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文檔簡介

Word———幼兒園2022年春疫情防控應(yīng)急演練總結(jié)【工作總結(jié)】

中文單詞,發(fā)音是Zǒngji12日的防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周,我園于20XX年5月8日組織開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。

演練前,通過召開演練工作組會議,把本次演練的時(shí)間、程序和要求通知下去,宣揚(yáng)報(bào)道組收集的地震避險(xiǎn)、疏散學(xué)問,供應(yīng)給本班對幼兒進(jìn)行宣講。其他演練組分工合作,確保本次演練順當(dāng)開展。

20XX年5月8日上午10:00整,隨著避險(xiǎn)警報(bào)聲的響起,拉開了本次應(yīng)急疏散演練的序幕,各班聽到警報(bào)聲后馬上實(shí)行行動(dòng),在老師的指揮下能夠平安有序的進(jìn)行避險(xiǎn),桌子底下、平安三角區(qū)都是避險(xiǎn)的最佳位置,只見幼兒們雙手互頭,神情嚴(yán)厲的在平安區(qū)域進(jìn)行避險(xiǎn)。2分鐘后,其次次警報(bào)聲響起,本次演練的其次個(gè)程序,應(yīng)急疏散開頭了,在各班老師的指揮下,幼兒們快速到教室外,面對疏散方向整成兩列隊(duì)伍,班主任和副班主任在前面帶領(lǐng)隊(duì)伍疏散,保育員老師在隊(duì)伍最終方,確保沒有幼兒被遺漏。疏散途徑樓梯間時(shí),幼兒們能夠照舊保持隊(duì)伍,不爭不搶有序撤離。最終各班疏散集中至操場指定區(qū)域,班主任清點(diǎn)人數(shù)無誤后,最終由園進(jìn)步行現(xiàn)場演練總結(jié),在現(xiàn)場提問的過程中,幼兒們都知道本次演練的主題內(nèi)容,也知道地震避險(xiǎn)、疏散的要領(lǐng)學(xué)問。

本次演練,在紀(jì)念"512'汶川地震的同時(shí),也更加增加了全體幼兒及教職工的`防災(zāi)減災(zāi)意識,增加了應(yīng)急避險(xiǎn)、疏散逃命的力量。

幼兒園2022年春疫情防控應(yīng)急演練總結(jié)篇3

為了提高師幼對春季典型傳染病的認(rèn)知,普及春季傳染病預(yù)防學(xué)問,增加師幼自我愛護(hù)意識。x月xx日,xx鎮(zhèn)第一幼兒園在全體師幼中開展"預(yù)防春季傳染病'活動(dòng)。

活動(dòng)中,xx醫(yī)院醫(yī)生程x用通俗易懂、生動(dòng)形象的語言,向廣闊師生就春季傳染病防控學(xué)問作了具體的介紹,通過對手足口病、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、麻疹等傳染病的起因、癥狀、危害、預(yù)防以及自我保健等五個(gè)方面的學(xué)問講授,與幼兒們踴躍互動(dòng),極大地提高了幼兒防范意識,真正做到了防患于未然。

該院醫(yī)生任xx結(jié)合現(xiàn)場情景示范講解了春季常見傳染病的表現(xiàn)癥狀及傳播方式,重點(diǎn)講了預(yù)防措施,保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,做到"四勤',勤洗手、勤換衣、勤洗頭、勤洗澡,;盡量不到或遠(yuǎn)離人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去;樂觀參加體育熬煉,增加體質(zhì)和反抗力;提高防控意識,指導(dǎo)老師科學(xué)規(guī)范化晨午檢,幼兒入園由專人進(jìn)行耳鼻口手等檢查并做好記錄,把好入園第一關(guān);保育員嚴(yán)格遵守幼兒園消毒制度,依據(jù)幼兒園消毒內(nèi)容進(jìn)行公共區(qū)域、班級寢室、活動(dòng)室、衛(wèi)生間的消毒工作,保持開窗通風(fēng),放園后對寢室進(jìn)行紫外線消毒。該院醫(yī)務(wù)人員還發(fā)放了春季傳染病預(yù)防手冊、預(yù)防接種宣揚(yáng)單、防護(hù)疾病小技能等等,以小手冊大預(yù)防為動(dòng)身點(diǎn),聯(lián)動(dòng)幼兒園、醫(yī)院、家長三位一體齊力共抓平安。

該園園長郭xx表示,通過此次活動(dòng),肯定將所學(xué)學(xué)問內(nèi)化于心,付諸于行,做好疾病防控工作,為孩子筑起結(jié)實(shí)的防備墻,確保孩子能夠安穩(wěn)度過春季傳染病高發(fā)期。

幼兒園2022年春疫情防控應(yīng)急演練總結(jié)篇4

幼兒園是人群相對密集,事故易發(fā)地點(diǎn),為了培育幼兒逃命自救技能,確保幼兒生命平安,我園制訂了防震應(yīng)急疏散演練方案',并在20xx年3月30日進(jìn)行了防震演練。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我園召開了應(yīng)急演練會議,部署演練工作。會上,領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增加平安意識,在幼兒中進(jìn)行平安意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量。領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),肯定要留意平安,保障措施肯定要到位,各班級要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。

