中隊會活動方案

中隊會活動方案第1篇：中隊會活動方案

文明禮儀伴我行

活動背景：

對聽障學生進行禮貌教育，是一個巨大的艱難的工程。講文明、有禮貌，重禮儀是孩子們健康成長的需要，是他們個人內在修養(yǎng)的表現，也是他們將來走向社會人際交往的必備素質。如果從一點一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習慣，將來在社會生活和工作中就能受到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關系。要抓好這一教育，因為這不僅關系著一個殘疾兒童的健康成長，更關系著他們能更好的回歸主流。

活動目的：

通過本次中隊活動，使學生認識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮儀的重要性。培育學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，從每時每刻，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀講文明的學生。

活動重點：

讓學生通過本次活動把校園禮儀的一些規(guī)范應用到現實的學習生活中去。

活動準備：

1、召開班委會，決定隊會程序，構思隊會主題、內容、確定主持人

2、根據隊會內容確定隊會骨干同學

3、中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明、講禮貌方面的節(jié)目活動形式：隊會形式

活動內容：隊旗、隊歌、朗誦、小品、多媒體課件

活動時間：20xx年11月4日

活動地點：三班級教室

參加人員：中隊全體隊員和輔導員

活動過程：

一、預備部分：（整理隊伍、清點人數）

中隊長：全體起立，各小隊整隊，準備報告

小隊長：報告中隊長，第一小隊有少先隊員-人，全部出席

中隊長：接受你們的報告，請繼續(xù)報告。

中隊長：全體立正。報告輔導員，三

（一）中隊原有隊員17人，實到17人，我們準備召開《文明禮儀伴我行》主題隊會，邀請您參加我們的隊會。

輔導員：參加你們的隊會，并預祝你們的隊會圓滿成功。

二、正式部分

（一）隊會儀式：

中隊長：各位老師，同學，下午好！

今天，我們聚集一堂，舉行《文明禮儀伴我行》主題隊會。我希望通過隊會，我們的隊員都成為講的好少年，讓禮儀之花開遍學校、家庭、社會的每一個地方。

全體立正，我宣布：“文明禮儀伴我行”主題中隊會現在開始

1、中隊長：出旗、敬禮、奏樂

2、中隊長：禮畢。唱隊歌

3、中隊長：全體請坐。有請主持人上場。

（二）活動內容：

樊豪越：尊敬的各位老師

王新蕊：親愛的同學們

合：上午好

王：華夏大地，禮儀之邦

樊：我們怎樣做才算是講文明呢？相信本次隊會過后，大家一定有收獲

王：我們就生活在文明中，因為大家的文明，我們的校園才會這么美麗。首先，讓我們看看我們學校的美麗風光吧

播放圖片《美麗校園》

王：同學們，看了我們美麗的校園，你想說什么呢？

大家說得真好！下面我要考考同學們了。

1、早上見到老師說：-------------

2、向同學借鉛筆，要說：---------------

3、進老師辦公室時，先要---------------

4、一個男同學不小心踩了另一個同學的新鞋。他要怎么辦？

5、公共汽車上，看到老爺爺沒有座位，我-----------------大家累嗎？請欣賞舞蹈《我們做到了》

樊：是啊，我們的校園一天美過一天，可是，在我們身邊有著一些不

和諧的“音符”，不信，我們一起看看吧！小品《校園的一天》樊：在剛才的小品中，你發(fā)現了哪些不文明的行為呢?我們小隊比賽，比一比，看看哪個小隊的同學找的多

（給獲獎的小隊鼓掌）

再次表演正面小品《校園的一天》

王：同學們，大家在校園里還見過哪些不文明的現象呢？

（為獲獎的小隊鼓掌）

樊：大家想想，自己做過不文明的事嗎？誰能大膽的說出來呢？（大家討論）

王：看，做了不文明的事，大家都害羞了，看來，大家都認識到了講文明的重要性。就讓我們一起來朗誦《文明拍手歌》吧！

樊：在準備中隊會的時候，中隊委已經為我們班制定了文明公約，下面請中隊長帶領我們宣讀《班級文明公約》遵紀守時要做好，見面問候有禮貌。

儀表端莊講衛(wèi)生，不損環(huán)境要環(huán)保。

慢步輕聲不打鬧，助人為樂品質高。

（大家齊讀）

王：以禮相伴，我開心。

樊：文明高雅，你快樂。

合：我們不僅要學習好，還要重視禮儀，做一個文明少年。

讓我們一起再來大聲喊出我們的隊呼吧：花開一路，精彩無數！

三結束部分：

1、輔導員講話：隊員們，首先祝賀你們的活動取得圓滿成功！通過今天的主題隊會，大家對“文明禮儀”這一傳統美德有了更為全面的認識，希望全體隊員能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，做一個講文明，懂禮儀的好孩子。

