二年級下冊課件-課文-寓言二則-部編教材

新課導入同學們，你們喜歡聽寓言故事嗎？你知道哪些寓言故事呢？坐井觀天狐假虎威新課導入同學們，你們喜歡聽寓言故事嗎？你知道哪些寓言1

寓言：用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個道理或教訓的文學作品，常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)。中國民間寓言極為豐富，閃耀著勞動人民無窮的智慧和高尚的道德光芒。許多成語都出自古代寓言故事，如守株待兔、刻舟求劍、掩耳盜鈴等。資料袋寓言寓言：用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個道理或教訓2寓言二則12二年級下冊二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材寓言二則12二年級下冊二年級下冊精品課件課文寓言二則部3我會認yù寓zé則規(guī)則二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材我會認yù寓zé則規(guī)則二年級下冊精品課件課文寓言二則部4juàn圈diāo叼二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材juàn圈diāo叼二年級下冊精品課件課文寓言二則部編5fāng坊huǐ悔街坊二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材fāng坊huǐ悔街坊二年級下冊精品課件課文寓言二則部6cǐ此jiāo焦二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材cǐ此jiāo焦二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材7chuǎn喘jié截圍攻堵截二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材chuǎn喘jié截圍攻堵截二年級下冊精品課件課文寓言二8圈juànquān（羊圈）（圓圈）例：他大學畢業(yè)后，回鄉(xiāng)圈（）地做豬圈（），準備養(yǎng)豬創(chuàng)業(yè)。（豬圈）（圈地）多音字juànquān二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材圈juànquān（羊圈）（圓圈）例：他大學畢業(yè)后，回鄉(xiāng)圈（9鉆zuānzuàn（鉆洞）（鉆探）（鉆石）（電鉆）例：學習如鉆（）探石油，鉆（）得愈深，愈能找到知識的精髓。zuānzuàn二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材鉆zuānzuàn（鉆洞）（鉆探）（鉆石）（電鉆）例：學習如10寓則圈叼坊悔此焦喘截小兔收蘿卜二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材寓則圈叼坊悔此焦喘截小兔收蘿卜二年級下冊精品課件課文寓言11羊圈亡羊補牢后悔從此

焦急街坊叼走寓言二則鉆進去筋疲力盡喘氣一大截我會讀yùwánɡláojuànzuāndiāofānɡhuǐcǐjiāojīnpíchuǎnjiézé二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材羊圈亡羊補牢后悔從此焦急街坊叼走寓言二則鉆進去筋12我會寫鉆牢亡勸筋告丟疲wánɡzuānláoquàndiūjīnɡàopí二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材我會寫鉆牢亡勸筋告丟疲wánɡzuānláoquàndi13【亡羊補牢】羊丟失了，才修補羊圈。詞語解釋【后悔】事后懊悔?！緞窀妗肯Ｍ烁恼e誤或接受意見而說的話?！巨朊缰L】拔高禾苗來幫助它們生長?！景屯颗瓮！窘辜薄恐??！咀匝宰哉Z】自己跟自己說話；獨自低聲說話?！窘钇ＡΡM】形容非常疲勞，一點兒力氣也沒有了。二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材【亡羊補牢】羊丟失了，才修補羊圈。詞語解釋【后悔】事后懊悔。14后悔——懊悔趕緊——趕快巴望——盼望焦急——著急辦法——方法急忙——連忙筋疲力盡——精疲力竭詞語對對碰◆近義詞從前——后來后悔——無悔

明白——不解筋疲力盡——精力充沛◆反義詞二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材后悔——懊悔趕緊——趕快巴望——盼望焦急——著急詞語對15亡羊補牢亡：丟失。牢：養(yǎng)畜生的圈（羊圈）二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材亡羊補牢亡：丟失。二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教16從前有個人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊少了一只。原來羊圈破了個窟窿，夜里狼從窟窿鉆進去，把羊叼走了。窟窿

