《兒童保健學(xué)》教學(xué)大綱

《兒童保健學(xué)》教學(xué)大綱一、課程簡(jiǎn)介的全面均衡發(fā)展。本大綱適用于臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科教學(xué)。ChildHealthCareisauniquespecialtyinPediatrics,notonlybecauseitisthebasisofallotherpediatricspecialties,butalsoithasmanyinteractiverelationshipswithotherspecialtiesinPediatrics.Itwillfocusonthedisciplineregulationofgrowthanddevelopment,nutrition,diseaseprevention,healthmanagement,environmentalhealth,healthinformationmanagementfromfetustopuberty.Itisimportanttoknowthenormalchildrenphysicaldevelopmentandevaluation,psychologicaldevelopmentandevaluation,childrennutritionandnutritionaldiseases.Wewillintroducenotonlythetraditionalchilddevelopmentandbehaviorknowledge,butalsothenewtheory,advancetechnology,etal.Theaimofthiscurriculumistodeliverthemostadvanceknowledgeinchildhealthcare,aswellastoimprovestudents’loveandkindnesstoallofthechildren.Thissyllabusofpediatricsisdesignedfortheundergraduateteachingprogramforclinicalmedicine.二、基本學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)要求““”“”，要求對(duì)所學(xué)內(nèi)容理解即可。三、教學(xué)方法CBL()、臨床見(jiàn)習(xí)等多種方提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。四、教材3版，毛萌主編人民衛(wèi)生出版社20149月（（兒科方向）專(zhuān)業(yè)用）五、參考書(shū)目醫(yī)學(xué)英文原版改編雙語(yǔ)教材《兒科學(xué)》第1版陳樹(shù)寶主編科學(xué)出版社20063月83.NELSONTEXTBOOKofPEDIATRICS，seventeenthedition4.沈曉明主譯，尼爾森兒科學(xué)第17版，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社胡亞美主編，諸福棠實(shí)用兒科學(xué)，第7版，人民衛(wèi)生出版社沈曉明金星明主編《發(fā)育和行為兒科學(xué)》，江蘇科學(xué)技術(shù)出版社ADOLESCENTHEALTHCAREAPRACTICALGUIDE,FOURTHEDITION七、本大綱的編寫(xiě)基礎(chǔ)和適用對(duì)象及考核方法學(xué)（兒科方向）專(zhuān)業(yè)用?？己朔椒ㄊ且?jiàn)習(xí)成績(jī)20%。八、學(xué)時(shí)分配282040體內(nèi)容和分配見(jiàn)下表。理論課實(shí)踐/見(jiàn)習(xí)授課內(nèi)容學(xué)時(shí)數(shù)授課內(nèi)容學(xué)時(shí)數(shù)緒論1體格生長(zhǎng)發(fā)育及評(píng)價(jià)2神經(jīng)心理行為發(fā)育及評(píng)價(jià)2體格生長(zhǎng)、心理發(fā)育4生長(zhǎng)發(fā)育偏離1兒童營(yíng)養(yǎng)2嬰幼兒常見(jiàn)的營(yíng)養(yǎng)相關(guān)疾病3兒童營(yíng)養(yǎng)4食物不良反應(yīng)2環(huán)境污染性疾病3疾病預(yù)防措施2疾病早期篩查1兒童保健工作內(nèi)容1總學(xué)時(shí)208緒論[目的要求]一、掌握二、了解兒童保健學(xué)的范圍和任務(wù)[教學(xué)時(shí)數(shù)]講課：1學(xué)時(shí)[教學(xué)內(nèi)容]一、一般介紹兒童保健學(xué)的范圍、任務(wù)和目前的狀況。