群集學(xué)校資優(yōu)計劃測驗考試家課簿壓力課件

探討主題利用BMW探討主題利用BMW1先用腦力激盪術(shù)作擴(kuò)散性思維群集學(xué)校資優(yōu)計劃出發(fā)先用腦力激盪術(shù)作擴(kuò)散性思維群集學(xué)校資優(yōu)計劃出發(fā)2看見特區(qū)中學(xué)你想到什麼?????特區(qū)中學(xué)跟身邊同學(xué)討論,試提出三個想法群集學(xué)校資優(yōu)計劃看見特區(qū)中學(xué)你想到什麼?????特區(qū)中學(xué)跟身邊同學(xué)討論,試提3

你想到五個,十個……越想越多!!!注意:腦力激盪術(shù)的原則群集學(xué)校資優(yōu)計劃 你想到五個,十個……注意:群集學(xué)校資優(yōu)計劃4特區(qū)中學(xué)學(xué)生有禮貌測驗考試校歌陸運會棋藝書法校長中文科名人輩出董特首陳sirMsAu羽毛球歷史悠久樂善勇敢爸爸的母校好嚴(yán)和諧六優(yōu)樹木婆娑大斜路??；招７杭瘜W(xué)校資優(yōu)計劃家課簿壓力特區(qū)中學(xué)學(xué)生測驗考試校歌陸運會棋藝書法校長中文科名人輩出董特5怎樣能夠『亂中有序』?亂七八糟亂成一團(tuán)群集學(xué)校資優(yōu)計劃怎樣能夠『亂中有序』?亂七八糟亂成一團(tuán)群集學(xué)校資優(yōu)計劃6特區(qū)中學(xué)分類陸運會好嚴(yán)中文科六優(yōu)大斜路炮臺山道樹木婆娑和諧學(xué)生有禮貌名人輩出陳sir校長MsAu樂善勇敢校歌歷史悠久董特首棋藝書法羽毛球爸爸的母校校服?；杖杭瘜W(xué)校資優(yōu)計劃群集學(xué)校資優(yōu)計劃測驗考試家課簿壓力特區(qū)中學(xué)分類陸運會好嚴(yán)中文科六優(yōu)大斜路樹木婆娑和諧學(xué)生名人輩7利用概念圖作有系統(tǒng)的思考群集學(xué)校資優(yōu)計劃利用概念圖作有系統(tǒng)的思考群集學(xué)校資優(yōu)計劃8如何製作心智圖?想像用樹形格式排列題目的要點群集學(xué)校資優(yōu)計劃如何製作心智圖?想像用樹形格式排列題目的要點群集學(xué)校資優(yōu)計劃9從中心將有關(guān)聯(lián)的要點分支出來,成子題目將相關(guān)的內(nèi)容放在同一分支主題分支分支相關(guān)內(nèi)容然後群集學(xué)校資優(yōu)計劃在紙中央寫出或畫出主題（要注意清晰及有強(qiáng)烈視覺效果）從中心將有關(guān)聯(lián)的要點分支出來,成子題目將相關(guān)的內(nèi)容放在同一10金文泰中學(xué)將心中所“想”展現(xiàn)出來特區(qū)中學(xué)群集學(xué)校資優(yōu)計劃金文泰中學(xué)將心中所“想”展現(xiàn)出來特區(qū)中學(xué)群集學(xué)校資優(yōu)計劃11用不同顏色,圖案,符號,數(shù)字,字形大小表示類形,次序.....

如在某項目未有新要點，

可在其他分支上再繼續(xù)只須要將意念寫下來，不用決定對錯用箭咀把相關(guān)的分支連起來群集學(xué)校資優(yōu)計劃特區(qū)中學(xué)用不同顏色,圖案,符號,數(shù)字,字形大小表示類形,次序....12第二次第三次適當(dāng)時可作一次又一次的腦力激盪多思考!多思考!多思考!多思考!多思考!多思考!

