《流體力學》習題答案課件

《流體力學》習題答案51、沒有哪個社會可以制訂一部永遠適用的憲法，甚至一條永遠適用的法律?！莒尺d52、法律源于人的自衛(wèi)本能?！⒏袼鳡?3、人們通常會發(fā)現(xiàn)，法律就是這樣一種的網(wǎng)，觸犯法律的人，小的可以穿網(wǎng)而過，大的可以破網(wǎng)而出，只有中等的才會墜入網(wǎng)中?！晁雇?4、法律就是法律它是一座雄偉的大夏，庇護著我們大家；它的每一塊磚石都壘在另一塊磚石上?！郀査谷A綏55、今天的法律未必明天仍是法律?！_·伯頓《流體力學》習題答案《流體力學》習題答案51、沒有哪個社會可以制訂一部永遠適用的憲法，甚至一條永遠適用的法律。——杰斐遜52、法律源于人的自衛(wèi)本能?！⒏袼鳡?3、人們通常會發(fā)現(xiàn)，法律就是這樣一種的網(wǎng)，觸犯法律的人，小的可以穿網(wǎng)而過，大的可以破網(wǎng)而出，只有中等的才會墜入網(wǎng)中?！晁雇?4、法律就是法律它是一座雄偉的大夏，庇護著我們大家；它的每一塊磚石都壘在另一塊磚石上。——高爾斯華綏55、今天的法律未必明天仍是法律?！_·伯頓1-5:薄液膜,流速可按線性分布·作者參考答案半徑處的微元摩擦力矩d7=z,r·=xO.r2m·dld是圓錐斜邊的微元長度摩擦合力矩dt2a0410siner212N·實際上,半徑r處的動靜兩壁面的間隙應該按照6/cos來計算dud/cose摩擦合力矩=169.6N1-6:在圓筒的側(cè)面和底面都存在摩擦uOr·側(cè)面摩擦應力·側(cè)面摩擦力矩=,h∵ruladh4δ底面摩擦應力Lμdy半徑處的微元摩擦力矩d7底=4xr2mdr底面摩擦合力矩).5dorr2rr.dr=4no3205月4日，兵團黨委召開常委（擴大）會議，認真?zhèn)鬟_學習中央“三嚴三實”專題教育座談會精神特別是劉云山同志、趙樂際同志的重要講話精神，傳達學習4月27日自治區(qū)黨委常委會議精神，研究部署在團處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育工作。自治區(qū)黨委副書記、兵團黨委書記、政委韓勇主持會議。韓勇指出，兵團黨委深入貫徹落實中央要求，在團處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育，這是深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，落實全面從嚴治黨要求的重要舉措；是鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，推動作風建設常態(tài)化的必然要求；是鍛造過硬隊伍、推進兵團維穩(wěn)戍邊事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求。兵團各級要充分認識“三嚴三實”專題教育的重大意義，把思想和行動統(tǒng)一到中央和自治區(qū)黨委的部署要求上來，切實把兵團的專題教育抓緊抓實抓出成效。韓勇指出，深入扎實有效開展好“三嚴三實”專題教育，要抓住重點和關鍵，準確把握“三嚴三實”專題教育的總體要求。一要聚焦主題，不斷深化學習教育。要抓住思想建黨這個根本，堅持把深化學習教育放在首位，充分發(fā)揮兵團思想政治工作的優(yōu)勢，切實采取有效措施，堅持不懈抓好思想理論武裝，在黨員干部中把理想信念牢固樹立起來、把黨性原則牢固樹立起來、把政治規(guī)矩牢固樹立起來、把黨員標準和好干部標準牢固樹立起來。二要突出問題導向，著力解決“不嚴不實”的突出問題。各級領導干部要帶著問題，真正把自己擺進去，對照黨規(guī)黨紀、國家法律，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫的辦法進行自查自糾，認真分析自身存在的“不嚴不實”的問題。三要貫徹從嚴要求，確?；顒尤〉脤嵭АＲ試赖膽B(tài)度做好工作，發(fā)揚最講認真的精神，貫穿嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，堅持思想認識要嚴、問題整改要嚴、正風肅紀要嚴，緊緊圍繞關鍵環(huán)節(jié)、重要部位、重點工作抓嚴抓實，以嚴促深入、以嚴求實效。韓勇強調(diào)，兵團各級黨組織要高度重視，強化組織領導，以從嚴從實作風開展好專題教育。要堅持以上率下，兵團黨委常委要以身作則，帶頭示范，堅持高標準嚴要求，緊密聯(lián)系實際深學細照，帶頭學習提高，帶頭查擺解決“不嚴不實”問題，以堅定的信念、決心、行動作出示范。