建設項目的可施工性(constructability)研究課件

同濟大學建設管理與房地產(chǎn)系

孫繼德廖前哨2004年10月建設項目的可施工性（constructability)研究同濟大學建設管理與房地產(chǎn)系建設項目的可施工性（const1研究的背景和目的2研究內(nèi)容3研究價值

1研究的背景和目的

1研究的背景和目的 1研究的背景和目的

設計與施工分離產(chǎn)生的問題研究的背景設計與施工分離雙方的交流受到限制設計方案缺乏對施工需求的考慮容易產(chǎn)生難以施工和不可施工的設計方案增加工程造價影響施工質(zhì)量拖延工程進度設計與施工分離產(chǎn)生的問題研究的背景設計與施工分離雙方的交

可施工性研究（constructability)的發(fā)展歷史美國建筑業(yè)協(xié)會（CII)從1986年開始倡導，強調(diào)施工人員盡早參與設計過程，將施工知識和經(jīng)驗輸入到設計中，以利于將來的施工；已經(jīng)產(chǎn)生了巨大的效益，可以將工程造價降低6－10％；可施工性研究在加快進度、提高質(zhì)量和可操作性等方面的效益也非常顯著。目前仍然是研究的熱點。研究的背景可施工性研究（constructability)的發(fā)展以方便施工為目的的研究為數(shù)不少，但明確提出可施工性概念的系統(tǒng)研究不多；不自覺的采取了很多改善項目可施工性的措施，但并沒有明確地應用可施工性研究的思想來指導項目的實施。

國內(nèi)相關(guān)的研究情況以方便施工為目的的研究為數(shù)不少，但明確提出可施工性概念的系統(tǒng)綜合國內(nèi)外現(xiàn)有的文獻資料，闡述可施工性研究的基本思想和實施方法；通過分析目前國內(nèi)改善項目可施工性的機制所存在的問題，引起工程建設領域中的理論和實踐工作者對推廣可施工性研究的重視；通過對可施工性研究工作流程和可施工性研究重點的詳細分析，為在國內(nèi)實施可施工性研究提供參考。研究的目的綜合國內(nèi)外現(xiàn)有的文獻資料，闡述可施工性研究的基本思想和實1研究的背景和目的2研究內(nèi)容3研究價值

