學生消防主題班會方案

———學生消防主題班會方案同學消防主題班會方案（通用7篇）

同學消防主題班會方案篇1

活動時間：10月17日

活動地點：三(二)班教室

參與人員：三班級二班全體同學

一、活動背景：

開展防火宣揚與檢查，大力宣揚119,使119深化人心，我國的火災，有一個明顯的特點：這就是報警早，損失小，傷亡少。因此，萬一發(fā)生火災時，準時報警求救是最要緊的。

二、活動目的：火災發(fā)生后應如何報警

(1)撥打119火警電話向公安消防隊報警。

(2)騎自行車到消防隊報警。

(3)大聲呼喊報警。

(4)使用有線廣播報警。

三、活動效果：發(fā)生火災后如何自救

在火勢越來越大，不能馬上撲滅，有人被圍困的危急狀況下，應盡快設法脫險。假如門窗、通道、火封住，的確沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區(qū)。假如濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進或者爬行，穿過險區(qū)。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持冷靜，設法從別的平安地方轉移?？砂串敃r詳細狀況，實行以下幾種方法脫離險區(qū)：

(一)是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設有消防梯，人們應熟識通向消防梯的通道，著火后可快速由消防梯的平安門下樓。

(二)是住在比較低的樓層可以利用牢固的繩索(假如找不到繩索，可將被褥里兒、床單或牢固的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在堅固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。

(三)是假如被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身平安。假如被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，簡單造成傷亡。

(四)是可以轉移到其他比較平安的房間、窗邊或陽臺上，急躁等待消防人員。

四、活動內容

(一)發(fā)生火災時應留意的事項

(1)切忌慌亂，推斷火勢來源，實行與火源相反方向逃命。

(2)切勿使用升降設備(電梯)逃命。

(3)切勿返入屋內取回珍貴物品。

(4)夜間發(fā)生火災時，應先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃命，并且盡量大聲喊叫，以提示其他人逃命

(二)消防栓使用方法

(1)打開消防栓箱

(2)延長水帶

(3)轉開止水閥

(三)滅火器的分類與使用

滅火器的種類許多，按其移動方式可分為：手提式和推車式;按驅動滅火劑的動力來源可分為：儲氣瓶式、儲壓式、化學反應式、按所充裝的滅火劑則又可分為：泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等。

常用滅火器——干粉滅火器

干粉滅火器使用方法：

(1)將平安銷拉開。

(2)將皮管朝向火點

(3)用力壓下把手，選擇上風位置接近火點，將干粉射入火焰基部

(4)熄滅后并以水冷卻除煙

(四)吸煙應留意的事項

(1)不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙;

(2)不要漫不經心，不管場合，順手亂扔煙頭和火柴梗;

(3)不要在修理汽車和清洗機件時吸煙;

(4)不要在吸煙時讓煙灰掉落在可燃物上;

(5)不要不看場合地點亂彈煙灰;

(6)不要在匆忙時把未熄滅的煙頭塞進衣服口袋;

(7)不要把點著的香煙順手亂放在可燃物上;

六、總結活動

同學們，我們要珍惜生命，留意消防平安。

同學消防主題班會方案篇2

地點：81班教室

主持人：班主任

對象：

活動目的：

讓同學在活動中增加同學的防火平安防范意識，提高同學的自護自救力量，避開火災事故的發(fā)生，讓同學明白防火人人有責，要從我做起，從小事做起。

活動預備：

1、讓同學提前收集有關火災事故的新聞(同學身邊發(fā)生的新聞材料)。

2、收集一些防火平安學問。

活動過程：

班主任：

火是人類的伴侶，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去掌握就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。就拿我們身邊的例子來說：20__年涵江區(qū)商業(yè)批發(fā)城發(fā)生一起火災事故。同學們，血淋淋的教訓又一次地給我們敲響警鐘：防火平安，重于泰山。基于此，為了增加同學們的平安防范意識，提高同學的自護自救力量，我們預備了這次《校內防火平安與我們息息相關》的主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來把握防火平安學問，從而避開火災事故的發(fā)生，確保同學們擁有一個平安的校內環(huán)境。

一、溝通各個小組收集的有關火災事故的新聞(同學身邊發(fā)生的新聞材料)。共享彼此的感受。

二、展現各小組收集的火災照片，同學們溝通發(fā)生火災的緣由。

三、溝通防火平安學問。

四、互動

1、假如著火了，怎么辦?

