社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃模板匯編10篇

第社團(tuán)活動(dòng)方案模板匯編10篇社團(tuán)活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)目的：

開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng)，多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位，及時(shí)發(fā)現(xiàn)音樂人才，培養(yǎng)學(xué)生的參與興趣。

二、活動(dòng)時(shí)間

每周四下午2：30——4：00

三、活動(dòng)內(nèi)容

開設(shè)古箏、揚(yáng)琴、笛子民樂興趣活動(dòng)

四、活動(dòng)要求：

做到了“活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)器材、指導(dǎo)教師〞五落實(shí)。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

笛子——音樂教室〔一〕

古箏——音樂器材室

揚(yáng)琴——?jiǎng)诩冀淌?/p>

小金牛民樂社團(tuán)制度

1、準(zhǔn)時(shí)參加每一次活動(dòng)，不得無故缺席或早退，有事有病需上交書面請(qǐng)假條〔有家長(zhǎng)或班主任簽名〕。

2、組長(zhǎng)做好每次活動(dòng)的考勤，并及時(shí)向負(fù)責(zé)打考勤的老師匯報(bào)。負(fù)責(zé)老師要做好請(qǐng)假、缺席及違反紀(jì)律名單的登記。

3、活動(dòng)時(shí)隊(duì)員要做到認(rèn)真、積極，遵守紀(jì)律。

4、隊(duì)員之間必須團(tuán)結(jié)合作、互幫互助、友好相處。

社團(tuán)活動(dòng)方案篇2

一、指導(dǎo)思想

為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，營造良好的校園文化氣氛和提高學(xué)生的誦讀水平，打造“書香校園〞特色工程，實(shí)現(xiàn)文化育人，成立“閩南童謠經(jīng)典誦讀〞社團(tuán)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，特制定活動(dòng)方案如下。

二、總體目標(biāo)

通過學(xué)校和家庭組織小學(xué)生誦讀《唐詩三百首》《閩南童謠一百首》讓他們?cè)谝簧洃浟ψ詈玫臅r(shí)候，以便捷的方式，獲得主流文化的根本熏陶和修養(yǎng)。

1．培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。

2．幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，心地向善，修養(yǎng)提高。

3．提升學(xué)生語文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。

4．培養(yǎng)小學(xué)生讀書興趣，增加歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)、常識(shí)、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)。

5．引導(dǎo)父母子女一起誦讀，增進(jìn)親子感情，提升家庭文化品位。

三、具體措施

1．通過各項(xiàng)活動(dòng)，拓展學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣；

培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

2．把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對(duì)作品的欣賞能力。

3．健全組織，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，有方案、有組織地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。

4．深化素質(zhì)教育，通過朗誦詩社開展的表演、交流研討等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面開展，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1．任課老師宣布詩歌朗誦會(huì)的意義、活動(dòng)設(shè)想及考前須知；

2．每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。

3．組織學(xué)生將收集到的詩歌相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備；

4．選出對(duì)詩歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)根底的同學(xué)擔(dān)任評(píng)委，并宣布優(yōu)秀詩歌評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)；

5．在班級(jí)中舉行詩歌朗誦會(huì)，組織學(xué)生評(píng)委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單；

6．將學(xué)生選出的局部?jī)?yōu)秀詩歌貼于班級(jí)布告供其他學(xué)生欣賞；

7．請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)以座談會(huì)的形式暢談自己的對(duì)作品欣賞的感受。