2研究內(nèi)容

1研究的背景和目的 2研究內(nèi)容研究內(nèi)容研究內(nèi)容可施工性研究的實施流程可施工性研究的基本思想可施工性研究的重點研究內(nèi)容研究內(nèi)容可施工性研究的實施流程可施工性研究的可施工性研究的基本思想可施工性研究的基本思想可施工性問題的分類可施工性研究的定義可施工性研究的要素國內(nèi)推廣可施工性研究的必要性可施工性研究的基本思想可施工性研究的基本思想可施工性問題的分ConstructabilityCII（美國建筑業(yè)協(xié)會）的定義：Constructabilityistheoptimumuseofconstructionknowledgeandexperienceinplanning,design,procurement,andfieldoperation,toachieveoverallprojectobjectives。以上定義翻譯成中文就是：“將施工知識和經(jīng)驗最佳地應用到項目的策劃、設計、采購和現(xiàn)場操作中，以實現(xiàn)項目的總體目標”?？墒┕ば钥墒┕ば匝芯緾onstructabilityCII（美國建筑業(yè)協(xié)會）的定可施工性問題的分類“錯漏碰缺”與設計深度不夠常見設計質(zhì)量問題第一類可施工性問題第二類可施工性問題可施工性研究的對象可施工性問題的分類“錯漏碰缺”常見設計質(zhì)量問題第一類可施工性在項目早期就開始可施工性研究多方人員參與，有組織地進行可施工性研究持續(xù)開展可施工性研究可施工性研究的要素施工人員參與可施工性研究在項目早期就開始可施工性研究多方人員參與，有組織地進行可施工在目前設計質(zhì)量管理模式下，影響設計的施工知識和經(jīng)驗的來源國內(nèi)推廣可施工性研究的必要性目前的設計質(zhì)量管理模式解決可施工性問題的缺陷目前的設計質(zhì)量管理模式與可施工性研究在工作方法上的比較在目前設計質(zhì)量管理模式下，影響設計的施工知識和經(jīng)驗的來源國內(nèi)在目前設計質(zhì)量管理模式下，影響設計的施工知識和經(jīng)驗的來源施工專家參與的技術(shù)討論會施工過程中發(fā)現(xiàn)問題后的反饋設計人員的個人經(jīng)驗設計常見問題手冊設計回訪得到的經(jīng)驗設計單位的小組討論會施工圖交底過程中發(fā)現(xiàn)問題后的反饋設計方有關(guān)施工的知識和經(jīng)驗施工方有關(guān)施工的知識和經(jīng)驗在目前設計質(zhì)量管理模式下，影響設計的施工知識和經(jīng)驗的來源施工目前的設計質(zhì)量管理模式解決可施工性問題的缺陷施工方直接參與的時間較晚，項目可施工性改善的效果受到影響。設計方對施工方的工作需要了解不足設計方自己積累的經(jīng)驗在使用時會受到限制設計方考慮施工需要帶有主觀性施工圖紙限制施工方的創(chuàng)造性施工方提出的可施工性改善建議影響進度設計方對設計返工有抵觸情緒總體施工方案的優(yōu)化受到施工圖紙的限制，目前的模式無法解決“第二類可施工性問題”。不是設計質(zhì)量管理工作的重點施工圖紙限制施工方的創(chuàng)造性目前的設計質(zhì)量管理模式解決可施工性問題的缺陷施工方直接參與的目前的設計質(zhì)量管理與可施工性研究在工作方法上的比較目前的設計質(zhì)量管理模式可施工性研究控制方法被動控制主動控制工作開展的連續(xù)性分階段全過程針對單個項目多個項目共享資源無專門的數(shù)據(jù)庫專門的數(shù)據(jù)庫目前的設計質(zhì)量管理與可施工性研究在工作方法上的比較目前的設計“設計-招投標-施工”模式下可施工性研究的特點“設計-招投標-施工”模式下實施可施工性研究的障礙“設計-招投標-施工”模式下順利實施可施工性研究的方法“設計-招投標-施工”模式的應用現(xiàn)狀“設計-招投標-施工”模式下可施工性研究的特點“設計-招投“設計-招投標-施工”模式的應用現(xiàn)狀雖然總承包和CM模式有應用，但大多數(shù)項目還是采用“設計-招投標-施工”模式；

一些項目必須公開招標，例如政府參與投資的項目。設計完成后才能確定施工單位；

業(yè)主提前確定參與可施工性研究的施工單位違反法律?！霸O計-招投標-施工”模式下實施可施工性研究的障礙“設計-招投標-施工”模式的應用現(xiàn)狀雖然總承包和CM模式“設計-招投標-施工”模式下順利實施可施工性研究的方法

