應(yīng)付方式問卷及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

應(yīng)付方式問卷及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)付方式問卷及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)付方式問卷及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月應(yīng)付方式問卷及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：應(yīng)付方式問卷姓名性別年齡文化編號(hào)填表方法：此表每個(gè)條目有兩個(gè)答案“是”、“否”。請(qǐng)您根據(jù)自己的情況在每一條目后選擇一個(gè)答案，如果選擇“是”，則請(qǐng)繼續(xù)對(duì)后面的“有效”、“比較有效”、“無效”作出評(píng)估。在每一行的空格里打√，表示您的選擇。題目是否有效比較有效無效1．能理智地應(yīng)付困境2．善于從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)3．制定一些克服困難的計(jì)劃并按計(jì)劃去做4．常希望自己已經(jīng)解決了面臨的困難5．對(duì)自己取得成功的能力充滿信心6．認(rèn)為“人生經(jīng)歷就是磨難”7．常感嘆生活的艱難8．專心于工作或?qū)W習(xí)以忘卻不快9．常認(rèn)為“生死有命，富貴在天”10．常常喜歡找人聊天以減輕煩惱11．請(qǐng)求別人幫助自己克服困難12．常只按自己想的做，且不考慮后果13．不愿過多思考影響自己情緒的問題14．投身其他社會(huì)活動(dòng)，尋找新寄托15．常自暴自棄16．常以無所謂的態(tài)度來掩飾內(nèi)心的感受17．常想“這不是真的就好了”18．認(rèn)為自己的失敗多系外因所致19．對(duì)困難采取等待觀望任其發(fā)展的態(tài)度20．與人沖突，常是對(duì)方性格怪異引起21．常向引起問題的人和事發(fā)脾氣22．常幻想自己有克服困難的超人本領(lǐng)23．常自我責(zé)備24．常用睡覺的方式逃避痛苦25．常借娛樂活動(dòng)來消除煩惱26．常愛想些高興的事自我安慰27．避開困難以求心中寧?kù)o28．為不能回避困難而懊惱29．常用兩種以上的辦法解決困難30．常認(rèn)為沒有必要那么費(fèi)力去爭(zhēng)成敗31．努力去改變現(xiàn)狀，使情況向好的一面轉(zhuǎn)化32．借煙或酒消愁33．常責(zé)怪他人34．對(duì)困難常采用回避的態(tài)度35．認(rèn)為“退后一步自然寬”36．把不愉快的事埋在心里37．常自卑自憐38．常認(rèn)為這是生活對(duì)自己不公平的表現(xiàn)39．常壓抑內(nèi)心的憤怒與不滿40．吸取自己或他人的經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)付困難41．常不相信那些對(duì)自己不利的事42．為了自尊，常不愿讓人知道自己的遭遇43．常與同事，朋友一起討論解決問題的辦法44．常告誡自己“能忍者自安”45．常祈禱神靈保佑46．常用幽默或玩笑的方式緩解沖突或不快47．自己能力有限，只有忍耐48．常怪自己沒出息49．常愛幻想一些不現(xiàn)實(shí)的事來消除煩惱50．常抱怨自己無能51．常能看到壞事中有好的一面52．自感挫折是對(duì)自己的考驗(yàn)53．向有經(jīng)驗(yàn)的親友、師長(zhǎng)求教解決問題的方法54．平心靜氣，淡化煩惱55．努力尋找解決問題的辦法56．選擇職業(yè)不當(dāng)，是自己常遇挫折的主要原因57．總怪自己不好58．經(jīng)常是看破紅塵，不在乎自己的不幸遭遇59．常自感運(yùn)氣不好60．向他人訴說心中的煩惱61．常自感無所作為而任其自然62．尋求別人的理解和同情謝謝您對(duì)上述問題的回答！“應(yīng)付方式問卷”簡(jiǎn)單說明應(yīng)付方式問卷由肖計(jì)劃編制，用于測(cè)查個(gè)體對(duì)應(yīng)激事件的策略。該問卷共有62個(gè)項(xiàng)目，其中有4個(gè)反向計(jì)分的題目，除此之外，各個(gè)量表的分值均為：選擇“是”得1分，選擇否得0分。問卷由6個(gè)分量表組成，分別是問題解決、自責(zé)、求助、幻想、退避和合理化。該問卷具有較好的信度和效度，各題的因素負(fù)荷值均在以上，6個(gè)應(yīng)付因子重測(cè)相關(guān)系數(shù)分別是：r1=，r2=，r3=，r4=，r5=，r1=[1]。應(yīng)對(duì)(Coping)亦稱應(yīng)付,是指?jìng)€(gè)體處于應(yīng)激環(huán)境或遭受應(yīng)激事件時(shí),為了解應(yīng)激事件或應(yīng)激環(huán)境帶來的行為問題,或?yàn)榱似胶庖驊?yīng)激事件或環(huán)境帶來的情緒問題,而采取的種種對(duì)付辦法和策略的活動(dòng)[1]。