2、呼號：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！全體隊員：時刻準備著！

3、退旗，全體立正，敬禮（禮畢，請坐）

4、三

（一）中隊《文明禮儀伴我行》主題隊會到此結束，謝謝各位！老師、同學們。

三一中隊

20xx年11月16日

第2篇：主題中隊會活動方案

《好習慣伴我成長》中隊活動課方案

雙江小學二（6）中隊輔導員施美麗

活動目的：通過活動，使學生進一步養(yǎng)成良好的習慣，充分意識到好習慣對成長的重要作用，提高自我控制能力。

活動準備：多媒體課件、成長樹、小樹葉等?；顒舆^程：一、三級報告。

（小隊長整隊：稍息，立正，報數。小隊長向中隊長敬隊禮后放下，說：“報告中隊長，第*小隊原有*人，實到*人，報告完畢。”（按小隊順序報告中隊長人數，小隊長跑步到中隊長前，向中隊長敬禮再匯報，匯報結束小隊長回原位，全小隊——說：稍息。）

中隊長依次回敬隊禮并放下，說：“接受你的報告！請歸隊”（小隊匯報完畢后）

中隊長：報告輔導員，二（6）中隊共有少先隊員41人，實到41人，一切活動準備就緒，請您參加我們的活動。

輔導員：接受你的報告，很興奮參加你們的活動，祝大家在活動中開心、愉快。二、全體立正，出旗，敬隊禮。

三、禮畢，唱隊歌（有請指揮李如同學）。（全體坐下）

四、中隊長宣布活動開始(我宣布:二（6）中隊《好習慣伴我成長》中隊活動現在開始，有請小主持人張榮伶和龍昱潔。)五、活動課內容

張：敬愛的老師們龍：親愛的隊員們

合：大家好！

龍：在這陽光燦爛的火熱五月。張：在這生機勃勃的美麗校園。一、激趣導入、揭示主題

龍：隊員們，我們的中隊名稱是什么？（向日葵中隊）張：我們的口號是什么！

龍：來讓我們一起響亮的把班歌唱出來。（全體起立）

1張：向日葵要茁壯成長需要些什么條件？（陽光、土壤、水分、養(yǎng)料）龍：我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的成長又需要些什么呢？（食物、知識、好習慣）

張：食物、知識、好習慣都是我們成長中的重要營養(yǎng)。所以今天我們以“好習慣伴我成長”為主題，就是希望大家能養(yǎng)成好習慣。

二、主題內容

第一篇章：學習習慣篇

龍：小學生，愛學習，好的學習習慣讓我們受益終生，首先，讓我們進入本次活動的第一篇章：“學習習慣篇”。請欣賞快板《小學生日常行為規(guī)范歌》。

（汪）晨早起，疊被床潔牙齒，凈臉龐，儀表干凈人贊揚。

（李）就餐前，手先洗，不挑食，少言語，盤中食物要珍惜。

（董）上學來，不貪玩，回家去，不拐彎，安全二字記心間。

（汪）出操時，聽指揮，動作快，隊列齊，陽光運動強身體。

（李）凡集會，快靜齊，升國旗，須肅立，集體活動守紀律。（董）課堂上，坐端裝，專心聽，敏于想，勤學好問知識長。

（汪）上下樓，不擁擠，入廁時，不淘氣，課間活動有秩序。

（李）課堂外，涉獵廣，遠網吧，練特長，正當愛好需培育。

（董）寫作業(yè)，要主動，身坐直，執(zhí)筆正，干凈準確顯水平。

（合）晚就寢，物品整，鬧鈴定，心入靜，十個小時有保證。

龍：剛才的快板里講到許多我們學習中的好習慣。那么除此之外，大家在學習上還有哪些好習慣呢？

生：我的好習慣是：我每天放學回家就做作業(yè)。

（黃鈺涵）生：我的好習慣是：第天上課前準備好學習用品。（夏萬翔）生：我的好習慣是：專心聽課，仔細完成作業(yè)。（李浩冉）生：我的好習慣是：珍愛課本，喜愛閱讀。

