二上1祝你生日快樂

二上1.祝你生日快樂教學(xué)目標(biāo)：1．情感與態(tài)度：從自己的生日感念父母的養(yǎng)育之情，從同學(xué)的生日體會集體友誼之情。從制作“感恩卡”表達(dá)對父母的愛，在“生日聚會”中，展現(xiàn)集體生活的歡樂。2．行為與習(xí)慣：了解父母哺育自己成長的艱辛，學(xué)會用自己的方式感激父母，養(yǎng)成尊重長輩、熱愛父母的好習(xí)慣。3．知識與技能：通過調(diào)查、訪問、聚會等活動，能與他人合作、交流，分享感受、想法或活動成果。學(xué)用多種辦法收集資料，并進(jìn)行簡單的整理和應(yīng)用。4．過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)心周圍的同伴，關(guān)愛自己的父母。在活動中，學(xué)會用自己喜歡的方式傳遞友情、親情，并能采用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄅc他人分享生日的快樂。重難點(diǎn)：了解父母哺育自己成長的艱辛，學(xué)會用自己的方式感謝父母，尊重長輩、熱愛父母的習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：1．生肖頭飾2．《生日快樂》錄音磁帶。3．照片若干張，錄象一組。4．制作好的感恩卡。教學(xué)安排：2課時第一課時教學(xué)目標(biāo)：1．情感與態(tài)度：從自己的生日感念父母的養(yǎng)育之情，從同學(xué)的生日體會集體友誼之情。從制作“感恩卡”表達(dá)對父母的愛，在“生日聚會”中，展現(xiàn)集體生活的歡樂。2．行為與習(xí)慣：了解父母哺育自己成長的艱辛，學(xué)會用自己的方式感激父母，養(yǎng)成尊重長輩、熱愛父母的好習(xí)慣。重難點(diǎn)：了解父母哺育自己成長的艱辛教學(xué)過程：活動（一）——情景短劇。1．由12名學(xué)生頭戴生肖頭飾上場，與盼盼、園園的扮演者同唱《生日快樂“歌。2．學(xué)生紛紛就“我的生日”、“我的生日禮物”、“我生日最想做的事”“我想對誰說什么”等作一一表白。活動（二）——真情面對面1．分4個學(xué)習(xí)小組活動：（1）了解本組本月過生日的同學(xué)。（2）分別向過生日的同學(xué)詢問有關(guān)的問題。（3）填寫“小調(diào)查”的內(nèi)容。2．分小組交流、匯報、歸類：（1）本月過生日的同學(xué)共有幾個？分別是誰？（2）生日時最想得到的禮物是什么？（3）最想感激的人是誰？（4）……3．即使討論：生日時為什么希望得到這樣的禮物？能實(shí)現(xiàn)這個愿望嗎？活動三——精彩回放。1．播放錄象。鏡頭一：園園和幾個同學(xué)在交流出生時的照片。鏡頭二：盼盼手拿照片敘述：聽媽媽說，我出生時8斤重，媽媽生我時很辛苦。鏡頭三：收集來自班級學(xué)生中各種具體的有關(guān)出生的照片，由學(xué)生講述相關(guān)的故事。2．議一議：看了這一組錄象，你們有什么感受？想說些什么？第二課時教學(xué)目標(biāo)：1．通過調(diào)查、訪問、聚會等活動，能與他人合作、交流，分享感受、想法或活動成果。學(xué)用多種辦法收集資料，并進(jìn)行簡單的整理和應(yīng)用。2．引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)心周圍的同伴，關(guān)愛自己的父母。在活動中，學(xué)會用自己喜歡的方式傳遞友情、親情，并能采用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄅc他人分享生日的快樂。重難點(diǎn)：了解父母哺育自己成長的艱辛，學(xué)會用自己的方式感謝父母，尊重長輩、熱愛父母的習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：制作好的感恩卡。教學(xué)過程：活動（一）——親情傳真。1．傾聽一位媽媽給女兒的信。2．體會和交流：信中媽媽表達(dá)了對女兒什么樣的情感？假如你就是“女兒”你想對媽媽說些什么？聯(lián)系你對媽媽的了解，能給媽媽說幾局感謝的話嗎？活動（二）——親親熱熱一家人1、制作“感恩卡”。由學(xué)生自己設(shè)計、制作，用自己的語言寫上最想表達(dá)的感激父母的話。2．交流自己制作的感恩卡。3．小組談?wù)摚海?）怎樣把這感恩卡送給父母呢？（2）除了送感恩卡外，我們還能為父母做點(diǎn)什么，在家中怎樣去實(shí)施？4．集體詩朗誦。母愛小時候，母愛融在乳汁里，吮著它，香甜甜。上學(xué)后，母愛盛在書包里，挎著它，沉甸甸。離家后，母愛藏在枕頭里，枕著它，悠思綿綿。活動（三）自排自演集體生日活動時的節(jié)目。1．主持人激情談話，宣布活動開始。2．生日的同學(xué)在大家的歌聲中許愿、吹蠟燭。3．同