版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2020年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考化學(xué)一模試卷(包括答案)2020年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考化學(xué)一模試卷(包括答案)33/33芃PAGE33螀莃蚆蒄螃羋蚄肀蒂薄蝿羆袃袇袀羀罿薁蕆芄羃蕆芁袀蟻螃芆螇莇莀螞螀聿羄艿肅蕆罿肅蝕螁芅肈蚇蒆薈蒄薀艿膂袇裊薆膇薁薀羈蒃蚆蕆蚆螆羂蒁葿蚄蠆螅螆蕿莃莁膀薁蒈芇袆膈螄芁薈袂膆薅羆螈羀膁莀肄羅肈肆莇莁肁螈芅羈莆肆芀螂羈蒀節(jié)螇蚄膅衿膃羈羈蒃薆芆芅蒈薄袁蝕螄蕿蒄蒞肇蟻螂莂蟻莈肆蒅蚆肂螞衿羂肇莄薅蕿蒃薂薁膄裊袆蚅腿袃蒂罿蒞袈膅蚅螈羀莂螁莂蚇蚇螅芇莁莂腿薃蒆羅襖膀螂節(jié)袁襖葿薇羄蝿膃膃荿肅羋裊肄莈薄肅肁芆肇蟻膄芁螁羃蒈蕆螆罿芄袀膁袃芀蝿袈蒂芄蚄薂螃蚈蚆薇螀莄芃羃螃莀羇莆節(jié)蒄袂莄蚃袈膈荿薀薃蒁蒁薃薀荿膈袈蚃莄袂蒄節(jié)莆羇莀螃羃芃莄螀薇蚆蚈螃薂蚄芄蒂袈蝿芀袃膁袀芄罿螆蕆蒈羃螁芁膄蟻肇芆肁莇薄螞肄聿羋艿荿蕆膃肅羄螁葿肈袁蒆螂蒄襖艿蒆袇腿薆莁薁螅羈蚇蚆螁蚆羀羂蚅葿袈蠆罿螆袃莃蚅膀裊蒈薁袆蒃螄薅薈肇膆衿羆肂羀蒅莀莈羅莂肆蟻莁蒞螈蕿羈蝕肆薄螂芅蒀薆螇羈膅膃膃膅羈螇薆蒀芅螂薄肆蝕羈蕿螈蒞莁蟻肆莂羅莈莀蒅羀肂羆衿膆肇薈薅螄蒃袆薁蒈裊膀蚅莃袃螆罿蠆袈葿蚅羂羀蚆螁蚆蚇羈螅薁莁薆腿袇蒆艿襖蒄螂蒆袁肈葿螁羄肅膃蕆荿艿羋聿肄螞薄莇肁芆肇蟻膄芁螁羃蒈蕆螆罿芄袀膁袃芀蝿袈蒂芄蚄薂螃蚈蚆薇螀莄芃羃螃莀羇莆節(jié)蒄袂莄蚃袈膈荿薀薃蒁蒁薃薀荿膈袈蚃莄袂蒄節(jié)莆羇莀螃羃芃莄螀薇蚆蚈螃薂蚄芄蒂袈蝿芀袃膁袀芄罿螆蕆蒈羃螁芁膄蟻肇芆肁莇薄螞肄聿羋艿荿蕆膃肅羄螁葿肈袁蒆螂蒄襖艿蒆袇腿薆莁薁螅羈蚇蚆螁蚆羀羂蚅葿袈蠆罿螆袃莃蚅膀裊蒈薁袆蒃螄薅薈肇膆衿羆肂羀蒅莀莈羅莂肆蟻莁蒞螈蕿羈蝕肆薄螂芅蒀薆螇羈膅膃膃膅羈螇薆蒀芅螂薄肆蝕羈蕿螈蒞莁蟻肆莂羅莈莀蒅羀肂羆衿膆肇薈薅螄蒃袆薁蒈裊膀蚅莃袃螆罿蠆袈葿蚅羂羀蚆螁蚆蚇羈螅薁莁薆腿袇蒆艿襖蒄螂蒆袁肈葿螁羄肅膃蕆荿艿羋聿肄螞薄莇肁芆肇蟻膄芁螁羃蒈蕆螆罿芄袀膁袃芀蝿袈蒂芄蚄薂螃蚈蚆薇螀莄芃羃螃莀羇莆節(jié)蒄袂莄蚃袈膈荿薀薃蒁2020年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考化學(xué)一模試卷(包括答案)2020年中考化學(xué)暨初中學(xué)業(yè)水平考試
名校全真模擬試題
(時(shí)間:50
分鐘
滿分:60分)
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:
H-1
C-12
O-16
Ca-40
第Ⅰ卷(選擇題
共
24分)
一、選擇題(本大題有12小題,每題2分,共24分。每題有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)吻合題意)
1.(2019·常州)以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )
