學校2022年師德建設月活動方案九篇

學校師德建設月活動方案為貫徹落實相關文件要求，促進我校廣大教師自覺遵守師德規(guī)范，努力建設一支高素質專業(yè)化教師隊伍，我校將在今年九月繼續(xù)深入開展“師德建設月”活動。一、活動主題深化師德建設，提升專業(yè)品質。二、活動時間2022年9月。三、活動安排.加強思想教育，提升師德意識認真組織廣大教職工采用多種形式，深入學習《關于在教育系統(tǒng)廣泛開展學習時代楷?；顒拥耐ㄖ返认嚓P文件,并結合教師節(jié)慶?；顒?，廣泛宣傳全國教書育人楷模和本地區(qū)、本單位師德模范的崇高精神，掀起新一輪學習先進、趕超先進、爭當先進的熱潮，引導廣大教師進一步增強做好教書育人使命感和責任感。（1）發(fā)放《XXXX》。在上學期進行師愛交流的基礎上,學校匯編并發(fā)放屬于我們自己的師德教育的文化書籍，以自己和身邊同事的師愛故事，掀起新一輪學習先進、趕超先進、爭當先進的熱潮，引導廣大教師進一步增強做好教書育人使命感和責任感。(2)品嘗“心靈雞湯”。為每一位老師送上兩本書，讓國外名師的感人故事，鼓勵我們的教師加強自身學習和提高，提高人文素養(yǎng)，增強育人智慧，豐富教育藝術，爭做人民滿意的教師。.加強工作要求，踐行師德宣規(guī)范(1)贈送“教師心語賀卡”借教師節(jié)之機，在校內開展與“學生說說心里話”活動。在學生用自己獨特的方式表達對老師感恩之情的同時，號召我們的老師也同樣以互動的方式與學生進行心與心的交流。我們的教師，在學生送來一朵鮮花、一張DIY的賀卡、一個祝福的短信的同時，也回贈一張自己精心制作的“心語賀卡”，寫上了自己的悄悄話，寫上了自己真誠的祝愿……老師們把拳拳愛心化作張張卡片，或是一封小小的信，傳遞給每個學生，讓老師的一句鼓勵的話語、一個真誠的建議、一份殷切的希望，與學生進行心與心的交流，點點滴滴，大手握小手，共同詮釋著XX之魂一一“追求夢想，快樂向上”。(2)實施“168愛生行動”繼續(xù)在全體教職工中深入開展“16”愛生行動、學校每一位教師結對幫助1名困難學生，每學期與所幫教學生開展談心或家訪活動不少于6次，每學期為所幫教的學生義務補課或心理咨詢不少于8次。對貧困生、學困生、留守兒童、外來工子女等弱勢群體實行定人幫扶，切實幫助他們解決實際困難，促進他們身心健康發(fā)展。(3)共商“社區(qū)共建”計劃繼續(xù)開展“教師進社區(qū)”活動，組織廣大教師走進社區(qū)、村組，開展義工活動，為文明城市的持續(xù)建設作出應有貢獻。繼續(xù)與社區(qū)開展學生共建活動，簽訂全年活動計劃，以學生參與社區(qū)生活的方式，在社區(qū)與居民中弘揚教師良好師德形象。.杜絕與查處違規(guī)違紀現(xiàn)象在師德建設月活動中，學校將結合實際，有針對性的開展師德建設大討論活動。認真對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，面向學生和家長征求師德師風建設、教師職業(yè)形象等意見和建議，結合教師自評、互評等活動，深刻剖析師德建設中存在的問題。對照《關于治理中小學在職教師從事有償家教的意見》等文件，學校要及時對存在師德問題的教師，進行誡勉談話、警示教育、通報批評，直至給予處分。四、活動要求.高度重視，精心組織。學校師德建設是加強教師隊伍建設的首要任務，是學校的一項重要工作。學校支部負主責，政工團共同配合，精心組織，認真實施，確保各項活動的開展與要求的真正落實。.加強宣傳，營造氛圍。學校要充分發(fā)揮網(wǎng)站、電視、報紙等宣傳陣地，重點宣傳新經(jīng)驗、新做法和新典型。活動期間，做到“四個一”，即：一套展板，一條標語，一篇新聞報道，一份典型材料。.注重實效，做到“三結合”。與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結合，充分發(fā)揮先鋒模范作用，通過帶教活動，與服務教師結合，努力解決教師學習、工作和生活中的問題，與工會常規(guī)工作相結合，以促進自身建設，促進自身發(fā)展。2022年學校師德建設月活動方案一、師德建設月活動的指導思想和目的為貫徹落實《關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》和《關于開展“師德建設月”活動的通知》的要求，繼續(xù)深入開展爭做“學校好教師、家庭好成員、社會好公民”主題教育活動，全面提升廣大教職工職業(yè)道德素養(yǎng)，經(jīng)研究，決定在我校教職工中開展“師德建設月”活動。二、活動時間：2022年9月X日四、活動安排：（一）成立師德建設領導小組為加強對教育活動的領導，更好地推進活動的開展，學校成立師德教育領導小組，負責師德教育活動的組織領導。要把這項活動作為今年學校工作的一項重要內容來抓，召開專題會議，制定活動方案，做到思想到位、組織到位、措施到位，確?；顒禹樌七M。