三年級上冊美術(shù)教案－5 畫感覺 ｜蘇少版

蘇少版小學(xué)美術(shù)三年級上冊《畫感覺》教學(xué)設(shè)計一、教材分析《畫感覺》是江蘇版義務(wù)教育六年制小學(xué)美術(shù)教科書第十冊第九課。本課以點線面以及色彩反映抽象的性格，學(xué)生通過感受不同色彩的點線面在特定感覺中的表達(dá)方式，從而使學(xué)生在從知覺反映階段到思維反映階段的逐步過渡中體驗效果，感受點線面以及色彩內(nèi)在的生命力和情感體驗藝術(shù)。

二、教學(xué)目標(biāo)：情感方面：讓學(xué)生感受點線面色能表現(xiàn)的潛在意識，體驗藝術(shù)大師用點線面色表現(xiàn)“純精神世界”的一種感覺，以及懂得擁有良好的心理品質(zhì)的重要性。知識方面：讓學(xué)生自主地/積極地去展示他們自己的想象力、創(chuàng)造力、和表現(xiàn)力，嘗試用多樣的點、線面以及色彩等藝術(shù)元素來反映抽象的性格。能力方面：通過猜測、討論、介紹、交流相互啟發(fā)、用語言和文字描述、提高審美能力。三、教學(xué)重點難點重點：欣賞繪畫作品，體驗點線面的豐富變化，感受藝術(shù)元素的特有表現(xiàn)力。難點：對點線面的感受以及抽象連結(jié)，點線面色的組合，個性化表現(xiàn)溫柔、沉靜、火暴等感覺特色。四、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入師：狼叫聲（播放課件）師：什么聲音？大家有什么感受？生：害怕、驚慌。。。師：那誰能來演一演？生：表演師：這同學(xué)把害怕演的這么逼真將來一定能成為著名的表演大師，下面的同學(xué)被你的表演都感染到了，這些都是感覺的表現(xiàn)。除了可以用文字和表演來表述還有什么方法嗎生：繪畫。師：（課件出示兩幅畫）請你猜猜哪幅畫讓你體驗到了剛才的這種感覺？這些畫中畫了些什么？（點、線、面、色）師小結(jié)：這些畫沒有直接畫出大家的表情，而是用點線面色的組合表現(xiàn)了人物的感覺，今天我們就一起來學(xué)習(xí)新課。（板書：畫感覺）（二）學(xué)生自主學(xué)習(xí)：師：現(xiàn)在我想和大家一起去散散步，為了讓我們能散步的更加愉快，請你們把口袋里裝滿你最最喜歡的色彩和線條，隨著我們的行程，畫出你的心情，鋪好紙備好筆，讓我們出發(fā)吧。我們彎過公圓里彎彎曲曲的小路，來到一片綠草地上，溫暖的陽光照著我們每個人的臉龐，這是大家的心情如何?。浚ㄐ臅缟疋?、高興）不好了，回頭，忽然，打雷了，天一下子就暗了下來，密密麻麻的雨點打濕了我們的衣服，同學(xué)們一個個都感到了（害怕，著急）怎么辦？讓我們把太陽公公請出來吧哇，太陽露出了笑臉，草地上的花兒也散發(fā)出迷人的清香，在陣陣清香中我們結(jié)束了今天的旅程。大家收獲如何啊？作業(yè)展評（三）師生交流三位同學(xué)說的太棒了，我獎勵大家一個小游戲。聽一段音樂想想作者表現(xiàn)的什么感覺，請你高舉你的食指在空中畫線條或形狀：播放熱情的音樂（歡快的節(jié)奏），柔和悲傷的音樂（江河曲），你又是用怎樣形狀的點線面？師生交流：說說畫的點線面是怎樣的？你感受到了作者怎樣的心情？（長的、短的、急的、慢的、自由的、規(guī)則的）剛才我們用點線的形狀表現(xiàn)感覺，現(xiàn)在我要繼續(xù)考考大家，老師這里有三道題，分別請每個小組的組長來抽一題（選擇不同顏色的布料，擺一擺小明考試中遇到難題百思不得其解的感覺，小明考試每門功課都是滿分時的感覺）你會選擇什么顏色的布料如何擺放呢？生：學(xué)生分成三大組。（推薦同學(xué)講述）師：為什么同樣是表現(xiàn)傷心難過我們這兩組同學(xué)擺出來的作品都不一樣呢？生：每個人的感覺不一樣師：真棒，感覺是一種個性的，自由的，因此每個人的理解都有差異，不可能完全相同，所以同種心情可以用不同的畫面來表現(xiàn)。

現(xiàn)在就讓我們?nèi)ジ惺芤幌麓髱熓侨绾蝸肀磉_(dá)自己內(nèi)心的情感的（課件）出示瑞士當(dāng)代設(shè)計家《煩》師：畫中表現(xiàn)的是什么？是用怎樣的線條來表現(xiàn)的？你能感受畫家是怎樣的心情？生：煩出示凡高的《星月夜》師：畫中表現(xiàn)的是什么？是用什么顏色來表現(xiàn)的？你能感受到畫家是怎么樣的心情？生：不安、恐懼、旋轉(zhuǎn)的星空讓人感到畫家對自身悲劇的預(yù)感。（四）教師示范：師：大師們就是用自己的作品展示了豐富的內(nèi)心世界，楊老師今天是懷著興奮而又緊張的心情來到這里，然而和同學(xué)們的接觸讓我感覺很快樂，我也想用自己的作品來表達(dá)這種開心的感覺，可以嗎？（教師師范，技法）（五）作業(yè)要求：看到很多同學(xué)也躍躍欲試的樣子，知道大家肯定也有很多豐富的內(nèi)心世界要用作品來表達(dá)，接下來讓我們也拿起手中的畫筆畫出我們對生活的感受。（課件出示作業(yè)要求）展示作品點評作品師：這是誰的作品？說說你表達(dá)了什么樣的心情？如果滿分是五顆星的話，你給自己打幾顆星？

（五）拓展：這節(jié)課我們收獲真不小，都能用點線面色來畫出自己的感覺，那除了繪畫的方式，我們還可以用哪些藝術(shù)形式來表現(xiàn)感覺呢？（剪紙、木刻、陶藝、版畫、年畫）（六）結(jié)束語：最后我非