五、具體安排：

第一次：招募社團(tuán)成員，組建詩歌朗誦社團(tuán)。

第二次：閱讀引導(dǎo)教你怎么去讀書。

第三次：朗誦技巧及訓(xùn)練

第四次：結(jié)合學(xué)校參經(jīng)典閱活動(dòng)契機(jī)，引領(lǐng)社員廣泛閱讀經(jīng)典之

《唐詩三百首》，《閩南童謠一百首》。

第五次：講座：什么是朗誦

第六次：講座：朗誦前要做哪些準(zhǔn)備工作

第七次：怎樣選擇朗誦材料。

第八次：怎樣把握作品內(nèi)容?！?、正確深入地理解〕

第九次：怎樣把握作品內(nèi)容?！?、深刻〕

第十次：怎樣把握作品內(nèi)容?！?、豐富、逼真的想象〕

第十一次、第十二次：朗誦的根本表達(dá)手段〔停頓〕

第十三次、：朗誦的根本表達(dá)手段?！仓匾簟?/p>

第十四次：總結(jié)收獲，評(píng)選表彰優(yōu)秀社員。

通過經(jīng)典誦讀活動(dòng)我們大有收獲，也充滿信心。我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，并不斷摸索出更新更好的方法，為學(xué)生的開展奠定堅(jiān)實(shí)的根底！這學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，讓師生沐浴在五千年中華傳統(tǒng)文化的陽光中，弘揚(yáng)閩南文化，在唐風(fēng)宋雨、閩南童謠的滋潤下，健康幸福地成長(zhǎng)。

社團(tuán)活動(dòng)方案篇3

篇一:小學(xué)舞蹈社團(tuán)活動(dòng)方案

一、訓(xùn)練目標(biāo)

舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個(gè)興趣小組,活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的樂感.活動(dòng)面向局部學(xué)生,有組織,有方案的進(jìn)行,堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原那么,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂.啟迪學(xué)生的智慧,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生的身心得到健康的開展.

二、學(xué)生根本情況

本次參加舞蹈隊(duì)的學(xué)生是一批老隊(duì)員,由于學(xué)生的年齡和根本條件的不同,)所以不能要求同一標(biāo)準(zhǔn),不能操之過急,特別是軟度和開度要在個(gè)人原有的根底上逐步提高.因此,我結(jié)合我們舞蹈對(duì)的實(shí)際情況,特別做出如下的訓(xùn)練方案:

三、訓(xùn)練步驟

1、經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊(duì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化根本功訓(xùn)練,教師通過有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成.

2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,可以進(jìn)行把上標(biāo)準(zhǔn)而且簡(jiǎn)化的芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高.

3、通過組合的練習(xí),使學(xué)生加深根本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的效勞于平日的舞蹈之中.

4、舞蹈訓(xùn)練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要局部,這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和唿吸,因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演.

四、根本功訓(xùn)練內(nèi)容

手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面局部的練習(xí):坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí).腿的練習(xí):前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯.身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練:腰組合、頭肩組合、手臂動(dòng)作配合、步伐訓(xùn)練.活動(dòng)后重點(diǎn)排練六一節(jié)目.

五、訓(xùn)練時(shí)間

每周三下午

六、編排成品舞蹈為六一聯(lián)歡做準(zhǔn)備

篇二:小學(xué)舞蹈社團(tuán)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題〞和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)〞從“為了每位學(xué)生的開展〞的高度,著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程,為學(xué)生的'終身開展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn).

2、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求,關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過程中的體驗(yàn)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的形成.保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取意識(shí),促進(jìn)孩子健康而有特色地成長(zhǎng).

二、社員情況:

本學(xué)期轉(zhuǎn)舞蹈社團(tuán)的一大批社員都是低年級(jí)的,面臨大局部社員換屆、換新.本屆社團(tuán)成員25人,大局部身體條件尚好,值得期待!

三、活動(dòng)目的:

1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的根本要領(lǐng),知道根本的手位,腳位.

2、對(duì)隊(duì)員們要求基功到達(dá)下叉,下腰.軟度不好的同學(xué)可延長(zhǎng)時(shí)間.

3、對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些,同時(shí)學(xué)一些難度不高的兒童舞蹈.

四、培養(yǎng)目標(biāo):

1、初步掌握舞蹈的根本動(dòng)作,使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài).

2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈根本動(dòng)作,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性.

3、開展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì).

4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能.

五、活動(dòng)特色:

1、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā),開設(shè)形體活動(dòng)小組.

2、由培養(yǎng)特長(zhǎng)向啟發(fā)創(chuàng)造延伸.著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,開拓進(jìn)取的精神.

3、讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信.課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些根底教育,能力較弱的學(xué)生,在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的時(shí)機(jī),改變了孩子被動(dòng)的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲.

4、讓活動(dòng)成功孩子享受生命的時(shí)空.我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的生機(jī).

