促進了東西方經(jīng)濟和文化的交流；都擴大了當時世界上的交往范圍；等等。（答出任意一點得1分，共2分）（2）變化：由敵對走向合作。（1分）原因：一戰(zhàn)后，《凡爾賽條約》簽訂，加深了法德矛盾，因此在二戰(zhàn)中德國再次對法國宣戰(zhàn)；（1分）二戰(zhàn)后，西歐喪失了政治經(jīng)濟中心地位，在美蘇對峙的兩極格局中，西歐與蘇聯(lián)格格不入，同時又受到美國的控制，為了提高國際地位和促進經(jīng)濟發(fā)展，法德走向合作，推動了歐共體的建立，加快了歐洲一體化進程。（1分）（3）新中國成立以后，奉行獨立自主的和平外交政策，成立后的第一年，就同蘇聯(lián)等十幾個國家建立了外交關系；1953年底，周恩來在接見印度代表團時，首次提出和平共處五項原則，它被世界上越來越多的國家接受，成為處理國與國之間關系的基本準則；1955年，周恩來率中國代表團參加萬隆會議，提出“求同存異”的方針，促進了會議的圓滿成功，加強了同亞非各國的團結與合作：20世紀70年代，中日、中美建交，出現(xiàn)了世界各國與中國建交的高潮，為中國改革開放提供了良好的外部環(huán)境；改革開放以后，中國同其他國家發(fā)展友好合作關系，中國特色大國外交全面推進，形成全方位、多層次、立體化的外交布局：等等。（答出任意一點得1分，共3分）【解析】（1）本題考查絲綢之路與新航路開辟。根據(jù)材料提示，“宛”“漢使取其實來”與張騫通西域（絲綢之路開通）相關，由“（番薯）由西班牙人攜至東南亞的菲律賓等國”“明朝”等關鍵詞語可知與新航路開辟相關。兩者的共同影響從促進經(jīng)濟文化的交流、交往范圍的擴大等角度作答即可。（2）本題考查法德關系。根據(jù)材料提示并結合所學，一戰(zhàn)與二戰(zhàn)時期，法德兩國由于利益沖突處于敵對關系,二戰(zhàn)后面對復雜的國際形勢（兩極格局）和西歐地位的衰落等現(xiàn)實問題，兩國為改變困境攜手合作。（3）本題考查中華人民共和國的外交。根據(jù)材料內(nèi)容提示，結合中華人民共和國的外交成就，如獨立自主的和平外交政策、和平共處五項原則、“求同存異”、中日建交、中美建交、全方位外交等史實作答。（1）承認人類對自然環(huán)境的依賴和自然環(huán)境對人類的制約作用；順應自然，尊重自然規(guī)律；人與自然和諧相處；等等。（答出任意一點得1分）都江堰水利工程利用地勢和河道而修建，發(fā)揮出防洪、灌溉、水運等多方面的作用，使原本水旱災害十分嚴重的成都平原轉變?yōu)樗祻娜?、沃野千里的“天府之國”；黃河、淮河水患嚴重，對社會經(jīng)濟造成嚴重破壞，清乾隆末年，對黃河、淮河等大河及大運河進行治理，還組織人力修建了許多堤壩、渠堰、海塘，擴大了耕地面積，緩解了人地矛盾；等等。（答出任意一點得1分）（2）蒸汽機的改良和應用使動力由人力、水力、風力等向蒸汽力（機械力）轉變，極大地提高了生產(chǎn)力，人類進入“蒸汽時代”：蒸汽機的改良和應用突破了原有設廠的限制，工廠可以設在遠離河流的地方；蒸汽機的改良和應用帶來了交通領域的革命，隨著蒸汽機車的發(fā)明，人類進入“鐵路時代”，改變了傳統(tǒng)的出行方式；傳統(tǒng)的手工工場逐漸被大工廠替代，工廠的規(guī)模擴大，現(xiàn)代工廠制度最終確立。（答出任意一點得1分，共2分）蒸汽機的主要能源來自煤，導致煤被大量開采和使用，加劇了生態(tài)破壞和環(huán)境污染。（1分）（3）蘇聯(lián)長期堅持優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)戰(zhàn)略，造成產(chǎn)業(yè)結構失衡、資源消耗、環(huán)境污染等問題：高度集權的政治體制使得決策缺乏民主性，領導人對生態(tài)問題的看法影響到國家決策；受到冷戰(zhàn)的影響，國家全力發(fā)展經(jīng)濟、軍事，環(huán)境問題未引起重視；生態(tài)環(huán)境問題帶來了政治危機和社會危機；等等。（答出任意一點得1分，共2分）（4）我國與多國在環(huán)境保護方面簽署協(xié)定，確立合作關系。（1分）背景：保護環(huán)境是全球面臨的共同挑戰(zhàn)和共同責任，符合各國的共同利益；中國積極參與全球治理；改革開放大大提高了我國的經(jīng)濟發(fā)展水平；中國綜合國力和國際地位的提高；中國科技水平的提高；等等。（答出任意一點得1分，共2分）【解析】（1）本題考查中國古代史上的生態(tài)智慧。根據(jù)材料中“人法地，地法天，天法道，道法自然”可以得出先秦思想家主張人要順應自然，與自然和諧相處；修建水利工程抵御自然本身不利影響，可以結合都江堰、黃河治理等相關內(nèi)容作答。（2）本題考查蒸汽機的改良和應用（工業(yè)革命）的影響。根據(jù)材料可以得出，蒸汽機的改良和應用“突破了環(huán)境的限制”可以從動力的改變、設廠的限制、交通的革命等角度作答：“對環(huán)境來說也是一種災難”主要從工業(yè)革命導致環(huán)境污染等不利影響的角度作答。（3）本題考查生態(tài)環(huán)境問題與蘇聯(lián)解體。根據(jù)材料提示，可以從蘇聯(lián)的經(jīng)濟發(fā)展模式（產(chǎn)業(yè)結構、計劃經(jīng)濟）、政治集權模式與生態(tài)環(huán)境問題之間的關系等角度作答。（4）本題考查中國在環(huán)境保護方面的努力。根據(jù)材料提示可知，中國與多國在環(huán)境保護方面確立合作關系，而這與各國之間的共識，中國的綜合國力、國際地位以及負責任大國的擔當?shù)让芮邢嚓P。四、探究題（本大題共15分）（1