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文檔簡介
2022-2023學(xué)年河北省石家莊市普通高校對口單招職業(yè)技能模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()
A.草原上的羊B.池塘中所有的魚C.松花江的水D.一個(gè)池塘
2.關(guān)于水稻,下列說法錯(cuò)誤的是()A.是一年生的禾本科植物
B.大多為自花授粉并結(jié)出種子
C.中國、印度、日本都是主產(chǎn)國
D.淀粉含量是早、中、晚品種的分類標(biāo)準(zhǔn)
3.東北地區(qū)最大的汽車制造基地是()A.哈爾濱B.沈陽C.長春D.大連
4.關(guān)于下列體育項(xiàng)目,不正確的說法是:()A.體操比賽男子有六個(gè)單項(xiàng),女子有五個(gè)單項(xiàng)
B.中國足球“要從娃娃抓起”是鄧小平同志首次提出的
C.乒乓球混雙比賽是2020年東京奧運(yùn)會正式比賽項(xiàng)目
D.舉重、跳水、體操、游泳項(xiàng)目,都是我國運(yùn)動員在奧運(yùn)會比賽中的優(yōu)勢項(xiàng)目
5.每年的母親節(jié),微信朋友圈都會被各種以“感恩”為主題的內(nèi)容刷屏,然而卻很少有人會在當(dāng)天回去陪媽媽過節(jié)。對于這種“在朋友圈當(dāng)孝子”的現(xiàn)象,你想說()
A.孝敬父母需要給予父母精神上的慰藉
B.孝敬父母必須教會父母上網(wǎng)
C.朋友圈感恩是孝敬父母的最好方式
D.孝敬父母應(yīng)落實(shí)在實(shí)際行動中
6.網(wǎng)上流傳一段話:“不寫作業(yè)時(shí)母慈子孝,一寫作業(yè)就雞飛狗跳。"既夸張又形象地展現(xiàn)了父母與孩子在學(xué)習(xí)問題上的碰撞。以下做法恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.努力學(xué)習(xí),并選擇合適的方式與父母進(jìn)行溝通
B.不理會父母的管教,少跟父母說話,避免沖突
C.理解、包容父母,無條件聽從父母的一切安排
D.排斥父母的教育方式,反對他們干涉自己的事情
7.下列中暑處置方式錯(cuò)誤的是()。A.冷敷B.及時(shí)到醫(yī)院就診C.多喝水D.將患者轉(zhuǎn)移到陰涼通風(fēng)處
8.下面哪個(gè)成語與秦始皇有關(guān)()A.指鹿為馬B.奇貨可居C.圖窮匕見
9.下列漁場中成因不同于其他幾個(gè)的是()
A.北海漁場B.紐芬蘭漁場C.北海道漁D.秘魯漁場
10.下面是小明同學(xué)的“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄,其中正確的是()A.燃料的熱值與燃料的質(zhì)量有關(guān)系
B.分子間相互作用的引力和斥力是不同時(shí)存在的
C.溫度越高的物體含有的熱量越多
D.做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的
二、多選題(10題)11.水能是指水的動能、勢能和壓力能與能量資源,水能的優(yōu)點(diǎn)有()。A.成本低B.可連續(xù)再生C.無污染D.不受自然條件限制
12.以下屬于第二次工業(yè)革命時(shí)期的成果的是()。A.邁克爾.法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象B.卡爾.本茨發(fā)明內(nèi)燃機(jī)C.萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)D.史蒂芬孫發(fā)明蒸汽機(jī)車