狼把羊叼走了二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材從前有個人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊少17

街坊勸他說：“趕緊把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧！”

他說：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？”1.街坊是怎么勸說的？找出相關語句。2.養(yǎng)羊人是如何回應的？

從養(yǎng)羊人與街坊的對話中，可以看出養(yǎng)羊人是一個__________________的人。著急、擔心。不以為然

聽不進別人勸告二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材街坊勸他說：“趕緊把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧！”118

第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進去，把羊叼走了。填一填：這部分內(nèi)容可以用課題中的________兩字來概括。

亡羊二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟19

他很后悔沒有聽街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕緊堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的。從此，他的羊再也沒丟過。養(yǎng)羊人會想：我真后悔呀！要是當初我聽了街坊的勸告，那現(xiàn)在我的羊是一定不會丟的。二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材他很后悔沒有聽街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕緊20

他很后悔沒有聽街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕緊堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的。從此，他的羊再也沒丟過。修補羊圈亡羊補牢，為時不晚填一填：這部分內(nèi)容可以用課題中的________兩字來概括。

補牢二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材他很后悔沒有聽街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕緊21

一旦認識到自己的錯誤就立馬改正，知錯就改的人。二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材一旦認識到自己的錯誤就立馬改正，知錯就改的人。二年級22層次梳理二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材層次梳理二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下23《亡羊補牢》講述了從前有個人養(yǎng)了幾只羊，在接連丟了兩只羊后才聽從勸告修補羊圈的故事。告訴我們：一個人做錯了事，只要肯接受建議，及時改正，就不算晚。主旨歸納二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材《亡羊補牢》講述了從前有個人養(yǎng)了幾只羊，在接連丟了24揠苗助長

揠：拔。二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材揠苗助長揠：拔。二年級下冊精品課件課文寓言二則25

古時候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊去看?？墒?，一天，兩天，三天，禾苗好像一點兒也沒有長高。他在田邊焦急地轉來轉去，自言自語地說：“我得想個辦法幫它們長?！敝饔^希望禾苗快快長，但是禾苗實際生長很慢。二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材古時候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，天天到田26他在田邊焦急地轉來轉去，自言自語地說：“我得想個辦法幫它們長。”

動作與語言描寫，說明種田人非常發(fā)愁、焦急。二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材他在田邊焦急地轉來轉去，自言自語地說：“我得想個辦法幫它們長27

一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山，弄得筋疲力盡。忙了很長時間，能吃苦，有美好愿望?！鞍蚊纭薄敖钇ＡΡM”“是什么樣子？誰能演一演。二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一28這句話用課題概括就是_____________。

揠苗助長二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材這句話用課題概括就是_____________。揠苗助長二29他回到家里，一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了！力氣總算沒白費，禾苗都長高了一大截?！?/p>

高興二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材他回到家里，一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了！力氣30他的兒子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材他的兒子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都31因為種田人太急于求成，導致做法錯誤，把禾苗一棵一棵往高里拔，禾苗的根系離開了原來所接觸的土壤，就失去了汲取養(yǎng)分的能力，所以都枯死了。事實充分說明，違反規(guī)律，急于求成反而會把事情弄糟。二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材因為種田人太急于求成，導致做法錯誤，把禾苗一棵一棵往32他應該遵循禾苗生長的規(guī)律，按時給秧苗除草、澆水、施肥，并且難心等待。種田人應該怎么做才能使禾苗長高？二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材他應該遵循禾苗生長的規(guī)律，按時給秧苗除草、澆水、施肥33層次梳理二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材層次梳理二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下34《揠苗助長》講的是古時候有個人用拔苗的辦法幫禾苗長高，結果禾苗都枯死了。故事告訴我們：違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而會把事情弄糟。主旨歸納二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材《揠苗助長》講的是古時候有個人用拔苗的辦法幫禾苗長35拓展延伸二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材拓展延伸二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下36結束語