組長：XX成員：XX、XXX、XXX、XXX、XX（二）廣泛宣傳，營造氛圍師德建設重在宣傳，貴在堅持，學校充分利用好學校櫥窗、畫廊、校園網(wǎng)等宣傳陣地，開展師德主題宣傳教育活動，以濃厚的專題教育氛圍，激發(fā)教師的參與熱情，學習《關于加強教師隊伍建設的意見》和《關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》，深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織開展學習身邊先進典型的活動，學習“XX市師德標兵”和“XX區(qū)三好教師”的先進事跡，用先進典型來引導人、鼓舞人、教育人；將“XX市'八要十不'師德自律規(guī)定”、“XX小學師德承諾書”作為教師修身立德的基本準則，努力形成學校重視師德，教師注重師表，學生尊重教師良好師德建設氛圍。（三）廣泛開展師德教育和培訓活動通過教職工集體學習、座談、辦公室、教研組交流等多種渠道和途徑，廣泛開展師德教育和培訓，積極開展集中學習、自學，觀看光盤、錄像或聽講座等多種形式的學習活動。組織教職工認真學習《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮金等行為的規(guī)定》，明確教師不可觸犯的師德禁行行為。積極引導教師踐行“熱心愛教、文明執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質施教”施教承諾和“八要十不”師德自律規(guī)定，堅決抵制有償家教，體罰或變相體罰等違背師德的行為。教師要做到“以教師的愛育學生的愛,以教師的的人格塑造學生的人格，以教師的行為規(guī)范學生的行為，以教師的發(fā)展引導學生的發(fā)展”；規(guī)范教學語言，讓影響學生自尊心、自信心形成的言行在教育的一切場合絕跡,以此引導教師立身正德、樹立良好形象。（四）主要活動（1）個人學習活動：學習《關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》、《關于加強教師隊伍建設的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮金等行為的規(guī)定》、《XX市“八要十不”師德自律規(guī)定》、《XX區(qū)中小學師德考核辦法》（2）繼續(xù)開展愛生行動。關愛每一位學生，扎實推進以“關愛一個學生、聯(lián)系一個家庭”為主題的愛生行動。抓好典型，介紹先進，及時評價，整體推進。制定《愛生手冊》，記錄活動情況，留下教育的痕跡，以便總結檢查。（3）以辦公室為單位開展“愛生一例”教育案例交流活動。（4）在青年教師中開展“弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范”演講活動（與青年教師基本功比賽結合）。（5）表彰活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀教師。學?！皫煹聨燂L教育月”活動實施方案教師是立校之本。師德是教育之魂。加強師德師風建設是全面貫徹教育方針的根本保證，是進一步提高育人質量、辦好人民滿意教育的迫切要求。為進一步加強師德建設，提高廣大教職工的職業(yè)道德素質，教育和激勵教職工立足本職、建功立業(yè)，我校特制定本師德師風建設月活動實施方案。一、指導思想全面提高教師的思政素質、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，引導教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，強化教師的崗位責任、社會責任、國家責任，樹立廉潔、高效、務實的工作作風和良好的行業(yè)作風。二、工作目標（一）進一步提高教師的思政素質牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以優(yōu)良的思政素質影響和引領學生。（二）進一步樹立正確的教師職業(yè)理想增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任，志存高遠、愛崗敬業(yè)，自覺履行教書育人的神圣職責。（三）進一步提高教師的職業(yè)道德水平大力弘揚艱苦奮斗、無私奉獻、務實求真精神，進一步增強教師主人翁責任感，熱愛教育，熱愛學校，熱愛學生，盡職盡責，教書育人，自覺抵制社會不良風氣影響，廉潔從教，依法執(zhí)教。（四）進一步規(guī)范教師的育人行為教師的高尚言行、完美品德，是學生直接模仿和接受感化的重要來源。全面貫徹教育方針，嚴謹治學，為人師表，精心育人，牢固樹立“以學生為本”的理念，全面實施素質教育，促進學生全面發(fā)展。