以討論會的形式進行

施工知識和經(jīng)驗的來源

規(guī)避法律障礙

采用討論會形式要注意的問題1,業(yè)主代表需要預先確定可施工性研究的范圍，列出大綱，確定各方責任，以確保所有相關(guān)的論題均被覆蓋，避免重復勞動。2,需要在討論會結(jié)束后再收集業(yè)主代表的意見；“設計-招投標-施工”模式下順利實施可施工性研究的方法以研究內(nèi)容可施工性研究的重點總圖設計項目總進度規(guī)劃主要施工方案可施工性研究的重點設計前準備階段設計和采購階段施工方法標準化預制、預拼裝和模塊化易接近性不利天氣簡化的設計技術(shù)說明研究內(nèi)容可施工性研究的重點總圖設計項目總進度規(guī)劃主要設計準備階段可施工性研究的重點缺乏施工經(jīng)驗輸入的項目總進度規(guī)劃，將影響到施工的順利進行，并可能會導致如下問題。項目總進度規(guī)劃中對某項工作所需要的施工持續(xù)時間考慮不周，或者沒有考慮合理的施工次序。在“分階段設計、分階段施工”的情況下，對設計階段的劃分以及對分階段施工所需要的材料、資源的供應進度考慮不足，將影響到施工計劃的編制。將某些對天氣敏感的工作安排在不利天氣條件下施工，沒有考慮特殊的場地條件對施工可能產(chǎn)生的有利或不利的影響，也是項目總進度規(guī)劃缺乏對施工次序的考慮的表現(xiàn)。項目總進度規(guī)劃設計準備階段可施工性研究的重點缺乏施工經(jīng)驗輸入的項目總進度規(guī)設計準備階段可施工性研究的重點擬定項目總進度規(guī)劃時，相關(guān)的施工知識和經(jīng)驗的輸入有助于得到一個充分考慮施工需要的項目總進度規(guī)劃。施工經(jīng)驗和知識的輸入能夠提高整個項目總進度規(guī)劃的質(zhì)量，提高設計和采購工作對未來施工活動的支持程度。由于設計方案的修改在此階段所花費的工作量較小，施工人員盡早參與項目實施過程可以幫助設計人員盡早認識施工進度的需要，并按需要修改相應設計方案，得到滿足現(xiàn)場需求的施工圖紙、技術(shù)說明以及材料運輸?shù)臅r間，改善項目的可施工性。項目總進度規(guī)劃設計準備階段可施工性研究的重點擬定項目總進度規(guī)劃時，相關(guān)的設計準備階段可施工性研究的重點實例分析設計準備階段可施工性研究的重點實例分析設計準備階段可施工性研究的重點施工知識和經(jīng)驗的輸入可以在總圖設計方面改善項目的可施工性盡早對現(xiàn)場出入口的研究有助于確定合適的運輸方式，同時也決定了可以采用的設備的尺寸。在工廠組裝設備往往比在現(xiàn)場經(jīng)濟，但運輸費用可能會更多。有豐富施工知識和經(jīng)驗的人將幫助設計者評價整個項目的全壽命周期成本而不是單獨考慮施工成本、運輸和制造成本。總圖設計總平面布置現(xiàn)場出入口在場地比較擁擠的情況下，施工次序和總平面布置必須綜合起來考慮。通過設計方的配合，可以將臨時建筑和永久建筑結(jié)合在一起。設計準備階段可施工性研究的重點施工知識和經(jīng)驗的輸入可以在總圖設計準備階段可施工性研究的重點施工方案：塔式起重機安裝在主廠房內(nèi)，以提高吊裝效率。限制因素：塔式起重機的安裝位置與發(fā)電機基礎有沖突。分析：鍋爐安裝從開始到結(jié)束需要27個月，而發(fā)電機的安裝從開始到結(jié)束只需要15個月。這樣，即使發(fā)電機基礎比鍋爐基礎晚1年交付安裝，仍然不會對項目進度產(chǎn)生影響。塔式起重機從鋪軌道完成吊裝任務退出主廠房，只用了9個月的時間，完全沒有影響到發(fā)電機基礎的施工主要施工方案實例：某電廠的主吊方案設計準備階段可施工性研究的重點施工方案：塔式起重機安裝在主廠設計和采購階段可施工性研究的重點施工方法簡化的設計標準化施工人員可以提供建議以幫助設計方考慮施工的需求采用普通尺寸和配置的材料采用簡單的易于施工的連接節(jié)點采用允許在現(xiàn)場調(diào)整尺寸的設計方案先進施工方法的實施需要設計方的配合

現(xiàn)場操作的不斷重復能夠積累經(jīng)驗從而提高勞動生產(chǎn)率

大量同類型材料的采購可以獲得價格折扣材料種類變化不大可以簡化材料采購和管理設計和采購階段可施工性研究的重點施工方法簡化的設計標準化施工設計和采購階段可施工性研究的重點預制、預拼裝和模塊化加快施工進度提高施工質(zhì)量節(jié)省現(xiàn)場人力節(jié)省投資、安裝成本提高施工的安全性實例：某石化項目的預制和預拼裝項目概況通常的施工方法可施工性改善建議：“預制－運輸－現(xiàn)場組裝”可施工性改善建議的實施效果（施工成本大約要高出$1,000,000，但工期縮短6個月）設計和采購階段可施工性研究的重點預制、預拼裝和模塊化加快施工設計和采購階段可施工性研究的重點提高勞動力、材料和設備的易接近性的設計可以改善項目的可施工性