寓言故事是中國傳統(tǒng)文化和民族智慧的一個重要組成部分，它不僅具有重要的文學價值，還具有豐厚的思想內(nèi)容，古人的許多卓越的見識往往蘊藏其中，希望同學們課后多多搜集一些寓言故事來讀一讀。二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材結束語寓言故事是中國傳統(tǒng)文化和民族智慧的一個重要組成37

朗讀指導：朗讀課文時，要一邊讀一邊感悟重點詞句的意思，進入故事情節(jié)，讀出人物的心情。例如，《亡羊補牢》的第五段要讀出后悔的語氣，重讀“后悔、勸告、還不晚”等詞。朗讀《揠苗助長》時，先讀出種田人焦急的心情，再讀出高興、得意的心情。課后習題參考答案朗讀課文。說說“亡羊補牢”“揠苗助長”兩個成語的意思。◎

二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材朗讀指導：朗讀課文時，要一邊讀一邊感悟重點詞句的意思38朗讀示例：二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材朗讀示例：二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級39

亡羊補牢：羊丟失了，才去修補羊圈。說明出了問題或做錯事后，只要肯接受意見，想辦法補救、改正，就不算太晚。

揠苗助長：把苗拔起，幫助其生長。說明違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而會把事情弄糟。參考答案：二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材亡羊補牢：羊丟失了，才去修補羊圈。說明出了問題或做錯40讀一讀，說說每組的兩個句子有什么不同?！?/p>

他堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的。

他趕緊堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的。

他在田邊轉來轉去。他在田邊焦急地轉來轉去。二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材讀一讀，說說每組的兩個句子有什么不同?！?/p>

他堵上那個窟窿，41

參考答案：這兩組句子，都是第二個句子比第一個句子寫得更具體。第一組的第二個句子中，“趕緊”一詞寫出了修補羊圈這件事的重要性和緊迫性。第二組的第二個句子中，“焦急地”更加突出了種田人希望禾苗長高的迫切心情。二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材參考答案：這兩組句子，都是第二個句子比第一個句子寫得42選做：生活中有類似“亡羊補牢”“揠苗助長”的事例嗎？和同學交流。◎

參考答案：“亡羊補牢”示例：剛開學的時候，王強沉迷于游戲，學習不夠認真，所以在前兩次考試中成績很不理想。后來，在老師的勸導下，他認識到了自己的錯誤，開始認真學習。期中考試時，他的成績進步了很多。二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材選做：生活中有類似“亡羊補牢”“揠苗助長”◎參考答43

參考答案：“揠苗助長”示例：有些父母為了讓孩子成績突出，多才多藝，就讓孩子在空閑的時候上很多補習班和培訓班，雖然家長的出發(fā)點是好的，但是有時候卻適得其反。很多孩子因為學習負擔過重，一點休息的時間也沒有，因此對學習產(chǎn)生了厭煩的心理，成績反而退步。二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材參考答案：“揠苗助長”示例：有些父母為了讓孩子成績突44課后作業(yè)

聽寫詞語。

在田字格中練習書寫本課的生字。

課外閱讀寓言故事，開展講故事競賽活動。二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材課后作業(yè)聽寫詞語。在田字格中練習書寫本課的生字。課外閱45新課導入同學們，你們喜歡聽寓言故事嗎？你知道哪些寓言故事呢？坐井觀天狐假虎威新課導入同學們，你們喜歡聽寓言故事嗎？你知道哪些寓言46