通過開展以“弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，做人民滿意的教師”為主題的師德師風建設月活動，努力使我校每一位教師具備“熱愛學生教書育人、愛崗敬業(yè)刻苦鉆研、務實創(chuàng)新甘于奉獻、廉潔從教為人師表、遵紀守法誠實守信”的職業(yè)精神，達到素質過硬、職業(yè)理想崇高、職業(yè)道德高尚、業(yè)務水平精湛的目標。三、成立師德建設領導小組學校成立師德教育領導小組，負責師德教育活動的組織領導。要把這項活動作為今年學校工作的一項重要內容來抓,召開專題會議，制定活動方案，做到思想到位、組織到位、措施到位，確保活動順利推進。組長：XXX副組長：XXX成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XX四、活動方法（-）讀好書以“學”養(yǎng)德，在教師中掀起讀書熱潮，從而加強自身修養(yǎng)、提高師德水平、更新教育理念，強化理論、職業(yè)道德和專業(yè)知識的學習。學習以自覺學習為主，每月集中學習一到兩次（具體時間可臨時安排）。并要求教師們能做到以下幾點：.每月每位教師至少讀一本教育專著或道德修養(yǎng)類的好書。.每月每位教師至少寫一篇高質量的讀書心得，在校內進行交流。.每月學校領導向全體教職工作一次讀書心得報告。（二）樹典型在學校掀起“學先進，比先進，趕先進”的熱潮，把學習先進人物的思想收獲和熱情化作廣大教師修身立德、勤奮工作的強大動力，以促進學校各項工作。（三）查不足學校組織全體教職工檢查自己的理想信念是否堅定，教育理念是否先進，服務觀念是否牢固，教學行為是否規(guī)范等（四）抓評議學校要組織三個層次的評議活動。一是學生評教師。學校要繼續(xù)堅持開展評教活動，并把師德師風作為評教的重要內容予以評議，發(fā)現(xiàn)問題及時改進。二是教師互評。在校內開展教師互評活動，通過評議找出學校班子在教育管理、師德師風方面存在的問題，解決問題，推動工作。三是家長評學校。召開家長會等契機開展家長評學校、評教師活動，聽取建議，改善工作。（五）嚴整改學校要在自查和評議的基礎上要對缺乏愛心、敷衍塞責、歧視差生、注重私利、以教謀么等社會反映較集中的問題進行重點整治。五、活動步驟與措施師德建設月活動集中開展時間為一個月，并以此契機，全年常抓不懈，為全年各項工作的開展打好堅實的基礎。第一階段：學習動員階段（9月X日―9月X日）.結合實際，制定切實可行的師德師風建設月活動實施方案。.召開動員會，進行廣泛深入的宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想認識，全面調動教職工參與活動的積極性，進一步提高教師思想認識，鼓勵教師爭做師德楷模。第二階段：活動實施階段（9月XX日一9月XX日）.組織學習教育活動。學校要組織全體教職工認真學習《中小學教師職業(yè)首先規(guī)范》、《關于進一步加強和改進中小學師德建設的意見》等文件，引導廣大教師學為人師、行為世范，愛事業(yè)、愛學校、愛學生，用自己的模范廣告影響和教育學生。.深入開展師德活動。通過豐富多彩的活動，讓全體教師在教育教學實踐中去體驗“德”、感悟“德”、實踐“德”。.大力培育先進群體。繼續(xù)開展師德標兵和師德先進個人評選活動，廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡。.完善制度建設，確保師德工作落到實處。學校要在五個方面強化措施：一是建立師德記錄檔案，主要記錄師德表現(xiàn)及獎懲情況，師德方面的來訪及調查處理等情況；二是比喻繹師德的監(jiān)督；三是要建立完善師徒學習教育體系，評價評估體系、監(jiān)督體系，客觀地量化考核教師的教育教學行為；四是要實行“教師師德一票否決制”；五是嚴明紀律，對違反教師職業(yè)道德造成惡劣影響的，取消其教師資格等。第三階段：總結上報階段（9月X日-9月X日）學校要做好師德師風建設月活動開展情況的總結工作,并明確下一步師德建設的目標和重點，形成書面材料，待活動結束后上報上級相關部門。六、具體要求（一）加強領導，提高認識。（二）師德建設工作是一項長期、常態(tài)、常規(guī)的工作。（三）突出重點，狠抓落實。（四）深入開展師德師風建設宣傳活動。（五）加大查處力度。七、保障措施.成立領導小組。為確保師德師風教育活動有序、扎實、有效地開展，學校成立師德師風教育活動領導小組。.建立領導責任制。學校師德師風教育活動領導小組,做到領導到位，責任到人，措施到位。校長為履行第一責任人的職責，負責本學校師德師風教育活動的組織實施工作。.建立信息反饋機制。高度重視師德師風教育活動的信息反饋。通過資料收集、整理、上報和榜樣宣傳，擴大社會影響，增進社會了解，樹立教育的良好形象。.將師德師風教育活動與創(chuàng)建先進組織結合起來，發(fā)揮教師的先鋒作用，帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。