發(fā)生火情，同學們肯定要保持冷靜?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要順手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去掩蓋，就能使初起的火熄滅。假如火勢非常猛烈，正在或可能擴散，切勿試圖撲救，應當立即逃離火場，打119火警電話，通知救火。

2、初起火災如何報警?

(1)可向公寓管理人員報警，也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有的地方，如農村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量具體的地址。

盡可能說清著火部位、著火物質、火情大小。

(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

(5)報警后要支配人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學出于奇怪???，喜愛圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的平安。

留意：不能隨便亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、阻礙公共平安的違法行為。如發(fā)覺有人假報火警，要加以制止。同時在報警的同時，可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領下，就近使用滅火器或開啟消防栓進行滅火。如火勢較難掌握時，除連續(xù)千方百計設法撲救外，還應高度重視自身的平安防護。

3、當你遇到火災時如何逃命?

(1)火災襲來時要快速疏散逃命，不行蜂擁而出或留戀財物，要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥英勇地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。

(2)如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物掩蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃命，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。

(3)大火封門無路逃命時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援;火災襲來時，身處樓上的人員應判清火情，保持冷靜，不行盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。

(4)當被大火圍困又沒有其他方法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便準時發(fā)覺，組織營救。五、牢記《報警歌謠》

報警早，損失小，“119”電話要記牢。

社會主義制度好，救火分文都不要。

報清門牌和號碼，說明火勢大和小。

跑到路口等車來，救火時間能提早。

六、防火平安，重于泰山(了解校內防火常識)。

防止火災發(fā)生的關鍵，是做好火災的預防工作。同學們只要仔細貫徹消防法規(guī)，自覺遵守消防平安管理規(guī)定，就能有效預防火災的發(fā)生。

七、班主任小結

友愛的同學們，冬季來臨，風多雨少，氣候干燥，是火災的多發(fā)季節(jié)，防火顯得尤為重要。

同學消防主題班會方案篇3

活動目的:

通過本次班會，使同學在歡快的活動中把握防火平安學問，增加同學的防火平安防范意識，提高同學的自護自救力量，削減火災難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長。

活動預備:

1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。

2、組織同學排演節(jié)目。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些防火平安學問。

活動過程:

班長:友愛的同學們，火是人類的伴侶，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去掌握就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增加同學們的平安防范意識，提高同學的自護自救力量，為此我們預備了這次消防平安主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來把握消防平安學問，從而削減火災事故的發(fā)生，預祝班會圓滿勝利!

主持人:我宣布“消防平安”主題班會現在開頭!

一、主持人讀有關火災事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3、同學們談論，各抒己見。

4、主持小結。

二、圖片的觀賞“漂亮的大自然”

三、看小品，議一議:

1、著火了，怎么辦?

發(fā)生火情，同學們肯定要保持冷靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要順手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去掩蓋，就能使初起的火熄滅。假如火勢非常猛烈，正在或可能擴散，切勿試圖撲救，應當立即逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

2、怎樣報火警?

(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

(3)說明什么東西著火，火勢怎樣。

(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

(5)報警后要支配人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學出于奇怪???，喜愛圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的平安。

留意:不能隨便亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、阻礙公共平安的違法行為。如發(fā)覺有人假報火警，要加以制止。

3、使用火爐要留意什么?

(1)在安裝火爐時，同學們要提示爸爸媽媽，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。

(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

(3)烘烤衣物要有專人看管。

(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在平安地方，特殊留意不要帶著紅火倒爐渣。

4、點蚊香時需要留意什么?

夏日的夜晚，蚊子經常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也簡單引起火災，所以入睡前肯定要檢查。

(五)逃命中如何避開火,煙之危害

1、以濕毛巾掩口鼻呼吸,降低姿態(tài),以削減吸入濃煙.

2、于無濃煙的地方,將透亮?????塑料袋布滿空氣套住頭,以避開吸入有毒煙霧或氣體.

3、若逃命途中經過火焰區(qū),應先弄濕衣物或以濕棉被,毛毯裹住身體,快速通過以免身體著火.

4、煙霧充滿中,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,可采低姿態(tài)逃命,爬行時將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃命,以免錯失方向.

5、火災逃命過程中,要一路關閉全部你背后的門,它能降低火和濃煙的擴散速度.