技術(shù)說明不利天氣易接近性有利于在不利天氣下施工的設計將改善項目的可施工性

施工人員詳細地審查技術(shù)說明能改善項目的可施工性設計和采購階段可施工性研究的重點提高勞動力、材料和設備的易接1研究的背景和基礎2研究內(nèi)容3研究價值

3研究價值

1研究的背景和基礎 3研究價值

闡述了可施工性研究的基本思想，并分析了國內(nèi)目前的設計質(zhì)量管理模式在解決可施工性問題方面的缺陷以及在國內(nèi)推廣可施工性研究的必要性；分析了在“設計-招投標-施工”的操作模式下實施可施工性研究的障礙，并提出了解決方案；詳細分析了可施工性研究在設計準備階段和設計階段應關(guān)注的重點。研究價值闡述了可施工性研究的基本思想，并分析了國內(nèi)目前的設計質(zhì)量感謝！感謝！同濟大學建設管理與房地產(chǎn)系

孫繼德廖前哨2004年10月建設項目的可施工性（constructability)研究同濟大學建設管理與房地產(chǎn)系建設項目的可施工性（const1研究的背景和目的2研究內(nèi)容3研究價值

1研究的背景和目的

1研究的背景和目的 1研究的背景和目的

設計與施工分離產(chǎn)生的問題研究的背景設計與施工分離雙方的交流受到限制設計方案缺乏對施工需求的考慮容易產(chǎn)生難以施工和不可施工的設計方案增加工程造價影響施工質(zhì)量拖延工程進度設計與施工分離產(chǎn)生的問題研究的背景設計與施工分離雙方的交

可施工性研究（constructability)的發(fā)展歷史美國建筑業(yè)協(xié)會（CII)從1986年開始倡導，強調(diào)施工人員盡早參與設計過程，將施工知識和經(jīng)驗輸入到設計中，以利于將來的施工；已經(jīng)產(chǎn)生了巨大的效益，可以將工程造價降低6－10％；可施工性研究在加快進度、提高質(zhì)量和可操作性等方面的效益也非常顯著。目前仍然是研究的熱點。研究的背景可施工性研究（constructability)的發(fā)展以方便施工為目的的研究為數(shù)不少，但明確提出可施工性概念的系統(tǒng)研究不多；不自覺的采取了很多改善項目可施工性的措施，但并沒有明確地應用可施工性研究的思想來指導項目的實施。

國內(nèi)相關(guān)的研究情況以方便施工為目的的研究為數(shù)不少，但明確提出可施工性概念的系統(tǒng)綜合國內(nèi)外現(xiàn)有的文獻資料，闡述可施工性研究的基本思想和實施方法；通過分析目前國內(nèi)改善項目可施工性的機制所存在的問題，引起工程建設領域中的理論和實踐工作者對推廣可施工性研究的重視；通過對可施工性研究工作流程和可施工性研究重點的詳細分析，為在國內(nèi)實施可施工性研究提供參考。研究的目的綜合國內(nèi)外現(xiàn)有的文獻資料，闡述可施工性研究的基本思想和實1研究的背景和目的2研究內(nèi)容3研究價值

