繪本《奇怪的一天》導(dǎo)學(xué)案

繪本《奇怪的一天》導(dǎo)讀案教學(xué)目標(biāo)：1．師生共讀繪本《奇怪的一天解故事情節(jié)，認(rèn)識故事中的人物形象。2．通過繪本內(nèi)容，感受到幫助別人的快樂并在生活中養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入1.出示《奇怪的一天》封面圖，質(zhì)疑你知道什么叫奇怪嗎？2.連接自我：今天，你有覺得奇怪嗎？曾經(jīng)有一天，你覺得很奇怪嗎？今天有一個(gè)小朋友也要來和我們分享一下他自己的奇怪的一天出示書中主角杰克圖片）2.今天，老師要和大家分享一本好書，這本書講的就是我們的新朋友杰克---奇怪的一天。讓我們一起來讀一下這本書的名字吧示封面）3.《奇怪的一天》是一個(gè)十分有趣的故事，想聽一聽嗎？二、分享閱讀1．讓我們一起來看看杰克的奇怪的一天是怎樣的吧——第一開頁：1.這一頁主要講誰？他在做什么？他遇到問題了嗎（郵差在送信可是信沒有塞到郵箱里，飛了起來你覺得這封信是誰的？讀文字：1．小男孩杰克在等的信是誰寄給他的？（組織繪畫大賽的人寄給他的2．這封信對小男孩杰克來說重要嗎？（重要，他會知道有沒有獲勝第二開頁：看圖：1.男孩找到他想要的東西了嗎？你覺得他在找什么（他在找信他沒有找到信，有點(diǎn)失望2.他找的東西在哪兒？（：郵差在追被風(fēng)吹走的信讀文字：1.小男孩杰克為什么過來打開信箱了呢？（：他聽到了信箱發(fā)出的啪噠聲2.他找到了什么？（：摩洛哥的姨媽寄來的一張明信片第三開頁：看圖片：1.觀察男孩的心情怎么樣？為什么孩杰克很悲傷為他沒有拿到信2.男孩做了什么開了一輛嬰兒車覺得這把嬰兒車擋住了他走的路，就把嬰兒車推開嗎？他按住了嬰兒車媽媽摔倒了嬰兒車從上面的斜坡上滑下來如果男孩沒有能夠制止這輛嬰兒車往下滑接下來會發(fā)生什么事？嬰兒車會滑進(jìn)河里，嬰兒就危險(xiǎn)了3.誰看到了男孩做的事？（：穿藍(lán)裙子的小女孩）4.郵差在哪兒？他追到信了嗎？讀文字：1.沒有收到信男孩是怎么的（沒有收到信他覺得自己一定沒有獲勝2.你覺得他知道自己在做什么嗎？為什么他沒有意識到自己做的事他沒有感覺到自己抓住了那輛失控的嬰兒車，因?yàn)樗恢焙鼙瘋?，都在想自己的?/p>