學校師德建設教育月活動實施方案為進一步提高我校教師師德修養(yǎng)和育人水平，促進教育教學質量的提高，按照相關文件精神，同時為保證我校師德建設教育月活動有計劃、有目的的執(zhí)行，特制定以下實施計劃。一、指導思想以2022年相關文件文件精神為指導，以全面提高教師素質，增強教師責任心為目的，以《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，按照找優(yōu)點與查問題并舉的原則深入開展以“教師責任”為主題的師德建設月活動，促進我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。二、活動步驟第一階段：宣傳動員階段（9.X-9.X）（一）建立師德建設活動月領導小組。為加強對教育活動的領導，更好地推進活動的開展，學校成立師德教育領導小組，負責師德建設活動的組織領導，確?；顒禹樌七M。組長：XXX副組長：XXX成員：XX、XXX、XX、XXX（二）制定實施方案。我校按照上級部門統(tǒng)一部署，在認真學習《2022年師德建設月活動實施方案》精神的基礎上，結合本校實際，就師德建設進行認真研究。（三）召開動員會。通過多個層面的動員會，對師德建設月活動進行動員部署，提高全體教職工的思想認識，使活動深入人心。第二階段：活動實施階段(9.X-9.X).召開學校全體教職工會議，認真學習文件精神，牢固樹立思想，努力提高教師的思政素質。.召開專題會議，認真學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關于進一步加強和改進師德建設的意見》。明確教師應當遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，增強廣大教師的法制觀念和職業(yè)素質，自覺用教師職業(yè)道德規(guī)范指導自己的思想行為，并寫好心得體會。.聽取優(yōu)秀教師做事跡報告會，樹立身邊榜樣，提高思想認識，加強自身修養(yǎng)。.學校要進一步完善教師職業(yè)道德規(guī)范，建立、完善師德承諾、師德考核評價等系列制度。.簽訂教師師德承諾書。第三階段：總結活動經(jīng)驗，鞏固活動效果。(9.X-9.X)組織學校師德建設活動領導組，對每位教師開展師德建設月活動，加強師德建設特別是落實情況進行督查，對確有問題的教師將給予通報批評并限期整改。學校師德建設活動月實施方案為進一步加強教師職業(yè)道德建設，不斷提高教師隊伍素質，建設一支師德高尚、素質全面、業(yè)務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍，教育和激勵廣大教職工立足本職，為加快教育事業(yè)發(fā)展，根據(jù)上級部門相關文件要求，經(jīng)研究決定今年九月繼續(xù)在全校教職工中深入開展師德建設教育月活動?，F(xiàn)結合實際制定如下實施方案。一、活動主題爭當師德模范，樹立師表形象。教育大計，教師為本。有好的教師，才有好的教育。教師是人類靈魂的工程師，是青少年學生成長的指導者和引路人。教師的一言一行對學生起著潛移默化的作用，教師的形象直接關系著對學生素質的培養(yǎng)。因此，加強師德建設，要求每一位教師從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染學生，以整潔的儀表影響學生，以平等的態(tài)度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷關愛學生，不斷樹立良好的教師職業(yè)形象，不斷提升自身的人格魅力和職業(yè)素養(yǎng)。二、活動時間2022年9月三、活動內容以建設和擁有高素質教師隊伍為目的，以全面提高教師隊伍的師德水平為重點，通過師德教育、師德宣誓、師德承諾、師德討論、典型宣傳、舉案明理、完善師德考核制度等措施，使全體教師端正教育思想，更新教育理念，規(guī)范教育教學行為，努力增強廣大教師的學識魅力和人格魅力，向全社會展示人民教師良好形象，營造良好的尊師重教氛圍。四、活動安排本次師德建設教育月活動分三個階段，歷時一個月。（一）宣傳發(fā)動階段（9月X日-9月X日）.制定方案。.宣傳動員。圍繞師德活動的主題，精心籌備并組織召開全體教職工動員大會。統(tǒng)一思想認識，調動廣大教職工積極投身于師德建設教育月活動之中，一方面通過校內宣傳櫥窗、懸掛標語、廣播、校園網(wǎng)及會議等多種形式加強活動宣傳，另一方面通過各種宣傳媒體營造良好的師德師風建設氛圍。（二）活動實施階段（9月X日-9月XX日）通過開展“學、講、幫、樹、查”等活動將師德教育月活動推向深入?！