應(yīng)付方式是在應(yīng)對(duì)過程中,繼認(rèn)知評(píng)價(jià)后所表現(xiàn)出來的具體的應(yīng)對(duì)活動(dòng),是影響個(gè)體環(huán)境適應(yīng)性和心理健康的重要因素[2,3]?！皯?yīng)付方式問卷”計(jì)算方法與結(jié)果解釋一、量表計(jì)分方法“應(yīng)付方式問卷”有六個(gè)分量表，每個(gè)分表由若干個(gè)條目組成，每個(gè)條目只有兩個(gè)答案，“是”和“否”。計(jì)分分兩種情況：除B所列舉的情況外，各個(gè)分量表的計(jì)分均為選擇“是”，得“1”分，選擇“否”，得“0”分，將每個(gè)項(xiàng)目得分相加，即得該分量表在“解決問題”分量表中，條目19；在“求助”分量表中，條目36、39和42，選擇“否”得“1”分，選擇“是”得“0”分。二、計(jì)算各量表的因子分因子分計(jì)算方法如下：各各分量表因子分分量表單項(xiàng)條目分之和各分量表?xiàng)l目數(shù)三、結(jié)果解釋1、根據(jù)各分量表的因子分的值繪出應(yīng)付方式因子廓圖。2、根據(jù)廓圖和分量表因子分結(jié)果： a.解釋受檢個(gè)體或群體的應(yīng)付方式類型和應(yīng)付行為特點(diǎn)； b.比較不同受檢個(gè)體或群體的應(yīng)付行為差異； c.各分量表理論意義簡(jiǎn)析：應(yīng)付因子間的相關(guān)分析發(fā)現(xiàn)“解決問題”與“退避”兩應(yīng)付因子的負(fù)相關(guān)程度最高。以此作為六個(gè)應(yīng)付因子關(guān)系序列的兩極，然后根據(jù)各因子與“解釋問題”應(yīng)付因子相關(guān)系數(shù)的大小排序，將六個(gè)因子排出下列序列關(guān)系圖：退避幻想自責(zé)求助合理化解決問題 Vaillant（1975）等人研究應(yīng)付時(shí)，認(rèn)為應(yīng)付行為可分為自戀型，不成熟型，神經(jīng)癥型和成熟型。如果以解決問題表示成熟的應(yīng)付方式?！扒笾迸c“合理化”因與“解決問題”呈正相關(guān)也歸為成熟應(yīng)付方式類，而與解決問題相反的另一極“退避”表示不成熟的應(yīng)付方式，則該應(yīng)付行為成熟等次序列的類型與Vaillant等人觀點(diǎn)有相似之處。該結(jié)果表示不同類型的應(yīng)付方式可以反映人的心理發(fā)展成熟程度。研究結(jié)果還發(fā)現(xiàn)，個(gè)體應(yīng)付方式的使用一般都在一種以上，有些人甚至在同一應(yīng)激事件中使用的應(yīng)付方式也是多種多樣的。但每個(gè)人的應(yīng)付行為類型仍具有一定的傾向性，這種傾向性構(gòu)成六種應(yīng)付方式在個(gè)體身上不同的組合形式。這些不同形式的組合與解釋為：“解決問題——求助”，成熟型：這類受試在面對(duì)應(yīng)激事件或環(huán)境時(shí)，常能采取“解決問題”和“求助”等成熟的應(yīng)付方式，而較少使用“退避”、“自責(zé)”、“幻想”等不成熟的應(yīng)付方式，在生活中表現(xiàn)出一種成熟穩(wěn)定的人格特征和行為方式?！巴吮堋载?zé)”，不成熟型：這類受試在生活中常以“退避”、“自責(zé)”、“幻想”等應(yīng)付方式應(yīng)付困難和挫折，而較少使用“解決問題”這類積極的應(yīng)付方式，表現(xiàn)出一種神經(jīng)癥性的人格特點(diǎn)，其情緒和行為均缺乏穩(wěn)定性?！昂侠砘保旌闲停骸昂侠砘睉?yīng)付因子，既與“解決問題”、“求助”等成熟應(yīng)付因子呈正相關(guān)，也與“退避”、“幻想”等不成熟的應(yīng)付因子呈正相關(guān)，反映出這類受試的應(yīng)付行為集成熟與不成熟的應(yīng)付方式于一體，在應(yīng)付行為上表現(xiàn)出一種矛盾的心態(tài)和兩面性的人格特點(diǎn)。3、各量表更全面和精確的理論意義和標(biāo)準(zhǔn)化行為評(píng)估解釋尚待進(jìn)一步研究確認(rèn)。四、每個(gè)條目答案后單個(gè)應(yīng)付方式的有效評(píng)估僅供實(shí)用性應(yīng)付行為指導(dǎo)研究用?！皯?yīng)付方式問卷”分量表?xiàng)l目構(gòu)成分量表分量表?xiàng)l目構(gòu)成編號(hào)1、解決問題1，2，3，5，8，，29，31，40，46，51，552、自責(zé)15，23，25，37，39，48，50，56，57，593、求助10，11，14，—36，—42，43，53，60，624、幻想4，12，17，21，22，26，28，41，45，495、退避7，13，16，19，24，27，32，35，44，476、合理化6，9，18，20，30，38，52，54，58，61評(píng)分方法：各量表項(xiàng)目沒有“—”者，“是”得1分；有“—”，選“否”得1分。注：自責(zé)分量表中，包含了一個(gè)“39”，而在求助分量表中包含了一個(gè)“—39”。參考文獻(xiàn)：[1]肖計(jì)劃,許秀峰.“應(yīng)付方式問卷”效度與信度研究[J].中國(guó)心理衛(wèi)生雜志.1996,10(4):164-168.[2]EbataA