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圖形圖像處理課程標(biāo)準(zhǔn)圖形圖像處理課程標(biāo)準(zhǔn)圖形圖像處理課程標(biāo)準(zhǔn)資料僅供參考文件編號(hào):2022年4月圖形圖像處理課程標(biāo)準(zhǔn)版本號(hào):A修改號(hào):1頁(yè)次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:《圖形圖像處理》課程標(biāo)準(zhǔn)概述課程性質(zhì):Photoshop是Adobe公司推出的一款目前非常流行、應(yīng)用非常廣泛的圖片處理軟件。伴隨著計(jì)算機(jī)的普及和計(jì)算機(jī)在各行業(yè)的廣泛應(yīng)用,Photoshop發(fā)揮了越來(lái)越大的作用。計(jì)算機(jī)和數(shù)碼相機(jī)的普及,使用者可以在家中進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖片處理,這使得Photoshop可以作為一個(gè)應(yīng)用軟件在所有學(xué)生中推廣,社會(huì)上各種數(shù)碼沖印、數(shù)碼影樓、數(shù)碼海報(bào)廣告的出現(xiàn)也直接為很好學(xué)習(xí)Photoshop的學(xué)生提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。Photoshop作為圖片處理軟件,是中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)專(zhuān)業(yè)必修課,也可以作為所有非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的選修課,Photoshop具備非常強(qiáng)大的圖片處理功能,能很好的為動(dòng)畫(huà),多媒體,網(wǎng)頁(yè)制作等提供經(jīng)過(guò)處理制作的圖片素材,圖片處理的好壞直接關(guān)系到作品的美觀效果。課程基本理念:Photoshop教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的思考和動(dòng)手能力,把知識(shí)點(diǎn)穿插在實(shí)例中進(jìn)行教學(xué),首先啟迪學(xué)生去思考實(shí)例是如何實(shí)現(xiàn)的,其次讓學(xué)生通過(guò)操作完成實(shí)例的制作,使學(xué)生在輕松愉快的過(guò)程中完成學(xué)習(xí)任務(wù),最終達(dá)到由學(xué)生自行創(chuàng)意制作的階段。因此,教學(xué)內(nèi)容著重基礎(chǔ)知識(shí),基本概念和基本操作技能,掌握Photoshop的使用,教師應(yīng)重視實(shí)例的選擇,要求實(shí)例能突出新知識(shí)點(diǎn),同時(shí)也兼顧舊知識(shí)點(diǎn),操作的難度要適中,通過(guò)教學(xué)過(guò)程中的啟迪和幫助能夠完成教學(xué)任務(wù)。課程設(shè)計(jì)思路:在進(jìn)行本課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中,要基于以下幾個(gè)方面的思路:以工作過(guò)程為導(dǎo)向的項(xiàng)目教學(xué)方法,課程設(shè)計(jì)將面向工作過(guò)程的項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)、案例教學(xué)的教學(xué)思想融為一體,并不追求形式上的項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)或案例教學(xué),而是重點(diǎn)體現(xiàn)項(xiàng)目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、案例教學(xué)法的精神實(shí)質(zhì)、本課程將圖形圖像處理視為一個(gè)整體項(xiàng)目過(guò)程,打破傳統(tǒng)圖像處理教學(xué)的條塊界限,按照?qǐng)D片處理到廣告制作的實(shí)際項(xiàng)目過(guò)程作為課程的教學(xué)主線;堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為根本,將提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和綜合素質(zhì)作為課程教學(xué)的根本目標(biāo);堅(jiān