A.CO能燃燒,而CO2不能夠,是由于兩者的分子結(jié)構(gòu)不相同
B.石墨可導(dǎo)電,而金剛石不能夠,是由于兩者的原子排列方式不相同
C.NaOH和Ca(OH)2在水溶液中都能產(chǎn)生OH-,因此兩者都顯堿性
D.食鹽水和金屬鋁都含有自由搬動(dòng)的離子,因此兩者都能導(dǎo)電
2.(2019·廣元)以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是( )
.凡是均一、牢固的液體必然是溶液
.被火勢(shì)困在高層建筑內(nèi),乘坐樓內(nèi)電梯撤離
C.能夠用鐵桶盛放硫酸銅溶液
D.將水加熱煮沸,能降低水的硬度
3.(2018·泰州)以下變化屬于化學(xué)變化的是( )
A.玻璃破碎B.白臘消融
C.食品腐敗D.汽油揮發(fā)
4.(2019·宜昌)?!吧嗉馍系陌踩?。以下做法吻合食品安全要求的是( )
.亞硝酸鈉作調(diào)味劑
.碳酸鈣用作補(bǔ)鈣劑
C.工業(yè)酒精勾兌白酒.地溝油提煉食用油
5.(2018·海南)平常生活中發(fā)生的以下變化,不屬于化學(xué)變化的是( )
A.西瓜榨果汁B.蘋(píng)果釀果醋
C.糯米釀甜酒D.鮮奶制酸奶
6.(2019·德州)2019年世界地球日的主題是“珍愛(ài)美麗地球,保衛(wèi)自然資源”。下
列做法不吻合這一主題的是( )
A.合理施用化肥和農(nóng)藥,減少負(fù)面作用
B.工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)后排放,防治水體污染
C.露天燃燒廢舊塑料,減少白色污染
D.垃圾分類(lèi)回收,節(jié)約資源、減少污染
7.(2019·自貢)以下基本實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是( )
8.(2019·蘇州)以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是( )
.鐵是地殼中含量最多的金屬元素
.鐵制品在濕潤(rùn)的空氣中簡(jiǎn)單生銹
.鋁制品在空氣中耐腐化是由于鋁不爽朗
9.(2019·梧州)以下相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象的描述正確的選項(xiàng)是( )
A.用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定鹽酸的pH
B.磷在氧氣中激烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙
C.紅熱的鐵絲在空氣中激烈燃燒,火星四射
D.稀釋濃硫酸時(shí),將水注入濃硫酸中其實(shí)不斷攪拌10.(2019·煙臺(tái))歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下各組對(duì)主題知識(shí)的歸納中
不完好正確的選項(xiàng)是( )...
