《牡丹的拒絕》閱讀訓(xùn)練題及答案

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我的世界觀

在諾貝爾獎(jiǎng)授獎(jiǎng)儀式上的演說

阿爾貝特愛因斯坦

①人是為別人而生存的（A）首先是為那樣一些人，他們的喜悅和健康關(guān)系著我們的全部幸福；其次是為大量我們所不認(rèn)識(shí)的人，他們的命運(yùn)通過可憐的紐帶同我們緊湊地結(jié)合在一起。我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質(zhì)生活都是以別人的勞動(dòng)為基礎(chǔ)的，我必需以同樣的力量來報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今仍在領(lǐng)受著的東西。

②叔本華說："人雖然能夠做他想做的，但不能要他所想要的。'這句話從青年時(shí)代起，就對我是一個(gè)真正的啟示：在我自己和別人的生活面臨困難時(shí)，它總是使我們得到安慰，并且永遠(yuǎn)是寬大的源泉。這種體會(huì)可以寬大為懷地減輕那種簡單使人氣餒的責(zé)任感，也可以防止我們過于嚴(yán)肅地對待自己和別人；它導(dǎo)致一種特別給幽默以應(yīng)有地位的人生觀。

③要追究一個(gè)人自己或一切生物生存的意義或目的，從客觀上來看，我總覺得是愚蠢可笑的。可是，每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向，從這個(gè)意義上，我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身（C）我把這種倫理基礎(chǔ)叫做豬的思想：照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣，以便高興地正視生活的理想，是善、美和真。要是沒有志同道合者之間親切的感情，要不是全神貫注于客觀世界那個(gè)在藝術(shù)和科學(xué)工作領(lǐng)域里永遠(yuǎn)達(dá)不到的對象，那么在我看來，生活就會(huì)是空虛的。我總覺得，人們所努力追求的庸俗的目的（B）財(cái)產(chǎn)、虛榮、奢靡的生活（B）都是可鄙的。

④我對社會(huì)正義和社會(huì)責(zé)任的猛烈感覺，同我在與別人和社會(huì)直接接觸一事上所顯露出來的冷漠，兩者總是形成奇怪的對照。我實(shí)在是一個(gè)"孤獨(dú)的旅客，我未冒全心全意地屬于我的國家、我的家庭、我的朋友，甚至我最接近的親人；在所有這些關(guān)系面前，我總是感到有一定的距離，并且需要保持孤獨(dú)。同別人相互了解和協(xié)調(diào)一致是有限度的，但這不值得惋惜。無疑，這樣的人在某種程度上會(huì)失去他的天真無邪和無憂無慮的心境，但另一方面他卻能夠在很大程度上不為別人的看法、習(xí)慣和判斷所左右，并且能夠不受誘惑，不把他的內(nèi)心平衡建立在這樣一些不可靠的基礎(chǔ)上。

1．本文的中心論點(diǎn)是：_______________________________

全文采用_______________________________結(jié)構(gòu)方式。

2．其次段中"在我自己和別人的生活面臨困難時(shí)，它總是使我們得到安慰，并且永遠(yuǎn)是寬大的源泉'，句中加點(diǎn)的"它'指代_____________________________；

"源泉'運(yùn)用了_______________________________修辭手法。

3．"我'為什么"在所有的關(guān)系面前'"保持孤獨(dú)'?

4．在文中說："每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他努力和判斷的方向'，請問的理想是___________________________________________

5．文中A、B、C三處破折號(hào)的用法是A________B_______C__________

《牡丹的拒絕》答案：

l.洛陽牡丹名垂天下洛陽城一千多年"花事'的盛況

2．比較，擬人，比喻。生動(dòng)形象地將牡丹高掛枝頭，拒絕開放的形象呈現(xiàn)在讀者面前。

3．①讓洛陽牡丹蒙上一層神秘色調(diào)，吸引讀者。②比較反襯出牡丹不向世俗妥協(xié)，堅(jiān)守特性的高尚品質(zhì)。

4．稱贊牡丹不茍且不俯就不妥協(xié)不媚俗