（阮欣怡）生：我的好習慣是：書寫規(guī)范，愛惜學習用品。（李詩雅）生：我的好習慣是：我一有空就看課外書。

（楊金思穎）

龍：養(yǎng)成好的學習習慣，我們可以更輕松地學習。

（齊）小結；好習慣：輕松助學習

第二篇章：生活習慣篇

張：自己的事情自己做，這也是好的生活習慣。下面進入第二篇章：“生活

2習慣篇”請欣賞藍迪是怎么做的？

龍：哪位隊員來說一說藍迪會自己做些什么事？生1：藍迪會自己洗襪子！生2：藍迪會自己整理玩具！生3：藍迪會自己整理衣物！生4：藍迪會自己整理書包！

張：藍迪會做這么多的事情，真了不起！但我相信我們在座的隊員們也能做很多的事。（看圖片自己站起來說自己做的事）

龍：看來你們可真是媽媽的好幫手，養(yǎng)成了這么多良好的生活習慣。張：看著隊員們勞動時燦爛的微笑臉，我們想說：小結；好習慣：美妙助生活

第三篇章：品行習慣篇

龍：說完生活習慣，再來談談品行習慣。下面進入第三篇章：“品行習慣篇”。

張：品行習慣要從一言一行做起，從小事做起！請大家來說一說我們應該怎么做？

多為父母做些事——培育孝敬父母的習慣禮貌用語掛嘴邊——培育文明禮貌的習慣不講假話和大話——培育誠實謙虛的習慣不亂動別人東西——培育自尊自重的習慣愛惜身邊動植物——培育親近自然的習慣公共場所不喧嘩——培育遵守秩序的習慣愛惜桌椅公用品——培育愛惜公物的習慣做錯事情敢承擔——培育知錯就改的習慣樂于關懷幫助人——培育富有愛心的習慣

龍：：好習慣有很多，我們要逐步養(yǎng)成。根據二班級小學生的特點，我們應該先養(yǎng)成以下的好習慣。觀看視頻、玩游戲《好習慣》。

張：通過剛才的游戲，我們想說：全班：好習慣，立德做人第四篇章：培育成果篇

龍：英國教育家洛克說：“事實上，一切教育都歸結為養(yǎng)成兒童的良好習慣，往往自己的幸福都歸于自己的習慣?！弊屛覀冏哌M第四篇章：培育成果篇

張：好習慣是人生的指路明燈，它無聲地引導我們的行為，默默影響著我們的人生。但一個好習慣的養(yǎng)成，往往需要21天的堅持和72次的重復才能行

3成。不過，在我們的中隊中，也有這樣一群日復一日、勤學苦練的隊員們。下面請欣賞他們?yōu)槲覀儨蕚涞牟潘嚤硌?/p>

電子琴演奏：

1、龍昱潔：電子琴表演：《成都》2、李澤：電子琴表演：《南泥灣》

3、王紫涵、李如等同學帶來的舞蹈《咱們從小講禮貌》

張：看了他們精彩的表演，我們不得不說：（齊）好習慣成就好人生龍：隊員們，讓好習慣伴我們茁壯成長、一路前行。全體起立，宣讀我們的承諾書：

我承諾：

1.學習方面的好習慣

仔細寫字不潦草、完成作業(yè)不馬虎、課前預習有準備課后復習要及時、敢于提問和發(fā)言

2.生活方面的好習慣

早睡早起精神足、衣著干凈每一天、早晚刷牙要細致珍惜糧食不剩飯、街頭零食不亂買3.品行方面的好習慣

多為父母做些事、禮貌用語掛嘴邊、不亂動別人東西公共場所不喧嘩、樂于關懷幫助人

張：隊員們，讓我們從今天起，好好學規(guī)范守規(guī)范.龍：讓好習慣伴我們一路成長。合：謝謝大家?。ň搓牰Y）

中隊長：隊員們，讓我用再次感謝兩位小主持人的精彩主持。下面請輔導員老師講話，大家歡迎!師：隊員們，今天大家的表現非常棒!其實，習慣就像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，他就會變得牢不可破。最后老師想送給大家一句話：“做習慣的主人，不做習慣的奴隸，從現在開始讓好習慣伴我成長！”

