《青銅葵花》高中讀書(shū)心得8篇

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《青銅葵花》高中讀書(shū)心得篇1

《青銅葵花》講的是苦難的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代中的青銅一家，他們是貧苦的，但他們卻由于一個(gè)更加的機(jī)緣成為了一家人。鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩成為了以兄妹相稱的摯友，葵花幫青銅，青銅幫葵花。他們之間貌似有人牽引著一樣，。青銅是個(gè)啞巴，由于一場(chǎng)突如其來(lái)的大火，讓他失去聲音，但葵花卻知道他的思想，即使不用語(yǔ)言描述，葵花都能從他的眼神里知道與他的手勢(shì)里讀懂他說(shuō)的意思。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。在12歲那年，由于命運(yùn)，又將葵花送回了城市。此后，青銅往往望望葵花遠(yuǎn)去的地方

書(shū)中的葵花是個(gè)不幸的女孩，但是就由于不幸才讓她遇到了青銅一家，和青銅成為兄妹?？ǖ陌职肿顭釔?ài)向日葵了，所以才為他女兒取了個(gè)鄉(xiāng)村女孩的名字。在他原本所在的那座城市的象征就是葵花爸爸的作品;青銅葵花。可是由于一次意外事故，讓葵花沒(méi)了爸爸。之后，遇到了青銅一家的一員。使大麥地人古怪的是，葵花在一夜之間就融入了這個(gè)大家庭，就在葵花跨進(jìn)門(mén)檻的那一刻起，她就是奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹。青銅曾經(jīng)是奶奶的跟屁蟲(chóng)，可是葵花一來(lái)葵花就成了青銅的跟屁蟲(chóng)。

葵花的哥哥——青銅，他是個(gè)啞巴，青銅對(duì)葵花猶如是親妹妹一樣，帶著她去挖野菜、去打魚(yú)、去那片葵花田上。他們?cè)谔镆吧湘覒?，走?dòng)。入秋了，由于家里經(jīng)濟(jì)不景氣，葵花和青銅面臨著只有一人去上學(xué)的難題，可是他們兩彼此推讓，可是結(jié)果青銅用他獨(dú)特的方式把上學(xué)的機(jī)遇讓給了妹妹葵花，他笑了，他含淚笑了，他永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)出那個(gè)機(jī)要的。

我看了這本書(shū)覺(jué)得：雖然青銅一家是困苦的，但他們照舊喜悅，他們并不覺(jué)得由于貧苦，而凄愴。

《青銅葵花》高中讀書(shū)心得篇2

在今年的寒假，我閱讀了一本叫《青銅葵花》的書(shū)。這也是我最熱愛(ài)的`一本書(shū)。熱愛(ài)它，并不是說(shuō)這本書(shū)獲獎(jiǎng)了，而是由于這本書(shū)里用最淳樸的語(yǔ)言，最動(dòng)人的故事，打動(dòng)了我。

苦難是無(wú)法制止的，火災(zāi)也好，蝗災(zāi)也好，這些都是我們無(wú)法預(yù)料的，而《青銅葵花》里的人物那么是體驗(yàn)風(fēng)風(fēng)雨雨后，愈加固執(zhí)!

可能我們已經(jīng)失去了在痛楚中感受美的機(jī)遇。而《青銅葵花》那么向我們表示了另一個(gè)孩子嚴(yán)重的世界，也讓我們聽(tīng)到了孩子的心聲。仆人公青銅和葵花的故事催人淚下，也讓我體會(huì)到了人間真情，葵花是一個(gè)大城市里的女孩，她跟著爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊，機(jī)緣巧合中，熟悉了青銅這個(gè)小男孩，青銅雖然是個(gè)啞巴，但是卻有著一顆分外分外良善的心。在葵花5歲的時(shí)候，爸爸的意外死亡給葵花帶來(lái)了無(wú)法制止的傷痛，也使葵花成了個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。好心的青銅一家收養(yǎng)了她，就這樣，葵花和哥哥青銅成了難舍難分的好兄妹。在一頓頓粗茶淡飯中，都無(wú)不表示著一家人對(duì)葵花的保護(hù)，也無(wú)不表示著作為哥哥的青銅對(duì)妹妹無(wú)微不至的照管與呵護(hù)。無(wú)論家人怎樣寵愛(ài)葵花，青銅一點(diǎn)也不嫉妒，而是義無(wú)反顧地更加疼愛(ài)妹妹。為了讓妹妹上學(xué)，他放棄了自己上學(xué)的美好理想;為了讓妹妹晚上可以寫(xiě)字，他不辭辛苦抓來(lái)了最大的螢火蟲(chóng)做南瓜花燈;為了讓葵花看戲，他頂著妹妹悄悄站了一個(gè)晚上;為了讓妹妹戴上項(xiàng)鏈，他吹冰凌吹得腮幫子疼……

