導(dǎo)學(xué)案:向量與實(shí)數(shù)相乘_第1頁(yè)
導(dǎo)學(xué)案:向量與實(shí)數(shù)相乘_第2頁(yè)
導(dǎo)學(xué)案:向量與實(shí)數(shù)相乘_第3頁(yè)
導(dǎo)學(xué)案:向量與實(shí)數(shù)相乘_第4頁(yè)
導(dǎo)學(xué)案:向量與實(shí)數(shù)相乘_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

向量與實(shí)數(shù)相乘目標(biāo)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)1.能記住向量與實(shí)數(shù)乘法的運(yùn)算律,能根據(jù)運(yùn)算律進(jìn)行向量的線(xiàn)性運(yùn)算;2.能夠利用向量的線(xiàn)性運(yùn)算解決一些簡(jiǎn)單的平面幾何問(wèn)題;3.知道什么是單位向量;4.記住兩向量共線(xiàn)的條件,能解決向量共線(xiàn)、點(diǎn)共線(xiàn)問(wèn)題.重點(diǎn):向量的線(xiàn)性運(yùn)算及其應(yīng)用,向量共線(xiàn)的條件及應(yīng)用;難點(diǎn):向量線(xiàn)性運(yùn)算的應(yīng)用以及三點(diǎn)共線(xiàn)問(wèn)題;疑點(diǎn):向量共線(xiàn)的條件.預(yù)習(xí)導(dǎo)引1.向量數(shù)乘的運(yùn)算律(1)設(shè)a是任意向量,x,y是任意兩個(gè)實(shí)數(shù),則(x+y)a=xa+ya,x(ya)=(xy)a.(2)設(shè)a,b是任意兩個(gè)向量,λ是任意實(shí)數(shù),則λ(a+b)=λa+λb.預(yù)習(xí)交流1下列兩式:①(-λ)a=-(λa)=λ(-a);②λ(a-b)=λa-λb成立嗎?提示:成立,可由向量數(shù)乘的運(yùn)算律推得.2.向量共線(xiàn)的條件預(yù)習(xí)交流2若向量a是一個(gè)非零向量,那么向量b與a共線(xiàn)的條件是什么?提示:當(dāng)b=λa時(shí),由數(shù)乘向量的幾何意義知b與a共線(xiàn),b與a共線(xiàn),必存在唯一的實(shí)數(shù)λ,使得b=λa.3.單位向量長(zhǎng)度為1的向量稱(chēng)為單位向量.我們知道,向量有兩個(gè)要素:大小和方向.向量a的大小由|a|表示,而它的方向就由該方向上的單位向量eq\f(1,|a|)a代表.自我感悟在預(yù)習(xí)中,還有哪些問(wèn)題需要你在聽(tīng)課時(shí)加以關(guān)注?請(qǐng)?jiān)谙铝斜砀裰凶鰝€(gè)備忘吧!我的學(xué)困點(diǎn)我的學(xué)疑點(diǎn)問(wèn)題導(dǎo)學(xué)一、向量的數(shù)乘運(yùn)算活動(dòng)與探究1計(jì)算下列各式:(1)4(a+b)-3(a-b);(2)3(a-2b+c)-(2a+b-3c);(3)eq\f(2,5)(a-b)-eq\f(1,3)(2a+4b)+eq\f(2,15)(2a+13b).思路分析:利用向量的線(xiàn)性運(yùn)算律計(jì)算.解:(1)4(a+b)-3(a-b)=4a-3a+4b+3b=a+7b.(2)3(a-2b+c)-(2a+b-3c)=3a-6b+3c-2a-b+3c=a-7b+6c.(3)eq\f(2,5)(a-b)-eq\f(1,3)(2a+4b)+eq\f(2,15)(2a+13b)=eq\f(2,5)a-eq\f(2,5)b-eq\f(2,3)a-eq\f(4,3)b+eq\f(4,15)a+eq\f(26,15)b=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,5)-\f(2,3)+\f(4,15)))a+eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(2,5)-\f(4,3)+\f(26,15)))b=0·a+0·b=0+0=0.