①煤、石油、天然氣等化石燃料是①鑒別棉織物和毛織物可灼燒聞
不能再生能源氣味
②氫氧燃料電池是把電能轉(zhuǎn)變?yōu)棰诔床藭r(shí)鍋中的油不慎著火可用
化學(xué)能的裝置鍋蓋蓋滅
①碘攝入不足或過(guò)分均會(huì)引起人
體甲狀腺腫大①涂油漆可防范鋼鐵資料生銹
②食用甲醛溶液浸泡的水產(chǎn)品對(duì)②生鐵、不銹鋼和青銅都屬于合金
人體有害
11.(2019·深圳)關(guān)系圖中“—”兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反響,“→”表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)
化方向。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )
.反響①放出熱量
.反響②所得溶液可呈中性
C.反響③可得NaOH
D.不能夠?qū)D中稀鹽酸換為稀H2SO4
12.(2019·綏化)以下列圖象能正確反響對(duì)應(yīng)操作的是( )
.向必然質(zhì)量的氯化鈣溶液中加入碳酸鈉溶液.分別向足量的稀鹽酸中加等質(zhì)量的鐵和鎂
.向硝酸銀和硝酸銅混雜溶液中加入過(guò)分的鋅粉
第Ⅱ卷(非選擇題共36分)
二、填空題(本大題有4小題,每空1分,共18分)
13.(4
分)(2019
咸·寧)從①N、②K、③
④、⑤氦、⑥Cl
中進(jìn)行適當(dāng)選擇,
寫(xiě)出吻合要求的化學(xué)用語(yǔ)
∶
(1)2
個(gè)氦分子
____。
(2)一種復(fù)合肥
。
(3)由④形成的陰離子____。
(4)寫(xiě)出氯酸鉀的化學(xué)式并標(biāo)出氯元素的化合價(jià)。
14.(6分)化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),依照所學(xué)知識(shí)完成以下填空。
(1)(2019咸·寧)化學(xué)與人類(lèi)生活息息相關(guān),請(qǐng)回答以下問(wèn)題
①喝了汽水今后,常常會(huì)打嗝,這是由于__
②氫氣是一種理想的能源,它的優(yōu)點(diǎn)是無(wú)毒、熱值高、__
③美麗中國(guó)人人都是建設(shè)者,以下關(guān)于生活垃圾的辦理方法正確的選項(xiàng)是
A.生活垃圾“一包扔”B.生活垃圾應(yīng)分類(lèi)辦理
C.直接進(jìn)行燃燒辦理D.各地應(yīng)建生活垃圾辦理廠
(2)(2019吉·林)化學(xué)與我們的生活聯(lián)系親近。
__。
__
_。
_。
①生活中經(jīng)過(guò)
__
_的方法能夠降低水的硬度。
②天然氣有
____性,常用作燃料。
③炒菜時(shí)油鍋著火
,平常用__
__的方法滅火。
15.★(4
分)(2019
遼·陽(yáng))已知
A、B、C、D、E、F
是初中化學(xué)常有的物質(zhì)
,其中
B
在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和沖洗劑的生產(chǎn)
,D
是紅棕色固體,E、F
常溫下為無(wú)色氣體,其相互反響及轉(zhuǎn)變關(guān)系以下列圖。(圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生反響,“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)變關(guān)系;部分反響物、生成物和反響條件已略去)請(qǐng)回答:(1)A所屬物質(zhì)種類(lèi)是____(選填“酸”“堿”或“鹽”
(2)C的化學(xué)式是。
(3)F的一種用途是____。
(4)寫(xiě)出D與E反響的化學(xué)方程式。
)。
16.(4分)(2019益·陽(yáng))制作電腦芯片的資料為高純硅,工業(yè)上制造高純硅的基本流
程如圖1所示(某些反響過(guò)程中的部分物質(zhì)沒(méi)有在圖中標(biāo)出):
(1)SiHCl3中Cl元素的化合價(jià)為-1,則Si元素的化合價(jià)為。(2)硅原子的結(jié)構(gòu)表示圖如圖2所示,硅原子的核電荷數(shù)為。(3)第①步至第④步的變化中,屬于物理變化的是第步。(4)第④步反響,除生成純硅以外,還有HCl生成。寫(xiě)出第④步反響的化學(xué)方程式
。
三、實(shí)驗(yàn)研究題(本大題有2小題,每空1分,共13分)
17.(5分)(2019樂(lè)·山改編)實(shí)驗(yàn)室采用以下三種方法制取氣體制取O2:2KClO3MnO2=====2KCl+3O2↑△制取CO2:
制取Cl2:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O
已知:Cl2是一種黃綠色、有刺激性氣味、密度比空氣大、能溶于水的氣體。
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式。(2)以下有A、B、C三種發(fā)生裝置和D、E兩種收集裝置,請(qǐng)回答以下問(wèn)題。①寫(xiě)出圖中儀器Ⅱ的名稱鐵架臺(tái)。
②用D裝置收集Cl2時(shí),Cl2應(yīng)從____(填導(dǎo)氣管接口處的字母)管口進(jìn)入瓶中。
③用A裝置制取氧氣后,從節(jié)余固體中分別出MnO2的實(shí)驗(yàn)步驟有溶解、過(guò)濾和沖洗。過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是____。
(3)以下對(duì)制取三種氣體的解析中不正確的選項(xiàng)是。
A.制取CO2和Cl2的發(fā)生裝置相同
B.O2、CO2和Cl2都能用向上排空氣法收集