)持從教學(xué)設(shè)計(jì)入手,綜合考慮與課程相關(guān)的各種因素,追求教學(xué)效果的系統(tǒng)最優(yōu),將各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)作為課程教學(xué)系統(tǒng)的一個(gè)部分來(lái)對(duì)待,將本課程的教學(xué)作為專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的一個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)對(duì)待,處理好與前導(dǎo)后續(xù)課程的關(guān)系;在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中,應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生的思考和動(dòng)手能力為主,根據(jù)課程中的知識(shí)點(diǎn)選擇合理的示例講解,通過(guò)布置實(shí)例讓學(xué)生思考,通過(guò)啟迪和幫助讓學(xué)生完成實(shí)例的創(chuàng)作,從而完成整個(gè)教學(xué)任務(wù)。課時(shí)安排序號(hào)內(nèi)容學(xué)時(shí)1認(rèn)識(shí)Photoshop2工具的使用3色彩的調(diào)整4圖層、通道和動(dòng)作的應(yīng)用5濾鏡的應(yīng)用6文字特效7照片處理8圖形繪制9圖像特效10實(shí)戰(zhàn)案例合計(jì)課程目標(biāo):總目標(biāo):通過(guò)整個(gè)教學(xué)過(guò)程,學(xué)生能夠掌握Photoshop軟件課程中的各個(gè)知識(shí)點(diǎn),能夠把所有的知識(shí)內(nèi)容向融合,能獨(dú)立的對(duì)圖片進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理(能夠滿足自己處理圖片的需要,滿足數(shù)碼沖印,影樓數(shù)碼照片處理的需要);能根據(jù)描述相關(guān)圖片的設(shè)計(jì)創(chuàng)作(能夠滿足設(shè)計(jì)數(shù)碼廣告海報(bào),燈箱等的需要)。具體目標(biāo):(1)知識(shí)目標(biāo)=1\*GB3①掌握?qǐng)D片的相關(guān)知識(shí)(圖片的格式,大小,色彩的組合,搭配)=2\*GB3②掌握Photoshop中菜單的應(yīng)用=3\*GB3③掌握Photoshop工具箱中各工具的應(yīng)用=4\*GB3④掌握Photoshop中色彩的調(diào)整=5\*GB3⑤掌握Photoshop中圖層、通道和動(dòng)作的應(yīng)用=6\*GB3⑥掌握Photoshop中濾鏡的應(yīng)用=7\*GB3⑦掌握Photoshop中矢量圖的編輯=8\*GB3⑧掌握Photoshop中圖片的輸出、打印能力目標(biāo)=1\*GB3①具有熟練使用Photoshop中各主要工具,各主要菜單的能力=2\*GB3②能根據(jù)自己的想象處理圖片的能力=3\*GB3③能根據(jù)別人的要求處理圖片的能力態(tài)度目標(biāo)=1\*GB3①培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和協(xié)作精神=2\*GB3②培養(yǎng)學(xué)生勤于思考,認(rèn)真做事的良好作風(fēng)=3\*GB3③培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新、敬業(yè)樂(lè)業(yè)的工作作風(fēng)=4\*GB3④培養(yǎng)學(xué)生具有良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的工作責(zé)任心=5\*GB3⑤培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和知識(shí)應(yīng)用能力=6\*GB3⑥培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度先修課程:先修課程有計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ),常用工具軟件。要求掌握計(jì)算機(jī)軟硬件的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),具有一定的設(shè)計(jì)技能,熟悉簡(jiǎn)單的各種常用軟件的使用。