柳永《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)教案

八聲甘州（對瀟瀟暮雨灑江天）柳永一、教學(xué)目的了解柳永慢詞的特點和風(fēng)格2、學(xué)習(xí)本詞情景交融和白描的手法二、學(xué)習(xí)要點：本詞的藝術(shù)技巧三、教學(xué)安排：1、詞的簡介詞：隨唐時興起的一種和樂可歌，句式長短不齊的詩體。詞在形式上的特點是：“調(diào)有定格，句有定數(shù)，字有定聲”。每首詞都有一個曲詞名稱叫“詞牌”。詞牌規(guī)定著這首詞的字?jǐn)?shù)，句數(shù)和平仄聲韻，詞牌原是樂譜的名稱，樂曲失傳后，就成了詞的形式格律的標(biāo)志。詞牌和詞的內(nèi)容并無聯(lián)系。詞的篇幅比較短小，最短的只有十幾個字，最長的不超過二百四十字，如《鶯啼序》，有人按字?jǐn)?shù)多少將詞分為小令、中調(diào)和長調(diào)三種：58字以內(nèi)為小令，59-90字為中調(diào)，91字以上為長調(diào)。詞從結(jié)構(gòu)上看多數(shù)是分段的，一段在音樂上叫一闋（曲）或一片，上下片的句式有完全相同的。如《西湖》、《卜算子》等。也有不同或不完全相同的。如《清平樂》、《沁園春》等。凡是下片開頭的字?jǐn)?shù)平仄，句式與上片有不同的，叫“換頭”，換頭與不換頭都是曲，樂曲的節(jié)奏變化決定的。詞從片數(shù)來分有單調(diào)、雙調(diào)、三疊、四疊幾種。單調(diào)不分片，多為小令，雙調(diào)分二片，三疊分三片，四疊分四片。從樂曲性質(zhì)分，詞調(diào)有令、引、慢、等，舒緩的樂曲叫“慢詞”依慢詞填的詞叫慢詞。有的詞調(diào)名下加慢“慢”字，如《木蘭花慢》是由小令演化成的慢詞。柳永是慢詞的奠基人，他開創(chuàng)了詞的新局面，宋以前的詞，主要是小令，柳永依慢詞填詞后，慢詞才得發(fā)展。柳永對詞的貢獻不反在于創(chuàng)意，而且在于創(chuàng)調(diào)。他通曉音律。（見作者介紹后部分）1、題解：《八聲甘州》簡稱《甘州》，原為唐代邊塞曲，后用為詞調(diào)?！对~譜》說：“此調(diào)前后八韻，故名‘八聲’，上下闕，九十七字，是慢詞，上下個四平韻。這首詞寫的是游子失意苦悶和思念家鄉(xiāng)的心情。（羈游行役之苦）2、作者及背景介紹柳永：初名三變，字耆卿。福建崇安人。柳永出身于官僚地主家庭，父祖兩代都中舉作官，在京城開封度過了他的少年時代，養(yǎng)成了一種放蕩的性格，整日與伶工歌妓為伍，寫過一些風(fēng)月歌詞，自道是“白衣卿相”，據(jù)說柳永科場失意的主要原因是他生活浪費，不像一個正流文人。他曾寫過一收《鶴沖知》其中有一句話是“忍把浮名挨了淺斟低唱”。后來應(yīng)進士考試，到發(fā)榜的時候，宋仁宗勾掉了他的名字，說道：“此人風(fēng)前月下，好去淺斟低唱，何用浮名？且去填詞！”以為他作官是不夠格的，從此受到上層社會的白眼，而他則索性自稱為“奉旨填詞劉三變”，無所顧忌地去縱游娼館酒樓，從而成為歷史上第一個專業(yè)詞人。他創(chuàng)制的慢詞風(fēng)行天下，“凡有井水飲處，即能歌劉詞。到了五十歲左右，雖然該名柳永，考取進士，做了幾任小官，但政治上可說是終身潦倒，了無成就。他的生活境遇也相當(dāng)困苦，死時還是一貧如洗，只得有伶工當(dāng)時的平民、各妓湊錢辦了喪事。