C.制取Cl2的反響中MnO2是催化劑
D.用E裝置收集O2時(shí),O2應(yīng)從d管導(dǎo)入
18.★(8分)(2019哈·爾濱)工業(yè)采用電解氯化鈉溶液制備燒堿。某同學(xué)取電解后的
溶液進(jìn)行以下研究:
【提出問(wèn)題】電解后的溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想假設(shè)】(1)NaOH、NaCl(2)NaOH
【實(shí)驗(yàn)研究】取電解后的溶液,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):【收集憑據(jù)】實(shí)驗(yàn)
1的反響現(xiàn)象為
__
,實(shí)驗(yàn)
2發(fā)生反響的化學(xué)方程式
為
。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】電解后的溶液中的溶質(zhì)是__
【表達(dá)交流】實(shí)驗(yàn)中滴加酚酞溶液的作用是
硝酸的過(guò)程中,如右圖①表示的是__
號(hào))。
__
__。
。在滴加過(guò)分稀
__(填符號(hào)),②表示的是____(填符
【總結(jié)規(guī)律】經(jīng)過(guò)研究還可以夠認(rèn)識(shí)到:上述實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的反響都是兩種化合
物在溶液中以__的形式,經(jīng)過(guò)一種___的方式而發(fā)生
的復(fù)分解反響。
四、計(jì)算題(5分)
19.(5分)(2019宜·昌)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?,F(xiàn)取25g含碳酸
鈣的大理石于燒杯中,緩慢加入稀鹽酸(大理石中的雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反響),
節(jié)余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖。求:
(1)25g大理石中碳酸鈣的質(zhì)量;
(2)恰好完好反響時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。參照答案第Ⅰ卷(選擇題共24分)
一、選擇題(本大題有12小題,每題2分,共24分。每題有四個(gè)選項(xiàng),其中
只有一個(gè)選項(xiàng)吻合題意)
1.(2019·常州)以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(D)
A.CO能燃燒,而CO2不能夠,是由于兩者的分子結(jié)構(gòu)不相同
B.石墨可導(dǎo)電,而金剛石不能夠,是由于兩者的原子排列方式不相同
C.NaOH和Ca(OH)2在水溶液中都能產(chǎn)生OH-,因此兩者都顯堿性
D.食鹽水和金屬鋁都含有自由搬動(dòng)的離子,因此兩者都能導(dǎo)電
2.(2019·廣元)以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是(D)
.凡是均一、牢固的液體必然是溶液
.被火勢(shì)困在高層建筑內(nèi),乘坐樓內(nèi)電梯撤離
C.能夠用鐵桶盛放硫酸銅溶液
D.將水加熱煮沸,能降低水的硬度
3.(2018·泰州)以下變化屬于化學(xué)變化的是(C)
A.玻璃破碎B.白臘消融
C.食品腐敗D.汽油揮發(fā)
4.(2019·宜昌)?!吧嗉馍系陌踩薄R韵伦龇ㄎ呛鲜称钒踩蟮氖?B)
.亞硝酸鈉作調(diào)味劑
.碳酸鈣用作補(bǔ)鈣劑
C.工業(yè)酒精勾兌白酒.地溝油提煉食用油
5.(2018·海南)平常生活中發(fā)生的以下變化,不屬于化學(xué)變化的是(A)
A.西瓜榨果汁B.蘋(píng)果釀果醋
C.糯米釀甜酒D.鮮奶制酸奶
6.(2019·德州)2019年世界地球日的主題是“珍愛(ài)美麗地球,保衛(wèi)自然資源”。下
列做法不吻合這一主題的是(C)
A.合理施用化肥和農(nóng)藥,減少負(fù)面作用
B.工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)后排放,防治水體污染
C.露天燃燒廢舊塑料,減少白色污染
D.垃圾分類(lèi)回收,節(jié)約資源、減少污染
7.(2019·自貢)以下基本實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是(D)
8.(2019·蘇州)以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是(B)
.鐵是地殼中含量最多的金屬元素
.鐵制品在濕潤(rùn)的空氣中簡(jiǎn)單生銹
.鋁制品在空氣中耐腐化是由于鋁不爽朗
9.(2019·梧州)以下相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象的描述正確的選項(xiàng)是(B)
A.用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定鹽酸的pH
B.磷在氧氣中激烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙
C.紅熱的鐵絲在空氣中激烈燃燒,火星四射
D.稀釋濃硫酸時(shí),將水注入濃硫酸中其實(shí)不斷攪拌10.(2019·煙臺(tái))歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下各組對(duì)主題知識(shí)的歸納中
不完好正確的選項(xiàng)是(A)...
