計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)說課稿

計(jì)算機(jī)基本知識(shí)說課稿

武岡職業(yè)中專：陳小亮第一頁，共十六頁。說課思路教材分析教法分析學(xué)法分析教學(xué)過程分析教學(xué)效果檢查2第二頁，共十六頁。一、教材分析本單元是《計(jì)算機(jī)應(yīng)用礎(chǔ)基》的第一個(gè)單元。是對(duì)計(jì)算機(jī)初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，在這章里介紹了電子計(jì)算機(jī)的發(fā)展史、計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成、常見硬件的識(shí)別與安裝、微機(jī)系統(tǒng)的安裝與基本操作、計(jì)算機(jī)安全與職業(yè)道德等基本內(nèi)容。學(xué)習(xí)本單元使學(xué)生們對(duì)計(jì)算機(jī)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。（一）、教學(xué)內(nèi)容分析3第三頁，共十六頁。（二）、知識(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展史，2、深入了解計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)、分類與應(yīng)用；3、掌握主要硬件的名稱，作用及性能指標(biāo)。4、掌握計(jì)算機(jī)主機(jī)與各外設(shè)的連接方法。5、了解計(jì)算機(jī)病毒與知識(shí)產(chǎn)權(quán)等常識(shí)。4第四頁，共十六頁。（三）、能力目標(biāo)1、通過對(duì)本單元的學(xué)習(xí)提高對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)知能力。2、通過硬件的學(xué)習(xí)提高動(dòng)手組裝計(jì)算機(jī)的能力。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)病毒與知識(shí)產(chǎn)權(quán)等內(nèi)容樹立良好的社會(huì)價(jià)值觀。5第五頁，共十六頁。二、教學(xué)的重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)與分類、系統(tǒng)的組成與安裝。重點(diǎn)的依據(jù)：只有掌握了上述內(nèi)容和技術(shù)才能真正的了解計(jì)算機(jī)。教學(xué)難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的主要技術(shù)指標(biāo)。難點(diǎn)的依據(jù)：這類產(chǎn)品用眼一般看不出好壞與優(yōu)劣，說明書之類的參數(shù)也很繁雜，另外還需用其它軟件進(jìn)行鑒別。6第六頁，共十六頁。三、說教法1.探究教學(xué)法：上課前找些計(jì)算機(jī)發(fā)展的小片段激發(fā)學(xué)生的性趣，探究新知識(shí)。

2．實(shí)物教學(xué)法：運(yùn)用多媒體與實(shí)物相結(jié)合的方法介紹計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)。3．教法的選擇及依據(jù)（情景教學(xué)法、舉例法、探究式法）。4．實(shí)踐操作法：上機(jī)操作實(shí)習(xí)提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握水平。7第七頁，共十六頁。四、說學(xué)法探究式學(xué)習(xí)（以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為線索使學(xué)生學(xué)時(shí)具有明確的目標(biāo)與任務(wù)）。體驗(yàn)式學(xué)習(xí)（充分分揮各人的才能，創(chuàng)造性完成任務(wù)）。分析歸納式學(xué)習(xí)（布置習(xí)實(shí)任務(wù)，讓學(xué)生完成任務(wù)后分析整個(gè)操作過程，歸納各知識(shí)要點(diǎn)與操作難點(diǎn)）。實(shí)習(xí)總結(jié)與交流。8第八頁，共十六頁。五、說教學(xué)過程1、導(dǎo)入新課：

學(xué)生活動(dòng)：談一談自己家里家電、電子產(chǎn)品等方面的消費(fèi)變化。進(jìn)一步了解學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的認(rèn)知水平。教師引導(dǎo)：放幾張的計(jì)算機(jī)發(fā)展圖片讓學(xué)生感覺到計(jì)算機(jī)科學(xué)發(fā)展的飛速。引入新知識(shí)內(nèi)容。9第九頁，共十六頁。2、新課項(xiàng)目講解：