四、用電應留意的事項:

1、不得超負荷用電,盡可能采納自動空氣開關;

2、空調設備回路應采納單獨回路,插座宜采納阻燃插座;

3、要常常檢查電氣線路,防止老化,短路,漏電等狀況;

4、不得用其他導線代替保險絲;

5、不得亂拉電線,亂增加電器設備;

6、不得偷電.

同學消防主題班會方案篇4

主持?人:?

?全國的火?災數目，?盡28年?，全年就?共發(fā)生火?災13.?3萬起，?死亡13?85人，?受傷68?4人，直?接財產損?失15億?元。

?主?持人(?):

?所造?成的經濟?損失，如?果用于希?望工程，?可使上百?萬失學兒?童回到課?堂。?主?持人(?):

?大家?聽完這些?數據以后?，有什么?感受呢同學們?舉手發(fā)言?，爭論?。(或點?名回答)?主持人?:

?大?家聽，剛?才的數據?多么的觸?目驚心。?是的?；?，既是我?們人類的?伴侶，但?有時也會?成為我們?的敵人。?但只要我?們時常做?個有心人?，把用火?平安記在?心間，就?能防患于?未然，火?就不會那?么可怕了?。

?主持?人?:

?那作為?學校生，?我們應當?怎樣防火?呢?(可?爭論)?主持人(?):

?下?面我來讀?一下《小?同學消防?平安》的?部分內容?:學校生?消防平安?》的部分?內容》。?

?A:我?炒我炒我?炒炒。(?做炒菜狀?)B:?A你這樣?做不對，?油溫過高?了，會到?達菜油的?燃點.?.A:?學霸一邊?去，這不?是科學課?。

?B:?我沒在說?科學，我?在說化學?，等等，?化學似乎?算在科學?里面反?正這樣做?就不對，?快停下。?

?(畫外?音:快停?下讓我來?!!!)?【語氣急?切】A?:Wil?lyo?ube?qui?et(忍無可?忍)B?:A請說?中文，你?要知道漢?語是我們?的母語?..(?畫外音:?不說英語?我們還是?好伴侶。?)【哀思?欲絕】?A;(突?然大叫一?聲)哎呀?媽呀，油?鍋起火了?。

?B:?咦，著火?了，這么?說來，油?溫可能已?經超過了?200攝?氏度.?.(畫?外音:快?跑啊~~?~~)【?慌張失措?，拖長音?調】甲?:看完了?這個小品?，讓我們?來思索幾?個問題。?

?

?1、逃?跑對不對發(fā)生?火情，同?學們肯定?要保持鎮(zhèn)?靜?；馂?初起階段?，一般是?很小的一?個小點，?燃燒面積?不大，產?生的熱量?不多。這?時只要隨?手用沙土?、干土、?浸濕的毛?巾、棉被?、麻袋等?去掩蓋，?就能使初?起的火熄?滅。

?

?2、?火勢大了?，怎么辦假如?火勢非常?猛烈，正?在或可能?擴散，切?勿試圖撲?救，應當?立即逃離?火場，打?報警電話?，通知消?防隊救火?。

?

?3、這?樣報火警?對不對

?(1)?牢記火警?電話11?9。

?

?(2?)報警?時要講清?著火單位?、所在街?道、門牌?。

?

?(3)?說明什?么東西著?火，火勢?怎樣。?

?

(?4)講?清報警人?姓名、電?話號碼和?住址。?

?

(?5)報?警后要安?排人到街?道口等候?消防車，?指引消防?車去火場?的道路。?

?乙:我?們同學要?留意:不?能隨便亂?打火警電?話。假報?火警是擾?亂公共秩?序、阻礙?公共平安?的違法行?為。如發(fā)?現有人假?報火警，?要加以制?止。

?圖片(放?幻燈片)?乙:看?完這些照?片后，大?家?甲?:接下來?讓我們一?起來看這?幾組火災

有什么?感想嗎甲:是?啊，生命?無法重來?，平安不?能等待。?因此，我?們要多學?習消防知?識，重視?消防，參?與消防，?宣揚消防?，消退火?災，遠離?火災，平?安、幸福?、歡樂、健康的成長。

?下?面請大家?一起念(?火場逃命?七十二字?訣)熟?悉環(huán)境，?出口易找?;發(fā)覺?火情，報?警要早;?保持鎮(zhèn)?定，有序?外逃;?簡易防護?，匍匐彎?腰;慎?入電梯，?改走樓道?;緩降?逃命，不?等不靠;?火已及?身，切勿?驚跑;?被困室內?，固守為?妙;迷?離險地，?不貪不鬧?。

?乙:?火災無情?，所以我?們要盡量?避開火災?，萬一發(fā)?生火災，?我們要沉?著冷靜，?生命只有?一次，希?望同學們?通過這次?班會活動?，學會珍?惜生命，?愛護自己?的人身安?全。我們?還要把學?到的這些?學問傳給?身邊每個?人，讓他?們知道更?多消防知?識最終，?祝大家永?遠都平安?幸福。?