當(dāng)我讀完《青銅葵花》后，我被青銅的良善，淳樸感動(dòng)了，被青銅奶奶的無(wú)私，德高望重感動(dòng)了……

《青銅葵花》高中讀書(shū)心得篇3

在這寒氣襲襲之際，我們也迎來(lái)了寒假。而在寒假，我讀了一本名叫《青銅葵花》的書(shū)，是曹文軒。我之前一向?qū)Σ芪能幍淖髌泛苁菬釔?ài)，所以對(duì)這本書(shū)也很有興趣。

這本書(shū)陳述的是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。

一個(gè)更加的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的摯友。他們一起在蘆葦蕩翱游;一起在河上劃著小木船;他們一起體驗(yàn)了蝗災(zāi);一起在老槐樹(shù)下乘涼……

他們一起生活，一起長(zhǎng)大。大麥地的快樂(lè)無(wú)法形容。

但在十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市，男孩青銅此后往往遙望著蘆葦蕩的止境，遙望女孩葵花所在的地方……

讀了這本書(shū)，我曾想過(guò)好多次，這真的是一個(gè)凄愴的故事嗎?確實(shí)，引人深思。

這部小說(shuō)通過(guò)青銅葵花的離別和奶奶的離去，將苦難寫(xiě)到極致，寫(xiě)到深刻。也通過(guò)寫(xiě)青銅葵花在一起的喜悅時(shí)光寫(xiě)盡了美好。更通過(guò)寫(xiě)大麥地人的良善，將大愛(ài)做了一個(gè)最好的詮釋。

在這部書(shū)里，我感受到了親情的濃，就算經(jīng)過(guò)了生死別離，經(jīng)過(guò)了天災(zāi)人禍，這一份情永遠(yuǎn)都不會(huì)被沖淡，一家人永遠(yuǎn)都心連著心。

在這部書(shū)里，我還感受到了大麥地人高尚的品格。就算窮，也要挺直了腰桿;就算窮，也要干明凈凈。這些都是他們不對(duì)命運(yùn)屈服的執(zhí)著。

在這部書(shū)里，我更感受到了無(wú)私的大愛(ài)，在大麥地沒(méi)有一個(gè)人，只有一群人。對(duì)不熟悉的人伸出援手，對(duì)別家孩子在夏天時(shí)遞上一瓢涼水。這無(wú)不是他們感人肺腑、震撼人心的真性情的流露。

這部書(shū)寫(xiě)盡苦難，寫(xiě)盡美好，寫(xiě)盡大愛(ài)，但大麥地卻永遠(yuǎn)像一股和暖清澈的春水一般，滋潤(rùn)著讀者的心靈。也讓我知道，對(duì)真善美的追求是如此重要!

《青銅葵花》高中讀書(shū)心得篇4

寒假，我讀了《青銅葵花》這本書(shū)，讀完后，使我受益匪淺。

我被青銅葵花的兄妹之情感動(dòng)著，為了給葵花掙學(xué)費(fèi)，去油麻地鎮(zhèn)賣(mài)蘆花鞋時(shí)，青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣(mài)掉了，赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更領(lǐng)會(huì)地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場(chǎng)馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的，在蘆葦蕩里抓野鴨時(shí)，青銅竟然被鋒利的蘆葦刺得幾乎扎穿了腳板。

我被青銅一家和葵花的親情感動(dòng)著，為了讓葵花能上學(xué)，青銅的爸爸媽媽竟然狠心地把青銅留在家里放牛;為了青銅葵花能穿上溫和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田里;為了省下學(xué)費(fèi)給奶奶治病，葵花竟然有意把期末考試的各門(mén)功課都考砸了。

