2019年北京中考物理考試說明

V.V.參考樣題答案、單項(xiàng)選擇題題號(hào)12345678910111213答案AABDBCBACADCB二、多項(xiàng)選擇題題號(hào)141516答案ACDABDAC、實(shí)驗(yàn)解答題17?2.818(18(.1)燒棘和倉(cāng)用油的總質(zhì)國(guó)mVg量筒中倉(cāng)用油的體積v/cnr?堆杯和杯內(nèi)剰余食用油的總質(zhì)星倉(cāng)用油的密夏-cm-1(2)60；0.9；19.(1)甲容器中活性炭上面的過濾材料與乙容器中石英砂上面的過濾材料不相同。(2)將甲、乙兩容器清空后，在甲容器中依次裝入活性炭、錳砂、鵝卵石，材料厚度均為3cm。在乙容器中依次裝入石英砂、錳砂、鵝卵石，材料厚度均為3cm。20?猜想：電流表無法檢測(cè)該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的微小電流。檢驗(yàn)方法：將電流表更換為靈敏電流計(jì)，閉合開關(guān)后，左右快速移動(dòng)金屬棒，觀察靈敏電流計(jì)指針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn)。21.(1)電路圖如圖1所示(2)實(shí)驗(yàn)步驟：按照電路圖連接電路?！?④_?_區(qū)1?^閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P到適當(dāng)位置，觀pJI察電流表A1、A2的示數(shù)，分別用IA和IB表示，并將IA和IB的數(shù)據(jù)記錄在表格中。改變滑動(dòng)變阻器滑片P的位置，讀出電流表A1、A2的示數(shù)IA和IB,并記錄在表格中。仿照步驟③，再改變四次滑動(dòng)變阻器滑片P的位置，并將對(duì)應(yīng)的電流表Ai、A2的示數(shù)IA和IB記在表格中。(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表：IA/AIB/A

四、科普閱讀題22?(1)BCD(2)腳印的深淺與人的體重有關(guān)嗎?五、計(jì)算題23?解：當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，等效電路如圖2所示(1)U=U-U=12V-4V=8V12U18VI==1AR18」24?(1JN+2N3xlO^m224?(1JN+2N3xlO^m2U24VR2I1A(2)P1=U1I=8VX1A=8W(2)p事二kg/m3xiON/kgxO.06m-600Pa二卩床S=6OOPax3xlO^m1=L8N2019北京中考物理考試說明解讀2019年北京市中考物理學(xué)科《考試說明》確定了《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》規(guī)定的“課程目標(biāo)”與“課程內(nèi)容”為考試范圍，明確了“考查內(nèi)容與要求”以及2019年中考物理學(xué)科的試卷結(jié)構(gòu)，通過“參考樣題”體現(xiàn)了近幾年的命題指導(dǎo)思想和考試內(nèi)容的改革成果。修訂后的物理學(xué)科更加體現(xiàn)了對(duì)實(shí)驗(yàn)探究的重視，微調(diào)了“試卷的題型及分?jǐn)?shù)分配”，此外，更新后的樣題，貼近生產(chǎn)、生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，關(guān)注社會(huì)和科技的發(fā)展；引導(dǎo)教學(xué)關(guān)注知識(shí)的形成過程，體現(xiàn)能力培養(yǎng)和價(jià)值觀教育。1、微調(diào)“試卷的題型及分?jǐn)?shù)分配”,優(yōu)化試卷結(jié)構(gòu)客觀性試題和主觀性試題在測(cè)評(píng)學(xué)生能力表現(xiàn)方面有不同的特點(diǎn)。主觀性試題更適合考查學(xué)生的分析概括能力與應(yīng)用能力，更有利于不同能力層次的學(xué)生發(fā)揮水平，展現(xiàn)潛能。因此，微調(diào)了“試卷的題型及分?jǐn)?shù)分配”，將“多項(xiàng)選擇題”減少4分，分別拆分到“實(shí)驗(yàn)解答題”3分和“計(jì)算題”1分。這樣的調(diào)整，也體現(xiàn)了堅(jiān)持對(duì)實(shí)驗(yàn)探究能力的重視。2、更新部分“參考樣題”“參考樣題”體現(xiàn)了近幾年中考物理學(xué)科試題的命制思想。更新后的樣題，貼近生產(chǎn)、生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，關(guān)注社會(huì)和科技的發(fā)展；引導(dǎo)教學(xué)關(guān)注知識(shí)的形成過程，體現(xiàn)能力培養(yǎng)和價(jià)值觀教育。（1）注重聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注技術(shù)發(fā)展，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)物理學(xué)科注重與生產(chǎn)、生活實(shí)際及時(shí)代發(fā)展的聯(lián)系。在調(diào)整樣題的過程中，注重體現(xiàn)與學(xué)生生活、現(xiàn)代社會(huì)和科技發(fā)展的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生善于觀察，勤于用知識(shí)解釋生活現(xiàn)象、認(rèn)識(shí)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值。例如將2018年中考物理卷第8題編入2019年《考試說明》中，不僅引導(dǎo)學(xué)生用知識(shí)解釋生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象，而且通過我國(guó)二十四節(jié)氣中“立春”“白露”“大雪”和“冬至”四個(gè)節(jié)氣，滲透了中華傳統(tǒng)文化。再如將2018年中考物理卷第14題編入2019年《考試說明》中，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科技的發(fā)展。（2）關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，注重知識(shí)的形成過程《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》在對(duì)“過程與方法”的評(píng)價(jià)建議中指出：應(yīng)重視評(píng)價(jià)學(xué)生“過程與方法”課程目標(biāo)的達(dá)成，注重評(píng)價(jià)學(xué)生在學(xué)習(xí)概念、規(guī)律過程中的表現(xiàn)，以及運(yùn)用物理知識(shí)和科學(xué)方法解決實(shí)際問題的表現(xiàn)。因此，將2018年中考物理卷第13題編入了2019年的《考試說明》中，引導(dǎo)教學(xué)關(guān)注學(xué)生的知識(shí)形成過程。（3）豐富試題素材背景，引導(dǎo)復(fù)習(xí)備考去模式化為全面落實(shí)《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的教學(xué)要求，提高學(xué)生分析和解決問題的能