遷移與應(yīng)用計(jì)算:(1)3(6a+b)-9eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(a+\f(1,3)b));(2)eq\f(1,2)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1((3a+2b)-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(a+\f(1,2)b))))-2eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)a+\f(3,8)b));(3)2(5a-4b+c)-3(a-3b+c)-7a.解:(1)原式=18a+3b-9a-3b=9a.(2)原式=eq\f(1,2)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2a+\f(3,2)b))-a-eq\f(3,4)b=a+eq\f(3,4)b-a-eq\f(3,4)b=0.(3)原式=10a-8b+2c-3a+9b-3c-7a=b-c.名師問(wèn)津向量的數(shù)乘運(yùn)算類(lèi)似于實(shí)數(shù)運(yùn)算,先算小括號(hào)里面的,再算中括號(hào)里面的,將相同的向量看作同類(lèi)項(xiàng)進(jìn)行合并.二、向量共線(xiàn)條件的應(yīng)用活動(dòng)與探究2已知向量e1和e2不共線(xiàn).(1)如果=e1+e2,=2e1+8e2,=3(e1-e2),求證:A,B,D三點(diǎn)共線(xiàn).(2)欲使ke1+e2和e1+ke2共線(xiàn),試確定實(shí)數(shù)k的值.思路分析:(1)要證A,B,D三點(diǎn)共線(xiàn),可證,共線(xiàn)(或與共線(xiàn)等);(2)當(dāng)ke1+e2與e1+ke2共線(xiàn)時(shí),由向量共線(xiàn)的條件知必有ke1+e2=λ(e1+ke2),從而求得k的值.(1)證明:∵=e1+e2,=+=2e1+8e2+3e1-3e2=5(e1+e2)=5,∴∥.又∵AB∩BD=B,∴A,B,D三點(diǎn)共線(xiàn).(2)解:∵ke1+e2與e1+ke2共線(xiàn),∴存在λ使ke1+e2=λ(e1+ke2),則(k-λ)e1=(λk-1)e2.由于e1與e2不共線(xiàn),只能有eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(k-λ=0,,λk-1=0,))則k=±1.遷移與應(yīng)用已知向量a=2e1-3e2,b=2e1+3e2,其中e1,e2不共線(xiàn),向量c=2e1-9e2,問(wèn)是否存在這樣的實(shí)數(shù)λ,μ,使d=λa+μb與c共線(xiàn)?解:∵d=λa+μb=λ(2e1-3e2)+μ(2e1+3e2)=(2λ+2μ)e1+(-3λ+3μ)e2,要使d與c共線(xiàn),則應(yīng)存在實(shí)數(shù)k,使d=kc,即(2λ+2μ)e1+(-3λ+3μ)e2=2ke1-9ke2,∴eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(2λ+2μ=2k,,-3λ+3μ=-9k,))∴λ=-2μ.故存在這樣的實(shí)數(shù)λ,μ,只要λ=-2μ,就能使d與c共線(xiàn).名師點(diǎn)津1.若b=λa(λ∈R),則b與a共線(xiàn).由此可以判斷向量共線(xiàn)問(wèn)題.若b與a(a≠0)共線(xiàn),則必存在唯一實(shí)數(shù)λ,使b=λa.據(jù)此可以求兩個(gè)共線(xiàn)向量中的系數(shù)問(wèn)題.2.用向量證明三點(diǎn)共線(xiàn)時(shí),關(guān)鍵是能否找到一個(gè)實(shí)數(shù)λ,使得a=λb(a,b為這三點(diǎn)構(gòu)成的其中任意兩個(gè)向量).