內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn):對(duì)于每一學(xué)習(xí)項(xiàng)目明確其學(xué)習(xí)任務(wù),要求與課時(shí)安排詳見(jiàn)下表:序號(hào)學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)任務(wù)要求課時(shí)知道理解掌握會(huì)用1認(rèn)識(shí)PhotoshopCS3實(shí)例1認(rèn)識(shí)PhotoshopCS3√√實(shí)例2新建文件的方法√√√實(shí)例3打開(kāi)文件的方法√√√實(shí)例4位圖、像素以及矢量圖√√√實(shí)例5裁切圖像√√√實(shí)例6認(rèn)識(shí)選區(qū)√√實(shí)例7選區(qū)運(yùn)算√√√實(shí)例8移動(dòng)以及對(duì)齊√√√實(shí)例9位圖、雙色調(diào)顏色模式√√實(shí)例10RGB、CMYK顏色模式√√2工具的使用實(shí)例11更換背景圖像√√√實(shí)例12更換背景顏色√√√實(shí)例13制作個(gè)性化壁紙√√√實(shí)例14去除斑點(diǎn)√√√實(shí)例15對(duì)人物面部進(jìn)行美白√√√實(shí)例16去除雜志上的文字√√√實(shí)例17去除人物紅眼√√√實(shí)例18制作球體√√√實(shí)例19制作圖形√√√實(shí)例20改變水果顏色√√√實(shí)例21制作連續(xù)圖案√√√3色彩的調(diào)整實(shí)例22調(diào)整圖片的層次√√√實(shí)例23調(diào)整圖像的格調(diào)√√√實(shí)例24制作雙色調(diào)效果√√√實(shí)例25制作單色效果√√√實(shí)例26制作高濃度色調(diào)√√√實(shí)例27調(diào)整圖像色調(diào)√√√4圖層、通道和動(dòng)作的應(yīng)用實(shí)例28使沙漠變綠洲√√√實(shí)例29打造海市蜃樓√√√實(shí)例30打造幽靈古堡√√√實(shí)例31把頭像印在T恤上√√√實(shí)例32設(shè)計(jì)個(gè)性化紋身√√√實(shí)例33合成鳳尾√√√實(shí)例34打造水晶之心√√√實(shí)例35打造個(gè)性畫(huà)框√√√實(shí)例36對(duì)復(fù)雜的圖片進(jìn)行摳圖√√√實(shí)例37制作一枚郵票√√√5濾鏡的應(yīng)用實(shí)例38做整形手術(shù)√√√實(shí)例39建造摩天大樓√√√實(shí)例40清理雜物√√√實(shí)例41城市速寫(xiě)√√√實(shí)例42打造墨色水鄉(xiāng)√√√實(shí)例43超越速度極限√√√實(shí)例44使圖片卡通化√√√實(shí)例45照亮悠長(zhǎng)的小巷√√√實(shí)例46打造霓幻光影√√√實(shí)例47引燃強(qiáng)雷暴√√√實(shí)例48燒焦古地圖√√√實(shí)例49制作沸騰的靚湯√√√實(shí)例50穿越夢(mèng)幻時(shí)空√√√6文字特效實(shí)例51玉√√√實(shí)例52液態(tài)金屬√√√實(shí)例53超強(qiáng)立體字√√√實(shí)例54鐵銹字√√√實(shí)例55水晶字√√√實(shí)例56玻璃字√√√實(shí)例57鏤空水銀字√√√實(shí)例58砂巖字√√√實(shí)例59石灰字√√√實(shí)例60水彩手寫(xiě)字√√√實(shí)例61錯(cuò)位塊狀字√√√實(shí)例62逆光字√√√實(shí)例63藍(lán)色電波字√√√實(shí)例64霓虹燈字√√√實(shí)例65多彩立體字√√√實(shí)例66光影文字√√√實(shí)例67炙熱的文字√√√實(shí)例68印章文字√√√實(shí)例69趣味文字√√√實(shí)例70殘損文字√√√7照片處理實(shí)例71前衛(wèi)裝扮√√√實(shí)例72冷艷憂郁格調(diào)√√√實(shí)例73單色格調(diào)√√√實(shí)例74雙色格調(diào)√√√實(shí)例75高對(duì)比度格調(diào)√√√實(shí)例76冷色重彩格調(diào)√√√實(shí)例77懷舊水彩格調(diào)√√√實(shí)例78局部藝術(shù)表現(xiàn)√√√實(shí)例79非主流風(fēng)格1√√√實(shí)例80非主流風(fēng)格2√√√實(shí)例81膠片處理√√√實(shí)例82移花接木——搞怪風(fēng)格√√√實(shí)例83移花接木——諧趣風(fēng)格√√√實(shí)例84移花接木——以假亂真√√√實(shí)例85卷頁(yè)效果√√√實(shí)例86多重顏色表現(xiàn)√√