六、主要措施:(擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段)

1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、比照法、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等:

2、教學(xué)手段:影象教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)、、分組教學(xué)等

七、活動(dòng)安排:

第一周:新成員觀看歷年藝術(shù)節(jié)舞蹈作品視頻以及舞蹈大賽作品

第二周:勾繃腳組合

第三周:地面踢腳、下旁腰組合

第四周:把桿地面劃圈

第五周:地面延伸組合

第六周:頭部及提壓腕組合

第七周:把桿下旁腰

第八周:芭蕾舞的手形組合

第九周:把桿一位擦地

第十周:地面下橫叉,踢后腿組合

第十一周:把桿小踢腿組合

第十二周:把桿五位擦地

第十三周:地面身韻組合

第十四周:成品舞蹈教學(xué)

第十五周:成品舞蹈教學(xué)

第十六周:成品舞蹈教學(xué)

篇三:高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舞蹈社團(tuán)工作方案

一、指導(dǎo)思想

貫徹“為生命而教育〞的思想,為學(xué)校培養(yǎng)舞蹈特長(zhǎng)學(xué)生,使孩子們的個(gè)性特長(zhǎng)得到開展.

二、工作目標(biāo)

本學(xué)期的社團(tuán),主要思路還是把有舞蹈專長(zhǎng)的孩子集中起來,全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練.訓(xùn)練仍然以高年級(jí)有一定舞蹈根底的孩子為訓(xùn)練對(duì)象,以能夠構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀、精致的舞蹈團(tuán)隊(duì).

三、工作措施

1、本期社團(tuán)訓(xùn)練前期工作中將完成選拔、整合、統(tǒng)一等工作,在本學(xué)期里除保存上期舞蹈社團(tuán)骨干學(xué)生以外,還將吸取一局部熱愛舞蹈并有較好的舞蹈根底、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子.

2、通過培訓(xùn)將社團(tuán)打造為精品,社團(tuán)成員將實(shí)行淘汰方法,對(duì)于落選的孩子定給予鼓勵(lì)與肯定,并和其班主任進(jìn)行溝通交流做好離團(tuán)工作.

3、做好社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作,系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈根本功.

4、儲(chǔ)藏好社團(tuán)舞蹈作品,為學(xué)校的重大藝術(shù)活動(dòng)和明年的藝術(shù)節(jié)做好節(jié)目準(zhǔn)備.

5、和學(xué)生家長(zhǎng)及班主任作好溝通聯(lián)系工作,爭(zhēng)取他們對(duì)舞蹈社團(tuán)工作的支持.

6、對(duì)舞蹈社團(tuán)的優(yōu)秀學(xué)生,支持和培訓(xùn)他們參加成都市藝術(shù)人材選拔活動(dòng),為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才.

四、工作內(nèi)容

1、從第五周開始,我將開始進(jìn)行舞蹈課的根底與表演訓(xùn)練,在訓(xùn)練中,抓根底要求學(xué)生統(tǒng)一訓(xùn)練規(guī)格,制定期末完成目標(biāo),按照教案行課.

2、本學(xué)期任務(wù)重,不僅要到達(dá)期末時(shí)的考核標(biāo)準(zhǔn),還要為今后的成都市藝術(shù)節(jié)中我校舞蹈節(jié)目局部而準(zhǔn)備,所以在本學(xué)期訓(xùn)練中,主要圍繞以藝術(shù)節(jié)所表演的節(jié)目需要的舞蹈素材、形象、技術(shù)技巧而作準(zhǔn)備,充分打下根底,并且完成成品節(jié)目的編創(chuàng),拿出一個(gè)完整的以表演性為主的舞蹈節(jié)目.

五、工作要求

在本學(xué)期中我還將嚴(yán)格抓好課堂紀(jì)律保證課堂秩序,從上學(xué)期的工作總結(jié)來看,課堂較為松散,除老師外無明顯帶頭干部,起表率作用,本學(xué)期我將嚴(yán)格對(duì)待紀(jì)律問題,從課堂中的細(xì)節(jié)抓起,例:服裝、發(fā)式的統(tǒng)一,鞋衣位置的擺放、師生問好等一系列要求著手,做到抓小抓嚴(yán)形成良好的課堂風(fēng)氣.并調(diào)用學(xué)生積極性,評(píng)選出舞蹈社團(tuán)干部,例:班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、清潔委員等.充分發(fā)揮每位學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能在集體中找到自身價(jià)值,提升自信.