寓言：用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個道理或教訓的文學作品，常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)。中國民間寓言極為豐富，閃耀著勞動人民無窮的智慧和高尚的道德光芒。許多成語都出自古代寓言故事，如守株待兔、刻舟求劍、掩耳盜鈴等。資料袋寓言寓言：用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個道理或教訓47寓言二則12二年級下冊二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材寓言二則12二年級下冊二年級下冊精品課件課文寓言二則部48我會認yù寓zé則規(guī)則二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材我會認yù寓zé則規(guī)則二年級下冊精品課件課文寓言二則部49juàn圈diāo叼二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材juàn圈diāo叼二年級下冊精品課件課文寓言二則部編50fāng坊huǐ悔街坊二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材fāng坊huǐ悔街坊二年級下冊精品課件課文寓言二則部51cǐ此jiāo焦二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材cǐ此jiāo焦二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材52chuǎn喘jié截圍攻堵截二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材chuǎn喘jié截圍攻堵截二年級下冊精品課件課文寓言二53圈juànquān（羊圈）（圓圈）例：他大學畢業(yè)后，回鄉(xiāng)圈（）地做豬圈（），準備養(yǎng)豬創(chuàng)業(yè)。（豬圈）（圈地）多音字juànquān二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材圈juànquān（羊圈）（圓圈）例：他大學畢業(yè)后，回鄉(xiāng)圈（54鉆zuānzuàn（鉆洞）（鉆探）（鉆石）（電鉆）例：學習如鉆（）探石油，鉆（）得愈深，愈能找到知識的精髓。zuānzuàn二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材鉆zuānzuàn（鉆洞）（鉆探）（鉆石）（電鉆）例：學習如55寓則圈叼坊悔此焦喘截小兔收蘿卜二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材寓則圈叼坊悔此焦喘截小兔收蘿卜二年級下冊精品課件課文寓言56羊圈亡羊補牢后悔從此

焦急街坊叼走寓言二則鉆進去筋疲力盡喘氣一大截我會讀yùwánɡláojuànzuāndiāofānɡhuǐcǐjiāojīnpíchuǎnjiézé二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材羊圈亡羊補牢后悔從此焦急街坊叼走寓言二則鉆進去筋57我會寫鉆牢亡勸筋告丟疲wánɡzuānláoquàndiūjīnɡàopí二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材我會寫鉆牢亡勸筋告丟疲wánɡzuānláoquàndi58【亡羊補牢】羊丟失了，才修補羊圈。詞語解釋【后悔】事后懊悔?！緞窀妗肯Ｍ烁恼e誤或接受意見而說的話?！巨朊缰L】拔高禾苗來幫助它們生長?！景屯颗瓮??！窘辜薄恐薄！咀匝宰哉Z】自己跟自己說話；獨自低聲說話。【筋疲力盡】形容非常疲勞，一點兒力氣也沒有了。二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材【亡羊補牢】羊丟失了，才修補羊圈。詞語解釋【后悔】事后懊悔。59后悔——懊悔趕緊——趕快巴望——盼望焦急——著急辦法——方法急忙——連忙筋疲力盡——精疲力竭詞語對對碰◆近義詞從前——后來后悔——無悔

明白——不解筋疲力盡——精力充沛◆反義詞二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材后悔——懊悔趕緊——趕快巴望——盼望焦急——著急詞語對60亡羊補牢亡：丟失。牢：養(yǎng)畜生的圈（羊圈）二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材亡羊補牢亡：丟失。二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教61從前有個人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊少了一只。原來羊圈破了個窟窿，夜里狼從窟窿鉆進去，把羊叼走了?？吡?/p>

狼把羊叼走了二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材從前有個人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊少62

街坊勸他說：“趕緊把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧！”

他說：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？”1.街坊是怎么勸說的？找出相關語句。2.養(yǎng)羊人是如何回應的？

從養(yǎng)羊人與街坊的對話中，可以看出養(yǎng)羊人是一個__________________的人。著急、擔心。不以為然

聽不進別人勸告二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材街坊勸他說：“趕緊把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧！”163

第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進去，把羊叼走了。填一填：這部分內(nèi)容可以用課題中的________兩字來概括。

亡羊二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟64

他很后悔沒有聽街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕緊堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的。從此，他的羊再也沒丟過。養(yǎng)羊人會想：我真后悔呀！要是當初我聽了街坊的勸告，那現(xiàn)在我的羊是一定不會丟的。二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材他很后悔沒有聽街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕緊65

