校園欺凌主題班會總結(jié)

第校園欺凌主題班會總結(jié)

校園欺凌主題班會總結(jié)為貫徹執(zhí)行__市政府教育督導室《關(guān)于展開全市中小學生欺負歸納辦理專項督導的告訴》相關(guān)精力，根據(jù)區(qū)教育局相關(guān)要求，我校擬定學校欺負相關(guān)實施方案和應急預案,舉辦多種方式法制安全主題教育活動,依照要求全面自查自糾,現(xiàn)將展開作業(yè)狀況匯報總結(jié)如下：

一、體會精力，清楚方針

我校仔細學習文件精力，結(jié)實樹立安全展開理念，通過加強法制教育，嚴厲校規(guī)校紀，標準學生行為，積極主動和厚實仔細地做好防備和處置學校欺負事情，為促進學生身心健康，保證學校安全、保護學校安穩(wěn)、推進安全學校、諧和學校建造供給杰出的環(huán)境。

二、加強領(lǐng)導，科學布置

學校樹立了由校長任組長，分擔安全的副校長任副組長的學校欺負專項辦理領(lǐng)導組及詳細作業(yè)小組，責任分工清楚,各司其職。安穩(wěn)辦備好三防等相應防備器械;保安員做好門衛(wèi)收支安全辦理作業(yè)和學校巡查監(jiān)督作業(yè);班主任等做好對學生的一日安全教育辦理、宣揚作業(yè)，為學生保駕護航。

三、多措并重、專項辦理

(一)完善準則。學校擬定了學校欺負的防備和處理準則，樹立了《學校欺負專項辦理實施方案》，清楚了相關(guān)崗位教職工防備和處理學校欺負的責任。

(二)展開活動、加強教育

一是約請法制副校長、鎮(zhèn)派出所民警來我校展開法制安全陳述會,進步學生的歸納本質(zhì)和防備才能，防備、避免、抵抗學校欺負暴力行為的產(chǎn)生。發(fā)動學校師生及家長攜起手來，加大學校周邊治安環(huán)境的專項辦理，為孩子們的健康成長貢獻愛心和力氣，一起營建關(guān)愛學生的社會氣氛。

二是通過國旗下說話為學生做學校安全專題講演,結(jié)合學校內(nèi)一些事例進行了分析。警示并教育學生要明哲保身，不通過言語凌辱他人，不與社會閑雜青年往來，不參加學生打架，勇于與來自學校外的欺負行為進行靈敏機敏的奮斗，學會自我防備、自我保護，保證生命安全的一些辦法，具有很強的針對性和教育性。并著重學校在在日常教育作業(yè)中要及時發(fā)現(xiàn)學校欺負危險，對有欺負傾向的學生進行心思引導，然后使學校欺負事情可以及時消除在萌發(fā)之中。

校園欺凌主題班會總結(jié)

貫徹執(zhí)行國家教育局《關(guān)于展開學校欺負專項辦理的告訴》相關(guān)精力，根據(jù)告訴要求，咱們對環(huán)繞法制專題教育、規(guī)章準則完善、展開自查自糾、欺負事情產(chǎn)生和處理四個方面臨專項辦理狀況進行了全面自查和總結(jié)，現(xiàn)將自查總結(jié)狀況匯報如下：

(一)厚實展開卓有成效的專題教育。

咱們堅持把搞好教育、打牢思維根底作為專項辦理的首要環(huán)節(jié)來抓。5月16日，使用紅旗下的說話、學生集會對整體師生進行以反學校欺負，建安全學校的主題教育活動。5月17日，行政例會上由校領(lǐng)導組織展開道德、心思健康和組織教職工會集學習對學校欺負事情防備和處理的相關(guān)方針、辦法和辦法。

(二)為進一步做好學校欺負事情教育作業(yè)，實在加強對安全教育作業(yè)的領(lǐng)導，學校把此項作業(yè)列入重要議事日程，樹立了校長為組長的安全作業(yè)領(lǐng)導小組。

學校領(lǐng)導、班主任和科任教師都具有很強的安全認識。還根據(jù)學校安全作業(yè)的詳細局勢，把觸及學校欺負安全的各項內(nèi)容進行仔細分化執(zhí)行到人，避免了作業(yè)上的彼此推諉。然后形成了學校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的杰出局勢。

(三)樹立安全作業(yè)領(lǐng)導責任制和責任追究制。

(四)樹立學校欺負事情臺帳。

為了及時方便地展開作業(yè)，學校樹立相關(guān)的作業(yè)領(lǐng)導小組，樹立作業(yè)臺帳，防備學校欺負事情的產(chǎn)生。一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時陳述，及時處理，避免產(chǎn)生安全事端。往后，我校仍將進一步重視學校安全作業(yè)，及時處理安全作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷進步我校安全作業(yè)水平。

校園欺凌主題班會總結(jié)

為預防校園欺凌、暴力傷害事件的發(fā)生，進一步加強學生的安全教育，近日，__學校開展了拒絕校園欺凌主題班會教育活動?？偨Y(jié)如下；

活動中，班主任老師通過列舉一個個發(fā)生在校園內(nèi)的經(jīng)典欺凌案例，深入淺出地進行了分析，讓學生們明白哪些行為是同學之間的嬉戲打鬧，哪些行為是違反規(guī)章、校規(guī)的校園欺凌，哪些行為是違反國家法律的校園暴力以及這些違法行為的后果。同時就如何預防自己對其他同學欺凌，如何提高學生的自我保護意識等方面進行了一一闡述。接著，幾名同學通過自導自演的短劇為學生們描繪校園欺凌發(fā)生的情景，讓同學們身臨其境、不由自主融入到情景之中，從而產(chǎn)生共鳴。隨后，同學們就如何預防校園欺凌，以及學生在遇到校園暴力時如何求救、自救等問題展開了熱烈討論。最后，班主任進一步強調(diào)了構(gòu)建和諧校園的重要性，希望同學之間要友善相處，堅決反對校園欺凌事件的發(fā)生。同學之間一旦發(fā)生矛盾、糾紛、摩擦，要通過