第四開頁：看圖片：1.男孩做了什么？預(yù)測：如果沒有擋住足球，接下來會發(fā)生什么事？（：足球會砸傷躺在床上的病人，那個(gè)病人腳受傷了2.誰看到了男孩擋住球？（踢足球的孩子們；穿藍(lán)裙子的小女孩）3.郵差拿到他的信了嗎？讀文字：1.你知道小男孩杰克參加繪畫大賽的作品內(nèi)容了嗎？（：城堡和騎士2.小男孩杰克知道自己做了什么事嗎也沒想攔住了飛過來的足球第五開頁：看圖片：1.郵差在做什么？（：郵差追到樹底下，爬上樹去拿停在樹上的信。信掛到了樹丫上。郵差太累了，他在樹下累得彎腰只喘氣，他脫下衣服掛到權(quán)丫上。樹上是條白色的短褲。這是條短褲？還是郵差一直在追的信？）2.男孩做了什么？（：他在走著，他接住了一個(gè)圓圓的東西）3.鳥蛋為什么會從樹上掉下來？（：郵差爬樹時(shí)不小心碰到了4.誰看到他做的事？（穿藍(lán)裙子的小女孩）讀文字：1．小男孩杰克意識到自己做的事了嗎？（：他一直在想自己的畫，都沒有聽到小鳥的叫聲，也沒有想到自己接住了鳥蛋第六開頁：看圖片：1.男孩在做什么？小狗是誰的？你認(rèn)為小狗是怎么到男孩懷抱里的（男孩抱住了小狗。小狗是老爺爺?shù)模瓉碓诶蠣敔數(shù)淖孕熊嚮@里，老爺爺撞車了，小狗剛好落到男孩懷里2.誰看到這一幕了？（穿藍(lán)裙子的小女孩，牽狗的人讀文字：1．這一次小男孩杰克意識到自己做的事了嗎？（：他沒有注意到撞車了，也沒有注意到小狗落入了他的懷抱第七開頁：看圖片：1.郵差現(xiàn)在在做什么？（：郵差在追信，信掉到了池塘里。郵差撈上信以后，用吹風(fēng)機(jī)想吹干信，信又飛走了，郵差爬上高高的桿子上拿到了信2.郵差的心情怎么樣？（郵差終于拿到信了，非常高興讀文字：1..男孩心情怎么樣？（他還是很傷心預(yù)測：接下來會發(fā)生什么事？（：男孩杰克會撿到他自己的信?；蜞]差會把信放進(jìn)男孩的信箱?；蚰泻盏叫?，大家都來到他的家祝賀他第八開頁：看圖片：1.你找到了剛才故事中的所有人物嗎？他們現(xiàn)在都向哪兒走（郵差把信放進(jìn)了男孩杰克家的信箱。大家都往男孩家走了第九開頁：看圖片：

1.小男孩杰克在做什么？（：他拿到了信，在讀信2.其他人都在哪兒？（：都在男孩家讀文字：1.可視化：看到信的內(nèi)容，你猜猜小男孩現(xiàn)在是什么表情？（：信上告訴他繪畫大賽獲勝了，他的臉上一定是開心的表情）第十開頁：看圖片：1.每個(gè)人的心情怎么樣？為什么孩很開心為他獲獎(jiǎng)了差很開心，他追到了信。老爺爺很開心，雖然他的額頭上有血跡，但他的小狗安全了。嬰兒的媽媽也很開心2.他們用什么不同的方式表達(dá)自己的心情（小男孩杰克高興得跳起來郵差很舒服地躺在草地上休息爺很開心地捧著一個(gè)包裝好的禮物兒的媽媽很開心地捧著一束花。踢足球的孩子們和捧著鳥巢的小女孩也都笑著讀文字：1.杰克心中出現(xiàn)了哪幾種情感？（：因?yàn)楂@勝他很開心。他又很驚奇，那些人怎么知道他獲勝了，還來祝賀他第十一開頁：文圖結(jié)合：1.杰克覺得很奇怪，你們覺得奇怪嗎？誰來解決他的這個(gè)驚奇或者說疑惑？（：他不明白為什么大家已經(jīng)知道他得獎(jiǎng)了其實(shí)他不知道他一路上做了很多事他不知道這些人不是因?yàn)樗锚?jiǎng)了來祝賀他，而是他幫助了他們2.在這個(gè)故事中有讓你覺得有奇怪的地方嗎（這里的風(fēng)怎么這么大啊信都被吹走了--------這個(gè)故事發(fā)生在荷蘭這里的氣候是溫帶海洋性氣候臨近海洋勢平坦洋氣流易深入個(gè)多風(fēng)的國家又被稱為是風(fēng)車之國第十二開頁：文圖結(jié)合：1．你覺得男孩在想什么呢？（：在想今天真奇怪?；蚴窃谙虢裉煺骈_心，因?yàn)樗€在笑。或者還在想他的繪畫大賽三、感悟閱讀的力量1.故事讀完了我們回憶一下