13.下列生活常識說法正確的是()。A.水果可以解酒,是因?yàn)樗泻杏袡C(jī)酸
B.炒菜時(shí)不可把油燒得冒煙才放菜
C.吃油條可以抑制胃酸,是因?yàn)橛蜅l中含有氫氧化鈉成分
D.襪子濕了以后不容易脫掉,是由于壓力和水分子引力的共同作用
14.水能是指水的動能、勢能和壓力能與能量資源,水能的優(yōu)點(diǎn)有()。A.成本低B.可連續(xù)再生C.無污染D.不受自然條件限制
15.春秋戰(zhàn)國時(shí)期的諸子百家中,流傳較廣、影響較大,最終發(fā)展成學(xué)派的有()。A.陰陽家B.名家C.雜家D.農(nóng)家
16.夏天炎熱多汗,汗?jié)n容易殘留在衣物上,尤其頸部、防下、后背等部位,導(dǎo)致衣物發(fā)黃,特別是棉質(zhì)衣物,這一問題更為嚴(yán)重。下列方法可以較好地除去汗?jié)n的是()。A.在汗?jié)n上滴上汽油或酒精,等它自然揮發(fā)即可
B.將約25克小蘇打溶解在500克熱水里,充分搖晃,使之完全溶解,待水溫涼到40℃以下時(shí),浸泡汗?jié)n斑斑的衣服即可
C.使用廢棄不用的牙刷,將約一厘米牙膏擠在牙刷上,用牙刷輕輕刷洗汗?jié)n部分
D.在清水中加幾滴白醋,浸泡衣物十分鐘后再洗滌,可以搓去汗演
17.下列屬于人體免疫器官的有()。A.骨髓B.脾臟C.淋巴結(jié)D.肝臟
18.下列成語中,其典故涉及三國人物的有()。A.三顧茅廬B.吳下阿蒙C.聞雞起舞D.樂不思蜀
19.被廢棄不再使用的電器和電子產(chǎn)品,比如廢舊電腦、廢舊手機(jī),俗稱“電子垃圾”,下列關(guān)于“電子垃圾”,說法正確的是()。A.電子垃圾可以進(jìn)行化學(xué)處理
B.電子垃圾可以進(jìn)行焚燒處理
C.電子垃圾不能填埋處理,這樣會污染環(huán)境
D.電子垃圾應(yīng)該進(jìn)行綜合處理,對有用的部分回收再利用
20.下列電池中能充電的是()。A.鎳鎘電池B.銀鋅電池C.普通干電池D.鉛蓄電池
三、判斷題(10題)21.1990年,納米比亞共和國獲得獨(dú)立,納米比亞的獨(dú)立標(biāo)志著殖民時(shí)代的結(jié)束。()
22.聲音的高低由發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)決定的。()
23.“成也蕭何,敗也蕭何”說的是韓信的經(jīng)歷。()
24.錢塘江在我們的浙江省。()
25.味精的主要成分是谷氨酸鈉。()
26.宜興被稱為我國的“瓷都”。()
27.保險(xiǎn)絲的作用是減小電流。()
28.杜甫《望岳》中:“岱宗夫如何,齊魯青未了”的“岱宗”指的是嵩山。()
29.第一架望遠(yuǎn)鏡是由眼鏡師漢斯·李波爾發(fā)明的。()
30.人體最堅(jiān)硬的部分是牙齒。()
四、主觀論述題(5題)31.“學(xué)高為師,身正為范”,對此你是怎樣理解的?
32.你如何看待“擇校熱”現(xiàn)象?
33.王老師是一位青年教師,工作熱情非常高,他對學(xué)生要求千分嚴(yán)格,他經(jīng)常要求學(xué)生不要講臟話;不要亂扔廢紙……而這位教師講課情急時(shí),常常“笨豬”,“死腦子”不絕于耳。吸煙后,隨手將煙蒂拋在課桌下面……教育后的班級會怎樣呢?雖然王老師沒少用嘴皮子,沒少用各種懲罰手段。但是班上說臟話、粗話連篇,紙屑雜物隨處可見。王老師百思不得其解。問題:請你幫助分析一下,王老師教育的班級為什么會產(chǎn)生這樣的后果做一名班主任應(yīng)怎樣教育學(xué)生才能有良好的效果?
