教學(xué)設(shè)計(jì) 完整版：我有一個夢想

第14課《我有一個夢想》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1．知識目標(biāo)：理解作者的夢想（主張）。2．能力目標(biāo)：在反復(fù)誦讀中體會比喻、排比等修辭手法的效果。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀：感悟馬丁·路德·金的那種為了實(shí)現(xiàn)自己夢想的崇高獻(xiàn)身精神；教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，為崇高的理想而奮斗?！窘虒W(xué)要點(diǎn)】重點(diǎn)：在反復(fù)誦讀中體會比喻、排比等修辭手法的效果。難點(diǎn)：深層理解本文演講后產(chǎn)生的意義及其影響?！窘虒W(xué)設(shè)想】教學(xué)之前，引導(dǎo)學(xué)生查閱有關(guān)資料，了解一下美國黑人的歷史和現(xiàn)狀，加深對課文內(nèi)容的理解。本文激情澎湃，文質(zhì)兼美，應(yīng)提倡多朗讀和背誦，讓學(xué)生在讀與講的過程中，領(lǐng)會演講的特點(diǎn)?！窘虒W(xué)課程】二課時(shí)第二課時(shí)【導(dǎo)入新課】回顧上節(jié)內(nèi)容導(dǎo)入?！拘抡n探究】一、結(jié)構(gòu)分析全文可分為四部分。第一部分（1～2），盛贊《解放黑奴宣言》的意義，指出宣言一百年后，黑人依然沒有得到自由。演講一開始，馬丁·路德·金首先以優(yōu)美深情的語言盛贊《解放黑奴宣言》給黑人帶來的光明和希望。一百年前的這一宣言“猶如燈塔”，“猶如歡樂的黎明”，給千百萬備受煎熬的黑奴帶來了希望，結(jié)束了“束縛黑人的漫漫長夜”。第二節(jié)里，他口氣一轉(zhuǎn)，嚴(yán)肅指出，在解放黑奴宣言發(fā)表一百年后，黑人依然沒有得到自由，依然生活在社會的最底層，依然在受苦受難。為了生動地說明這一點(diǎn)，作者列舉了一樁樁事實(shí)：黑人在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下備受壓榨；生活在窮困的孤島上；是自己所在國土上的流亡者。這一部分里兩種事實(shí)的對比讓聽眾產(chǎn)生興趣。第二部分（3～6），闡述本次集會的目的。這一部分，馬丁·路德·金陳述了本次集會的目的，這是演講的核心部分。在他看來，這次集會有以下兩個目的：1．為了要求兌現(xiàn)諾言。第3．4節(jié)在揭露美國政府沒有實(shí)踐它的諾言時(shí)，作者巧妙運(yùn)用了一系列比喻：“美國沒有履行這項(xiàng)神圣的義務(wù)，只是給黑人開了一張空頭支票，支票上蓋著‘資金不足’的戳子便退了回來。但是我們決不相信，正義的銀行已經(jīng)破產(chǎn)；我們決不相信，在這個國家儲存機(jī)遇的巨大金庫里竟然沒有足夠的儲備。因此，今天我們要求兌現(xiàn)支票，這張支票將給予我們寶貴的自由和正義的保障?！痹谶@段話中，作者把解放宣言比作了空頭支票，把正義比作銀行，把國家比作巨大金庫，一連串的比喻使說理非常形象生動。美國政府當(dāng)初的解放宣言只是給黑人開了張空頭支票，現(xiàn)在到了要求支票兌現(xiàn)的時(shí)候。2．為了提醒美國，現(xiàn)實(shí)已經(jīng)非常嚴(yán)峻。同樣，在第5節(jié)中作者也用了一系列比喻，表明現(xiàn)在的形勢：“現(xiàn)在絕非侈談冷靜下來或服用漸進(jìn)主義的鎮(zhèn)靜劑的時(shí)候?，F(xiàn)在是實(shí)現(xiàn)民主的諾言的時(shí)候?，F(xiàn)在是從種族隔離的荒涼陰暗的深谷攀登種族平等的光明大道的時(shí)候?，F(xiàn)在是向上帝所有的兒女開放機(jī)會之門的時(shí)候。現(xiàn)在是把我們的國家從種族不平等的流沙中拯救出來，置于兄弟情誼的磐石之上的時(shí)候?！钡?段里則分析了現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)峻性?！叭绻绹鲆晻r(shí)間的迫切性和低估黑人的決心，那么，這將是美國的致命傷。”因?yàn)楝F(xiàn)在是實(shí)踐民主的諾言的時(shí)刻，是消除種族隔離的時(shí)刻，是實(shí)現(xiàn)平等的時(shí)刻。他向美國政府表明，黑人的決心是堅(jiān)定的，力量也是強(qiáng)大的。第三部分（7～9），勸說參加集會的黑人們不要采用暴力，應(yīng)懷著希望等待狀況改變。在這一部分里，馬丁·路德·金又苦口婆心地對參加集會的黑人們進(jìn)行了勸說：“在爭取合法地位的過程中，我們不要采取錯誤的做法。我們不要為了滿足對自由的渴望而抱著敵對和仇恨之杯痛飲?！薄岸窢帟r(shí)必須永遠(yuǎn)舉止得體，紀(jì)律嚴(yán)明?！薄拔覀儾荒苋菰S我們的具有嶄新內(nèi)容的抗議蛻變?yōu)楸┝π袆?。