?甲、乙:?本次班會?到此結束?。

同學消防主題班會方案篇5

活動目的：結合學校平安文明教育的主題，讓同學學習校內平安學問，熟悉平安警示牌，防患于未然。

活動對象：全體同學

活動預備：平安學問，關于平安方面的事例，警示牌。

活動過程：

一?導入

(主持人)同學們，我們青少年是祖國的花朵，是祖國的將來，我們的平安陪受家人和老師關注。為了我們平安，今日我們就開一個校內平安主題班會。

二?關于校內平安

1?當我們邁著輕快的步伐來到學校時，我們知道新的一天開頭了，可是我們對平安學問又了解多少呢?下面我們來說說我們學校的平安學問：

學校是我家，平安文明靠大家。出入校門要下車。進出教室不擁擠。上下樓梯靠右行。

不在校內追跑打鬧。不爬學校的圍墻，門窗、圍欄、樹木、球架。

不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。若照明燈和電風扇等電器發(fā)生故障，不得私自動手排解，應報告老師或總務處，由學校電工進行故障排解。

大掃除時留意平安，對高處的玻璃窗，不要牽強擦拭。

做文明同學，不要有任何有意損害他人、竊取他人財物的行為，不在任何場所參加打架斗毆。察覺到有擔心全因素應準時報告師長。遇事冷靜，以保全自身平安為重，不沖動蠻干。

課外活動和體育熬煉，要按有關平安規(guī)章進行。在來回家校的路上，要留意交通平安，行路要嚴格遵守交通規(guī)章。參與學校組織的校外集體活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別行動。

這是我們青少年要牢記的準則，由于平平安安最重要。

請同學們談談自己在學校關于平安文明的感受。(暢所欲言)

2?猜猜這些警示牌是什么意思(出示警示牌)

3?在我們的生活中像這樣的警示牌許多，它時時刻刻提示我們留意平安，但不是每個地方都有警示牌來提示我們，這就要求我們在沒有提示的地方加陪當心，盡量避開損害。

4?像這樣的狀況我們班發(fā)生過嗎?

(1)在教室里相互追跑。

(2)和同學打鬧扔東西，砸破玻璃。

(3)進出老師擁擠。

在我們學校有許多需要留意平安的地方，找一找還有那些地方要留意平安?(自由發(fā)言)

小結，同學們找到的這些平安隱患特別重要，是學校的問題，學校盡快解決，是自己的問題，大家肯定留意。

5?我們說了許多，現在我們實踐一下，做個平安學問回答。

(1)同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是

A原諒同學或報告老師，讓老師處理。

B記恨在心，事后叫人一起教訓對方。

C據情節(jié)賜予報復。

D叫家長來學校教訓對方。

(2)遇到別人打架時

A上前圍觀，給自己熟悉的人加油，幫忙。

B不管他

C去勸阻

D告知老師

(3)遇到火災時，撥打

A110

B119

C120

D121

(4)在道路上行走時

A和同學邊走邊打鬧。

B要走人行到，沒有人行道的道路，要考路邊走。

C行走時東張西望，邊走邊看書。

D為趕時間和機動車輛搶行。

(5)下列說法正確的是

A使用_時，相互比劃，打鬧。

B用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

C用沙子或泥土打仗。

D當不慎摔倒時，身體盡量往前，愛護自己的頭部。

結束

對于我們每個人來說，平安是如此的重要，只有在平安文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅途中。盼望我們牢記平安學問，做平安文明的好同學，好公民。

同學消防主題班會方案篇6

一、用親情激發(fā)同學“我要平安”的意識。

師:同學們，有誰知道母親將你帶到這個漂亮的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(同學紛紛說起父母在生活和學習中關懷自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的同學掉了眼淚。)

師:是的，從母親十月懷胎生下我們，再培育到現在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應當珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的損害就是對父母的損害。要是我們疼惜父母，愛護父母，除了要好好學習，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要疼惜自己的生命。由于我們假如有一點損害，父母就會很擔憂和難過。同學們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?