√實(shí)例87夢(mèng)幻照片處理√√√實(shí)例88把照片處理成個(gè)性賀卡√√√實(shí)例89清新淡雅的風(fēng)格√√√實(shí)例90將照片處理成漫畫(huà)√√√8圖形繪制實(shí)例91娛樂(lè)產(chǎn)品繪制√√√實(shí)例92機(jī)箱繪制√√√實(shí)例93酒容器√√√實(shí)例94巧克力雪糕√√√實(shí)例95水晶地球√√√9圖像特效實(shí)例96歲月有痕√√√實(shí)例97爆炸√√√實(shí)例98中華之光√√√實(shí)例99絢麗太空√√√實(shí)例100舞動(dòng)的曲線√√√實(shí)例101水波√√√實(shí)例102水彩手繪√√√實(shí)例103印象√√√實(shí)例104凝結(jié)√√√實(shí)例105七彩生活√√√實(shí)例106夢(mèng)幻花園√√√實(shí)例107多彩方格√√√實(shí)例108燦爛童年√√√實(shí)例109精彩桌面1√√√實(shí)例110精彩桌面2√√√實(shí)例111中國(guó)畫(huà)卷√√√實(shí)例112超強(qiáng)藝術(shù)√√√實(shí)例113炫彩√√√實(shí)例114鏡像√√√實(shí)例115電影魔幻藝術(shù)√√√10實(shí)戰(zhàn)案例實(shí)例116標(biāo)志設(shè)計(jì)√√√√實(shí)例117企業(yè)名片設(shè)計(jì)√√√√實(shí)例118企業(yè)文化墻設(shè)計(jì)√√√√實(shí)例119其他應(yīng)用設(shè)計(jì)√√√√實(shí)例120企業(yè)光盤(pán)效果設(shè)計(jì)√√√√實(shí)例121企業(yè)禮品袋設(shè)計(jì)√√√√實(shí)例122戶(hù)外形象設(shè)計(jì)√√√√實(shí)例123廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)√√√√實(shí)例124公益海報(bào)設(shè)計(jì)√√√√實(shí)例125電影海報(bào)設(shè)計(jì)√√√√實(shí)例126圖書(shū)封面設(shè)計(jì)√√√√實(shí)例127書(shū)籍裝幀效果√√√√實(shí)例128產(chǎn)品手冊(cè)封面√√√√實(shí)例129產(chǎn)品說(shuō)明單頁(yè)√√√√實(shí)例130產(chǎn)品包裝√√√√實(shí)施建議:教學(xué)建議:整個(gè)教學(xué)階段理論與實(shí)踐的課時(shí)比例至少1:1,可依據(jù)條件加大實(shí)踐課的比例。第一步:老師通過(guò)示例的講解,穿插教學(xué)中的知識(shí)點(diǎn),學(xué)生通過(guò)自己動(dòng)手操作掌握知識(shí)點(diǎn)。第二步:老師給出實(shí)例并進(jìn)行啟迪,學(xué)生自己通過(guò)對(duì)實(shí)例的思考和創(chuàng)作鞏固知識(shí)點(diǎn),同時(shí)掌握知識(shí)點(diǎn)的具體應(yīng)用。第三步:讓完成實(shí)例的學(xué)生分析自己思考創(chuàng)作的過(guò)程,并進(jìn)行示范講解。第四步:對(duì)學(xué)生的示范找出其中的不足,提出建議。通過(guò)這樣的教學(xué)過(guò)程,學(xué)生在掌握知識(shí)點(diǎn)的同時(shí),很好地掌握知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用??己嗽u(píng)價(jià)建議:本課程的考核應(yīng)注重過(guò)程性評(píng)價(jià)、成長(zhǎng)性評(píng)價(jià),注重實(shí)際操作能力的考核。建議采用學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)價(jià)相結(jié)合,過(guò)程與結(jié)果相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式,全面客觀的評(píng)價(jià)學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。建議采用的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)如下:最終考核可以由兩部分構(gòu)成:第一部分為平時(shí)成績(jī),即學(xué)生對(duì)老師給出實(shí)例的完成情況
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