2研究內(nèi)容

1研究的背景和目的 2研究內(nèi)容研究內(nèi)容研究內(nèi)容可施工性研究的實施流程可施工性研究的基本思想可施工性研究的重點研究內(nèi)容研究內(nèi)容可施工性研究的實施流程可施工性研究的可施工性研究的基本思想可施工性研究的基本思想可施工性問題的分類可施工性研究的定義可施工性研究的要素國內(nèi)推廣可施工性研究的必要性可施工性研究的基本思想可施工性研究的基本思想可施工性問題的分ConstructabilityCII（美國建筑業(yè)協(xié)會）的定義：Constructabilityistheoptimumuseofconstructionknowledgeandexperienceinplanning,design,procurement,andfieldoperation,toachieveoverallprojectobjectives。以上定義翻譯成中文就是：“將施工知識和經(jīng)驗最佳地應用到項目的策劃、設計、采購和現(xiàn)場操作中，以實現(xiàn)項目的總體目標”?？墒┕ば钥墒┕ば匝芯緾onstructabilityCII（美國建筑業(yè)協(xié)會）的定可施工性問題的分類“錯漏碰缺”與設計深度不夠常見設計質(zhì)量問題第一類可施工性問題第二類可施工性問題可施工性研究的對象可施工性問題的分類“錯漏碰缺”常見設計質(zhì)量問題第一類可施工性在項目早期就開始可施工性研究多方人員參與，有組織地進行可施工性研究持續(xù)開展可施工性研究可施工性研究的要素施工人員參與可施工性研究在項目早期就開始可施工性研究多方人員參與，有組織地進行可施工在目前設計質(zhì)量管理模式下，影響設計的施工知識和經(jīng)驗的來源國內(nèi)推廣可施工性研究的必要性目前的設計質(zhì)量管理模式解決可施工性問題的缺陷目前的設計質(zhì)量管理模式與可施工性研究在工作方法上的比較在目前設計質(zhì)量管理模式下，影響設計的施工知識和經(jīng)驗的來源國內(nèi)在目前設計質(zhì)量管理模式下，影響設計的施工知識和經(jīng)驗的來源施工專家參與的技術(shù)討論會施工過程中發(fā)現(xiàn)問題后的反饋設計人員的個人經(jīng)驗設計常見問題手冊設計回訪得到的經(jīng)驗設計單位的小組討論會施工圖交底過程中發(fā)現(xiàn)問題后的反饋設計方有關(guān)施工的知識和經(jīng)驗施工方有關(guān)施工的知識和經(jīng)驗在目前設計質(zhì)量管理模式下，影響設計的施工知識和經(jīng)驗的來源施工目前的設計質(zhì)量管理模式解決可施工性問題的缺陷施工方直接參與的時間較晚，項目可施工性改善的效果受到影響。設計方對施工方的工作需要了解不足設計方自己積累的經(jīng)驗在使用時會受到限制設計方考慮施工需要帶有主觀性施工圖紙限制施工方的創(chuàng)造性施工方提出的可施工性改善建議影響進度設計方對設計返工有抵觸情緒總體施工方案的優(yōu)化受到施工圖紙的限制，目前的模式無法解決“第二類可施工性問題”。不是設計質(zhì)量管理工作的重點施工圖紙限制施工方的創(chuàng)造性目前的設計質(zhì)量管理模式解決可施工性問題的缺陷施工方直接參與的目前的設計質(zhì)量管理與可施工性研究在工作方法上的比較目前的設計質(zhì)量管理模式可施工性研究控制方法被動控制主動控制工作開展的連續(xù)性分階段全過程針對單個項目多個項目共享資源無專門的數(shù)據(jù)庫專門的數(shù)據(jù)庫目前的設計質(zhì)量管理與可施工性研究在工作方法上的比較目前的設計“設計-招投標-施工”模式下可施工性研究的特點“設計-招投標-施工”模式下實施可施工性研究的障礙“設計-招投標-施工”模式下順利實施可施工性研究的方法“設計-招投標-施工”模式的應用現(xiàn)狀“設計-招投標-施工”模式下可施工性研究的特點“設計-招投“設計-招投標-施工”模式的應用現(xiàn)狀雖然總承包和CM模式有應用，但大多數(shù)項目還是采用“設計-招投標-施工”模式；