六、呼號（請輔導員老師帶領我們呼號）七、退旗（播放退旗曲，少先隊員敬隊禮）（禮別）。八、中隊長宣布活動結束。（我宣布，二（6）中隊《好習慣伴我成長》主題中隊會到此結束。向后轉。）

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第3篇：誠信中隊會活動方案

活動主題：誠實守信

活動目標：1．通過隊員講誠信故事、做誠信游戲，表演誠信小品述說自己對誠信的理解。

2．隊員們填寫誠信公約，“誠信”成為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

活動內容：1．隊員講誠信故事、做誠信游戲，表演誠信小品.2．填寫誠信公約,互幫互助,形成誠信班集體.活動準備：1．排練一個誠信小品2．給學生每人發(fā)一張誠信公約3．準備紅藍游戲牌子4.準備好配樂歌曲和視頻PPT活動過程:中隊儀式：出旗，隊禮，唱隊歌。（1段）中隊長：親愛的輔導員老師、隊員們：

大家好！我們是國教實驗二二中隊，我們中隊由37人組成，集體就是我們賴以生存的沃土。我們對自己有承諾，我們對中隊有承諾，因為這里是我們的學習、生活的樂園。我們中隊口號是：（孩子齊說：鍥而不舍、勇往直前）我們就是這樣一個團結友愛的集體，只要大家團結在一起，集體的力量大無比。

下面我宣布：“誠實守信”主題活動現在開始！

主持人（女）：首先請輔導員老師給我們講一講誠信的意義。主持人（女）：誠信是美，是人心靈中真正的美。

主持人（男）：誠信是德，是中華民族傳統美德。接下來請隊員分享誠信小故事?！秶醯哪档せā?/p>

主持人（女）：生活有了誠信才更加燦爛，

主持人（男）：人生有了誠信才更加輝煌。同學們聽了剛才的故事，一定有很多收獲和啟示。請輔導員老師采訪同學們。

輔導員老師：聽同學們說了許多，老師知道大家對誠信有了理解,老師也相信大家一定會做一個誠實的孩子。接下來我們玩?zhèn)€小游戲。

主持人（女）：誠實守信我們才會擁有朋友.

主持人（男）：誠實守信我們才能贏得稱贊.請欣賞小品

輔導員老師總結,填寫誠信公約.結束語:主持人（女）：誠信是粘合劑,擁有它,我們的集體更團結.主持人（男）：誠信是七彩筆,擁有它,我們的明天更燦爛.主持人（女）：誠信是中華民族的傳統美德,我們新時期的小學生需要傳承.主持人（男）：誠信是炎黃子孫的行為準則,我們新時期的小學生需要遵守.合：世界因為有了誠信才更加精彩。二年二班“誠實守信”主題班會到此結束。

（中隊長上繼續(xù)隊儀式：呼號，退旗，敬禮！）

第4篇：中隊主題隊會活動方案

***中隊主題隊會活動方案

活動名稱：文明禮儀伴我行

活動目的：

讓學生在生活中講文明，懂禮貌是學生將康成長的需要，也是進行奧運教育中重要的一個方面的內容，本次班會旨在針對學生的特點采納生動活潑的形式對學生進行禮貌用語、文明行為的教育，體會學習禮儀，使學生明禮儀，做文明的我。

活動準備：

1、學習《小學生行為規(guī)范》

2、收集講文明，懂禮貌的詩歌

3、對學生中不講禮貌利益的現象進行觀察和調查，了解學生的現狀進行分項教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）

4、準備文明競猜題

活動過程：

一、隊會儀式：（3’）

1、整隊：

中隊長：（1）全體集合（2）各小隊匯報人數

小隊長：[立正，向右轉，向左看齊、向前看、報數（1，2，3，……）]

2、小隊長報告給中隊長、中隊長報告給輔導員（小隊長：報告中隊長，我小隊應到XX人，實到XX人，報告完畢！）（中隊長：接受你的報告?。▓蟾孑o導員，我們四（4）中隊應到40人，實到40人，報告完畢！）（接受你的報告、活動可以開始，預祝你們的活動取得圓滿成功?。┬￡犻L：立正，向左轉（小隊長歸隊）

3、中隊長：全體立正、出旗（奏樂）、敬禮、

4、中隊長：唱隊歌

5、中隊長：回座

二、主題活動：

中隊長：首先，讓我們掌聲有請潘依婷同學和我一起來主持這次班隊活動！

一、開場白主持人：

1、（）：我國素有：“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌的話，一直是我國人民的日常生活的習慣用語。20xx年奧運會離我們越來越近了。我們更應該明禮1