六、工作想法

1、舞蹈與音樂是相輔相成的,好的音樂可以陶冶人的情操,能使人沉醉在美好的情節(jié)中,更加能夠使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力,去創(chuàng)造、去想象,一段好的音樂,就如一段精彩的人生,而每個(gè)人的感受更是融入了自身的體會(huì),所以一堂好的舞蹈課必定離不開好的樂曲,舞蹈訓(xùn)練中要多以名曲為訓(xùn)練伴奏,從優(yōu)美的音樂中找尋其特點(diǎn)和形象,使舞蹈動(dòng)作與音樂情感相融合,提升學(xué)生的表現(xiàn)力.

2、在扶把上以芭蕾根本功的下半身訓(xùn)練為主,做到細(xì)致入微、循序漸進(jìn)以增強(qiáng)學(xué)生的下身控制力、支配力,提高穩(wěn)定性,使學(xué)生在舞動(dòng)中猶如“形如流水〞,卻“穩(wěn)于泰山〞般的干凈利落.而上半身即頭、頸、肩、胸腰、中腰、大腰、手臂等肢體,運(yùn)用中國古典舞特有的訓(xùn)練方式,做到以腰為軸、以手為輪,使上身充分得到訓(xùn)練,增加舞蹈動(dòng)作的張力;在中間訓(xùn)練融入古典舞蹈中的對(duì)“神韻〞訓(xùn)練,提高學(xué)生對(duì)五官,特別是針對(duì)眼睛的訓(xùn)練,以及對(duì)身體細(xì)微處的感受,做到用心舞動(dòng),使舞姿與靈魂相結(jié)合,以免成為舞蹈匠人.

七、工作期待

少兒舞蹈訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈興趣,培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì).對(duì)于現(xiàn)學(xué)校舞蹈藝術(shù)社團(tuán)的學(xué)生,培訓(xùn)教師要盡自己全力,努力的做到自身的職責(zé),在傳授知識(shí)的同時(shí),更以孩子內(nèi)心成長(zhǎng)為目的,舞蹈--靈魂的共鳴.

社團(tuán)活動(dòng)方案篇4

在溫暖的日子里，我們步入了新的學(xué)期，新的學(xué)期又是一個(gè)新的開始。我們“心語〞手語社是一個(gè)充滿溫暖的家庭，是一個(gè)溝通無聲世界的朋友的橋梁，在大家的努力下，我們社團(tuán)奠定了一個(gè)良好的根底，有了一個(gè)美好的開始。為了更好地讓大家了解手語，了解這個(gè)特殊的群體，我們方案如下：

1、2月—3月，召開全體社員大會(huì)，總結(jié)上學(xué)期的成果，為本學(xué)期做方案，并選出新人進(jìn)行培養(yǎng)。

2、3月—6月，我們將繼續(xù)邀請(qǐng)揚(yáng)州特殊教育學(xué)院的老師開展每月兩次的手語學(xué)習(xí)，讓會(huì)員學(xué)習(xí)更多的手語日常用語和手語歌曲，從而能更好的與特殊群體交流。

3、3月里，我們社將舉辦“讓愛飛揚(yáng)〞的講座，讓我們學(xué)院更多的同學(xué)了解和認(rèn)識(shí)特殊群體，在這個(gè)學(xué)雷鋒的月份里傳揚(yáng)大家的愛。

4、4月，我們社將分批組織會(huì)員參觀揚(yáng)州特殊教育學(xué)校，與那里的無聲的孩子進(jìn)行交流,會(huì)員將把自己最最真摯的愛獻(xiàn)給世間最最純潔的心靈(屆時(shí)還會(huì)組織會(huì)員進(jìn)行"折千紙鶴"或"十字繡"比賽)。

5、4月—5月，無聲或有聲到底誰包含的愛更多這個(gè)話題到底有無定論我們會(huì)組織會(huì)員進(jìn)行關(guān)于此的辯論賽,唇槍舌劍,讓你在智慧的戰(zhàn)場(chǎng)上大顯身手。