柳永畢生從事詞的創(chuàng)作，所作詞主要反映了當(dāng)時的平民生活，透露著封建社會大部分知識分子在仕途失意后的悲憤和苦悶柳永是北宋時代大量制作慢詞的人，他在詞的創(chuàng)意和詞調(diào)方面都做出了巨大的貢獻。他通曉音律，又善于運用民間生動活潑的語言和鋪敘手法，把寫景敘事、抒情融為一體，使慢詞發(fā)展成為與小令、雙輝并峙的成熟的文學(xué)樣式。有《樂章集》1、范讀2、分析講解此詞上篇寫景，下片抒情上片著意于凄冷秋景的渲染，借以表達詞人內(nèi)心的憂愁和苦悶。①對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。~~面對著傍晚瀟瀟的秋雨灑在秋江上，經(jīng)過一番雨洗，秋景變得格外晴朗。“對”字領(lǐng)起，把詞人自己形象寫進畫里。瀟瀟，雨落之聲灑，雨勢江天，雨灑之廣清秋，清涼的秋天“洗”字用的巧，不僅照應(yīng)了“瀟瀟”而且點出了“灑”的效果，洗卻塵土，天氣格外晴朗。原本“秋”是不能洗的。詞人意念上以為秋清皆因雨洗，使人更感形象真切，而雨后秋空清朗狀，如在目前，故“洗清秋”構(gòu)思新穎?？偅旱谝痪鋵懗銮镉甑穆晞?，時間，背景。展現(xiàn)出一片凄冷、昏暗、迷茫、闊大的景色②漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)沙冷落，殘照當(dāng)樓漸，漸漸； 霜風(fēng)，下霜時節(jié)的風(fēng)凄緊，凄冷而急劇 關(guān)河，關(guān)塞，河防，這里指山河當(dāng)樓，面對~一映照在樓上~（秋雨過后，傍晚江邊）感到寒風(fēng)漸冷漸急，放眼望去，山河一派沉寂荒涼，夕陽的余輝回照在游子眺望的摟頭。用“漸”字領(lǐng)起，突出漸冷漸緊的秋風(fēng)，讀時略作停頓，再讀下面四字霜風(fēng)（寫感覺）極言秋風(fēng)之涼凄緊突出其凄冷、緊迫、寒氣襲人關(guān)沙冷落（寫所見）——寫關(guān)塞要津沉寂荒涼景色殘照當(dāng)樓——寫落日余輝當(dāng)樓回照，有凄涼之色這三句所寫景色蒼茫遼闊，境界高遠雄渾，大氣磅礴。點染出“無處不堪愁”的意境。蘇軾一向看不起柳永，然而對這三句卻大加贊美，認(rèn)為“此語于詩句不減唐人高處。”這幾句不僅形象解明，使人讀之如身臨其境，而且所展示的境界，也是詞中稀有的。③“是處紅衰翠減，苒苒物華休”是處，到處 紅衰翠減，花木凋零苒苒，漸漸，同“荏苒”，形容時光消逝物華，美好的景物~：這里紅花枯萎了，綠葉凋落了，時光苒苒而逝，美好的景物也漸漸衰減下去。這兩句寫近景，即樓頭所見衰、減、休，承前兩句，描繪了在凄冷的秋風(fēng)之下，花木萬物凋零的凄涼景象，詩人此時的心情悲秋之感深入一層，萬物都在無情的衰變，都無法抗拒大自然的法則，詞人此時感觸頗多，卻沒說明。④唯有長江水，無語東留只有長江三水，默默無語的向東流去。這兩句原本高瞻《秋日北固望》的：何事滿江惆悵水，年年無語向東流“惟有”將一切排開，言他物無可比拼，在詩人看來，只有浩渺無際的長江才是永恒的，不枯竭的，始終不衰的。也只有他才能抗衡那使萬物凋零的無情秋風(fēng)。用長江做唯一能抗衡秋風(fēng)的景物，更突出物華之難駐了。詞人的滿腹憂愁，用寫長江的無語而隱下，這也是為下片的抒情蓄勢。長江無語是擬人手法，暗含詞人的無限惆悵，并表示詞人是目送長江東去，暗示遠望，引起下片：下片：直抒思鄉(xiāng)懷人的心情。①不忍登高臨遠，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。