模塊一：計(jì)算機(jī)的發(fā)展

探究活動(dòng)一：讓學(xué)生說一說所見過的各種各樣的計(jì)算機(jī)，引入知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)一步介紹計(jì)算機(jī)發(fā)展史。探究活動(dòng)二：計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)與分類及其應(yīng)用。模塊二：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成與安裝探究辦法：教師運(yùn)用多媒體與實(shí)物相結(jié)合的方法詳細(xì)講解各硬件的名稱，作用，技術(shù)指標(biāo)、性能檢驗(yàn)、包裝樣式，然后示范操作拆裝，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。實(shí)習(xí)安排：由于初次與計(jì)算機(jī)近距離接觸安全必須放在第一位，觸電與硬件破壞可能發(fā)生，所以先用淘態(tài)產(chǎn)品斷電實(shí)習(xí)，過關(guān)后再用好產(chǎn)品通電檢驗(yàn)。10第十頁，共十六頁。模塊三：計(jì)算機(jī)的基本操作實(shí)習(xí)活動(dòng)一：鍵盤鼠標(biāo)操作。模塊四：信息安全與職業(yè)道德探究辦法：教師運(yùn)用多媒體與新聞報(bào)道剪輯的方法詳細(xì)講解計(jì)算機(jī)病毒的概念、特點(diǎn)、傳播途徑、預(yù)防與清除。知識(shí)產(chǎn)權(quán)的概念、國(guó)際公約等相關(guān)知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的基本常識(shí)。

11第十一頁，共十六頁。3、課堂小結(jié)，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。

媒體展示脈絡(luò)小結(jié)，幫助學(xué)生梳理本堂課所學(xué)內(nèi)容；并指出重點(diǎn)、難點(diǎn)

，易混淆點(diǎn)。4、板書設(shè)計(jì)：本課的內(nèi)容大綱，適當(dāng)板書學(xué)生的回答。12第十二頁，共十六頁。5、課堂鞏固練習(xí)：（此步有無可根據(jù)教學(xué)過程調(diào)節(jié)）6、課后自主學(xué)習(xí)任務(wù)：完成本單元課后練2—12；課后活動(dòng)：假設(shè)自己購買計(jì)算機(jī)列一個(gè)購物清單，并反思原因。13第十三頁，共十六頁。項(xiàng)目一：硬件認(rèn)識(shí)，組裝水平檢測(cè)、主機(jī)外設(shè)的連接攻關(guān)。項(xiàng)目二：鍵盤鼠標(biāo)的正確操作姿勢(shì)與速度，中英文輸入水平檢驗(yàn)。六、說教學(xué)效果檢查14第十四頁，共十六頁。謝謝！15第十五頁，共十六頁。內(nèi)容梗概計(jì)算機(jī)基本知識(shí)說課稿。本單元是《計(jì)算機(jī)應(yīng)用礎(chǔ)基》的第一個(gè)單元。2、深入了解計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)、分類與應(yīng)用。1、通過對(duì)本單元的學(xué)習(xí)提高對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)知能力。2、通過硬件的學(xué)習(xí)提高動(dòng)手組裝計(jì)算機(jī)的能力。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：。二、教學(xué)的重、難點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)與分類、系統(tǒng)的組成與安裝。重點(diǎn)的依據(jù)：只有掌握了上述內(nèi)容和技術(shù)才能真正的了解計(jì)算機(jī)。難點(diǎn)的依據(jù)：這類產(chǎn)品用眼一般看不出好壞與優(yōu)劣，說明書之類的參數(shù)也很繁雜，另外還需用其它軟件進(jìn)行鑒別。1.探究教學(xué)法：上課前找些計(jì)算機(jī)發(fā)展的小片段激發(fā)學(xué)生的性趣，探究新知識(shí)。2．實(shí)物教學(xué)法：運(yùn)用多媒體與實(shí)物相結(jié)合的方法介紹計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)。3．教法的選擇及依據(jù)（情景教學(xué)法、舉例法、探究式法）。探究式學(xué)習(xí)（以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為線索使學(xué)生學(xué)時(shí)具有明確的目標(biāo)與任務(wù)）。分析歸納式學(xué)習(xí)（布置習(xí)實(shí)任務(wù)，讓學(xué)生完成任務(wù)后分析整個(gè)操作過程，歸納各知識(shí)要點(diǎn)與操作難點(diǎn)）。教師引導(dǎo)：放幾張的計(jì)算機(jī)發(fā)展圖片讓學(xué)生感覺到計(jì)算機(jī)科學(xué)發(fā)展的飛速。模塊一：計(jì)算機(jī)的發(fā)展

探究活動(dòng)