二、小品展現，讓同學明白珍惜生命的意義。

小品:一小孩在大路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初苦痛的表情。路人見狀，趕忙撥打“120”急救。另一人趕忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，假如司機不準時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師:同學們，看了這個小品，你想說什么?

生1:我們不能在大路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危急。

生2:這個小孩不遵守交通規(guī)章，行車行人都應當靠右，而他是靠的左邊。

生3:急救要撥打“120”報警。

生4:我們要疼惜自己的生命，不到危急的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己苦痛，也讓別人患病經濟上的損失。

生5:我們要遵守交通規(guī)章，這是讓家庭安靜，社會安靜的一個重要方面。

生6:我們每個人都不會每次都這么幸運，假如他不吸取教訓的話，下次可能是失去自己的生命。

師:對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛惜生命。所以我們要愛護好自己。要有自我愛護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的愛護意識呢?

三、讓同學了解平安學問并把握一些急救的方法。

生:要留意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調過這些方面，由于是以學校的形式講解，所以同學只知道這些方面的也許。我將同學分成6個組，每組8人。分別詳細的寫出這些方面的詳細內容，一組一個。人多力氣大，不多時間，同學就寫好了，而且也寫得很詳細。我要求一組推舉一個同學匯報，老師再做適當的講解。)師:假如消失了緊急事故，我們該如何處理呢?假如公共場所和自家發(fā)生火災，我們該怎樣緊急逃命?

(同學舉手回答，老師補充)，好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災，應馬上向室外樓梯逃命，遠離火場。假如室內發(fā)生火災，無法逃出門外，就應當立即跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。假如炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而應當用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。

(接著我又給同學講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，同學邊聽老師說，邊演練。)

四、老師總結，以拍手嬉戲結束，給同學留下意猶未盡的感覺。

師:在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經知道了一些。在以后的班會中，我們將間續(xù)了解到，時間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今日的這堂平安教育課吧。

平安教育拍手歌

你拍一，我拍一，留意平安數第一。

你拍二，我拍二，咱倆宣揚做個伴兒。

你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。

你拍四，我拍四，亂穿公路會出事。

你拍五，我拍五，酷熱天氣防中暑。

你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

你拍七，我拍七，三無產品要遠離。

你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。

你拍九，我拍九，不跟生疏人任憑走。

你拍十，我拍十，自我愛護是大事。

教后感:以前對同學進行平安教育，一貫的形式就是老師在上面說，同學在下面聽。這就像過眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節(jié)課，我首先用父母親情激發(fā)起同學對生命的喜愛，然后通過小品、模擬，演練等多種形式讓同學感受生命的珍貴和提高自我愛護意識的詳細內涵，以及緊急處理的方法。同學通過眼觀，耳聽，手動在腦海中留下了深刻的印象。正所謂“聽過了，會遺忘的。看過了，會記住的。做過了，變真正把握了。

同學消防主題班會方案篇7

友愛的同學們，火是人類的伴侶，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，寬闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們珍貴的生命和健康。失去掌握的火還會成為一種具有很大破壞力的災難。那應當怎樣防火，救火呢?今日的班會，我們大家就一起來爭論一下吧。

六、九中隊“消防連著你，我，他”主題隊會現在開頭。

為了熬煉新一屆班委的工作力量下面的班會內容由主持，大家歡迎。

(二)、防火:

主持人:全國的火災數目，盡28年，全年就共發(fā)生火災13.3萬起，死亡1385人，受傷684人，直接財產損失15億元。

主持人:所造成的經濟損失，假如用于盼望工程，可使上百萬失學兒童回到課堂。

主持人:大家聽完這些數據以后，有什么感受呢?

同學們舉手發(fā)言，爭論。(或點名回答)

主持人:大家聽，剛才的數據多么的觸目驚心。是的?；穑仁俏覀內祟惖陌閭H，但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火平安記在心間，就能防患于未然，火就不會那么可怕了。

主持人:那作為學校生，我們應當怎樣防火呢?(可爭論)

主持人:下面我來讀一下《學校生消防平安》的部分內容:

1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。

2、熟悉平安標志，不到有危急標志的地方玩，如高壓電等。

3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。

4、不破壞消防器材。

5、提示家人不要亂丟煙頭。

6、同學不要吸煙，隱藏起來吸煙更危急。

7、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

8、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門

是否關閉，

1、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

11、發(fā)覺燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不