一些項目必須公開招標，例如政府參與投資的項目。設計完成后才能確定施工單位；

業(yè)主提前確定參與可施工性研究的施工單位違反法律?！霸O計-招投標-施工”模式下實施可施工性研究的障礙“設計-招投標-施工”模式的應用現(xiàn)狀雖然總承包和CM模式“設計-招投標-施工”模式下順利實施可施工性研究的方法

以討論會的形式進行

施工知識和經(jīng)驗的來源

規(guī)避法律障礙

采用討論會形式要注意的問題1,業(yè)主代表需要預先確定可施工性研究的范圍，列出大綱，確定各方責任，以確保所有相關(guān)的論題均被覆蓋，避免重復勞動。2,需要在討論會結(jié)束后再收集業(yè)主代表的意見；“設計-招投標-施工”模式下順利實施可施工性研究的方法以研究內(nèi)容可施工性研究的重點總圖設計項目總進度規(guī)劃主要施工方案可施工性研究的重點設計前準備階段設計和采購階段施工方法標準化預制、預拼裝和模塊化易接近性不利天氣簡化的設計技術(shù)說明研究內(nèi)容可施工性研究的重點總圖設計項目總進度規(guī)劃主要設計準備階段可施工性研究的重點缺乏施工經(jīng)驗輸入的項目總進度規(guī)劃，將影響到施工的順利進行，并可能會導致如下問題。項目總進度規(guī)劃中對某項工作所需要的施工持續(xù)時間考慮不周，或者沒有考慮合理的施工次序。在“分階段設計、分階段施工”的情況下，對設計階段的劃分以及對分階段施工所需要的材料、資源的供應進度考慮不足，將影響到施工計劃的編制。將某些對天氣敏感的工作安排在不利天氣條件下施工，沒有考慮特殊的場地條件對施工可能產(chǎn)生的有利或不利的影響，也是項目總進度規(guī)劃缺乏對施工次序的考慮的表現(xiàn)。項目總進度規(guī)劃設計準備階段可施工性研究的重點缺乏施工經(jīng)驗輸入的項目總進度規(guī)設計準備階段可施工性研究的重點擬定項目總進度規(guī)劃時，相關(guān)的施工知識和經(jīng)驗的輸入有助于得到一個充分考慮施工需要的項目總進度規(guī)劃。施工經(jīng)驗和知識的輸入能夠提高整個項目總進度規(guī)劃的質(zhì)量，提高設計和采購工作對未來施工活動的支持程度。由于設計方案的修改在此階段所花費的工作量較小，施工人員盡早參與項目實施過程可以幫助設計人員盡早認識施工進度的需要，并按需要修改相應設計方案，得到滿足現(xiàn)場需求的施工圖紙、技術(shù)說明以及材料運輸?shù)臅r間，改善項目的可施工性。項目總進度規(guī)劃設計準備階段可施工性研究的重點擬定項目總進度規(guī)劃時，相關(guān)的設計準備階段可施工性研究的重點實例分析設計準備階段可施工性研究的重點實例分析設計準備階段可施工性研究的重點施工知識和經(jīng)驗的輸入可以在總圖設計方面改善項目的可施工性盡早對現(xiàn)場出入口的研究有助于確定合適的運輸方式，同時也決定了可以采用的設備的尺寸。在工廠組裝設備往往比在現(xiàn)場經(jīng)濟，但運輸費用可能會更多。有豐富施工知識和經(jīng)驗的人將幫助設計者評價整個項目的全壽命周期成本而不是單獨考慮施工成本、運輸和制造成本?？倛D設計總平面布置現(xiàn)場出入口在場地比較擁擠的情況下，施工次序和總平面布置必須綜合起來考慮。通過設計方的配合，可以將臨時建筑和永久建筑結(jié)合在一起。設計準備階段可施工性研究的重點施工知識和經(jīng)驗的輸入可以在總圖設計準備階段可施工性研究的重點施工方案：塔式起重機安裝在主廠房內(nèi)，以提高吊裝效率。限制因素：塔式起重機的安裝位置與發(fā)電機基礎有沖突。分析：鍋爐安裝從開始到結(jié)束需要27個月，而發(fā)電機的安裝從開始到結(jié)