和青銅葵花相比，我感覺(jué)自己真的太幸福了，我不必去賣(mài)蘆花鞋掙學(xué)費(fèi)，也不必在南瓜燈下寫(xiě)作業(yè)，更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天穿著五顏六色的衣服，坐在亮堂的護(hù)眼燈下寫(xiě)著作業(yè)，吃著美味可口的飯菜和各種零食。

和青銅葵花相比，我感覺(jué)自己真的太薄弱了，青銅葵花面對(duì)各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的固執(zhí)、樂(lè)觀正是我缺少的，無(wú)論學(xué)習(xí)和生活中，只要遇到了一丁點(diǎn)兒困難，我都要向爸爸媽媽尋求扶助。

這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了要固執(zhí)，以后我不能在任由父母嬌生慣養(yǎng)了，我要獨(dú)立，成為一個(gè)真正的男子漢!

《青銅葵花》高中讀書(shū)心得篇5

今年寒假我讀了曹文軒的《青銅葵花》，這本書(shū)讓我感受到了親情是多么地貴重。書(shū)中寫(xiě)了城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅，由于一次偶然的機(jī)緣成了兄妹。書(shū)中寫(xiě)青銅由于一場(chǎng)意外的大火而失去了說(shuō)話的才能，葵花剛一歲就失去了母親。這兩場(chǎng)災(zāi)難偏偏就落在了這兩個(gè)年幼的小孩身上。

然而，一場(chǎng)意外，讓年僅五歲的葵花又失去了父親。這場(chǎng)突如其來(lái)的意外，讓葵花猝不及防。這時(shí)，青銅一家人向她伸出了援手。對(duì)于葵花而言，青銅一家就像萬(wàn)里烏云中的一絲陽(yáng)光;像沙漠中的一點(diǎn)綠色，像浩瀚夜空中的一顆星星?？ǚ路鹨灰归g就融入了這個(gè)家庭。

但是有一年，蝗蟲(chóng)把莊稼吃光了，大家餓得都骨瘦如柴了，年邁的奶奶還由于饑荒病倒了?？榱烁玫卣展苣棠?，竟然擅自跑去江南采銀杏賺錢(qián)，還想出將期末考試考砸的念頭，由于這樣學(xué)校就會(huì)勸退。

奶奶終究還是去世了，這讓青銅一家人都受到了沉重的打擊。但令他們更沒(méi)有想到的是：葵花的親戚要把葵花接回城里了。青銅一家人都很舍不得。葵花也很舍不得這個(gè)小村莊。但是結(jié)果青銅一家人依舊沒(méi)有留住葵花，葵花還是被接回城里。

這本書(shū)讓我知道了親情的貴重。我們要珍惜與親人在一起的一分一秒。他們像親人一樣，彼此扶助，彼此關(guān)愛(ài)。雖然青銅和葵花沒(méi)有血緣關(guān)系，但他們的那份親情還是不變的。我相信，他們已經(jīng)成為了實(shí)實(shí)在在的一家人，我相信，盡管青銅和葵花相隔千里，但他們的心照舊是連著的。

《青銅葵花》高中讀書(shū)心得篇6

寒假期間我讀了一本書(shū)《青銅葵花》，這本書(shū)將愛(ài)寫(xiě)的彌漫了活力與情意，我的心靈收到了深深的震撼。

這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，緣分讓城市的女孩葵花和鄉(xiāng)村的男孩青銅成為了兄妹相稱的摯友，他們彼此扶助，一起生活，一起長(zhǎng)大。在女孩葵花十二歲那年命運(yùn)又將她帶回了城市。男孩青銅此后往往遙望蘆葦蕩的止境，遙望女孩葵花所在的地方。

青銅以及家人對(duì)葵花無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)深深地打動(dòng)了我：青銅一家人為了培養(yǎng)葵花，放棄了自己親生兒子青銅上學(xué)的理想，把上學(xué)的唯一機(jī)遇讓給了葵花;為了讓葵花不再受苦，青銅想多掙點(diǎn)錢(qián)，在寒風(fēng)刺骨的雪地里賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅費(fèi)盡心思捉來(lái)最大螢火蟲(chóng)用心的做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花安安心心的看一場(chǎng)好戲，青銅悄悄地頂著葵花站立了一個(gè)晚上;為了等葵花回來(lái)，青銅每日提著紙燈籠去碼頭，就為了晚上怕黑的葵花不再畏縮;為了葵花演出報(bào)幕時(shí)的動(dòng)人美觀，青銅嘔心瀝血終究鼓著腮幫子做了一串世界上獨(dú)一無(wú)二，絢麗多彩的美觀的冰項(xiàng)鏈。同樣葵花也是懂事的，為了給家人減輕負(fù)擔(dān)，不再為她而惦記，次次都考全班第一。

