統(tǒng)編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)7　媽媽睡了 課前預(yù)習(xí)指導(dǎo)訓(xùn)練【含答案】

7媽媽睡了哄人（哄人（■閉上（?))先后（?緊緊（■))等會(huì)兒（?)呼吸（?)粘住（■)汗珠（■)沙發(fā)（?)困乏（?)哄人（■閉上（?)哄人（■閉上（?))先后（?緊緊（■))等會(huì)兒（?)呼吸（?)粘?。ā?汗珠（■)沙發(fā)（?)困乏（?)一、給加點(diǎn)的字注音二、根據(jù)后面的拼音寫漢字夢(mèng)中（）■紅潤(rùn)（）?白發(fā)（）■額頭（）■)?(hdng))?(hdng)州艮（bl）)?(hdng)州艮（bl）)S(lian))S(lian))睡(由)S(lian))睡(由611)白()(bdi))外(chu2ng)三、多音字組詞發(fā)錯(cuò)誤!四、重點(diǎn)詞語(yǔ)理解美麗：紅潤(rùn)：溫柔：好像:五、詞語(yǔ)搭配（）的眼睛（）的眉毛（）的頭發(fā)（）的響聲（）地閉著（）地笑著六、重點(diǎn)句子品析L明亮的眼睛閉上了，緊緊地閉著；彎彎的眉毛，也在睡覺(jué)，睡在媽媽紅潤(rùn)的臉上。2.是的，她在微微地笑著，嘴巴、眼角都笑彎了，好像在睡夢(mèng)中，媽媽又想好了一個(gè)故事，等會(huì)兒講給我聽(tīng)……七、疑難探究朗讀課文，說(shuō)說(shuō)“睡夢(mèng)中的媽媽”是什么樣子的。八、課文結(jié)構(gòu)第一部分（）：第二部分（）：九、課文回顧《媽媽睡了》以一個(gè)孩子的口吻敘述了，先睡著T,孩子靜靜地看著，看得那么投入、動(dòng)情，看到了，同時(shí)也感受到了o通過(guò)孩子觀察熟睡中的媽舉動(dòng)，我們感受到了他；而通過(guò)孩子觀察到的一些細(xì)節(jié)及他觀察時(shí)的想象，也能體會(huì)到0本文表達(dá)了。媽媽睡了答案一、給加點(diǎn)的字注音哄人(hbng)先后哄人(hbng)先后(xiOn)夢(mèng)中(m6ng)■夢(mèng)中(m6ng)■閉上（bl）緊緊夢(mèng)中(m6ng)■閉上（bl）緊緊(jin)?紅潤(rùn)(rtin)

?等會(huì)兒(d6ng)■等會(huì)兒(d6ng)■呼吸（xl）白發(fā)（伯）

?粘住(zh&n)?汗珠等會(huì)兒(d6ng)■呼吸（xl）白發(fā)（伯）

?粘住(zh&n)?汗珠（h宜n）■額頭⑹沙發(fā)（S網(wǎng)■困乏（西）二、根據(jù)后面的拼音寫漢字哄騙(hbng)哄騙(hbng)哄騙(hbng)先后(xiOn)閉眼(bi)?白發(fā)(bWi)臉蛋（1匕閉眼(bi)?白發(fā)(bWi)沉睡(ch6n)窗夕卜(chuMg)■三、多音字組詞發(fā)錯(cuò)誤!四、重點(diǎn)詞語(yǔ)理解美麗：使人看了產(chǎn)生快感的；好看。紅潤(rùn)：紅而滋潤(rùn)（多指皮膚）。溫柔：溫和柔順（多形容女性）。好像：似乎；仿佛。五、詞語(yǔ)搭配明亮的眼睛彎彎的眉毛烏黑的頭發(fā)沙沙的響聲緊緊地閉著微微地笑著六、重點(diǎn)句子品析.明亮的眼睛閉上了，緊緊地閉著；彎彎的眉毛，也在睡覺(jué)，睡在媽媽紅潤(rùn)的臉上。這句話描繪出了媽媽美麗的面容，寫出了媽媽睡得是那么安靜，那么熟。.是的，她在微微地笑著，嘴巴、眼角都笑彎了，好像在睡夢(mèng)中，媽媽又想好了一個(gè)故事，等會(huì)兒講給我聽(tīng)……“微微地笑著，嘴巴、眼角都笑彎了”表現(xiàn)了媽溫柔。孩子看到媽媽微笑著，就想到了媽媽又想好了一個(gè)故事，這說(shuō)明了媽媽平時(shí)經(jīng)常給孩子講故事聽(tīng)。七、疑難探究朗讀課文，說(shuō)說(shuō)“睡夢(mèng)中的媽媽”是什么樣子的?！八瘔?mèng)中的媽媽”是美麗、溫柔、勞累的。八、課文結(jié)構(gòu)第一部分(1)：寫媽媽哄“我”午睡，自己先睡著了。二部分(2?4)：寫睡夢(mèng)中的媽樣子——美麗、溫柔、好累。九、課文回顧《媽媽睡了》以一個(gè)孩子的口吻敘述了媽媽在哄孩子午睡的時(shí)候,先睡著了，孩子靜靜地看著熟睡的媽媽,看得那么投入、動(dòng)情，看到了媽美麗和溫柔,同時(shí)也感受到了媽辛苦和勞累。通過(guò)孩子觀察