34.現(xiàn)在很多子女由爺爺、奶奶或姥姥、姥爺照顧,產(chǎn)生了“隔代教育”,你怎么看這種現(xiàn)象?
35.一位同學(xué)反映,目前學(xué)校里流行一些新奇的賀卡有的印有占星術(shù)、明星寫真、成人笑話。有一種“鬼怪賀卡”打開后,會冷不防彈出一個(gè)露著白牙、伸著紅舌頭的綠色骷髏頭。這些賀卡大多被班主任收繳了。他非;常郁悶:“既然文化選擇有多樣性,老師為什么還反對我們使用這類賀卡?請你從文化的角度幫助這位同學(xué)解開心結(jié)
參考答案
1.DA.草原上的羊,只包括了生物部分的部分動物,沒有其他生物,也沒有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),A不符合題意;B.池塘中的所有魚,只包括了生物部分的部分動物,沒有其他生物,也沒有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),B不符合題意;C.松花江的水,只包括了部分環(huán)境部分,沒有生物成分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),C不符合題意;D.一個(gè)池塘,即包括了池塘所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),D符合題意。故選:D。
2.D水稻是草本稻屬的一種,也是稻屬中作為糧食的最主要最悠久的一種。水稻為一年生,禾本科植物。故A項(xiàng)表述正確。稻米的花非常小,開花時(shí),主要花枝星拱形,大部分水稻為自花授粉并結(jié)出種子。故B項(xiàng)表述正確。水稻生長的最北限是中國的黑龍江省,但主要的生長區(qū)域是中國南方、日本、朝鮮半島、東南亞、南亞、地中海沿岸、美國東南部等地區(qū),印度位于南亞,故C項(xiàng)表述正確。早、中、晚稻的根本區(qū)別在于對光照反應(yīng)的不同,D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故選:D
3.C新中國成立后,中國開始生產(chǎn)汽車。長春市是中國汽車工業(yè)的“搖籃”。成為東北地區(qū)最大的汽車制造基地。故選:C。
4.A第一步,本題考查體育常識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,男子競技體操項(xiàng)目包括有自由體操、鞍馬、吊環(huán)、跳馬、雙杠和單杠共六個(gè)項(xiàng)目:女子競技體操項(xiàng)目包括有跳馬、高低杠、平衡木和自由體操共四個(gè)項(xiàng)目。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):1979年1月,鄧小平在接見體委負(fù)責(zé)人時(shí)就說過:“增加‘娃娃’的事,要專門寫個(gè)報(bào)告,要包括軍隊(duì)在....足球不從娃娃抓起,是搞不上去的。”C項(xiàng):2020年東京奧運(yùn)會,新增混雙項(xiàng)目,增加1枚金牌,乒乓球金牌數(shù)增加為5枚,即男單、女單、男團(tuán)、團(tuán)、混雙。D項(xiàng):中國的傳統(tǒng)優(yōu)勢項(xiàng)目包括射擊、乒乓球、羽毛球、跳水、舉重、體操、柔道和女排,此8項(xiàng)在雅典奧運(yùn)會上收獲了24枚金牌。在倫敦和里約奧運(yùn)會中,孫楊一共獲得了男子200米、400米和1500米自由泳金牌,成為了中國男子游泳首位奧運(yùn)冠軍。故選:A