苦難是不成制止的，但是確定要正確的抑制困難，一家人歷盡坎坷，但是，他們很喜悅。我認(rèn)為固執(zhí)是一個(gè)人告成的必備品質(zhì)，失去了固執(zhí)，就是失去了奮斗的意志，自然會(huì)失敗，假設(shè)你抑制困難，堅(jiān)持不懈，告成的道路就不遠(yuǎn)了。

《青銅葵花》高中讀書(shū)心得篇7

今天，我讀了曹文軒的純美小說(shuō)——《青銅葵花》，合上書(shū)，心久久不能寧?kù)o，思緒也早已飄出了九霄云外。

青銅是一個(gè)鄉(xiāng)下孩子，更是一個(gè)啞巴，而葵花是城里孩子，自幼喪母，父親后來(lái)也溺水而亡，他們兩個(gè)相遇，青銅把葵花帶回了家，青銅一家把葵花當(dāng)親生女兒對(duì)付。青銅也把上學(xué)的機(jī)遇讓給了妹妹，葵花沒(méi)錢(qián)拍照，青銅就幫妹妹賣(mài)了100多雙蘆花鞋，連自己腳上的蘆花鞋也賣(mài)了，赤著腳從冰天雪地里走了回來(lái);妹妹沒(méi)有燈寫(xiě)作業(yè)，哥哥就幫妹妹捉螢火蟲(chóng)做燈。后來(lái)，葵花被接到城里了，牛死了，生病的奶奶也去世了，青銅每天都在等葵花。結(jié)果，當(dāng)葵花回來(lái)時(shí)，青銅竟奇跡般地喊了一聲“葵花”

當(dāng)青銅喊出這一聲“葵花”的時(shí)候，讓人恐懼，更令人感動(dòng)。青銅、葵花，一對(duì)不是兄妹的兄妹，卻擁有比親生兄妹更深的感情。青銅面對(duì)一個(gè)素未平生的人，卻肯一情意義的付出，可見(jiàn)他是多么良善啊!可能有人會(huì)說(shuō)這不過(guò)是一份簡(jiǎn)樸的愛(ài)，可偏偏就是這樣一份簡(jiǎn)樸的愛(ài)，詮釋了一個(gè)不簡(jiǎn)樸的奇跡!

然而，在現(xiàn)代人看來(lái)，青銅不過(guò)是自討苦吃，但是，又有幾人還能保持像青銅一樣單純的心呢?又有誰(shuí)會(huì)為一個(gè)萍水相逢的落難者而付出呢?是啊，對(duì)于一個(gè)在馬路邊摔倒的老人，我們可能會(huì)頭也不回的走開(kāi)，良善的人想去扶一下，可又惦記這惦記那。在現(xiàn)代，人們都學(xué)會(huì)了見(jiàn)風(fēng)轉(zhuǎn)舵、明哲保身，單純、不計(jì)后果的為他人付出的人是少之又少，卻不知，可能單純才會(huì)鑄就奇跡吧!

《青銅葵花》這本書(shū)，陳述了青銅葵花一生的傳奇。由于愛(ài)，造就青銅和葵花共同的奇跡，愛(ài)是一縷陽(yáng)光，可以使萬(wàn)物生長(zhǎng)，夢(mèng)想每個(gè)人都可以學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)，景仰天空悄悄祈禱——愿愛(ài)之奇跡永存!