兵團各級各部門一把手要履行好第一責任人的職責，對專題教育工作親自抓、負總責，嚴要求、作表率。各級黨委組織部要抓好對專題教育的安排部署、組織協(xié)調(diào)工作，各相關部門要各盡其責，協(xié)同推進，形成工作合力。要堅持從嚴從實，認真貫徹中央、自治區(qū)黨委要求和兵團黨委部署，堅持問題導向和實踐導向，廣泛聽取意見，掌握真情實況，制定符合實際的實施方案，確保重要節(jié)點步步銜接、環(huán)環(huán)相扣，具體工作明確責任、落實到位。要堅持統(tǒng)籌兼顧，注重通過經(jīng)常性教育激發(fā)出內(nèi)生的動力，使專題教育與日常工作有機結合、相互促進，兩手抓、兩不誤，推動兵團各項工作不斷取得新成效。要營造濃厚氛圍，正確把握輿論導向，充分運用媒體力量，大力宣傳深入開展專題教育的重要意義、目標任務、工作成效及正面典型，發(fā)揮好示范帶動作用。兵團黨委副書記、司令員劉新齊，兵團黨委常委于秀棟、宋建業(yè)、孔星隆、李新明、宋浩、田建榮、王世江、徐志新、郭永輝出席會議。（據(jù)《兵團日報》）初中階段的政治教育會對學生的人生觀、價值觀、世界觀產(chǎn)生直接的影響。隨著教學改革的不斷深入，初中的教育工作在推行的過程中也遇到了很多不可忽視的問題。政治學習作為初中階段教育工作的重要內(nèi)容，也順應新課改的潮流搬上了教育學的大舞臺。政治課堂有效教學的教學理念，在很大程度上有效促進了教育改革工作的順利進行，同時也提高了初中政治教學質(zhì)量。近年來，各省份的各科中考試題，紛紛呈現(xiàn)出與時俱進的特點，思想品德作為一門與社會時事關聯(lián)緊密的學科，更是不甘落后。縱觀當下的教育形勢，不難發(fā)現(xiàn)，“成才教育”觀念的盛行造成了學生思維局限，教師教學無顯著成效的尷尬局面。隨著初中課程改革的深入，關注社會熱點，迎合時事熱點出題，考查學生分析問題和解決問題的能力已經(jīng)成為初中思想品德試卷的命題趨勢。一、提升初中政治課堂教學效果的意?x1.彌補教材的滯后，激發(fā)學生興趣初中思想品德教材大多是幾年前出版，一版使用多年，因此，教材與社會發(fā)展稍有脫節(jié)，導致學生對社會的認知水平降低。在初中思想品德課堂中融入時事熱點，可以彌補教材滯后的不足之處，讓學生坐在教室中就能了解到社會時事，拓展學生的視野接觸面，同時又能避免教師照本宣科的教學方式讓學生產(chǎn)生厭倦和煩躁的負面情緒，有助于激發(fā)學生對課堂學習的興趣和熱情。2.培養(yǎng)學生學以致用的實踐能力思想品德課程注重對學生思維方式的培養(yǎng)，盡管思想品德教學理論性內(nèi)容居多，但教師不應該忽視實踐作業(yè)的作用。在課堂中引進時事熱點的宣講，引導學生分析時事熱點所反映出的思想道德觀點和理論，以及折射出的社會問題，讓學生在分析問題和解決問題的過程中學會主動關注社會時事，而不僅是將視野局限在課堂的講學上，要將在課堂上學習到的內(nèi)容運用到實踐活動中。二、提升政治課堂教學效果的方法策略1.教學貼近生活，引導學生共同參與政治教學是一項嚴肅的工作，但嚴肅的真正意義應該是教師和學生面對國家、領土等有關國家尊嚴的話題時保持嚴謹認真的態(tài)度，而不是一味地通過對課本內(nèi)容的籠統(tǒng)講解形成壓抑緊張的課堂氛圍。教師可以通過小組討論的方式讓學生表述自己對政治時事的觀點看法，讓學生學會獨立思考，團隊合作；可以通過情境再現(xiàn)的方式讓學生進行角色扮演，切身體會當前的政治形勢。教學源于生活，將政治課堂的教學與生活實際結合起來，容易引起學生對課堂的參與興趣以及情感共鳴，學生為主，教師為輔，加深了學生對政治格局的感悟。2.創(chuàng)造良好的教學氛圍，走進學生的生活初中階段的學生是情感態(tài)度完全獨立于其他人的個體，往往會具有過于強烈的自尊心。教師在政治教學過程中，應秉承師生完全平等的教育原則，保證對學生獨立人格的絕對尊重。例如，教師在講述某一政治類時事新聞時，應多鼓勵學生發(fā)表自己的意見，在學生回答該問題的時候，即使出現(xiàn)知識層面或者情感認知的錯誤也不能隨意打斷，應該耐心傾聽學生講述完畢后，對學生的觀點進行辯證的分析，再加以適當?shù)匾龑?，便于學生更容易地接受正確的人生觀、政治觀。教師應該站在學生的角度思考問題，盡可能多地了解各個學生的思維方式和認知水平，做到真正融入到學生群體中，走進學生的情感世界，有助于促進學生的品德發(fā)展。3.從實踐出發(fā)，從實踐中獲取知識初中學生由于已近成年，已經(jīng)形成初步的人生觀、世界觀和價值觀，教師只要稍加引導，便能讓其走向正確的趨勢。大自然是最好的教師，將初中政治課堂搬到生活實踐中則是這一觀點的具體實現(xiàn)。