新人教版物理第七章 《力》單元測(cè)試題_第1頁(yè)
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新人教版物理第七章 《力》單元測(cè)試題_第5頁(yè)
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_____一、選題_____________二、填題_______第七章_____一、選題_____________二、填題_______

力單元測(cè)試()

A.只有接觸的物體間才可能相互施加力C.靜止的物體不受力,運(yùn)動(dòng)的物體才受力

B力可以離開物體獨(dú)立存在D.力的物體同時(shí)也是施力的物體____:號(hào)

(每小題2分,共分)1.列物體中物重最接近1N的)A.一袋方便面B.張學(xué)生課桌C.枚大頭針2.列測(cè)量工具,夠直接稱量物體重力的是)A.天平B.彈簧秤C.秤D.磅秤

.一塊磚

11.天員在完全失重的太空艙中進(jìn)行體能鍛煉,下述活動(dòng)可采用的是)A.舉啞鈴B.跑步機(jī)上跑步.彈簧拉力器健身.體向上12足離開腳面后在空中飛行的過(guò)程不空氣阻力球動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的施力物是)A.腳.足球C守門員D.球考______:級(jí)班________:名姓_________:校學(xué)

密封線

3.慧用手推小車,使車前進(jìn)的力的施力物體與受力物體分別是)A.地球和小車.地面和小車.小慧和小車.車和小慧.航空領(lǐng)域,常常發(fā)生小鳥撞毀飛機(jī)事件。下列關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)的說(shuō)法A.小鳥受到的力大.飛機(jī)受到的力大C.鳥和飛機(jī)的受力一樣大D.動(dòng)撞擊的一方產(chǎn)生的力大.圖1-1所,利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一塊秒表的重力時(shí),使測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧伸長(zhǎng)A.秒表的重力B.表和測(cè)力計(jì)的總重力C.表對(duì)彈簧的拉力D.簧對(duì)秒表的拉力6.圖.1-2所示的事例中,屬于運(yùn)用了重力方向的是)7.力推課桌的下部,課桌會(huì)沿地面滑動(dòng),而推課桌的上部,則課桌可能會(huì)翻倒,這說(shuō)明力的作用效果)A.與力的大小有關(guān)B.力的方向有關(guān)C.力的作用點(diǎn)有關(guān).受力面積有關(guān)8.圖.1-3所示,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變的是)9.使用彈簧測(cè)力計(jì)的過(guò)中沒(méi)有必要的是)A.彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放,不歪斜B.用前指針要“校零”.用過(guò)程、指針不得與外殼有摩擦.拉力不得超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的最大刻度值.于力的說(shuō)法,下列結(jié)論正確的是)

13.慧在實(shí)驗(yàn)室用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物重時(shí)不小心將物體掛在拉環(huán)上如圖71-4所,物靜時(shí)彈測(cè)力計(jì)示數(shù)為100N,該物體重力是)A.一定為10.B.定小于C.定大于10.0N.上說(shuō)法都不正確.圖1-5所示是述的有關(guān)物理量之間關(guān)系的圖像,其中正確15.于力的知識(shí)下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是)A.小孩推墻時(shí)他也受到墻的推力B.球運(yùn)動(dòng)員用頭頂球球運(yùn)動(dòng)方向改變了這明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.坐在沙發(fā)沙發(fā)凹下這表明力可以改變物體的形狀.有在直接接觸的物體之間才能發(fā)生力的作用(每空1分,共分)1.際單位制中力的單位是____;力的三要素:力的____、方向、和__g=_____,它的物理意義是_______。2.簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量____的大小的儀器,如圖7.1-6所,彈簧測(cè)力計(jì)的度為__物所受重力為___N兩人同時(shí)用的拉簧力的端則簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為__,將彈簧測(cè)力計(jì)的端定墻,一用的拉它,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為____。3.圖7.所,游泳時(shí)手和腳向后劃水,人會(huì)向前運(yùn)動(dòng).推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)力施物是_,此現(xiàn)象說(shuō)明物體間力作用是______.4重力是由于______而使物體受到的力毽是人們愛(ài)一體活。腳將毽子踢起后,空中舞的毽最要向面這由于受___作用的緣.建筑人用掛物細(xì)來(lái)確定墻壁是否豎直.是因1