儀，講禮貌，弘揚奧運精神，做最文明的我。

2、（）：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風吹遍我們的校園。（齊聲）沙家浜中心小學四（4）中隊，“文明禮儀伴我行”主題班會現在開始！篇章一：找尋不文明

（）：對于校園文明建設，我們學校一直以來非常重視，并形成了一套完善的管理系統，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來聽一聽發(fā)生在我們身邊的不文明現象：

1（）、學校的墻壁，記得上次剛買來涂料粉刷干凈了，現在又被一些人的一些不文明行為弄臟了；

2（）、教室里的課桌，原來好好的被我們同學貼得五花八門、刻得面目全非；

3（）、我們校園的地面情況也很糟糕，食品包裝袋，小紙團，果殼等隨地可見，都沒有丟到垃圾筒里；

4（）、不文明的現象還表現在同學們對公共財務的態(tài)度上，有些好端端的門被某些同學踢的都是洞；

5（）、我們能看到的不文明現象還有，就是在公共過道上打羽毛球、踢毽子、跳繩等等。你在打的時候可能很開心，但你有沒有感受過行人的那份提心吊膽呢？

聽了以上同學們記錄下來的發(fā)生在校園里的一些不文明現象，大家是不是有所感受呢？為了強化大家的感受，我們給大家準備了一段同學自演的啞劇“午休時刻”。請欣賞！

啞劇欣賞：午休時刻（四位學生表演啞?。骸氨荣悺辈晃拿鞑⑶乙源藶闃返目鋸堈故荆?/p>

篇章二：文明大家談

1（）:感謝四位同學的精彩表演，在這啞劇里的這些小事或許曾發(fā)生過在我們的身邊，現在我來問大家，小品里有哪些不文明現象？我們該怎樣做呢？所以我們的第二個篇章“文明大家談”，就是請同學們相互之間先談論一下，然后請幾位同學起來談談你對這些現象的看法，感想；也可以談談你親歷的事件。（大家想到什么就談什么，大膽一點，暢所欲言。）

（學生發(fā)言）

2（）:接下來是問答的環(huán)節(jié)，每組都有問題，我們會給每個組1分鐘的思考討論時間，然后根據你們的回答來打分，回答得最好的一組，會得到滿分——10分。現在我們開始了：

（）一組的同學請仔細聽題

1、你是領導早讀的同學，每天總會早早得來到學校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現老師還沒來，可是，居然有2個同學在過道上追逐打鬧?？吹竭@一切，你應該怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等）

（）二組的同學請仔細聽題

（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進行文明健康地文體活動。）

2、今天早晨，你起床時，發(fā)現頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢？（問好，禮貌用語，請假時間等）

()三組的同學請仔細聽題

（按時到校，作好課前準備。有事或生病時，一定要記住事先請假。）

3、張老師在上課時發(fā)現，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？（報告、借的原因、禮貌用語，離開說再見等）

（進老師辦公室，喊報告或輕聲敲門，經允許后再進入；離開時說“再見”）

()四組的同學請仔細聽題

4、今天，你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書。可是你剛走進書店大門——哇！書店一共有4層，真大呀，該怎么辦才好呢？

（詢問店員是要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等）

（請求別人幫助時，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對方道謝?。?請評委公布得分最高的一組：

*讓我們向第（）組表示祝賀。

5、（）______、____,讓我也來考考你！今天課間，你發(fā)現在你后排的小紅同學在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實平時和你關系挺不錯的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談談。你該分別對他們說些什么呢？主持人發(fā)言：（語氣誠懇，態(tài)度溫和，禮貌用語）

（對人有禮，團結同學，也要關懷同學。能分辨是非，對于班上出現的不良現象要敢于制止。）

篇章三：猜猜文明詞

（）現在我們來做個游戲，猜詞！（詞語與文明話題有關）先我來說說游戲規(guī)則（1）五個男生一組，五個女生一組，共選兩組。（2）第一個同學做動作第二個同學猜，依次進行，在規(guī)定時間內，哪組猜對的多哪組獲勝。（3）在猜的過程中，大家不得提示。（4）猜詞語時，只能做動作，不得出現發(fā)音。篇章四：拋棄不文明

（）剛才我們通過討論，大家都對這些校園不文明現象表示反對，現在請同學們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。

下面，我請