我們要不斷地升華到以精神力量對付物質(zhì)力量的崇高境界中去?！彼毁澇杀┝π袆樱粲醮蠹乙跃窳α繉刮镔|(zhì)力量。在第8、9節(jié)中，他勸說人們?nèi)淌茉?jīng)遭受、正在承受的痛苦，堅(jiān)持下去，把它看做一種贖罪。他希望大家回到自己生活的陋巷和貧民窟中去，懷著希望等待狀況的改變。第四部分（10～23），深情表達(dá)自己心中的夢想。這一部分是整個演講最動人、最有感召力的地方。作者反復(fù)用“我有一個夢想……”和“我夢想有一天……”的句式，深情地一次次喚起聽眾的記憶，一次次帶著大家展望美好的未來。馬丁·路德·金用自己的夢想為黑人們描繪了一個無比理想、無比自由、無比平等、無比幸福的未來。這也是所有黑人的夢想：“我夢想有一天，這個國家會站立起來，真正實(shí)現(xiàn)其信條的真諦：‘我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的：人人生而平等。’我夢想有一天，在喬治亞的紅山上，昔日奴隸的兒子將能夠和昔日奴隸主的兒子坐在一起，共敘兄弟情誼。我夢想有一天，甚至連密西西比州這個正義匿跡，壓迫成風(fēng)，如同沙漠般的地方，也將變成自由和正義的綠洲。我夢想有一天，我的四個孩子將在一個不是以他們的膚色，而是以他們的品格優(yōu)劣來評價(jià)他們的國度里生活。我今天有一個夢想。我夢想有一天，亞拉巴馬州能夠有所轉(zhuǎn)變，盡管該州州長現(xiàn)在仍然滿口異議，反對聯(lián)邦法令，但有朝一日，那里的黑人男孩和女孩將能與白人男孩和女孩情同骨肉，攜手并進(jìn)。我今天有一個夢想。我夢想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，滿照人間?！薄白屪杂芍晱拿芪魑鞅鹊拿恳蛔鹆觏懫饋恚∽屪杂芍晱拿恳黄狡马懫饋?！”“夢想”雖然也虛無飄渺，但它是一個實(shí)物名詞，即中文的形象思維，由于每個人都會做夢，用它來代表理想和希望，比后兩者來得更有力。事實(shí)上，我們無論富貧，每個人都會有夢想。馬丁?路德?金對著千萬聽眾，重復(fù)“我有一個夢想”不下十多次，對群眾產(chǎn)生很大的煽動力。二、欣賞課文，找出文中所用的修辭①多用比喻舉三例：（1）“一百年后的今天，黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中的一個窮困的孤島上”；（2）美國沒有履行這種神圣的義務(wù)，只是給黑人開了一張空頭支票，支票上蓋著“資金不足”的戳子便退了回來；（3）自由和平等的爽朗的秋天如不到來，黑人義憤填膺的醋暑學(xué)不會過去。②善用排比排比句式：第五自然段一口氣用了六個排比句式“現(xiàn)在是……時(shí)刻”，作用：一方面這是情感發(fā)泄的需要，另一方面這種排山倒海的語勢也加強(qiáng)了內(nèi)容的表達(dá)，極強(qiáng)地突出了現(xiàn)實(shí)為自由、民主、平等而戰(zhàn)的重要性；第七、八自然段也由排比句式構(gòu)成；第二十、二十一段也由排比句式構(gòu)成。排比段：（11—15）、（21—23）。作用：注意抓住“加強(qiáng)”（增強(qiáng)）、“突出”、“渲染”這些關(guān)鍵詞語來回答。三、課后練習(xí)題解答提示（一）整體感知，把握課文的主要內(nèi)容。1．作者的夢想是讓黑人獲得真正的解放，實(shí)現(xiàn)真正自由和平等。作者用抒情的語言勾勒了這一夢想。2．作者的主張包括兩個方面。對美國政府，他要求政府實(shí)踐自己的諾言，履行神圣的義務(wù)。對黑人同胞，他提出了以下幾點(diǎn)：①不要采取錯誤的做法；②不要為了滿足對自由的渴望而抱著敵對和仇恨之杯痛飲；③斗爭時(shí)必須永遠(yuǎn)舉止得體，紀(jì)律嚴(yán)明；④不允許抗議蛻變?yōu)楸┝?；⑤不斷地升華到以精神力量對付物質(zhì)力量的崇高境界中去；⑥要堅(jiān)決相信，忍受不應(yīng)得的痛苦是一種贖罪；⑦回到自己所住的地方去，不要陷入絕望而不能自拔。（二）品味作品中富于表現(xiàn)力的語言。比喻句，例如：1．這一莊嚴(yán)宣言猶如燈塔的光芒，給千百萬在那摧殘生命的不義之火中備受煎熬的黑奴帶來了希望。2．但是我們決不相信，正義的銀行已經(jīng)破產(chǎn)。排比句，例如：有了這個信念，我們將從絕望之嶺劈開一希望之石。有了這個信念，我們將能把這個國家刺耳的爭吵，變成一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。有了這個信念，我們將能一起工作，一起祈禱，一起斗爭，一起坐牢，一起維護(hù)自由。（三）作者為實(shí)現(xiàn)自己的理想，表現(xiàn)出了勇于忍受痛苦的精神，堅(jiān)持自己的主張毫不動搖的精神，反對暴力行動的精神。正是具有這樣一些偉大的精神，他獲得了諾貝爾和平獎。今天，他的精神依然給人們以啟發(fā)。（四）擴(kuò)大閱讀范圍，拓展自己的視野。從《2022年美國人權(quán)紀(jì)錄》中可以看出，40年過去了，美國的種