三、作題五、計(jì)題633為重力方向三、作題五、計(jì)題6335.“嫦娥一號(hào)”成功撞擊月球后娥二號(hào)”也已成功發(fā)射升空,并正在繞月飛行。我

1理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示.國(guó)探月工程的下一步目標(biāo)是發(fā)射一個(gè)月球著陸器月面車月表面進(jìn)行進(jìn)一步探測(cè)。

實(shí)物體物質(zhì)量m/kg

重力G/N

比值G/m)/(N/kg)比值的平均/(N/kg)嫦娥二號(hào)在繞月飛行時(shí),____(填“受到”“不受力作用;月球著陸器不能利用降落傘進(jìn)行月面著陸,因?yàn)樵虑虮砻嫔蠜](méi)有____。

物體1物體2

0.0.

0.991.96

9.9.6.圖.(三個(gè)情景中,其圖____主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變(選填“()”或“(b)”___主要表示力能使物體發(fā)生形

物體3.2.97()在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要的測(cè)量工具有____和____.變;而(

c)

則表示力的作用效果還與力的___關(guān)。

()在上表空白處填出比值G/的均值.()分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:________________。2為作彈簧測(cè)力計(jì)某理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系作了探究表是他們利用、兩不的簧實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù).()析表一和表二數(shù)據(jù)可知:7.運(yùn)會(huì)吉祥物“福娃”活潑可愛(ài),如圖7.1-9所是福娃在幾個(gè)比賽項(xiàng)目中的運(yùn)動(dòng)形象,請(qǐng)分析:(1)用力踢足球,足球會(huì)飛出去,說(shuō)明力能使物體的____發(fā)生改變;足球在草地上(2)排球脫手后在空中的過(guò)程中,排球受什么力?________;(3)用槳向后劃水,賽艇會(huì)前進(jìn),這是由于力的作用是____的;新課標(biāo)第一網(wǎng)8狂風(fēng)把小樹吹彎了腰落葉吹得漫天飛舞從力的作用效果分析,風(fēng)力不僅使小樹發(fā)生了______,還使落葉的______發(fā)生改變。(每小是2分,共分)1.圖.1-10所,物體的重力是20,畫出物體所受的重力的示意圖。2.圖.1-11所,斜面上物體,畫出斜面受到的壓力示意圖。

①一條下彈伸的長(zhǎng)度與它所受的拉力____;②拉相的況,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度比乙彈____(選填“大”或“小”()如圖7.所的、B兩簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻線布況同則程較大的是____(填”或B”同)測(cè)力計(jì),精度較的__測(cè)計(jì)。()實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn):在拉力相同的情況下,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧的材料、粗細(xì)、原長(zhǎng)(簧受力的度等均有關(guān)系,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),證實(shí)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧長(zhǎng)關(guān)________________________。(第1題分,第題分,第題7分,共19分).有兩位同學(xué)的質(zhì)量分別是40千克和50千,他們能否同時(shí)乘坐載重為800牛小車?試計(jì)說(shuō)。.某汽車載重量為4t,運(yùn)走重6×的子,需要運(yùn)多少趟?=/)3如圖71-12所示用牛與水平方向成的力向左斜向上拉小車畫拉示圖。.在豎直墻上的小1-13所力的示意圖將小球所受到的力都表示出來(lái)。四、實(shí)題

(每空2分,共18分)

.質(zhì)量為20dm的冰塊,密度為09×10kg/m,冰塊的重力。2

653653參考答一、選題1、A2、3、4、C5、、A、8、C9、A、11、12、D13、14、、

G=mg=500NG+=400N=900N總1G>G=800N總載他們不同乘該車二、填題1、小

作用點(diǎn)

9.8N/kg

質(zhì)量為kg的物受的力

、:m=t=4000kgN總G===N車2、3、

4N8N相互的

6Nn===15趟N4、球吸5、到空

重力

總是豎向

3、:=20dm=0.026、a)()

作用點(diǎn)

=ρV=kg/m×0.02m=18kg7、動(dòng)

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