詩(shī)詞鑒賞要領(lǐng)課件

詩(shī)詞曲基本知識(shí)中國(guó)古典詩(shī)歌分為詩(shī)、詞、曲三類。詩(shī)：古體詩(shī)、近體詩(shī)。古體詩(shī)是指唐代以前人所寫的詩(shī)歌，沒有格律限制，詩(shī)句字?jǐn)?shù)不等，有四、五、六、七、雜言。近體詩(shī)形成于唐代，分律詩(shī)、絕句。講究格律，有五言、七言之分。律詩(shī)八句，有五律和七律。律詩(shī)四韻，分四聯(lián)（首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián)），每聯(lián)分出句，對(duì)句。二四六八句末字須壓韻，中間四聯(lián)必須對(duì)仗，有嚴(yán)格的平仄要求，不能“失對(duì)”（每聯(lián)二四六字的平仄相反）或“失粘”（前一聯(lián)對(duì)句和后一聯(lián)的出句第二字平仄相同）絕句，所謂“絕句”就是將律詩(shī)斷絕一半。四句，有五絕、七絕。一聯(lián)之間平仄相對(duì)，兩聯(lián)之間平仄相粘。對(duì)仗比較靈活。詞：起于唐，盛于宋。又名“詩(shī)余”“長(zhǎng)短句”“曲子詞”，是用于配樂的歌詞。詞根據(jù)段落分片或闋，根據(jù)字?jǐn)?shù)分小令（58字）、中調(diào)（59——90），長(zhǎng)調(diào)（91字以上）。詞有詞牌名，規(guī)定詞的外部形態(tài)，規(guī)定了詞的句數(shù)、字?jǐn)?shù)、壓韻和平仄。詩(shī)詞鑒賞基本程序體會(huì)詩(shī)詞傳達(dá)的思想感情把握詩(shī)詞展開的思路脈絡(luò)研究作者運(yùn)用的表現(xiàn)手法品味詩(shī)詞獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格詩(shī)詞鑒賞要領(lǐng)一、讀“懂”詩(shī)詞：

反復(fù)揣摩，弄懂大意——何景、何物、何人、何事、何情、何理

1、從標(biāo)題入手李白《越中懷古》“越王勾踐破吳歸，義士還鄉(xiāng)盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛”——在越地懷念發(fā)生于此的歷史往事。昔日繁華，今朝荒涼，物是人非。2、從題材入手：

惜別類——懷念友人，鼓勵(lì)友人，依依惜別，友情永恒。

邊塞類——忠君報(bào)國(guó)，建功立業(yè)，視死如歸，勇往直前，征戰(zhàn)艱苦，怨恨戰(zhàn)爭(zhēng)，向往和平

詠史類——借古諷今（諷刺朝廷的昏庸無(wú)能，貪圖享樂，荒淫亡國(guó)，窮兵黷武，苛政重賦，）懷古傷今（物事人非，壯志難酬，懷才不遇，報(bào)國(guó)無(wú)門，昔盛今衰）詠物類——（托物言志）清高正直/潔身自好/不隨流俗/隱逸情懷/淡泊名利/堅(jiān)貞不屈）寫景類——（山水、田園）隱逸情懷/蓬勃生機(jī)/閑適寧?kù)o恬淡的生活／個(gè)人淪落思鄉(xiāng)類——漂泊他鄉(xiāng)的孤寂，旅愁/游子思念故土和親人民生類——憂國(guó)憂民（國(guó)破家亡/貧富差異/流離失所/生靈涂炭）譏諷統(tǒng)治者的昏庸，同情下層百姓命運(yùn)抒懷類——慨嘆個(gè)人潦倒落魄，懷才不遇/漂泊的孤寂/悠然自得/曠達(dá)豪邁/年華易逝／閨閣懷遠(yuǎn)鴻雁——思?xì)w蓮花——君子梅花——堅(jiān)貞燕子——變遷青松——?jiǎng)傉嗤鄾龆霹N——哀怨鷓鴣——鄉(xiāng)愁長(zhǎng)亭——送別寒蟬——凄清

◆運(yùn)用了什么樣的表現(xiàn)手法？1、直抒胸臆（前不見古人，后不見來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下）2、借景抒情（今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)拢?、托物言志（《小松》：自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿；時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高）8、烘托：從側(cè)面著意描寫，作為陪襯，使所需要的事物鮮明突出。以人烘托人，如《秦羅敷》中以人烘托人，如《秦羅敷》中借“行者”“少年”等的反應(yīng)來(lái)烘托秦羅敷驚人的美貌。也可以是物烘托物，如“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”9、比興（“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑”）