6、5月，我們社將組織自己的大型文藝晚會(huì),屆時(shí)籌劃,主持,編導(dǎo),組織宣傳等一切職務(wù)均由本協(xié)會(huì)會(huì)員自身擔(dān)任,讓每一位會(huì)員在手語社都有廣闊的開展空間……

社團(tuán)活動(dòng)方案篇5

一、指導(dǎo)思想：

為豐富學(xué)生的校園文化生活，營造良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，拓展學(xué)生英語學(xué)習(xí)的視野，激發(fā)學(xué)生語言學(xué)習(xí)興趣，提高我校學(xué)生的整體英語水平，讓喜歡英語的同學(xué)能有個(gè)開展和深入學(xué)習(xí)的平臺(tái)。通過老師的有效指導(dǎo)，學(xué)生之間的交流互動(dòng)，即交流性和學(xué)習(xí)性與一體，加強(qiáng)學(xué)生之間的情誼交流，豐富學(xué)生的課內(nèi)外文化生活，使學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)。結(jié)合學(xué)校提出的的“五定〞，即定活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、指導(dǎo)老師的要求，制定本學(xué)期方案如下：

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣

2.通過大量的語言輸入，通過學(xué)生的英語水平，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)

3.通過針對(duì)性的練習(xí)和訓(xùn)練，提高學(xué)生的口語交際能力

4.通過每學(xué)期至少一次地英語活動(dòng)比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

三、社團(tuán)具體設(shè)置：

團(tuán)員：高二年級(jí)和初一、初二年級(jí)的興趣同學(xué)

社團(tuán)名稱或活動(dòng)內(nèi)容：

初中：themeposterandthemesongs〔主題海報(bào)制作和主題英文歌曲欣賞〕

指導(dǎo)老師：蘆小陽王瑩王本江

活動(dòng)時(shí)間：每周三下午的自習(xí)課

社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容教本：雙語報(bào)初中版課本內(nèi)容的有效開發(fā)利用

高中:Beautifulmind&learnbyheart〔心靈驛站佳篇誦讀〕

ClassicalEnglishsongs〔英文金曲賞析〕

指導(dǎo)老師：付培麗吳金菊

活動(dòng)時(shí)間：每周三下午的自習(xí)課

社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容教本：學(xué)生輔導(dǎo)報(bào)高中版第四版

高中選修課本英文歌曲欣賞

四、教師安排事宜：

1.負(fù)責(zé)指導(dǎo)的老師要熟悉社團(tuán)活動(dòng)并對(duì)社團(tuán)工作做出及時(shí)正確的指導(dǎo)，及時(shí)準(zhǔn)備把握學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的明確要求，并具體工作和活動(dòng)做出適當(dāng)時(shí)間安排，籌劃部署社團(tuán)大型比賽活動(dòng)，并監(jiān)督執(zhí)行。每個(gè)星期至少一次活動(dòng)，假設(shè)是教學(xué)活動(dòng)，需要到場(chǎng)指導(dǎo)。然后將每次社團(tuán)活動(dòng)開展活動(dòng)做出總結(jié)并留存。

2.籌劃組織社團(tuán)活動(dòng)，制定方案草案，籌劃每次的活動(dòng)主題，提前做好安排工作，活動(dòng)結(jié)束后，匯總學(xué)生活動(dòng)記錄。

3.每學(xué)期至少安排一次大型比賽活動(dòng)，并對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)員給予獎(jiǎng)勵(lì)表彰。

五、會(huì)員事宜：

1.相關(guān)年級(jí)對(duì)英語社團(tuán)感興趣的同學(xué)都可積極參加，

2.對(duì)活動(dòng)提出積極建設(shè)性的意見和建議，以促進(jìn)社團(tuán)的開展。

3.所有社團(tuán)成員必須參加社團(tuán)通知安排的活動(dòng)，到場(chǎng)須簽到，執(zhí)行事先請(qǐng)假制度。

社團(tuán)活動(dòng)方案篇6

為使每一名學(xué)生的終身開展積淀厚重的國學(xué)底蘊(yùn)，讓中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)出勃勃生機(jī)，特制定活動(dòng)方案如下：

一、經(jīng)典誦讀活動(dòng)宗旨:

1、傳承中華文化:

通過中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展，讓學(xué)生與書為友，與大師對(duì)話，尋根問祖，感受民族文化淵源流長(zhǎng)，儒家思想博大精深，從經(jīng)典中汲取民族精神的源頭活水，獲得古圣先賢的智慧之光，修復(fù)文化傳承的斷層缺失，讓學(xué)生接受實(shí)實(shí)在在的“中國人〞的教育。

2、陶冶性情品德:

與圣賢相伴，與經(jīng)典同行，美心美文，嘉德懿行。在誦讀經(jīng)典中潛移默化，培養(yǎng)仁義敦厚的性情，自信自強(qiáng)的人格，感恩圖報(bào)的品質(zhì)，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男亟蟆?/p>

3、提升語文素養(yǎng):

在誦讀熟背中，擴(kuò)大閱讀量，增強(qiáng)語感，感受精華，增加經(jīng)典儲(chǔ)藏，扎下語文學(xué)習(xí)的厚實(shí)功底，促進(jìn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于課外閱讀、記誦任務(wù)的落實(shí)，提升學(xué)生語文素養(yǎng)。

4、推進(jìn)素質(zhì)教育:

誦讀經(jīng)典，培養(yǎng)心靈，汲取營養(yǎng)，啟迪心智，使學(xué)生在道德、文化、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育，構(gòu)建儒雅校園、精神家園、和諧樂園。

二、經(jīng)典誦讀活動(dòng)主題:

活動(dòng)以“誦經(jīng)典品書香塑人格〞為主題，旨在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，展示我校廣闊學(xué)生誦讀成果，激發(fā)愛國熱情，增強(qiáng)民族自豪感和使命感。

三、總體目標(biāo)和具體目標(biāo):

1、總體目標(biāo):

通過學(xué)校和家庭組織小學(xué)生誦讀、熟背詩文經(jīng)典，讓他們?cè)谝簧洃浟ψ詈玫臅r(shí)候，以便捷的方式，獲得主流文化的根本熏陶和修養(yǎng)，促進(jìn)小學(xué)生健康和諧開展。

2、具體目標(biāo):

〔1〕培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。

〔2〕幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，知書達(dá)禮，心地向善，修養(yǎng)提高，身心健康和諧開展。

〔3〕提升學(xué)生語文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。

〔4〕引導(dǎo)父母子女一起誦讀，增進(jìn)親子感情，提升家庭文化品位，構(gòu)建和諧家庭。

四、誦讀內(nèi)容:

主要誦記內(nèi)容以新語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《百家姓》等。同時(shí)，精選中外現(xiàn)、當(dāng)代詩文。

五、誦讀措施:

1．創(chuàng)造“四條途徑〞，激發(fā)誦讀興趣。

一聽，即聽范讀。周五活動(dòng)時(shí)間，給學(xué)生播放朗讀視頻，其內(nèi)容有經(jīng)典朗誦、賞析以及有關(guān)經(jīng)典的趣聞?shì)W事等。

二看，即通過黑板報(bào)的形式讓學(xué)生隨處可欣賞到經(jīng)典佳作佳句，在有意、無意之中將經(jīng)典記住。

三抄，讓學(xué)生做經(jīng)典卡、辦手抄報(bào)、制經(jīng)典集。

四賽，組織經(jīng)典誦讀方面的競(jìng)賽，以競(jìng)賽促使學(xué)生擴(kuò)大經(jīng)典的誦讀量。通過活動(dòng)來檢測(cè)學(xué)生誦讀方面的效果，激發(fā)學(xué)生誦讀經(jīng)典的熱情。

2、借助于家長(zhǎng)的幫助，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為孩子課外誦讀經(jīng)典給予支持，讓他們結(jié)合生活情景，引導(dǎo)學(xué)生把記憶中的經(jīng)典文化復(fù)原生活——也就是看到某種景色，或在某個(gè)生活細(xì)節(jié)，引導(dǎo)孩子說出與之相映的經(jīng)典名句來。這樣，孩子在家長(zhǎng)的幫助下會(huì)更注重積累，并會(huì)在不知不覺中把所學(xué)的經(jīng)典文化“內(nèi)化〞。