二、講解小兒年齡分期及各期特點(diǎn)。[預(yù)習(xí)要求]了解兒童保健學(xué)的范圍和任務(wù)。[思考題]不同小兒年齡階段有哪些特點(diǎn)？體格生長(zhǎng)發(fā)育及評(píng)價(jià)[目的要求]一、掌握二、熟悉小兒生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律及其影響因素。[教學(xué)時(shí)] 講課：2學(xué)時(shí)[教學(xué)內(nèi)容]一、介紹小兒生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律和影響生長(zhǎng)發(fā)育的因素。二、重點(diǎn)講解小兒體格生長(zhǎng)的各項(xiàng)常用指標(biāo)、正常值、計(jì)算公式和影響因素。[預(yù)習(xí)要求]一、了解生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)。二、了解體格發(fā)育的各項(xiàng)指標(biāo)、計(jì)算公式。[思考題]一、小兒生長(zhǎng)發(fā)育遵循哪些規(guī)律?二、哪些指標(biāo)常用來(lái)判斷小兒體格發(fā)育是否正常?【見(jiàn)習(xí)內(nèi)容】：3學(xué)時(shí)掌握不同年齡階段的兒童體重、身高（身長(zhǎng)）、頂臀長(zhǎng)（坐高）、頭圍、胸圍等的測(cè)量方法。神經(jīng)心理行為發(fā)育及評(píng)價(jià)[目的要求]一、掌握二、熟悉不同年齡階段兒童心理行為的評(píng)價(jià)方法、適用的年齡范圍。[教學(xué)時(shí)] 講課：2學(xué)時(shí)[教學(xué)內(nèi)容]二、講解兒童心理與行為發(fā)育。三、了解青春期心理行為發(fā)展。[[預(yù)習(xí)要求]了解有關(guān)小兒神經(jīng)及心理行為發(fā)育規(guī)律。[思考題]一、新生兒及嬰兒的神經(jīng)反射有哪些特點(diǎn)？二、6個(gè)月的正常嬰兒其體格和動(dòng)作發(fā)育應(yīng)達(dá)到哪些指標(biāo)？【見(jiàn)習(xí)內(nèi)容】：1學(xué)時(shí)熟悉篩查性智能測(cè)試的方法，結(jié)合病兒進(jìn)行討論。生長(zhǎng)發(fā)育偏離[目的要求]一、掌握二、熟悉心理和行為發(fā)育障礙[教學(xué)時(shí)] 講課：1學(xué)時(shí)[教學(xué)內(nèi)]一、重點(diǎn)講解兒童頭圍發(fā)育異常、身高（長(zhǎng)）發(fā)育偏離、體重發(fā)育偏離的鑒別。二、講解兒童常見(jiàn)心理障礙和異常。[預(yù)習(xí)要求]一、體格發(fā)育評(píng)價(jià)結(jié)果的表示。二、常用兒童心理測(cè)驗(yàn)方法和適用年齡。[思考題]如何全面評(píng)價(jià)一個(gè)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育是否正常？應(yīng)該從哪幾個(gè)方面考慮？?jī)和癄I(yíng)養(yǎng)[一、掌握小兒能量代謝特點(diǎn)及營(yíng)養(yǎng)需要。人乳喂養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)。二、熟悉常見(jiàn)嬰兒喂養(yǎng)問(wèn)題、早產(chǎn)及低出生體重兒的喂養(yǎng)。三、了解幼兒營(yíng)養(yǎng)及膳食安排。營(yíng)養(yǎng)狀況評(píng)價(jià)原則。[教學(xué)時(shí)] 講課學(xué)時(shí)[教學(xué)內(nèi)容]一、一般介紹營(yíng)養(yǎng)素參考攝入量。小兒消化系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)。二、簡(jiǎn)述小兒能量代謝特點(diǎn)，小兒對(duì)能量、水、營(yíng)養(yǎng)素的需要量及其臨床意義。三、重點(diǎn)講述人乳喂養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)、方法、斷奶時(shí)間及注意事項(xiàng)。四、一般講解人工喂養(yǎng)方法、乳制品的選擇。五、重點(diǎn)講解食物轉(zhuǎn)換期喂養(yǎng)、早產(chǎn)兒的乳類(lèi)選擇。