二、師生參加,演練效果呈現(xiàn)良好。

在演練期間,幼兒園地震警報(bào)長鳴,演習(xí)活動(dòng)開頭。當(dāng)信號發(fā)出后,全園幼兒在老師的指揮下,快速有序地向操場疏散,由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向園長匯報(bào),園長對演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié)。園長宣布演練活動(dòng)結(jié)束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參與這次演練活動(dòng)馬上進(jìn)行分析、小結(jié)。

各班的演練過程井然有序,達(dá)到了預(yù)期的效果。本次活動(dòng)全園師生參與,幼兒從教室撤離到校內(nèi)操場,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊急、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我園《應(yīng)急疏散演練方案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了幼兒園應(yīng)付突發(fā)大事的防范措施,而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)大事的力量,更進(jìn)一步增加師生對突發(fā)事故的應(yīng)急力量,真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

幼兒園2022年春疫情防控應(yīng)急演練總結(jié)篇5

受新型冠狀病毒疫情影響,本學(xué)期開學(xué)延遲到三月份。雖不能正常到幼兒園工作,增加傳染隱患,竹山幼兒園的老師們并未因此丟下班級的孩子們。她們在家通過美樂空中課堂、班級家長群等網(wǎng)絡(luò)平臺做好家庭教育指導(dǎo),從生活認(rèn)知力量培育到平安衛(wèi)生留意事項(xiàng),指導(dǎo)家長怎么陪孩子玩到用《指南》《綱要》精神提示家長,肯定要遵循幼兒的身心進(jìn)展規(guī)律不行拔苗助長,更不行包辦代替。面對孩子和家長,老師們是專心的。

停課不停學(xué),這不是緊緊對需要學(xué)習(xí)的孩子們提出的期望,更是對老師發(fā)出的召喚。在停課期間,竹山幼兒園的老師們并未停下自己成長的步伐,她們通過網(wǎng)絡(luò)教育平臺,依據(jù)自己的需求,自主選擇相關(guān)學(xué)習(xí)課程。樂觀撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會,在班級組進(jìn)行網(wǎng)上研討溝通,在共享成果的同時(shí),也展現(xiàn)了自身學(xué)習(xí)的決心。疫情之戰(zhàn)還在如火如荼的進(jìn)行中,老師們雖不能到一線抗擊疫情,但她們通過不斷加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)問,做好開學(xué)的各項(xiàng)預(yù)備工作,為疫情結(jié)束后的活動(dòng)高效開展做好后勤保障。極盡所能為幼兒園的教育事業(yè)作出一份努力。

祖國大家庭是由成千上萬的不同職業(yè)人群組成,每個(gè)崗位都能極盡所能的做好自己,信任任何困難都不足為懼。疫情當(dāng)前,樂觀學(xué)習(xí)、主動(dòng)協(xié)作、珍惜當(dāng)下的`每分每秒,春暖花開的季節(jié)正在等著每一個(gè)為生活而努力的人,竹幼老師正在行動(dòng)著!

幼兒園2022年春疫情防控應(yīng)急演練總結(jié)篇6

為了進(jìn)一步鞏固全園師生地震逃命應(yīng)急避險(xiǎn)學(xué)問,提高師生的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)力量,把握地震來臨時(shí)最有效的逃命方法,我園于20xx年5月13日上午10:00分組織了"地震逃命應(yīng)急'演練,在演練中,老師鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜、恪盡職守,孩子們臨危不懼、乖巧聽話,演練效果非常良好。反思這次演練的勝利閱歷,主要有以下三個(gè)方面:

一、演練前宣揚(yáng)到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我園成立了由園長任組長各班班主任為組員的"地震逃命應(yīng)急演練'領(lǐng)導(dǎo)小組,組織師生學(xué)習(xí)"關(guān)于地震逃命'的相關(guān)學(xué)問,學(xué)習(xí)"演練方案'的詳細(xì)內(nèi)容。

二、演練方案切實(shí)可行

我園制定的演練方案就演練時(shí)間、路線、哪個(gè)人在哪個(gè)崗位都有詳細(xì)的支配,并對當(dāng)班老師提出了詳細(xì)的平安要求:老師教育幼兒,聽到"地震了'之后,全園幼兒必需聽從老師指揮,馬上跟隨老師快速、平安進(jìn)行疏散,不擁擠、不推搡、不可怕,不要重返教室,更不要喧嘩;各班老師根據(jù)各自的職責(zé),兩位老師一前一后愛護(hù)幼兒,樓梯疏導(dǎo)老師檢查室內(nèi)是否有掉隊(duì)孩子,確保每位孩子的平安,到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

三、演練時(shí)組織有序

總指揮下達(dá)命令后,領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即各施其職,在各自的位置上指導(dǎo)師生有秩序地快速撤離。到達(dá)目的地后,各班主任立刻清點(diǎn)人數(shù),向園長匯報(bào)。這次活動(dòng)全部孩子從教室撤離到操場只用了3分30秒鐘,整個(gè)演練過程既緊急又有序。

此次演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊急、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對幼兒園《突發(fā)平安大事應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了幼兒園應(yīng)付突發(fā)大事的防范措施,而且也提高了實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)平安大事的力量,更進(jìn)一步增加老師急幼兒的平安意識,真正把握在危急中快速逃命、自救的基本方法,提高抵擋和應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。演練結(jié)束后,本次演練活動(dòng)指揮對本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),確定了整個(gè)演練過程做到急而不亂,穩(wěn)定有序,達(dá)到了預(yù)期的目的,提示幼兒今日是演習(xí),假如真的地震了也要

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