3、“人人是老師，處處是教室〞。只要有熱情，能讀拼音，就能成為一個(gè)誦讀老師。

社團(tuán)活動(dòng)方案篇7

一、社團(tuán)宗旨

發(fā)現(xiàn)生活之美,享受藝術(shù)人生

二、教學(xué)目標(biāo)

1、激發(fā)學(xué)生愛美、尋美、創(chuàng)美的興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛美術(shù)的情感。

2、嘗試版畫和國畫課程通過各種方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來,體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂趣。

3、鼓勵(lì)學(xué)生通過多種途徑嘗試了解本學(xué)期的課程自由地表現(xiàn)所見所聞、所感所想,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單組合和裝飾,體驗(yàn)造型活動(dòng)和設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂趣。

4、鼓勵(lì)學(xué)生觀察生活、欣賞美,大膽表達(dá)自己的感受。

三、社團(tuán)成員

全校28位成員

四、活動(dòng)時(shí)間安排

星期四下午

五、活動(dòng)地點(diǎn)

美術(shù)室

六、指導(dǎo)教師

七、教學(xué)制度

紀(jì)律管理

1、準(zhǔn)時(shí)參加社團(tuán)組織的活動(dòng),不遲到、早退。

2、活動(dòng)期間不能私自離開美術(shù)室。

3、美術(shù)室內(nèi)不得打鬧。

4、嚴(yán)禁帶吃的東西進(jìn)入美術(shù)室。

5、每次活動(dòng)開始,社長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)社團(tuán)成員人數(shù)。如有缺席,須及時(shí)向老師匯報(bào)。

6、社團(tuán)成員不能私自進(jìn)入美術(shù)室,不經(jīng)社長(zhǎng)及老師允許不能帶非本社團(tuán)成員入內(nèi)。

7、如有事不能來的同學(xué),需提前一天向老師請(qǐng)假(朱老師、張老師)。

物品管理

1、保護(hù)美術(shù)室內(nèi)所有物品,假設(shè)有損壞,落實(shí)到個(gè)人,由損壞者賠償;假設(shè)不知具體損壞物品成員,那么由集體賠償。

2、社團(tuán)內(nèi)的書籍不能帶出美術(shù)室。

衛(wèi)生管理

1、美術(shù)室要保持衛(wèi)生干凈,物品擺放整齊。

2、每次社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行清掃衛(wèi)生,按值日表進(jìn)行。

其它

1、活動(dòng)結(jié)束后,由值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)鎖門。

2、社團(tuán)社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)要齊心協(xié)力組織好社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)。

3、社團(tuán)所有成員都有為本社團(tuán)開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的責(zé)任和義務(wù)。

4、每月對(duì)社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)的工作進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)社團(tuán)管理提出個(gè)人意見。

八、課程安排

通過美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng),本學(xué)期的課程主要分為版畫和國畫。使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的開展,進(jìn)一步了解美術(shù)的根本知識(shí),提高學(xué)生的繪畫水平及創(chuàng)造能力。

九、具體工作措施

1、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成局部,精心備課,使社團(tuán)活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

2、做好組織工作

組織學(xué)生按時(shí)活動(dòng),并且要點(diǎn)名,要選出有能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。社團(tuán)活動(dòng)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

3、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原那么。

4、訂立必要制度,抓好思想工作要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面開展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦美術(shù)作品展示,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

十、活動(dòng)安排

周次起訖時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教時(shí)備注

29.14—9.20

組織準(zhǔn)備工作

報(bào)名

29.14—9.20

選拔

39.21—9.27

《傳承經(jīng)典》

國畫課

1、工具準(zhǔn)備、握筆練習(xí)

49.28—10.4

2、一筆墨畫法

510.5—10.11

3、學(xué)習(xí)其他技法

610.12—10.18

4、水墨色彩

710.19—10.25

《印象版畫》

版畫課

1、工具準(zhǔn)備、握刀練習(xí)