六、自學(xué)幼兒進(jìn)食特點(diǎn)、膳食的安排。一、小兒消化系統(tǒng)功能發(fā)育與營(yíng)養(yǎng)的關(guān)系。二、母乳喂養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)?[思考題]一、如何建立良好的人乳喂養(yǎng)?二、母乳喂養(yǎng)與牛乳喂養(yǎng)比較有那些優(yōu)點(diǎn)？三、常見(jiàn)的嬰兒喂養(yǎng)問(wèn)題有哪些?如何應(yīng)對(duì)？【見(jiàn)習(xí)內(nèi)容】：4學(xué)時(shí)重點(diǎn)講解人工喂養(yǎng)方法、乳制品的選擇、及調(diào)配方法。講解食物轉(zhuǎn)換期食物的轉(zhuǎn)換和引入，模擬過(guò)渡期食物的制作。嬰幼兒常見(jiàn)的營(yíng)養(yǎng)相關(guān)疾病[目的要求]一、掌握維生素A缺乏的臨床表現(xiàn)。維生素D二、熟悉維生素A缺乏的病因、預(yù)防措施。維生素D缺乏性佝僂病的流行病學(xué)、高危因素病因、鑒別診斷和預(yù)防措施。超重三、了解營(yíng)養(yǎng)素缺乏的分類(lèi)維生素D缺乏性手足搐搦癥的臨床表現(xiàn)、治療原則。維生素AD過(guò)多的臨床表現(xiàn)[教學(xué)時(shí)] 講課：3學(xué)時(shí)[教學(xué)內(nèi)容]一、重點(diǎn)講解維生素A缺乏的原因和臨床表現(xiàn)。二、一般介紹維生素D三、簡(jiǎn)述維生素D缺乏性佝僂病的發(fā)病原因。四、結(jié)合病理生理重點(diǎn)講解本病的臨床表現(xiàn)（X線(xiàn)和血生化檢查特點(diǎn)），及鑒別診斷。五、重點(diǎn)講解維生素A、維生素D六、自學(xué)維生素AD過(guò)多的臨床表現(xiàn)。七、簡(jiǎn)述超重/肥胖的診斷和干預(yù)。[預(yù)習(xí)要求]一、維生素D的來(lái)源及其生理功能。二、正常骨骼發(fā)育過(guò)程與維生素D缺乏時(shí)骨骼的改變。三、各期佝僂病的臨床表現(xiàn)及診斷依據(jù)。[思考題]一、試述維生素D二、維生素D缺乏性佝僂病的防治。食物不良反應(yīng)[目的要求]一、掌握食物不良反應(yīng)的概念。二、熟悉食物過(guò)敏的診斷及治療。食物不耐受的臨床表現(xiàn)[教學(xué)時(shí)] 講課：1學(xué)時(shí)[教學(xué)內(nèi)容]二、重點(diǎn)講解食物過(guò)敏的臨床表現(xiàn)、診斷。三、結(jié)合臨床介紹食物不耐受的臨床表現(xiàn)。[預(yù)習(xí)要求]食物不良反應(yīng)的分類(lèi)、臨床表現(xiàn)。[思考題]食物過(guò)敏的孩子如何進(jìn)行飲食管理？環(huán)境污染性疾病[目的要求]一、掌握二、熟悉鉛中毒、汞中毒、氟中毒的高危因素和臨床表現(xiàn)。[教學(xué)時(shí)] 講課：3學(xué)時(shí)[教學(xué)內(nèi)容]一、重點(diǎn)講解鉛中毒的診斷與分級(jí)，處理原則。二、一般介紹汞中毒、氟中毒的臨床表現(xiàn)。三、一般介紹鉛中毒、汞中毒、氟中毒的高危因素。四、一般介紹空氣污染對(duì)兒童的危害。[預(yù)習(xí)要求]鉛的危害、兒童高鉛血癥的處理原則。[思考題]一、為什么兒童是鉛暴露的高危人群？二、鉛中毒、汞中毒的高危因素分別有哪些？疾病預(yù)防措施[目的要求]一、掌握二、熟悉社會(huì)適應(yīng)性行為培養(yǎng)。定期健康檢查的時(shí)間。兒童傷害的控制。[教學(xué)時(shí)] 講課：2學(xué)時(shí)[教學(xué)內(nèi)容]一、一般介紹兒童的護(hù)理和合理營(yíng)養(yǎng)。二、重點(diǎn)講解兒童常用疫苗預(yù)防接種的時(shí)間、禁忌癥、接種反應(yīng)和處理原則。三、一般介紹兒童良好習(xí)慣的培養(yǎng)、定期健康檢查的重要性。四、一般介紹兒童傷害的控制。[預(yù)習(xí)要求]中國(guó)兒童免疫規(guī)劃程序。[思考題]一、兒童疫苗接種后有哪些常見(jiàn)的反應(yīng)？二、不同年齡兒童傷害有哪些不同，如何預(yù)防？疾病早期篩查與生長(zhǎng)發(fā)育病史[目的要求]一、掌握二、熟悉新生兒疾病篩查注意事項(xiàng)。生長(zhǎng)發(fā)育病史的書(shū)寫(xiě)[教學(xué)時(shí)] 講課：1學(xué)時(shí)[教學(xué)內(nèi)容]一、重點(diǎn)