皩W”——認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關于進一步加強和改進師德建設的意見》等法規(guī)文件，明確教師應當遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，增強廣大教師的法制觀念，提高廣大教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，促使廣大教師自覺以教師職業(yè)道德規(guī)范指導自己的思想行為；組織教師學習2022年度“全國教書育人楷?！钡南冗M事跡，觀看師德事跡報告，結合學習身邊的師德典型，樹立身邊的師德榜樣，廣泛開展“學典型，趕先進”師德教育活動。以“學習實踐師德規(guī)范，做德能雙馨教師”為主題，開展校園讀書活動，引導廣大教師閱讀教育專著，撰寫讀書筆記，交流讀書心得，借此開闊視野，提高教育教學能力?！爸v”一是繼續(xù)堅持好師德宣誓、師德承諾制度，組織全體教師面向學生或家長進行師德宣誓，開展師德承諾簽名活動，制作師德形象監(jiān)督牌，更新師德承諾監(jiān)督欄。二是通過師德報告會、師德演講等形式，宣講優(yōu)秀教師典型事跡，激發(fā)廣大教師愛教樂教、潛心育人的熱情。三是組織全體教師認真開展“每天一案、舉案明理”師德案例分析活動，校長要帶頭逐案領學并進行案例分析，每分析一個案例，每個教師都要寫出心得體會，學校要出心得體會專欄，每次心得體會都要存入教師師德檔案、納入師德過程考核。四是關注教師的身心健康。學校要通過開展心理健康咨詢講座等形式,舒緩教師心理壓力，讓教師學會自我調節(jié)，克服職業(yè)倦怠?！皫汀遍_展“愛心一幫一”活動，組織廣大教師對學困生、貧困生、留守生實行幫扶，讓每個學困生、貧困生、留守生有人“幫”，有人“管”，真正做到從心靈上關心，從學習上幫助，從經(jīng)濟上資助，從生活上照顧。要以此次活動為契機，與“德育導師制”活動密切結合起來，建立幫扶長效機制，幫助解決學困生、貧困生、留守生的實際困難,促進他們圓滿地完成學業(yè)?！皹洹眹@樹立師德典型，講述身邊故事，演繹“教師之歌”三個方面的內容，堅持“真人、真事、真情”的原則，讓教師講身邊的人，講自己的育人故事，重點挖掘身邊普通教師身上的閃光點，樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風貌，使高尚的師德風范可親、可近、可學。要挖掘、發(fā)現(xiàn)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀典型教師及事跡，積極聯(lián)系有關媒體，在教師節(jié)期間大張旗鼓的進行宣傳?！安椤眹烂C查處教師違反職業(yè)道德的行為，重點是查處體罰或變相體罰、有償家教，私自亂訂復習資料、以教謀私等行為，查處學生、家長反映強烈的教師違反師德規(guī)范的問題。對于學生、家長的反映舉報，一經(jīng)調查屬實的，將嚴肅處理。要組織教師對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展自查反思，明確努力方向。要制定下發(fā)問卷調查表，開展問卷調查活動，廣泛征求教師、學生、家長、社會的意見,客觀全面的評價教師的師德表現(xiàn)。要堅持教育和治理并重、糾評結合的原則，注重實效性和針對性。第三階段：總結上報階段（9月XX日一9月XX日）要做好師德建設教育月活動開展情況的總結，通過總結提升經(jīng)驗，查找問題不足，明確下一步目標、重點，總結材料。五、活動措施.認真學習。認真組織教職工深入學習關于“加強教師隊伍建設”、“強化教師職業(yè)道德建設”等內容的學習材料。采用熟讀原文、專家報告、座談討論等多種形式，確保學習質量，進一步增強廣大教職工做好教育工作的責任感和使命感，進一步增強師德建設的自覺性和主動性。.深入分析。緊密結合學校實際，開展師德建設大討論活動。對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，面向學生和社會征求師德師風建設、教師職業(yè)形象等意見和建議，結合教師自評、互評等活動，深刻剖析師德建設中存在的問題，采取有力措施，認真加以整改，努力打造一支學生愛戴、人民滿意的教師隊伍。.學習先進。學習師德標兵、師德先進集體和優(yōu)秀德育工作者的先進事跡，舉行師德報告會、師德論壇、師德建設經(jīng)驗交流等活動，樹立新時代人民教師的新形象。組織教師宣誓、師徒結對等活動。.開展評比。學校根據(jù)要求，開展“五好”“五模范”評比和“師德師風六項競賽”，促進學校工作上水平。.結對輔導。繼續(xù)深入開展“德育導師制”的愛生行動,對貧困生等弱勢群體實行定人幫扶，從心靈上關愛，學習上幫助，經(jīng)濟上資助，生活上照顧，切實幫助他們解決實際困難，完成學業(yè)。組織教工積參與學校間結對互助活動，開展校際交流，促進教育均衡發(fā)展。.監(jiān)督考核。充實學校師德師風建設監(jiān)督員隊伍，新聘五位學校德高望重的老教師組成七人監(jiān)督隊伍，監(jiān)督學校師德師風建設。