①煤、石油、天然氣等化石燃料是①鑒別棉織物和毛織物可灼燒聞
不能再生能源氣味
②氫氧燃料電池是把電能轉(zhuǎn)變?yōu)棰诔床藭r(shí)鍋中的油不慎著火可用
化學(xué)能的裝置鍋蓋蓋滅
①碘攝入不足或過(guò)分均會(huì)引起人
體甲狀腺腫大①涂油漆可防范鋼鐵資料生銹
②食用甲醛溶液浸泡的水產(chǎn)品對(duì)②生鐵、不銹鋼和青銅都屬于合金
人體有害
11.(2019·深圳)關(guān)系圖中“—”兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反響,“→”表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)
化方向。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(D)
.反響①放出熱量
.反響②所得溶液可呈中性
C.反響③可得NaOH
D.不能夠?qū)D中稀鹽酸換為稀H2SO4
12.(2019·綏化)以下列圖象能正確反響對(duì)應(yīng)操作的是(C)
.向必然質(zhì)量的氯化鈣溶液中加入碳酸鈉溶液.分別向足量的稀鹽酸中加等質(zhì)量的鐵和鎂
.向硝酸銀和硝酸銅混雜溶液中加入過(guò)分的鋅粉
第Ⅱ卷(非選擇題共36分)
二、填空題(本大題有4小題,每空1分,共18分)
13.(4分)(2019咸·寧)從①N、②K、③④、⑤氦、⑥Cl中進(jìn)行適當(dāng)選擇,
寫(xiě)出吻合要求的化學(xué)用語(yǔ)∶
(1)2個(gè)氦分子__2He__。
(2)一種復(fù)合肥KNO3。
(3)由④形成的陰離子__S2-__。
+5(4)寫(xiě)出氯酸鉀的化學(xué)式并標(biāo)出氯元素的化合價(jià)KClO3。
14.(6分)化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),依照所學(xué)知識(shí)完成以下填空。
(1)(2019咸·寧)化學(xué)與人類(lèi)生活息息相關(guān),請(qǐng)回答以下問(wèn)題
①喝了汽水今后,常常會(huì)打嗝,這是由于__溫度高升,氣體的溶解度減小,CO2
氣體逸出(合理即可)__。
②氫氣是一種理想的能源,它的優(yōu)點(diǎn)是無(wú)毒、熱值高、__無(wú)污染(合理即可)_。③美麗中國(guó)人人都是建設(shè)者,以下關(guān)于生活垃圾的辦理方法正確的選項(xiàng)是__BD(全對(duì)才
給分)__。
A.生活垃圾“一包扔”B.生活垃圾應(yīng)分類(lèi)辦理
C.直接進(jìn)行燃燒辦理D.各地應(yīng)建生活垃圾辦理廠
(2)(2019吉·林)化學(xué)與我們的生活聯(lián)系親近。
①生活中經(jīng)過(guò)__煮沸_的方法能夠降低水的硬度。
②天然氣有__可燃__性,常用作燃料。
③炒菜時(shí)油鍋著火,平常用__鍋蓋蓋滅__的方法滅火。15.★(4分)(2019遼·陽(yáng))已知A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常有的物質(zhì),其中B
在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和沖洗劑的生產(chǎn),D是紅棕色固體,E、F常溫下為無(wú)色氣體,其相互反響及轉(zhuǎn)變關(guān)系以下列圖。(圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生反響,“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)變關(guān)系;部分反響物、生成物和反響條件已略去)請(qǐng)回答:
(1)A所屬物質(zhì)種類(lèi)是__酸__(選填“酸”“堿”或“鹽”)。
(2)C的化學(xué)式是H2O。
(3)F的一種用途是__滅火__。(4)寫(xiě)出D與E反響的化學(xué)方程式高溫。3CO+Fe2O3=====2Fe+3CO216.(4分)(2019益·陽(yáng))制作電腦芯片的資料為高純硅,工業(yè)上制造高純硅的基本流
程如圖1所示(某些反響過(guò)程中的部分物質(zhì)沒(méi)有在圖中標(biāo)出):