歸思：想回鄉(xiāng)的情緒收，止住~不忍心登高跳遠，望著遙遠的故鄉(xiāng)，想回鄉(xiāng)的念頭難以抑制?！安蝗獭鳖I(lǐng)起，用反筆領(lǐng)起，仿佛聳起一個波瀾，給文章增添了翻騰之勢，表達更委婉深曲的感情。登高臨遠：既總括上片寫景，又容開下片抒情，登高臨遠本來是為想望故鄉(xiāng)，“望”然卻“故鄉(xiāng)渺邈”，太遠了，愛而不見，所闖入眼簾的，只不過是更加引起鄉(xiāng)思的凄涼景物，如上片所描寫的，當(dāng)然要更強烈的觸動鄉(xiāng)思，故而說“歸思難收”這就自然地產(chǎn)生了“不忍”的感情不忍與“望故鄉(xiāng)”兩句前乎后應(yīng)，互為因果。②嘆年來蹤跡，何事苦淹留淹留，久留~：可嘆自己近年來行蹤無定，東飄西蕩，究竟是為了什么呢？“嘆”字領(lǐng)起，由望鄉(xiāng)轉(zhuǎn)到自念。懷鄉(xiāng)之情雖如此迫切，但是自己近年來還是落魄江湖?！昂问隆眴柧湟惶峒又亓苏Z氣，寫出了千回百轉(zhuǎn)的心思和回顧茫然的神態(tài)，自嘆自問，滿腹窮困潦倒的怨艾。對內(nèi)在的感情作了極生動的刻畫，表達出“歸也未能歸，住也如何住”即“歸思”和“淹留”之間的矛盾，舍有不盡難言之隱。究竟為什么淹留，詞人心中當(dāng)然明白：從前的讀書人在沒有取得功名之前，要上京應(yīng)考，在已經(jīng)取得功名之后，當(dāng)上了官，也要在他鄉(xiāng)任職。長期考不取，就或者在京城住下來，準(zhǔn)備下屆再考，或者四處游謁地方長官，以謀衣著。這當(dāng)中，是包含了許多生活經(jīng)歷中的酸甜苦辣的，所以這“一嘆一問”既有對行蹤無定，漂泊流離的感嘆，又有對人生坎坷，仕途失意的悲呼，所有這一切心靈上的創(chuàng)傷和肉體上的折磨，難以訴諸言語，要說也不是一兩句能說清楚的，不如索性不說，因此用了隱約含蓄之筆，這比直抒胸臆，更加動人。③想佳人，妝樓涌望，誤幾回，天際識歸舟。涌（yóng）望：抬頭凝望。涌頭，一說，本有思慕的意思誤，錯認(rèn) 幾回，多少次~（詞人）想象妻子會經(jīng)常地在妝樓上癡癡地望著遠處的歸帆，而幾次三番地誤認(rèn)為這船上載著他從遠方回來的丈夫。“想佳人”本是自己思?xì)w心切，卻沒有想到故鄉(xiāng)的妻子在期盼自己。用撇筆把自己的感情蘊藉而曲折地反映出來，借人映己，運實于虛，用此反折筆法，使境界較為宏闊，局勢較為跌宕，情思更顯得纏綿繾綣，悱惻動人?！疤祀H識歸舟”本是謝眺詩句“天際識歸舟，云中辨江樹，謝詩是實寫江景，柳詞則借其語為懷念自己的妻子創(chuàng)造了一個生動的形象。而溫庭云筠的《夢江南》“梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白顰殯頻洲。”這是“想佳人”兩句的具體解釋，柳永采謝、溫詩句，加上“誤”字傳神傳情，通俗精雅，顯得分外委婉、深曲，真切感人。④爭知我，倚欄桿處，正恁凝愁？爭同“怎”恁（nèn），如此，這樣 凝愁，愁緒不解~他怎么會知道我現(xiàn)在倚欄遠望的時候，是如此愁苦呢？“爭知我”與上句“想佳人”兩句對照。由寫對方回到寫自己?！耙袡跅U”遠回應(yīng)篇首一切景象都是“倚欄”是所見，近回映下片起句“不忍~~難收”，一切歸思都是“凝愁”中所起，首尾照應(yīng)，呼應(yīng)靈活。“爭知我”三句，是詩人默訴對方不知自己行役漂泊，欲歸不歸的苦衷。在佳人多次的希望和失望中，肯定要埋怨在外面長期不歸的人不想家。