10、象征（“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”）11、白描（“父耕原上田，子斫山下荒。六月禾未秀，官家已修倉(cāng)?！保?2、想象（或聯(lián)想）（“小時(shí)不識(shí)月，呼著白玉盤”）13、擬人（春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，又逐春風(fēng)到洛城）14、夸張（“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”）◆如何把握詩(shī)歌風(fēng)格？雄渾、曠達(dá)、豪放、沉郁、俊爽、沖淡、悲慨、婉約◆如何品味詩(shī)歌語(yǔ)言？1、體會(huì)語(yǔ)言特色：清新，自然、綺麗典雅、簡(jiǎn)煉、明快、雄渾、質(zhì)樸

2、積累一套術(shù)語(yǔ)：言近旨遠(yuǎn)/言簡(jiǎn)意豐/意味雋永/言在此而意在彼/言有盡而意無(wú)窮/不著一字，盡得風(fēng)流/含蓄蘊(yùn)藉/體物入微/窮形盡相/濃墨重彩/詩(shī)情畫意/惟妙惟肖/躍然紙上/動(dòng)感十足/視覺沖擊/感染力/化抽象為具體/化無(wú)形為有形/賦予客觀事物以情感/一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)/有我之境/無(wú)我之境/以樂景襯哀情/以哀景襯哀情／異曲同工

3、明確答題套路：詩(shī)意化的描述——重點(diǎn)研究詩(shī)眼——聯(lián)系該詩(shī)主旨——聯(lián)系該詩(shī)意境。如“江清月近人”：江水澄澈，月亮看上去離詩(shī)人更近（描述），一“近”字將月亮寫得有情有意，賦予客觀景物以人的情感（詩(shī)眼）似乎也在同情詩(shī)人漂泊之苦，強(qiáng)化了詩(shī)人的羈旅之愁。（主旨）整句詩(shī)塑造了一種渾厚寥廓的意境。（意境）1、抒懷類：懷念遠(yuǎn)方離人之愁２、民生類：國(guó)破家亡或報(bào)國(guó)無(wú)門之愁

3、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄(李白)

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。

4、武陵春(李清照)

風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)、許多愁。

5、南鄉(xiāng)子(王安石)

自古帝王州，郁郁蔥蔥佳氣浮。四百年來(lái)成一夢(mèng)，堪愁。晉代衣冠成古丘。繞水恣行游，上盡層城更上樓。往事悠悠君莫問，回頭。檻外長(zhǎng)江空自流。

6、蝶戀花(柳永)

佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑欄意。

擬把疏狂圖一醉，對(duì)酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂還無(wú)味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

５、詠史類：

昔盛今衰之愁６、抒懷類：思戀情人之愁

７、思鄉(xiāng)類：漂泊羈旅之愁８、寫景類：個(gè)人淪落或亡國(guó)之愁

9、宣州謝眺樓餞別校書叔云(李白)

棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。

抒懷類：人生失意或懷才不遇之愁

民生類：戰(zhàn)亂頻仍、民不聊生之愁

把握藝術(shù)手法訓(xùn)練：

1、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。(李白《贈(zèng)王倫》）

2、朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬(wàn)重山。(李白《早發(fā)白帝城》)

（１、正襯２、夸張）

3、花間一壺灑，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時(shí)同交歡，醉后各分散。永結(jié)無(wú)情游，相期邈云漢。(李白《月下獨(dú)酌》)

4、越王勾踐破吳歸，義士還家盡錦衣；宮女如花滿春殿，只今唯有鷓鴣飛(李白《越中覽古》)

（３、想象和擬人４、對(duì)比（反襯）

5、余幼好此奇服兮，年既老而不衰。帶長(zhǎng)鋏之陸離兮，冠切云之崔嵬。被明月兮珮寶璐，(屈原《涉江》)

6、蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。荷笠?guī)标?yáng)，青山獨(dú)歸遠(yuǎn)。（劉長(zhǎng)卿《送靈澈上人》）

（５、象征６、借景抒情）

7、寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書生（楊炯〈從軍行〉）

8、江月去人只數(shù)尺，風(fēng)燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥剌鳴。(杜甫《漫成一首》)

（７、直抒胸臆８、動(dòng)靜結(jié)合）

9、汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡頭，吳山點(diǎn)點(diǎn)愁。思悠悠，恨悠悠，恨到歸時(shí)方始休，月明人倚樓。（白居易〈長(zhǎng)相思〉）

10、“一陂春水繞花身，身影妖嬈各占春。縱被春風(fēng)吹著雪，絕勝南陌碾成塵。（王安石《北陂杏花》）

（９、比興１０、托物言志）１１、門外山光馬亦驚，階前屐齒我先行（蘇軾）

品味語(yǔ)言訓(xùn)練：下列詩(shī)詞中加點(diǎn)的字各有其妙處，請(qǐng)加以鑒賞分析

1、大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A（王維《使至塞上》）

2、海上生明月，天涯共此時(shí)(張九齡《望月懷遠(yuǎn)》)

3、氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城(孟浩然《臨洞庭上張丞相》)

4、野曠天低樹，江清月近人(孟浩然《宿建德江》)

1、“直”寫出烽煙之勁拔、堅(jiān)毅，“圓”給人親切溫暖而又蒼茫的感覺，這兩字