他很后悔沒有聽街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕緊堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的。從此，他的羊再也沒丟過。修補羊圈亡羊補牢，為時不晚填一填：這部分內(nèi)容可以用課題中的________兩字來概括。

補牢二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材他很后悔沒有聽街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕緊66

一旦認識到自己的錯誤就立馬改正，知錯就改的人。二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材一旦認識到自己的錯誤就立馬改正，知錯就改的人。二年級67層次梳理二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材層次梳理二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下68《亡羊補牢》講述了從前有個人養(yǎng)了幾只羊，在接連丟了兩只羊后才聽從勸告修補羊圈的故事。告訴我們：一個人做錯了事，只要肯接受建議，及時改正，就不算晚。主旨歸納二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材《亡羊補牢》講述了從前有個人養(yǎng)了幾只羊，在接連丟了69揠苗助長

揠：拔。二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材揠苗助長揠：拔。二年級下冊精品課件課文寓言二則70

古時候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊去看?？墒?，一天，兩天，三天，禾苗好像一點兒也沒有長高。他在田邊焦急地轉來轉去，自言自語地說：“我得想個辦法幫它們長?！敝饔^希望禾苗快快長，但是禾苗實際生長很慢。二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材古時候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，天天到田71他在田邊焦急地轉來轉去，自言自語地說：“我得想個辦法幫它們長?！?/p>

動作與語言描寫，說明種田人非常發(fā)愁、焦急。二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材他在田邊焦急地轉來轉去，自言自語地說：“我得想個辦法幫它們長72

一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山，弄得筋疲力盡。忙了很長時間，能吃苦，有美好愿望?！鞍蚊纭薄敖钇ＡΡM”“是什么樣子？誰能演一演。二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一73這句話用課題概括就是_____________。

揠苗助長二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材這句話用課題概括就是_____________。揠苗助長二74他回到家里，一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了！力氣總算沒白費，禾苗都長高了一大截?！?/p>

高興二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材他回到家里，一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了！力氣75他的兒子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材他的兒子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都76因為種田人太急于求成，導致做法錯誤，把禾苗一棵一棵往高里拔，禾苗的根系離開了原來所接觸的土壤，就失去了汲取養(yǎng)分的能力，所以都枯死了。事實充分說明，違反規(guī)律，急于求成反而會把事情弄糟。二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材因為種田人太急于求成，導致做法錯誤，把禾苗一棵一棵往77他應該遵循禾苗生長的規(guī)律，按時給秧苗除草、澆水、施肥，并且難心等待。種田人應該怎么做才能使禾苗長高？二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材他應該遵循禾苗生長的規(guī)律，按時給秧苗除草、澆水、施肥78層次梳理二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材層次梳理二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下79《揠苗助長》講的是古時候有個人用拔苗的辦法幫禾苗長高，結果禾苗都枯死了。故事告訴我們：違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而會把事情弄糟。主旨歸納二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材《揠苗助長》講的是古時候有個人用拔苗的辦法幫禾苗長80拓展延伸二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材拓展延伸二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下81結束語

寓言故事是中國傳統(tǒng)文化和民族智慧的一個重要組成部分，它不僅具有重要的文學價值，還具有豐厚的思想內(nèi)容，古人的許多卓越的見識往往蘊藏其中，希望同學們課后多多搜集一些寓言故事來讀一讀。二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材二年級下冊精品課件課文寓言二則部編教材結束語寓言故事是中國傳統(tǒng)文化和民族智慧的一個重要組成82

朗讀指導：朗讀課文時，要一邊讀一邊感悟重點詞句的意思，進入故事情節(jié)，讀出人物的心情。例如，《亡羊補牢》的第五段要讀出后悔的語氣，重讀“后悔、勸告、還不晚”等詞。朗讀《揠苗助長》時，先讀出種田人焦急的