六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件- 2.4 小蘇打和白醋的變化｜ 教科版

小蘇打和白醋的變化

你認(rèn)為把小蘇打和白醋在玻璃杯中進(jìn)行混合，會(huì)發(fā)生什么變化？小蘇打和白醋的變化實(shí)驗(yàn)

小組：實(shí)驗(yàn)材料兩份小蘇打、兩杯白醋、毛玻璃片實(shí)驗(yàn)過(guò)程混合前小蘇打的特點(diǎn)白醋的特點(diǎn)混合混合后的現(xiàn)象（看、聽、摸）混合反應(yīng)結(jié)束后小蘇打還在嗎留下的還是白醋嗎實(shí)驗(yàn)結(jié)論小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生了

，是一種

變化。請(qǐng)注意

1、將小蘇打倒入杯中后，要及時(shí)蓋上毛玻璃片。2、注意觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生?？梢杂每?、摸、聽等多種方法。3、將觀察結(jié)果記錄在書本32-33頁(yè)。4、實(shí)驗(yàn)完畢，整理好器材。不要把毛玻璃拿開哦！不能嘗哦！小蘇打和白醋的變化實(shí)驗(yàn)

小組：實(shí)驗(yàn)材料兩份小蘇打、兩杯白醋、毛玻璃片實(shí)驗(yàn)過(guò)程混合前小蘇打的特點(diǎn)白醋的特點(diǎn)混合混合后的現(xiàn)象（看、聽、摸）混合反應(yīng)結(jié)束后小蘇打還在嗎留下的還是白醋嗎實(shí)驗(yàn)結(jié)論小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生了

，是一種

變化。白色粉末狀固體無(wú)色透明，聞?dòng)泄伤嵛睹俺鰵馀?，聽到嗤嗤聲，玻璃杯變涼了。已看不到小蘇打了不是氣體化學(xué)小蘇打和白醋混合后，產(chǎn)生了什么氣體呢？下面我們來(lái)做兩個(gè)實(shí)驗(yàn)

1、

往杯子里插入燃燒的細(xì)木條。

對(duì)比：這和把燃燒的細(xì)木條伸進(jìn)一個(gè)空玻璃杯里情況一樣嗎？

2、把玻璃杯中的氣體倒在蠟燭的火焰上.對(duì)比：這和把空杯中的空氣倒在蠟燭的火焰上一樣嗎？探究神秘氣體1.將火焰接近杯口，杯口不要在火焰的上方；2.像倒水一樣把杯中的氣體倒到蠟燭的火焰上。注意事項(xiàng)：1.杯中的液體不要倒出。2.屏住呼吸。3.實(shí)驗(yàn)后物品放整齊

實(shí)驗(yàn)步驟：

通過(guò)上面的實(shí)驗(yàn)，我們能知道這種氣體的什么特點(diǎn)？比空氣重，能使燃著的火焰熄滅。二氧化碳?xì)怏w的特點(diǎn)：

無(wú)色無(wú)味透明比空氣重不支持燃燒二氧化碳是空氣的組成部分。人們還利用二氧化碳不支持燃燒的性質(zhì)生產(chǎn)出了二氧化碳滅火器。二氧化碳滅火器碳酸飲料中藏有二氧化碳。

觀察玻璃杯里的液體，小蘇打還在嗎？留下的液體還是白醋嗎？你們認(rèn)為留下的是什么物質(zhì)？可以用什么辦法檢驗(yàn)？

白醋和小蘇打發(fā)生的反應(yīng)，產(chǎn)生了大量的二氧化碳?xì)怏w，除此之外，留下的液體，既不是白醋，也不是小蘇打，是一種叫醋酸鈉的新物質(zhì)。