幼兒園托班音樂教案《小雪花飄飄》

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幼兒園托班音樂教案《小雪花飄飄》

幼兒園托班音樂：小雪花飄飄

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)聽音樂做雪花飄的動(dòng)作。

2、學(xué)習(xí)走跑交替，并會(huì)聽信號(hào)做相應(yīng)的動(dòng)作。

3、鼓舞幼兒進(jìn)行紙的多種玩法，體驗(yàn)游戲與制造的樂趣。

活動(dòng)預(yù)備：

1、在教室里布置好"雪花掛飾'。

2、廢報(bào)紙折好假設(shè)干。

3、錄音機(jī)及磁帶(快慢不同的音樂)。

活動(dòng)過程：

〔一〕激發(fā)幼兒對(duì)雪花的愛好

提問：(1)冬爺爺給我們教室里送來了很多新伙伴，它們是誰(shuí)?(小雪花)

(2)小雪花，小雪花輕輕的從天空飄下來，飄到了我們的教室里，一片、一片、又一片，小伙伴看一看小雪花是什么樣的?(幼兒自由回答)

(3)小雪花有幾個(gè)小花瓣?一起來數(shù)一數(shù)。

(4)小雪花有六個(gè)瓣，跟著風(fēng)兒跑，飄到這兒，飄到那兒，可興奮了，小伙伴我們來學(xué)學(xué)小雪花飄起來好嗎?

(5)小雪花飄的這段音樂好聽嗎?一起來聽一聽。小伙伴這段音樂的前面部分和后面部分一樣嗎?你覺的在前面的音樂中小雪花該怎么飄?后面的音樂中小雪花又該怎么飄?

〔二〕幼兒聽節(jié)奏慢的音樂做動(dòng)作

提問：(1)小耳朵聽的真認(rèn)真，讓小雪花跟著音樂飄起來吧!

(2)誰(shuí)情愿把你學(xué)小雪花飄的樣子做給大家看?(個(gè)別表演，其他幼兒學(xué)習(xí)做)

〔三〕幼兒聽節(jié)奏快的音樂做動(dòng)作

提問：(1)千朵花、萬(wàn)朵花，開在藍(lán)天下，飄飄灑灑(放音樂)，哎呀!大風(fēng)吹來了，小雪花會(huì)怎樣飄呢?我們一起來學(xué)一學(xué)。

(2)誰(shuí)情愿把大風(fēng)來小雪花飄的樣子做給大家看?(個(gè)別表演，其他幼兒學(xué)習(xí))

(3)學(xué)小雪花飄來飄去可真美，現(xiàn)在讓我們聽著音樂，學(xué)著小雪花飄起來吧!(完整表演音樂)

〔四〕幼兒撕雪花

提問：(1)師：小伙伴學(xué)小雪花飄得真好看，想不想把自己變成一朵小雪花?

(2)老師介紹玩法：老師給你們預(yù)備了小雪花的紙片，小伙伴用你們的小手來撕一斯，撕成一朵小雪花，把它帶在自己的身上，讓我們大家都變成一朵漂亮的雪花好嗎?(幼兒撕紙，老師指導(dǎo)個(gè)別技能弱的幼兒)

〔五〕和小雪花做的游戲

提問：(1)小伙伴你們都變好了嗎?預(yù)備游戲。

(2)小雪花說：小伙伴們，我特別喜愛你們，你們情愿和我一起游戲嗎?

(3)鼓舞幼兒用多種玩法和小雪花玩。