學校將此項工作貫穿于全學年，師德師風活動成效作為學校教工績效考核的重要指標。六、活動要求.廣泛宣傳，營造氛圍師德建設重在宣傳，貴在堅持，學校將充分利用好學校櫥窗、畫廊、校園網(wǎng)等宣傳陣地，開展師德主題宣傳教育活動，以濃厚的專題教育氛圍，激發(fā)教師的參與熱情，進一步加強《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學習教育，“苗莊小學教師愛生承諾”作為教師修身立德的基本準則，努力形成學校重視師德，教師注重師表，學生尊重教師良好師德建設氛圍。.廣泛開展師德教育和培訓活動通過教職工集體學習、座談、班主任研討、教研組校本教研等多種渠道和途徑，開展師德教育和培訓，積極開展集中學習、自學，觀看光盤、錄像或聽講座等多種形式的學習活動。組織教職工學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關文件精神，觀看廉政公益廣告宣傳片，積極引導教師踐行“熱心愛教、文明執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質施教”承諾和師德自律規(guī)定，堅決抵制有償家教，體罰或變相體罰等違背師德的行為。學校師德教育月活動實施方案一、指導思想以“規(guī)范辦學行為，把師生當親人”為主題，以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師、行為世范”為準則，以提高教師思政素質和職業(yè)道德水平為重點，結合當前全區(qū)教育系統(tǒng)作風建設活動，引導全區(qū)廣大教師以XXX老師為榜樣，踐行師德規(guī)范，端正工作態(tài)度，規(guī)范從教行為，熱愛本職工作，關心愛護學生，扎實搞好教育教學工作，爭當人民滿意教師，辦好人民滿意教育。二、活動工題和工要內容活動主題為：“規(guī)范辦學行為，把師生當親人”；主要內容為：“學習XXX精神，做德藝雙馨的人民教師”。三、活動時間2022年9月X日―9月X日。四、活動目標通過師德教育月活動，引導廣大教師以深入學習XXX同志的先進事跡為主線，自覺踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,切實規(guī)范從教行為，真心視學生為親人；促進學校進一步規(guī)范辦學行為，真正把師生當親人，著力解決師德師風存在的突出問題，建立健全師德建設的長效機制，使教師受教育、師德上水平、辦學更規(guī)范、教學出成效、社會更滿意，將全區(qū)教育系統(tǒng)作風建設活動進一步推向高潮，促進我區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。五、實施步驟（一）宣傳發(fā)動階段（2022年9月X日-X日）.制定方案我校要依據(jù)相關文件要求，通過召開座談會、發(fā)放社會問卷、走訪家長等形式，廣泛征求并梳理學生、學生家長及社會各界對教師職業(yè)道德建設的意見和建議，結合本次師德教育月活動主題和本學校教師隊伍建設的實際，制定詳實的活動實施方案，全面安排部署工作。.宣傳動員。9月X日前，組織召開全體教師參加的師德教育月活動動員大會，由學校校長（書記）作動員報告，明確師德教育月活動的主題、內容、目的、意義和具體要求，并通過校報、校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳櫥窗等形式，加強輿論引導，營造良好氛圍，使廣大教師積極參與到活動之中。（二）學習踐行階段（2022年9月X日-X日）按照上級部門的統(tǒng)一要求和部署，開展豐富多彩的學習實踐活動，鼓勵大膽創(chuàng)新活動形式。在此階段，各學校重點開展以下幾項活動：.學習師德楷模先進事跡。.舉辦師德楷模先進事跡專欄。.交流學習心得體會。.開展師德演講比賽。.評選“學生最滿意教師”。.著力解決突出問題。（三）整改提高階段（2022年9月X日-9月X日）。.制定整改方案。開整改提高專題會議，針對學習反思、學生評議和群眾反映突出的師德師風問題，制定切實可行的整改方案，并向校內外公開。每位教師要從自身實際出發(fā)進行整改，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就先解決什么問題，并明確整改時限。.健全規(guī)章制度。通過師德教育月活動，在整改的基礎上，結合本校實際建立健全師德建設長效機制，完善師德檔案制度，建立師德建設目標管理責任制、師德教育培訓制度、師德考核評價制度、師德責任追究制度等。.堅持常抓不懈。師德建設是教師隊伍建設的永恒課題,不斷鞏固活動成果，將師德建設納入教師隊伍建設的長遠規(guī)劃，把著力點放在“建設”上，通過樹立師德典型、強化監(jiān)督查處、探索制定師德考核評價辦法等，經(jīng)常提醒教師按《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，時刻記住該做什么，不該做什么。