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學校初中部大課間活動方案活動主題:做一個有用的人大課間活動的意義:大課間活動不僅僅是單純的讓學生運動起來,運動起來也只是最低要求,如何讓學生愉快參于,在活動中持久鍛煉自己身體與靈魂,在活動中接受學校的教育,我校大課間要經(jīng)久不衰,形成本校一項傳統(tǒng)體育文化與特色。大課間活動能夠拉近師生關系,集體活動能夠培養(yǎng)學生守紀律和集體榮譽感,大課間活動使校園生機勃勃積極向上。在活動中貫徹清水河學校校訓“做一個有用的人”。設計理念:我校大課間的設計根據(jù)學校場地、學生人數(shù)、學生年齡特點以及學校的教學理念等多方面因素綜合考慮設計。打破傳統(tǒng)觀念,迎合新時代發(fā)展潮流,大課間具有新穎、趣味、集體參與,易操作、實效性等特點。設計如下:一、進場準備:(7分鐘)各班在班主任帶領下有序進入指定場地,低樓層(1-2樓)提前三分鐘入場。要求:快、靜、齊。杜絕在樓道內(nèi)推拉打鬧。二、活動部分:(20分鐘)六年級:啦啦操、跳繩地點:教學樓3號樓與4號之間、教學樓4號樓與5號樓之間、體育館旁邊廣場。組織形式:1-6班與7-12班隔一天交替依次進行(1-6班先進行,7-12班第二天進行,以此類推)。其中,周二、周四(1班-2班位于4號樓與5號樓之間、3班-4班位于體育館旁邊廣場、5班-6班位于3號樓與4號樓之間);周三、周五(7班-8班位于4號樓與5號樓之間、9班-10班位于體育館旁邊廣場、11班-12班位于3號樓與4號樓之間)。學生站位:啦啦操:1班-2班在4號樓與5號樓之間成二列橫隊(每列各32人左右)兩臂側平舉站立,以中間沙坑為參照,1班站在右側(5號樓下)面向4號樓,2班站在左側面向5號樓,每班圍繞沙坑左右兩側(與沙坑保持1米)各站8-10名學生;3班-4班位于體育館旁廣場分別成二路縱隊兩臂距離站好,三班站在左側,4班站在右側;5班-6班位于3號樓與4號樓之間成二列橫隊(每列各32人左右)以中間建筑物為參照,5班站在右側(4號樓下),面向3號樓,6班站在左側面向3號樓,每班圍繞建筑物左右兩側各站8人;7班-12班參照1-6班站位。跳繩:啦啦操結束后1班-2班前排學生后轉(zhuǎn),面向后排學生,兩排學生一排數(shù)一排跳,輪換進行;3班-4班各向左向右,面對面站好,一排數(shù)一排跳,輪換進行;5班-6班前排學生向后轉(zhuǎn)面對面站立,一排數(shù),一排跳,輪流進行(注:學生須自帶跳繩,做啦啦操跳繩放在身體正前方(兩腳左右的距離),結束后自帶班級)。要求:班主任引導本班學生下樓整隊,維持秩序,調(diào)整好學生間距,確保活動安全進行!七年級、八年級:繞教學樓跑操兩圈。組織形式:七年級在校園西直路站隊,每個班三列縱隊按逆時針方向從南門到5號樓依次排列。南門為起始點(七一班),5號樓為終點(七二一班),七一班在前領跑。要求:班主任在前領跑,同時安排一名領跑學生,班級間間隔5米,3路縱隊保持合理間距,長方塊形、勻速跑,跑完兩圈仍然回到本班站隊的位置結束。八年級在校園內(nèi)靠近室外籃球場的東直路站隊,每個班三列縱隊按逆時針方向從東門到校1號樓依次排列。1號樓為終點(八十六班),東門為起始點(八一班),八一班沿著體育館東邊直路在前領跑。要求:班主任在前領跑,同時安排一名領跑學生,班級間間隔5米,3路縱隊保持合理間距,長方塊形、勻速跑,跑完兩圈仍然回到本班站隊的位置結束。備注:按逆時針方向,七年級在內(nèi)圈跑,八年級在外圈跑。各班需根據(jù)班級自身特點自行喊口號進行跑操。跑操喊口號的意義:1.通過有節(jié)奏的口號,控制隊伍的整體節(jié)奏,控制隊伍的呼吸,讓隊伍更有效率持久的運動,也有利于保護人體的健康。灌輸積極向上的意識,讓學生充滿正能量。增強士氣,有節(jié)奏的喊,會形成共鳴共振,增強氣勢,促進班級凝聚力的提升。提高隊員的注意力。九年級:集體跑操男生6圈,女生5圈+自由練習場地:操場跑道及各班指定自由練習地點。要求:九年級(1-8)班從南門入場,沿著跑道逆時針向前依次站好。九年級(9-16)班從北門入場,沿著跑道逆時針依次站好。每班按跑道(1-6道女生內(nèi)道男生外道)站六路縱隊進行跑操。班級之間保持安全距離。班主任全程陪同訓練。跑操后由班主任有序組織回到本班級跑操前的站隊地點進行自由練習!訓練結束后由班主任有序組織學生離場。杜絕學生自行退場!三、退場:(3分鐘)六年級在跳啦啦操場地有序退場,年級組長指揮。七年級、八年級跑完兩圈回到本班跑操站隊地點,班主任組織有序退場。九年級在自己本活動區(qū)域集合、歸還器材班主任組織有序退場。備注:杜絕學生自行退場影響

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