5.D孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是法律規(guī)定公民應(yīng)盡的義務(wù),孝敬父母應(yīng)該落實(shí)到行動上。因此,對于“在朋友圈當(dāng)孝子”的現(xiàn)象,最想說的是孝敬父母應(yīng)落實(shí)在實(shí)際行動中,D正確;A不符合題意;BC錯(cuò)誤,說法過于絕對。故選:D。
6.A父母與孩子在學(xué)習(xí)問題上的碰撞,要求我們努力學(xué)習(xí)、自覺完成作業(yè),主動與父母進(jìn)行溝通、建立和諧家庭,A符合題意;BD選項(xiàng)做法影響家庭和諧,排除;C錯(cuò)誤,不能無條件聽從父母的一切安排。故選:A
7.C中暑后應(yīng)及時(shí)將患者送往醫(yī)院就診。讓患者脫離高溫環(huán)境,迅速將中暑者轉(zhuǎn)移至陰涼通風(fēng)處休息。冷敷,也可頭部冷敷,應(yīng)在患者頭部等大血管處放置冰袋,并可用冷水或30%酒精擦浴直到皮膚發(fā)紅。補(bǔ)充液體,如果中暑者神志清醒,并無惡心、嘔吐、可飲用含鹽的清涼飲料、茶水、綠豆湯等,以起到降溫、補(bǔ)充血容量的作用,但不能給予刺激物。C項(xiàng)“多喝水”的說法并不準(zhǔn)確。故選:C。
8.C圖窮匕見說的是荊軻刺秦王的故事;奇貨可居說的是呂不韋“投資”秦始皇父親的故事;指鹿為馬則是趙高“欺負(fù)”秦始皇兒子秦亥的故事。故選:C。
9.D寒、暖流交匯使海底營養(yǎng)鹽上泛,或沿岸上升流將深層營養(yǎng)鹽帶到表層,魚類餌料豐富。加拿大紐芬蘭漁場、日本北海道漁場、歐洲北海漁場都形成于寒、暖流交匯處;秘魯漁場則受上升流的影響。故D正確。故選:D
10.D燃料的熱值是燃料的一種基本性質(zhì),它們不隨物質(zhì)的質(zhì)量和體積的變化而變化,故選項(xiàng)A不正確;分子之間存在相互作用的引力和斥力,分子間相互作用的引力和斥力是同時(shí)存在的,當(dāng)分子間距變大時(shí),作用力表現(xiàn)為引力,當(dāng)分子間距變小時(shí),作用力表現(xiàn)為斥力,故選項(xiàng)B不正確;:在熱傳遞過程中,改變內(nèi)能的多少叫做熱量,熱量是一過程量,不能說物體含有的熱量,故選項(xiàng)C不正確;做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能,做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的。故選:D
11.ABC水能的優(yōu)點(diǎn)是成本低、可連續(xù)再生、無污染。故選:ABC。
12.ABC第二次工業(yè)革命起于19世紀(jì)70年代,主要標(biāo)志是電力的廣泛應(yīng)用。當(dāng)時(shí),科學(xué)技術(shù)的突出發(fā)展主要表現(xiàn)在四個(gè)方面,即電力的廣泛應(yīng)用、內(nèi)燃機(jī)和新交通工具的創(chuàng)制、新通訊手段的發(fā)明和化學(xué)業(yè)的建立。A、B、C三項(xiàng)均是這一時(shí)期的成果。D項(xiàng)是第一次工業(yè)革命的成果。故選:ABC
13.ABD水果里含有機(jī)酸,而酒的主要成分是乙醇,有機(jī)酸能與乙醇相互作用而形成酯類物質(zhì)從而達(dá)到解酒的目的。A項(xiàng)正確。油在高溫時(shí),容易生成一種多環(huán)化合物,實(shí)驗(yàn)證明,多環(huán)化合物易于誘發(fā)膀胱癌。B項(xiàng)正確。吃油條可以抑制胃酸是因?yàn)橛蜅l中含有氫氧化鋁成分,它是一些胃藥的主要成分。C項(xiàng)錯(cuò)誤。襪子濕了以后不容易脫掉,是由于襪子與腳之間的空氣被擠出去了,大氣壓把襪子緊壓在腳上,加上水分子之間有引力,襪子和腳都沾到了水,更不易分離。D項(xiàng)正確。故選:ABD