因為有時連詞人自己都感到“淹留”的茫然，所以“佳人”自然更難于理解了，她也許還認(rèn)為丈夫樂而忘返呢，又怎么會知道我在倚欄遠望是是如此愁苦呢？即是這三句的委曲的心情。從寫法上看，“想佳人”和“爭知我”都很有特色本是自己望鄉(xiāng)，懷人，思?xì)w，卻從對面寫“佳人”切盼自己回去。本是自己倚欄凝愁，卻說“佳人”不知自己的愁苦。“佳人”懷念自己，出于想象，本應(yīng)虛寫，卻用“妝樓涌望，誤幾回，天際識歸舟”這樣具體的細(xì)節(jié)表達，仿佛實有其事，倚欄凝愁，本是實情，卻從對方設(shè)想，用“爭知我”領(lǐng)起則又化實為虛，顯得十分空靈。這種設(shè)想對方，虛實相生的寫法能把感情表達得更委婉，深沉，跌宕多姿，達到感人至深的境地。這種寫法不自柳永開始，如韋莊的《浣溪紗》“夜夜相思更漏殘，傷心明日憑欄桿，想君念我錦衾寒”，即是，杜甫的《月夜》更有“今夜（膚）州月，閨中只獨看。遙憐小耳兒女，未解憶長安，香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時倚虛幌，雙照淚痕干?！钡~層次更多，更曲折變化（單就這一點來說，不是比較這些作品的整個高下）梁啟超對此很為稱贊，以為其構(gòu)成的兩情相合的詞境頗似溫庭筠的《菩薩蠻》中“照花前后鏡，花面交相映”兩句，就是指詞中所寫自己與對方的情景，有如美女簪花以后，前后照鏡，鏡中形象重疊輝映。主題：這首詞通過對深秋暮雨中所見廣寞、凄清的秋景描寫，抒發(fā)了詞人流落江湖，失意苦悶和思鄉(xiāng)的心情。這首詞以：“登高臨遠”為線索。藝術(shù)特色（情景交融、情景相生、曲折、細(xì)膩、委婉）1、寓情于景，因景抒情。上闋寓情于景，下闋因景抒情，把景物離愁，戀情交織起來描寫，水乳交融。上片無論寫霜風(fēng)還是寫關(guān)河殘照，紅、翠、物華都著意于凄冷的秋景的渲染，借以表達詞人內(nèi)心的憂愁和苦悶、悲涼。因為秋天的景象最容易叩動窮途失路、去國離鄉(xiāng)者的心弦。這是以景見情。下片則寫遠望秋景勾起的思鄉(xiāng)懷人和對自身遭際的傷感之情。抒情細(xì)膩深沉，委曲婉轉(zhuǎn)，纏綿悱惻。2、采用白描的手法傳情狀物，純真自然。本詞不用典故，不尚藻繪，淺顯通俗，詞中用詞度句，毫無斧斫之感痕，然而又能于平淡中見功力，質(zhì)實中現(xiàn)風(fēng)神，渾樸中出韶秀，前人所說大巧之樸，濃后之談，正是此詞藝術(shù)上的勝境。3、虛實相生本詞還一個突出特色是為對方設(shè)想，如本是自己懷人、望鄉(xiāng)，卻寫佳人盼自己歸去，這本想象的虛景，卻寫得仿佛實有其事，即以實寫虛，化虛為實；本是自己倚欄凝愁，卻說佳人在埋怨自己，不知自己如此這般愁苦，又化實為虛，這樣回環(huán)往復(fù)，思鄉(xiāng)之苦，懷人之情表達的十分生動。4、集雄渾豪放和清麗柔婉為一身的格調(diào)。本詞上片寫景中既有重筆渲染又有繪聲繪色的刻畫，動靜結(jié)合，氣魄蒼茫遼闊，境界高遠雄渾，情致深沉，蒼涼，有一種雄壯的美。下片抒情運用呼應(yīng)，問答，對照，虛實結(jié)合等各種手法，將思鄉(xiāng)、懷人、失意等心情刻畫的淋漓盡致，委婉動人，表現(xiàn)了婉約的美，正如昔人所說的柳永詞“十七八女子，執(zhí)紅牙板，歌楊柳岸曉風(fēng)殘月”此即突出其婉轉(zhuǎn)纏綿的婉約風(fēng)格。王國維在《人間詞活》中，就把它和蘇軾的《念奴嬌·赤璧懷古》并提，說它