證明步驟是先證明兩個(gè)向量共線(xiàn),然后再由兩個(gè)向量有公共點(diǎn),證得三點(diǎn)共線(xiàn).三、向量線(xiàn)性運(yùn)算的應(yīng)用活動(dòng)與探究3如圖所示,OADB是以向量=a,=b為邊的平行四邊形.又BM=BC,CN=CD,試用a,b表示,,.思路分析:利用向量加法的平行四邊形法則、三角形法則以及減法的三角形法則對(duì)向量進(jìn)行分解,同時(shí)結(jié)合向量的數(shù)乘運(yùn)算將未知向量用a,b表示.解:===(-)=(a-b),∴=+=b+a-b=a+b,==.∴=+=+==(+)=(a+b)=a+b.=-=(a+b)-a-b=a-b.遷移與應(yīng)用1.已知在△ABC中,D是BC邊的中點(diǎn),用向量,表示向量為_(kāi)_______.答案:eq\f(1,2)+eq\f(1,2)解析:∵=,∴-=-,2=+.∴=eq\f(1,2)+eq\f(1,2).2.如圖所示,點(diǎn)E在△ABC的邊BC上,且CE=3EB,設(shè)=a,=b,用a,b表示.解:∵CE=3EB,∴=eq\f(1,4).又∵=-,∴=+=+eq\f(1,4)=a+eq\f(1,4)(b-a)=eq\f(3,4)a+eq\f(1,4)b.名師點(diǎn)津在平面幾何圖形中進(jìn)行向量運(yùn)算時(shí),一般要把所求向量放在三角形或平行四邊形中,利用向量加減的三角形法則或平行四邊形法則把所求向量表示出來(lái),同時(shí),注意平面幾何中一些定理的應(yīng)用.當(dāng)堂檢測(cè)1.下列計(jì)算正確的數(shù)目是()①(-3)·2a=-6a②2(a+b)-(2b-a)=3a③(a+2b)-(2b+a)=0A.0B.1C.2D.3答案:C解析:①②正確,③錯(cuò)誤,應(yīng)有(a+2b)-(2b+a)=0.2.化簡(jiǎn)eq\f(1,4)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1((a+2b)+3a-\f(1,3)(6a-12b)))為()A.eq\f(1,2)a+bB.a(chǎn)+eq\f(3,2)bC.eq\f(1,2)a+eq\f(3,2)bD.a(chǎn)+b答案:C解析:原式=eq\f(1,4)a+eq\f(1,2)b+eq\f(3,4)a-eq\f(1,2)a+b=eq\f(1,2)a+eq\f(3,2)b.3.下面向量a,b共線(xiàn)的有()①a=2e1,b=-2e2;②a=e1-e2,b=-2e1+2e2;③a=4e1-eq\f(2,5)e2,b=e1-eq\f(1,10)e2;④a=e1+e2,b=2e1-2e2.(e1,e2不共線(xiàn))A.②③B.②③④C.①③④D.①②③④答案:A解析:①中a與e1共線(xiàn),b與e2共線(xiàn),而e1,e2不共線(xiàn),所以a與b不共線(xiàn);②中b=-2a,故a與b共線(xiàn);③中b=eq\f(1,4)a,故a與b共線(xiàn);④中a與b不共線(xiàn),因?yàn)槿鬭與b共線(xiàn),則必存在實(shí)數(shù)λ,使e1+e2=λ(2e1-2e2),于是eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(2λ=1,,-2λ=1,))λ無(wú)解.故a與b不可能共線(xiàn).4.已知平行四邊形ABCD中,=a,=b,其對(duì)角線(xiàn)交點(diǎn)為O,則等于()A.eq\f(1,2)a+bB.a(chǎn)+eq\f(1,2)bC.eq\f(1,2)(a+b)D.a(chǎn)+b答案:C解析:+=+==2,所以=eq\f(1,2)(a+b),故選C.5.已知向量a與b不共線(xiàn),m=a-eq\f(1,2)b,n=xa+3b,若m與n共線(xiàn),則x的值等于__________.答案:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論