14.ABC水能的優(yōu)點(diǎn)是成本低、可連續(xù)再生、無污染。故選:ABC
15.ABCD諸子百家是對春秋戰(zhàn)國時(shí)期各種學(xué)術(shù)派別的總稱,據(jù)《漢書·藝文志》的記載,共有189家。但其中流傳較廣、影響較大、最為著名的只有幾十家。歸納而言只有12家被發(fā)展成學(xué)派,分別是儒家、道家、陰陽家、法家、名家、墨家、雜家、農(nóng)家、小說家、縱橫家、兵家和醫(yī)家。故選:ABCD
16.BCD汗?jié)n的主要成分是汗?jié)n蛋白,酸、堿、鹽都能夠分解短鏈的蛋白小分子。因此使用食醋和小蘇打可以去除汗?jié)n。牙膏中含有皓白、亮白、潔白成分,可針對衣服上較輕的汗?jié)n情況。酒精或汽油有助于去油漬,但對去除汗?jié)n用處不大。故選:BCD。
17.ABC免疫器官可分為中樞神經(jīng)免疫器官和外周免疫器官兩部分。中樞免疫器官又稱一級免疫器官,包括骨髓、胸腺、鳥類法氏囊或其同功器官。外周免疫器官包括淋巴結(jié)、脾和黏膜相關(guān)淋巴組織等,是免疫細(xì)胞聚集和免疫應(yīng)答發(fā)生的場所。肝臟是新陳代謝的重要器官,以代謝功能為主。故選:ABC
18.ABDA項(xiàng),“三顧茅廬”說的是三國時(shí)蜀國劉備三訪諸葛亮出山的故事。B項(xiàng),“吳下阿蒙”說的是三國時(shí)吳國.名將呂蒙的故事。C項(xiàng),“聞雞起舞”說的是東晉時(shí)將領(lǐng)祖逖的故事。D項(xiàng),“樂不思蜀”說的是三國時(shí)蜀后主劉禪甘心為虜、不思復(fù)國的故事。故選:ABD
19.ACD如將電子垃圾隨意丟棄或掩埋,大量有害物質(zhì)就會滲入地下,造成地下水嚴(yán)重污染;如果進(jìn)行焚燒,會釋放大量有毒氣體,造成空氣污染。這些都對生態(tài)和環(huán)境造成無法估量的破壞。解決電子廢棄物的出路在于對其進(jìn)行綜合處理與利用。故選:ACD。
20.ABD充電電池之所以能夠充電,原因是電池中酌化學(xué)反應(yīng)是可逆反應(yīng),能夠通過外加電源,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,使放過電的電池恢復(fù)到原來的狀態(tài)。如果其中的化學(xué)反應(yīng)不可逆,電池就不能充電。普通干電池就是這樣。其他電池都可以產(chǎn)生可逆反應(yīng),進(jìn)行充電。故選:ABD
21.Y1990年,納米比亞獲得獨(dú)立,其為當(dāng)時(shí)非洲最后獨(dú)立的國家,標(biāo)志著殖民時(shí)代的結(jié)束。故題干說法正確
22.N人的耳朵可以聽見20-20000Hz之間的聲音。聲音的高低由振動的頻率決定,頻率越高,聲音就越尖銳。所以,女孩子的發(fā)聲頻率通常就比男孩子來得高。而聲音的強(qiáng)弱,由聲波的振動幅度(振幅)來決定,振幅越大,表示聲波的能量越高,因此聲音也就越大聲。一般用分貝來表示聲音的響度。故本題判斷錯(cuò)誤
23.Y
24.Y
25.Y
26.N正確的是景德鎮(zhèn)
27.N保險(xiǎn)絲避免電流太大時(shí),損壞電線和電器
28.N古代以泰山為五岳之首,諸山所宗,故稱“岱宗”。故本題判斷錯(cuò)誤
29.Y
30.N人體最堅(jiān)硬的部分是顱骨。
