非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)講

關(guān)于非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)講第1頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)16分，星期六【典型例題】

1．(北京2000,單項(xiàng)填空)Thepicture_______onthewallispaintedbymynephew.

A.havinghungB.hangingC.hangsD.beinghung正確答案：B根據(jù)題干判斷，句中需要一個(gè)既作定語(yǔ)又表狀態(tài)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞，所以選B。

B第2頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)16分，星期六2．（NMET97，單項(xiàng)填空）TheOlympicGames,______in776B.C.,didnotincludewomenplayersuntil1912.

A.firstplayingB.tobefirstplayed

C.firstplayedD.tobefirstplaying

正確答案：C此題考查分詞作非限制性定語(yǔ)的用法，有被動(dòng)意義，動(dòng)作已完成，所以選C。

第3頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)16分，星期六3．（NMET94，單項(xiàng)填空）Thefirsttextbooks_______forteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe16thcentury.A.havingwrittenB.tobewrittenC.beingwrittenD.written正確答案：D此題考查分詞的限制性定語(yǔ)用法，其他與例2類(lèi)似，所以選D第4頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)16分，星期六1．不定式作定語(yǔ)①不定式作定語(yǔ)常用于不定代詞或被thefirst/next/only/last等修飾的名詞和其他一些名詞、代詞之后。其中，一般式:將來(lái)或經(jīng)常性的動(dòng)作，完成式:

該動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作之前。

例如：Sheisalwaysthefirst(one)tocomeandthelasttoleave.

第5頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)16分，星期六②如果作定語(yǔ)的不定式與被修飾的名詞有動(dòng)賓關(guān)系,在不及物動(dòng)詞后通常要加上適當(dāng)?shù)慕樵~.

例如：Let‘sfirstfindaroomtolivein/toputthethingsin.

Wehavenothingtoworryabout.(=Thereisnothingforustoworryabout.)

第6頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)16分，星期六③不定式作定語(yǔ)修飾一個(gè)在邏輯上是其賓語(yǔ)名詞時(shí),若在句子中能找到該不定式的邏輯主語(yǔ),則該不定式多用主動(dòng)表被動(dòng)，否則，用被動(dòng)式。例如：Ihavealotofthingstodotoday.(I...do...things)

Haveyougotanythingtosayatthemeeting?(you...say...anything)

HereisalettertobetakentoMr.Li.

第7頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)16分，星期六

在therebe句型中，有時(shí)用主動(dòng)式或被動(dòng)式意思不同。

比較：Thereisnothingtodoatpresent.(=Wehavenothingtodoatpresent.)

Thereisnothingtobedoneatpresent.(=Wecandonothingatpresent.)

第8頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)16分，星期六2．-ing分詞作定語(yǔ)①單個(gè)的-ing分詞作定語(yǔ)一般前置,說(shuō)明名詞的性質(zhì)、特征或用途等,-ing短語(yǔ)作定語(yǔ)一般后置；強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的單個(gè)-ing分詞也常后置。例如：asleepingcar(=acarforsleeping)

asleepingchild(=achildwhoissleeping)theboystandingthere(=theboywhoisstandingthere)Thegirlsingingismyclassmate.

第9頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)16分，星期六②-ing分詞作定語(yǔ)一般要求其動(dòng)作與謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生或是在說(shuō)話時(shí)該動(dòng)作正在進(jìn)行，否則，要用從句作定語(yǔ)。例如：Doyouknowtheboytalking(=whoistalking)totheteacher?

Didyounoticetheboysitting(=whowassitting)atthisdeskyesterday?Themanshaking(=whoisnowshaking)handswithMr.Livisitedourclassyesterday.第10頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)16分，星期六比較：誤：Heisthemanvisitingourclassyesterday.正：Heisthemanwhovisitedourclassyesterday.第11頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)16分，星期六3．-ed分詞作定語(yǔ)-ed分詞作定語(yǔ)一般表示一個(gè)被動(dòng)或已完成動(dòng)作,-ing分詞表示一個(gè)主動(dòng)或正在進(jìn)行的動(dòng)作,

-ing分詞的被動(dòng)式則表示一個(gè)正在被進(jìn)行的動(dòng)作。例如：adeveloped/developingcountryHeisastudentlovedbyalltheteachers.ThebuildingbeingbuiltwillbethethirdTeachingBuildingofourschool.

第12頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)16分，星期六4．像定語(yǔ)從句一樣，分詞作定語(yǔ)也有非限制性的，其作用相當(dāng)于一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句。例如：Thestudents,wearingtheirschooluniforms,marchedintotheplayground.Thesubstance,discoveredalmostbyaccident,hasgreatlychangedtheworld.

第13頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)16分，星期六【知識(shí)過(guò)關(guān)】

1.Thecomputercenter,______lastyear,heschool.

A.open

B.opening

C.havingopened

D.opened

B第14頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)16分，星期六2.Mostoftheartists_______tothepartywerefromSouthAfrica.A.invited

B.toinvite

C.beinginvited

D.hadbeeninvited

A第15頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)16分，星期六

3.Therewasaterriblenoise_______thesuddenburstoflight.

A.followed

B.following

C.tobefollowed

D.beingfollowed

B第16頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)16分，星期六4.Doyouknowtheboy_______underthebigtree?

A.lay

B.lain

C.laying

D.lying

D第17頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)16分，星期六5.Areyougoingtoattendthemeeting_______tomorrow?

A.tobeheldB.beingheld

C.willbeheld

D.heldA第18頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)16分，星期六6.Ilikemostofthebooks_