各學校校長是師德建設的第一責任人，要始終把師德建設拿在手上，貫穿于學校管理工作的全過程，認真組織、檢查落實各項師德教育活動，深入探索在教書與育人的關系中，如何充分發(fā)揮教師的主導作用，促使師德建設與時俱進、常建常新、常抓不懈。六、工作措施.加強領導。為切實加強對師德教育月活動的領導，學校成立師德教育月活動領導小組，XX同志任組長，XXX同志任副組長，各支部書記為成員，領導小組下設辦公室，辦公室由同志具體負責活動的組織實施、檢查和督辦。各校要成立相應的工作專班，明確職責，周密安排，指導學校開展師德教育月活動，把活動落實到每一所學校、落實到每一個教師。.精心組織。各校要緊緊圍繞活動主題，緊密聯(lián)系教育工作實際和教師隊伍的現(xiàn)狀，制定師德教育月活動方案，堅持把開展師德教育月活動與貫徹實施《國家中長期教改和發(fā)展規(guī)劃綱要》結合起來，與辦人民滿意教育結合起來，與加強教師隊伍建設結合起來，與作風建設結合起來，精心設計好載體，做到目標明確，重點突出，措施具體，教育引導教師踐行師德規(guī)范，做人民滿意教師。.嚴格考核。要進一步建立和完善教師職業(yè)道德考核辦法，嚴格落實師德“一票否決”制度，將體罰或變相體罰學生、亂辦班、亂補課、濫售資料、抹牌賭博等行為作為重要考核內容。對違反師德規(guī)范的教師，一經(jīng)查實，視情節(jié)輕重對有關人員實行勸誡批評、經(jīng)濟處罰、行政處分，并全區(qū)通報。當年年度考核不能評為合格以上等次，兩年內不能晉升高一級職稱；對有嚴重師德失范行為、影響惡劣者給予解聘和除名。.認真總結。師德教育月活動結束后，要對師德師風教育月活動情況、實施效果寫一份總結交上級相關部門。學校師德建設月活動的實施方案一、師德建設月活動的指導思想和目的以促進教育行風建設和樹立教育行業(yè)良好形象為出發(fā)點，廣泛開展群眾性師德建設活動，引導廣大教職工弘揚我校“精、勤”精神，力行師德規(guī)范，不斷提高師德水平，培養(yǎng)造就一支愛崗敬業(yè)、關愛學生、無私奉獻、勇于開拓、務實進取的教師隊伍，為推動學校新一輪三年主動發(fā)展規(guī)劃作出新的貢獻。二、成立師德建設領導小組為加強對教育活動的領導，更好地推進活動的開展，學校成立師德教育領導小組，負責師德教育活動的組織領導。要把這項活動作為今年學校工作的一項重要內容來抓，召開專題會議，制定活動方案，做到思想到位、組織到位、措施到位，確?；顒禹樌七M。組長：XXX副組長：XXX成員：XXX、XXX、XXX三、師德建設月活動的內容和安排加強教師的師德建設，是改善教育形象，又好又快發(fā)展教育事業(yè)的迫切需要和客觀要求。開展師德建設與教育活動,貫徹落實教師職業(yè)道德規(guī)范，切實解決教師隊伍在思想作風、教風、學風、工作作風等方面的存在問題，糾正教育行業(yè)的不正之風。在活動安排上突出以下幾個方面：.廣泛宣傳，營造氛圍師德建設重在宣傳，貴在堅持，學校充分利用好學校櫥窗、畫廊、校園網(wǎng)等宣傳陣地，開展師德主題宣傳教育活動，以濃厚的專題教育氛圍，激發(fā)教師的參與熱情，進一步加強《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學習教育，組織開展學習身邊先進典型的活動，學習學校“市師德標兵”和“校師德標兵”的先進事跡，用先進典型來引導人、鼓舞人、教育人；將“八要十不”師德自律規(guī)定、”教師愛生承諾”作為教師修身立德的基本準則，努力形成學校重視師德，教師注重師表，學生尊重教師良好師德建設氛圍。.廣泛開展師德教育和培訓活動通過教職工集體學習、座談、班主任研討、教研組校本教研等多種渠道和途徑，廣泛開展師德教育和培訓，積極開展集中學習、自學，觀看光盤、錄像或聽講座等多種形式的學習活動。組織教職工學習《規(guī)章制度匯編》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關于進一步加強和改進師德建設的意見》及有關文件精神，學習“愛崗敬業(yè)、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠”四點希望，明確教師的法律義務和職業(yè)重任。積極引導教師踐行“熱心愛教、文明執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質施教"施教承諾和“八要十不”師德自律規(guī)定，堅決抵制有償家教，體罰或變相體罰等違背師德的行為，確立“關愛生命，學會分享，賞識進步，追求卓越”的分享理念；進一步建立起共同愿景：學校：有特色，樹品牌，體現(xiàn)實驗性，成為一所名校；教師：有特長，有品位，體現(xiàn)引領性，成就一批名教師。