31.“學(xué)高為師,身正為范”是一句古話,它折射出的是一種教育的哲理,樸素地揭示了教師應(yīng)當(dāng)具備兩方面的素養(yǎng):一是知識素養(yǎng),二是道德素養(yǎng)?!皩W(xué)高為師”說的是教師必須業(yè)務(wù)精,知識面廣,有高超的教育教學(xué)能力。“身正為范”指的是教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)祖國未來接班人的特殊的歷史使命,在學(xué)生的心目中,教師是智慧的代表,是高尚人格的化身,教師的言行就是道德標(biāo)準(zhǔn)。因此,教育工作者要做到“學(xué)高”“身正”,必須不斷勤奮鉆研,刻苦學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng)。如果我能成為一名光榮的人民教師,成為一名傳播人類文明的使者,在今后的工作中一定不斷地學(xué)習(xí)知識,為人師表,嚴(yán)格要求自己,從思想作風(fēng)到生活作風(fēng),從言行到舉止,從心靈到外表,都體現(xiàn)教師應(yīng)有的文明風(fēng)度和良好酌精神面貌,做一個(gè)“學(xué)高”“身正”的人民教師
32.目前,許多大中城市出現(xiàn)“擇校熱”的現(xiàn)象,家長為了給孩子選擇教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校不惜找關(guān)系、送禮等,導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾個(gè)方面:首先,從社會大環(huán)境來講,教育資源分配不均是根本原因。目前我國教育資源集中在小部分的城市和重點(diǎn)學(xué)校里,每個(gè)學(xué)生和家長都想擁有這些資源,從而產(chǎn)生了“擇校熱”現(xiàn)象;其次,從學(xué)校角度來講,學(xué)校的一些搖號行為營造了緊張的競爭氣氛,使家長如坐針氈,加劇了“擇校熱”現(xiàn)象;再次,從家長角度來講,家長過于看重學(xué)校、師資對學(xué)生的影響,迷信地認(rèn)為只有好學(xué)校才能培養(yǎng)出好學(xué)生,忽視了學(xué)生的主動性。緩解或避免這種現(xiàn)象可以從以下幾個(gè)方面入手:第一,政府從宏觀上加大對教育資源的調(diào)控,均衡地配置同一城市各區(qū)域教育資源;第二,學(xué)校避免出臺一些會誤導(dǎo)家長的政策;第三,家長要從孩子身上入手,努力提高孩子自身的知識儲備和各方面的素養(yǎng)。
33.有三個(gè)原因:第一是王老師“身教”不利,沒有“身教”,“言教”就顯得蒼白無力?!吧斫獭奔瓤梢栽黾印把越獭钡目尚判院透腥玖?,而且還能像春雨潤物一樣起著細(xì)微的、不易覺察的耳濡目染、潛移默化的作用。班主任只有嚴(yán)格要求自己,隨時(shí)把自己置身于“榜樣”和“鏡子”的位置,事事從自我做起,才能順利地“內(nèi)化”為學(xué)生的需要。第二是言教不服?!把越獭北仨氁岳矸?,否則無教育可言。學(xué)生中出現(xiàn)問題,一味的“管、卡、壓”,固然不行,只有言之以理,以理服人,才能達(dá)到教育效果。否則一切教育都是徒勞的。第三是心教不誠。教育不過是為了讓學(xué)生弄清楚什么是對昀,什么是錯(cuò)的,錯(cuò)在什么地方,怎樣去改正,而不應(yīng)該把學(xué)生的錯(cuò)誤變成給學(xué)生的理由。如果這樣學(xué)生會產(chǎn)生對立情緒,對教師產(chǎn)生戒備和反感,甚至?xí)氨车蓝Y”。由此可見,班主任在教育學(xué)生時(shí),必須抱著關(guān)心、幫助、諒解、鼓勵的態(tài)度,用“心”去愛學(xué)生,讓學(xué)生明白“老師是愛你,才教育你”。讓學(xué)生感到你的“愛心”和“誠意”,樂于接
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