810.26—11.1

2、水印版畫1

911.2—11.8

3、水印版畫2

1011.9-11.15

4、作品展示

1111.16—11.22

《傳承經(jīng)典》

國畫課

1、水墨1

1211.23—11.29

2、水墨2

1311.30—12.6

3、水墨3

1412.7—12.13

4、水墨4

1512.14—12.20

《印象版畫》

版畫課

1、版畫1

1612.21--12.27

2、版畫2

1712.28--1.3

3、版畫3

181.4--1.10

4.版畫4

社團(tuán)活動(dòng)方案篇8

一、場(chǎng)地：校田徑場(chǎng)

二、學(xué)生：武術(shù)隊(duì)隊(duì)員

三、任務(wù)：武術(shù)是以中國傳統(tǒng)文化為理論根底，以內(nèi)外兼修，術(shù)道并重鮮明特點(diǎn)的中國傳統(tǒng)體育工程。在其源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的開展過程中，武術(shù)吸取養(yǎng)生之精髓，集技擊之大成，形成了較為系統(tǒng)的技術(shù)體系。

從現(xiàn)代的家庭來看，大局部是獨(dú)生子女，在家嬌生慣養(yǎng)，身體狀況非常的不均衡，而且在思想上成熟很慢。面對(duì)這些種種的問題，給予他們適當(dāng)?shù)腻憻捄湍ゾ?，是很有必要的。作為中華民族的國粹武術(shù)，正是要求習(xí)武者在身體上的鍛煉，而且更重要的是在思想上得到更高的修為。同時(shí)武術(shù)訓(xùn)練可以解決了目前青少年在身體素質(zhì)和思想上的問題，主要還要教育他們?cè)趯W(xué)校中，該怎么樣做好一名學(xué)生。尊師重道是首要問題之一，在武術(shù)中強(qiáng)調(diào)凡吾習(xí)武之徒，必須以賢為師，謙虛好學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，崇揚(yáng)武德。尊師，即尊重師長(zhǎng)，泛指學(xué)生對(duì)老師的固定禮節(jié)，重道即崇尚武道，愛好武術(shù)與道德修養(yǎng)，泛指人的品格與技能兼修的境界。在這種訓(xùn)練的氣氛下，學(xué)生會(huì)學(xué)到很多做人的道理，為他們今后的努力教學(xué)的學(xué)習(xí)和充實(shí)的生活打下堅(jiān)實(shí)的根底。

四、步驟與要求：

1、崇尚武德

要求：武德是尚武與崇德的統(tǒng)一。千百年來武術(shù)界把崇尚武德作為一種民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，不斷發(fā)揚(yáng)光大，具有鮮明的時(shí)代特征。

2、武術(shù)的根本手法，步法

分類與要求：根本功是武術(shù)之本。有堅(jiān)實(shí)的根本功，這也是為以后更好的去進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的根底。

3、武術(shù)的柔韌根本功

分類與要求;柔韌在武術(shù)中是非常重要的，它的好壞直接會(huì)影響到武術(shù)動(dòng)作的優(yōu)美程度。

4、武術(shù)根本腿法

要求：武術(shù)根本腿法是對(duì)武術(shù)柔韌性的充分的表達(dá)。

5、武術(shù)根本套路少年英雄套路

要求：這是武術(shù)套路中最根本，最簡(jiǎn)單的套路，所有動(dòng)作都是由根本步法，根本手法組成，充分表達(dá)出武術(shù)套路的精、氣、神。

活動(dòng)時(shí)間：周二、周四下午16:0018:00周六上午9:0011:00

指導(dǎo)教師：高雅玲、戴燕和

社團(tuán)活動(dòng)方案篇9

中丁中學(xué)書法社團(tuán)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想

學(xué)生寫好字是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的根底，是學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的一個(gè)重要標(biāo)志。根底教育課程綱要也明確提出中小學(xué)要開設(shè)書法課，以不斷提高中小學(xué)生的漢字書寫水平，發(fā)揚(yáng)繼承祖國的傳統(tǒng)文化，這一舉措也更加提高了對(duì)學(xué)生書寫水平的要求。書法社團(tuán)的活動(dòng)，那么能不斷的提高學(xué)生的書寫水平，使學(xué)生能在教學(xué)中有效的培養(yǎng)學(xué)生正確、標(biāo)準(zhǔn)、美觀的書寫漢字，并能形成良好的正確書寫習(xí)慣，鼓勵(lì)每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，不斷的提高自身的書寫水平，更好的效勞于