(1)SiHCl3中Cl元素的化合價(jià)為-1,則Si元素的化合價(jià)為+2。(2)硅原子的結(jié)構(gòu)表示圖如圖2所示,硅原子的核電荷數(shù)為14。(3)第①步至第④步的變化中,屬于物理變化的是第③步。(4)第④步反響,除生成純硅以外,還有HCl生成。寫(xiě)出第④步反響的化學(xué)方程式
SiHCl3+H2===Si↓+3HCl。
三、實(shí)驗(yàn)研究題(本大題有2小題,每空1分,共13分)17.(5分)(2019樂(lè)·山改編)實(shí)驗(yàn)室采用以下三種方法制取氣體
MnO2制取
O2KClO=====2KCl+3O↑2:3△2
制取
CO2:
制取Cl2:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O
已知:Cl2是一種黃綠色、有刺激性氣味、密度比空氣大、能溶于水的氣體。
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取
CO2
的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl===CaCl
2+H2O+CO2
↑。
(2)以下有A、B、C三種發(fā)生裝置和D、E兩種收集裝置,請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
①寫(xiě)出圖中儀器Ⅱ的名稱鐵架臺(tái)。
②用D裝置收集Cl2時(shí),Cl2應(yīng)從__a__(填導(dǎo)氣管接口處的字母)管口進(jìn)入瓶中。
③用A裝置制取氧氣后,從節(jié)余固體中分別出MnO2的實(shí)驗(yàn)步驟有溶解、過(guò)濾和
沖洗。過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是__引流__。
(3)以下對(duì)制取三種氣體的解析中不正確的選項(xiàng)是AC。
A.制取CO2和Cl2的發(fā)生裝置相同
B.O2、CO2和Cl2都能用向上排空氣法收集
C.制取Cl2的反響中MnO2是催化劑
D.用E裝置收集O2時(shí),O2應(yīng)從d管導(dǎo)入
18.★(8分)(2019哈·爾濱)工業(yè)采用電解氯化鈉溶液制備燒堿。某同學(xué)取電解后的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 銀行員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)規(guī)范制度
- 銀行內(nèi)部調(diào)查與處理制度
- 清華大學(xué)物理學(xué)課件-牛頓和力學(xué)的成熟
- 【大學(xué)課件】通信技術(shù)入門(mén)
- 突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案十三篇
- 酒店實(shí)習(xí)報(bào)告1000字左右(30篇)
- 八年級(jí)軸對(duì)稱圖形復(fù)習(xí)課課件
- 車(chē)企電商化之路-構(gòu)建一站式汽車(chē)生活服務(wù)平臺(tái)案例報(bào)告
- 關(guān)于扶不扶問(wèn)題的道德討論
- 《認(rèn)識(shí)工作世界》課件
- 裝飾工程項(xiàng)目管理 施工成本控制
- 非標(biāo)設(shè)備檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
- 句子在文章中的作用小學(xué)語(yǔ)文閱讀答題方法課件
- 山西地圖可拆分
- 湘教版高中高一數(shù)學(xué)必修二《向量》說(shuō)課稿
- 危重癥患者的相關(guān)護(hù)理與評(píng)估
- 教師師德考核表
- 部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課程綱要教學(xué)資料
- 未巡先改工作方案
- 塑膠模具類(lèi)中英文對(duì)照專業(yè)術(shù)語(yǔ)
- (2023)政府采購(gòu)評(píng)審專家考試題庫(kù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論