高考古詩詞鑒賞答題技巧整理

高考古詩詞鑒賞答題技巧整理高考古詩詞鑒賞答題技巧有哪些？同學(xué)做古詩文鑒賞題時，應(yīng)盡量涉及三方面的內(nèi)容:詩歌相關(guān)內(nèi)容、表達(dá)技巧、詩歌主旨。下面是我為大家整理的高考古詩詞鑒賞答題技巧，僅供參考，喜愛可以（保藏）共享一下喲!

古詩鑒賞題怎么答

1.鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法

直接指出手法。古詩詞的手法有表現(xiàn)手法，如比興、襯托、對比等，修辭手法有比方、擬人等。依據(jù)詩歌直接指出手法。結(jié)合詩句說明詩詞中是如何運用這種手法的。落腳于情感，解釋使用了這種手法的好處。

2.煉字題

釋義。解釋該字的字面意思。

釋句。寫出該句所描繪的景象。

解釋使用該字，烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了詩人怎樣的感情。

3.詩歌的語言風(fēng)格

用兩三個詞精確?????點明詩歌的語言特色，比如平實、清爽等。結(jié)合詩句詳細(xì)分析。落腳于情感，解釋使用了這種語言的好處。

高考古代詩歌鑒賞答題（方法）

第一種模式分析意象、意境型

提問方式：這首詩營造了一種怎樣的意境?

提問變體：這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?

解答分析：這是一種最常見的題型。所謂意境，是指寄予詩人情感的物象(即意象)綜合起來構(gòu)建的讓人產(chǎn)生想像的境界。它包括景、情、境三個方面。答題時三方面缺一不行。

答題步驟：

①描繪詩中呈現(xiàn)的圖景畫面。并精確?????概括考生應(yīng)抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時一要忠實于原詩，二要用自己的聯(lián)想和想像加以再制造，語言力求美麗。

②概括景物所營造的氛圍特點。一般用兩個雙音節(jié)詞即可，例如孤寂冷清、舒適美麗、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等，留意要能精確?????地體現(xiàn)景物的特點和情調(diào)。

③分析的思想感情。切忌空洞，要答詳細(xì)。比如光答“表達(dá)了感傷的情懷”是不行的，應(yīng)答出為什么而“感傷”。

其次種模式分析技巧型

提問方式：這首詩用了怎樣的表達(dá)技巧?

提問變體：請分析這首詩的表現(xiàn)手法(或藝術(shù)手法，或手法)。詩人是怎樣抒發(fā)自己的情感的?有何效果?

答題步驟：

(1)精確?????指出用了何種手法。

(2)結(jié)合詩句闡釋為什么是用了這種手法。

(3)此手法怎樣有效傳達(dá)出詩人怎樣的感情。

第三種模式分析語言特色

提問方式：這首詩在語言上有何特色?

提問變體：請分析這首詩的語言風(fēng)格。談?wù)劥嗽姷恼Z言藝術(shù)。

答題步驟：

(1)用一兩個詞精確?????點明語言特色。

(2)用詩中有關(guān)語句詳細(xì)分析這種特色。

(3)指出表現(xiàn)了怎樣的感情。

第四種模式煉字型

提問方式：這一聯(lián)中最生動傳神的是什么字?為什么?

提問變體：某字歷來為人稱道，你認(rèn)為它好在哪里?

解答分析：古人作詩講究煉字，這種題型是要求品嘗這些經(jīng)錘煉的字的妙處。答題時不能把該字孤立起來談，得放在句中，并結(jié)合全詩的意境情感來分析。

答題步驟：

(1)解釋該字在句中的含義。

(2)綻開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。

(3)點出該字烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣的感情。

第五種模式一詞領(lǐng)全詩型

提問方式：某詞是全詩的關(guān)鍵，為什么?

解答分析：古詩特別講究構(gòu)思，往往一個字或一個詞就構(gòu)成全詩的線索，全詩的感情基調(diào)、全詩的思想，抓住這個詞命題往往可以以小見大，考出考生對全詩的把握程度。

答題步驟：

(1)該詞對突出主旨所起的作用。

(2)從該詞在詩中結(jié)構(gòu)上所起的作用考慮。

第六種模式情感、主旨型

提問方式：表達(dá)了怎樣的思想感情?這首詩的主旨是什么

提問變體：這首詩反映了怎樣的社會現(xiàn)實?這首詩表現(xiàn)了怎樣的情趣?或者結(jié)合意境提問，或就某一句某一聯(lián)發(fā)問。

答題步驟：

(1)詩歌各句(或相關(guān)的（句子）)分別寫了什么內(nèi)容

(2)運用了何種表達(dá)技巧

(3)抒發(fā)什么情感

古詩詞鑒賞答題技巧是什么

仔細(xì)讀料。做古詩文鑒賞題，首先得仔細(xì)讀題，認(rèn)仔細(xì)真的讀給出的詩詞材料，反復(fù)讀，看詩句的意境，品詩句的意蘊，看詩句的關(guān)鍵詞，有句話叫書讀百遍其義自見，多讀兩遍，摸索出