《青銅葵花》高中讀書(shū)心得篇8

暑假里，我讀了曹文軒叔叔的長(zhǎng)篇小說(shuō)《青銅葵花》。作品寫(xiě)苦難—大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處;作品寫(xiě)美—大美，將美寫(xiě)到了極致;作品寫(xiě)愛(ài)—至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)的彌漫活力與情意。這本書(shū)使我對(duì)生活，對(duì)苦難有了一個(gè)深刻的理解，并對(duì)自己從內(nèi)心開(kāi)頭了深深的反思。

葵花是一位嫻靜而瘦弱的女孩，除了爸爸，他甚至沒(méi)有一個(gè)親戚，葵花隨爸爸從城里搬來(lái)蘆葦蕩，爸爸和單位同事每天都忙于工作，甚至晚上還要開(kāi)會(huì)加班，沒(méi)有時(shí)間陪伴葵花，葵花只能自身玩耍，悶了，她就去池塘邊看魚(yú)、去食堂看廚師炒菜，有時(shí)往往與野花對(duì)話，與葉子上美觀的瓢蟲(chóng)對(duì)話。我覺(jué)得葵花真是太孤獨(dú)，太可憐了。想一下自己及身邊的摯友，真是幸福，不僅有父母的陪伴，和小摯友一起玩耍，假期爸爸媽媽還能帶我們出去旅游。

葵花雖然很孤獨(dú)，但她沒(méi)有生爸爸的氣，當(dāng)爸爸很晚回來(lái)后，她會(huì)情不自禁地鉆進(jìn)爸爸的懷里，她感到很愜意，葵花覺(jué)得這是一天中最溫馨，最美好的時(shí)光了。啊!葵花太懂事了!

葵花的爸爸是位雕塑家，有一天，他將葵花托付給了看門(mén)的丁伯伯，帶著畫(huà)具及寫(xiě)生用物去葵花田寫(xiě)生?？墒前职衷谧貋?lái)時(shí)，船被河水打翻，爸爸不在了，葵花再也看不到爸爸了，她的嗓子哭啞了，每天深夜，葵花都在夢(mèng)中呼叫爸爸讀到這里，我悲傷極了，葵花的遇到太凄涼了，我想讀到這本書(shū)的人，都會(huì)對(duì)她產(chǎn)生可憐之心。若現(xiàn)實(shí)生活中有這么一個(gè)人，我想，我們大家都會(huì)千方百計(jì)地去關(guān)切她照管她。

此后葵花經(jīng)常往葵花田里跑，去喊爸爸，干校的人務(wù)必勞動(dòng)，沒(méi)有時(shí)間照料葵花，抉擇送由大麥地的人寄養(yǎng)。

大麥地有一位小男孩叫青銅，他是個(gè)啞巴，青銅養(yǎng)了一頭剛強(qiáng)的牛，他和牛形影不離，感情更加好。有一次葵花坐船遇到危害，還是青銅和牛一塊救了葵花。青銅雖啞，但外面高音喇叭里所說(shuō)的關(guān)于寄養(yǎng)葵花的事卻真誠(chéng)懇切地聽(tīng)到了。青銅熱愛(ài)葵花，可憐葵花，爸爸、媽媽、奶奶也都熱愛(ài)葵花，想領(lǐng)養(yǎng)葵花，而葵花也熱愛(ài)青銅一家，在眾多領(lǐng)養(yǎng)她的人中，葵花選擇了青銅一家，為此青銅一家人分外欣喜。小葵花一夜之間就融入了那個(gè)家，葵花成了青銅的尾巴，幾乎沒(méi)用什么時(shí)間，葵花就能與青銅交流一切，包括心中最輕微的想法。

開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，這些天，青銅家的大人們每天夜里都睡不好，由于家里只有一筆錢(qián)，這一筆錢(qián)是一籃一籃書(shū)蔬菜換來(lái)的;是一只一只雞蛋換來(lái)的;是一條一條魚(yú)換來(lái)的;是他們從嘴里一口一口省下來(lái)的，而這筆錢(qián)，只能供一個(gè)人上學(xué)，青銅十一歲了，葵花七歲了，都已到了自己上學(xué)的年齡。

結(jié)果，大人抉擇，讓葵花先上學(xué)。而葵花說(shuō)：“讓哥哥先上學(xué)我還小哩，我要在家陪奶奶。青銅猶如早已想類似的用手勢(shì)報(bào)告爸爸、媽媽、奶奶：“讓妹妹上吧我不上學(xué)，我上學(xué)也沒(méi)用，我要放牛?！边@兩個(gè)孩子不停地辯論著，搞的大人心理很痛苦。其次天青銅捧出一只罐子來(lái)，然后從口袋里