群集學(xué)校資優(yōu)計劃第二次第三次適當(dāng)時可作一次又一次的腦力激盪多思考!多思考!13特區(qū)中學(xué)將心中所“想”展現(xiàn)出來利用心智圖,作有系統(tǒng)的思考,群集學(xué)校資優(yōu)計劃特區(qū)中學(xué)將心中所“想”展現(xiàn)出來利用心智圖,作有系統(tǒng)的思考,14探討主題利用BMW探討主題利用BMW15先用腦力激盪術(shù)作擴(kuò)散性思維群集學(xué)校資優(yōu)計劃出發(fā)先用腦力激盪術(shù)作擴(kuò)散性思維群集學(xué)校資優(yōu)計劃出發(fā)16看見特區(qū)中學(xué)你想到什麼?????特區(qū)中學(xué)跟身邊同學(xué)討論,試提出三個想法群集學(xué)校資優(yōu)計劃看見特區(qū)中學(xué)你想到什麼?????特區(qū)中學(xué)跟身邊同學(xué)討論,試提17

你想到五個,十個……越想越多!!!注意:腦力激盪術(shù)的原則群集學(xué)校資優(yōu)計劃 你想到五個,十個……注意:群集學(xué)校資優(yōu)計劃18特區(qū)中學(xué)學(xué)生有禮貌測驗考試校歌陸運會棋藝書法校長中文科名人輩出董特首陳sirMsAu羽毛球歷史悠久樂善勇敢爸爸的母校好嚴(yán)和諧六優(yōu)樹木婆娑大斜路??；招７杭瘜W(xué)校資優(yōu)計劃家課簿壓力特區(qū)中學(xué)學(xué)生測驗考試校歌陸運會棋藝書法校長中文科名人輩出董特19怎樣能夠『亂中有序』?亂七八糟亂成一團(tuán)群集學(xué)校資優(yōu)計劃怎樣能夠『亂中有序』?亂七八糟亂成一團(tuán)群集學(xué)校資優(yōu)計劃20特區(qū)中學(xué)分類陸運會好嚴(yán)中文科六優(yōu)大斜路炮臺山道樹木婆娑和諧學(xué)生有禮貌名人輩出陳sir校長MsAu樂善勇敢校歌歷史悠久董特首棋藝書法羽毛球爸爸的母校校服?；杖杭瘜W(xué)校資優(yōu)計劃群集學(xué)校資優(yōu)計劃測驗考試家課簿壓力特區(qū)中學(xué)分類陸運會好嚴(yán)中文科六優(yōu)大斜路樹木婆娑和諧學(xué)生名人輩21利用概念圖作有系統(tǒng)的思考群集學(xué)校資優(yōu)計劃利用概念圖作有系統(tǒng)的思考群集學(xué)校資優(yōu)計劃22如何製作心智圖?想像用樹形格式排列題目的要點群集學(xué)校資優(yōu)計劃如何製作心智圖?想像用樹形格式排列題目的要點群集學(xué)校資優(yōu)計劃23從中心將有關(guān)聯(lián)的要點分支出來,成子題目將相關(guān)的內(nèi)容放在同一分支主題分支分支相關(guān)內(nèi)容然後群集學(xué)校資優(yōu)計劃在紙中央寫出或畫出主題（要注意清晰及有強(qiáng)烈視覺效果）從中心將有關(guān)聯(lián)的要點分支出來,成子題目將相關(guān)的內(nèi)容放在同一24金文泰中學(xué)將心中所“想”展現(xiàn)出來特區(qū)中學(xué)群集學(xué)校資優(yōu)計劃金文泰中學(xué)將心中所“想”展現(xiàn)出來特區(qū)中學(xué)群集學(xué)校資優(yōu)計劃25用不同顏色,圖案,符號,數(shù)字,字形大小表示類形,次序.....

如在某項目未有新要點，

可在其他分支上再繼續(xù)只須要將意念寫下來，不用決定對錯用箭咀把相關(guān)的分支連起來群集學(xué)校資優(yōu)計劃特區(qū)中學(xué)用不同顏色,圖案,符號,數(shù)字,字形大小表示類形,次序....26第二次第三次適當(dāng)時可作一次又一次的腦力激盪多思考!多思考!多思考!多思考!多思考!多思