教師要做到“以教師的愛育學生的愛，以教師的的人格塑造學生的人格，以教師的行為規(guī)范學生的行為，以教師的發(fā)展引導學生的發(fā)展”;規(guī)范教學語言，讓影響學生自尊心、自信心形成的言行在教育的一切場合絕跡，以此引導教師立身正德、樹立良好形象。.有形式有內容，扎實開展師德建設主題活動。（1）開展師德教育活動與學校傳統(tǒng)的師德建設工作相聯(lián)系，做到“四個結合”：與“師德建設六項競賽”結合;與“十佳分享團隊”建設結合；與“XX老師教育教學研討活動”結合；與“課程文化引領下教學行為變革”主題教研活動結合，在學校教育教學工作的方方面面，體現(xiàn)學校教師良好的師德。（2）關愛每一位學生，扎實推進以“關愛一個學生、聯(lián)系一個家庭”為主題的愛生行動。抓好典型，介紹先進，及時評價，整體推進。（3）介紹“愛生一例”教育案例，開展青年教師“愛崗敬業(yè)”演講活動。（4）制定《師德活動情況教師手冊》，記錄活動情況，留下教育的痕跡，以便總結檢查。（5）聘請德高望重的中老年教師為學校師德師風建設監(jiān)督員，及時了解、發(fā)現(xiàn)、推薦、表彰活動中涌現(xiàn)的先進個人和集體。學校師德建設教育月活動方案為進一步提高教師的思政素質和職業(yè)道德素養(yǎng)，培養(yǎng)和造就受學生愛戴、讓人民滿意、讓社會放心的教師隊伍，根據(jù)上級部門相關文件要求，經(jīng)學校研究決定，9月份在全校教職工中開展師德建設教育月活動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下:—V指導思想深入貫徹落實各級教育工作會議精神，緊緊圍繞提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)這一中心，以熱愛學生、教書育人為核心，以增強教職工大局意識、責任意識和奉獻意識為重點，以建設師德高尚、業(yè)務精湛的教師隊伍為目標，通過開展一系列形式多樣、扎實有效的師德教育活動，進一步提高教師思政素質和職業(yè)道德水平，促進教師與學生之間、學校與家庭之間學校與社會之間三位一體的和諧教育關系，不斷提升教師良好的社會形象，為辦好人民滿意教育建功立業(yè)。二、活動安排一是專題學習：認真組織教職工深入學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中等職業(yè)學校教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關文件。通過學習，開展“一學二比三看”大討論活動，進行思想交流，撰寫讀書筆記和學習心得，集中學習不少于2次，每個教職工撰寫不少于3000字的學習筆記和心得體會。真正使教職工從思想上認識到依法從教和為人師表的重要性和必要性，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠信的師生關系，營造和諧的校園環(huán)境。深入開展“讀教育名著、做智慧教師”教師讀書實踐工程，以全員化、組織化、專業(yè)化的精選名著研讀，推動教師讀書成為生活常態(tài)和自覺追求；加大校本培訓力度，深入開展教師技能大練兵活動，協(xié)同教科室、教導處開展干部教師專業(yè)發(fā)展優(yōu)秀成果展示、評選活動，促進教師專業(yè)能力提升。二是自查自糾：組織教職工收看“師德教育警示片”，對照自身情況，開展“照鏡子、正衣冠”活動，杜絕師德失范行為的發(fā)生。開學伊始，在廣大教師中開展師德誠信承諾教育活動，簽訂師德承諾書。使廣大教師“人人爭做表率”：既要忠誠教育，又要關愛學生；既要傾力教書，又要傾心育人；既要誨人不倦，又要為人師表。堅決杜絕觸及“體罰或變相體罰學生，在學生身上謀取私利，參與有償輔導”師德三條底線現(xiàn)象的發(fā)生。要把師德誠信承諾教育活動與師德師風考核評價結合起來，將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務聘任、派出進修和評優(yōu)獎勵等的重要依據(jù)。在全校上下形成“師風正，學風濃，和風惠暢”的良好教育氛圍。修訂和完善《學校辦公樓衛(wèi)生先進處室、組考核細則》不定期開展專項檢查，完善衛(wèi)生區(qū)域目標責任制，定人、定崗、定標準，形成管理常態(tài)，使教職工的辦公環(huán)境成為展示學校形象的窗口。三是主題教育：要創(chuàng)新思維，開展形式多樣的主題教育活動，促進廣大教師轉變教育觀念，做到以人為本，依法治教，規(guī)范教學行為，使其職業(yè)道德水平明顯提高。.全體教師集中宣誓儀式和師德誠信承諾教育活動。開學第一天，組織全體教師開展集中宣誓活動。由XX校長領誓，參誓人著職業(yè)裝，儀態(tài)端莊，面對國旗，進行宣誓。通過宣誓活動進一步增強教師的職業(yè)使命感、榮譽感和