教師除了落實學生日常的理論知識，還應該適當?shù)夭贾脤嵺`作業(yè)。如搜集政治類時事新聞資料，制作調(diào)查問卷，讓學生結合多方面觀點見解，實時性參與其中，調(diào)動學生參與的積極性，進而形成更深層次的理解，教師可以在課堂上檢查學生對實踐作業(yè)的落實情況。4.結合身邊事物，便于學生接受對于新聞雜志記載或電視網(wǎng)絡播報的時事政治新聞，由于距離學生的實際生活有一些遙遠，大多數(shù)學生可能會覺得陌生，因而沒有過多想法。相比較來說，學生的日常生活、身邊的事物則顯得親切又熟悉，學生也會更感興趣。政治教學不一定局限于國家大事和世界風云變幻，現(xiàn)實生活中的文化、道德、經(jīng)濟、政治也同樣值得關注。教師可以聯(lián)系學生的生活實際，從學生的情感需求以及興趣點出發(fā)，展開相關的政治教學，讓學生更好地接受感悟。三、結束語素質(zhì)教育教學觀念的普及，社會對人才的要求也不再局限于專業(yè)水平的考察，更多地將關注點側(cè)重在人才的品德素質(zhì)，這無疑為校園思想品德教學工作帶來一定的挑戰(zhàn)。新課改要求學生具有開闊的視野水平以及對事物的良好認知。初中政治教學，作為將學生由純真向成熟人格過渡的引導者，有必要采取的有效措施提高教學質(zhì)量。在初中思想品德教學中融入時事新聞的舉措，是順應時代發(fā)展趨勢的體現(xiàn)，在未來的教育工作中，教師應牢牢秉承教學和社會生活密不可分的觀念，努力創(chuàng)造更好、更卓越的教育新格局?！读黧w力學》習題答案51、沒有哪個社會可以制訂一部永遠適用的11-5:薄液膜,流速可按線性分布·作者參考答案半徑處的微元摩擦力矩d7=z,r·=xO.r2m·dld是圓錐斜邊的微元長度摩擦合力矩dt2a0410siner212N·實際上,半徑r處的動靜兩壁面的間隙應該按照6/cos來計算dud/cose摩擦合力矩=169.6N1-5:薄液膜,流速可按線性分布21-6:在圓筒的側(cè)面和底面都存在摩擦uOr·側(cè)面摩擦應力·側(cè)面摩擦力矩=,h∵ruladh4δ底面摩擦應力Lμdy半徑處的微元摩擦力矩d7底=4xr2mdr底面摩擦合力矩).5dorr2rr.dr=4no3201-6:在圓筒的側(cè)面和底面都存在摩擦3《流體力學》習題答案課件4《流體力學》習題答案課件51-8:按照P11(1-4)進行計算4c0s64×0.0736×cos10h2.958×10mpgd1000×9.8×10×102-1g9-=+29+是=+9gruppI1+52+102=314[ax23:Pa=P頂+pghhPa-p101325-97325=340m81.2×9.81-8:按照P11(1-4)進行計算62-7:順序法,從A出發(fā),向上則-pgh,向上則升高pghPA+p,gh,-P2gh2+p3gh3-p2gh4-P1g(h1-h2+h3-h4)=PBa-PB=9956.8Pa2-7:順序法,從A出發(fā),向上則-pgh,向上則升高pgh72-9:對稱圓柱,作用其上的微元壓力都通過軸心,合力也是通過軸心,不產(chǎn)生扭矩水平方向單位寬度壓力:P=F/b=PghA,/b=pgh:d合壓力作用點Ⅰbl1ayd-ycya12hb·d12h·豎直方向單位寬度壓力:P8=圓柱浮力的一半4r2d對半圓求形心33T合力的角度teO=P-h=-如圖所示,即作用在各自合力作用點的px和py的合成力經(jīng)過圓心2-9:對稱圓柱,作用其上的微元壓力都通過軸心,合力也是83-120+(xy+20)y+(x-0.5y2+t2)x20+(2×1+20×4)×1+(2-0.5×12+42)×2=137ut2t+(xy+20)+(x-0.5y2+t2)×(y)2×4+(2×1+20×4)+(2-0.5×12+42)×(-1)=72.53-193-2:跡線方程't(y+b)rdx-(x+a)tdy=0h(x+a)=m(y+b)=/3(y+b)dx-(x+ady=0(xy+bx)-(xy+ay)=CC由題目可知,通過(a,b)點,因此,積分常數(shù)C=0所以,通過(a,b)點的跡線方程為:3-2:跡線方程103-3:流線方程代入流場2Ix2+y22Tx2+xdx+ydy=0.,積分得,x2+y2=C為流線方程一般形式3-3:流線方程11《流體力學》習題答案課件12《流體力學》習題答案課件13《流體力學》習題答案課件14《流體力學》習題答案課件15《流體力學》習題答案課件16《流體力學》習題答案課件17《流體力學》習題答案課件18《流體力學》習題答案課件19《流體力學》習題答案課件20《流體力學》習題答案課件21《流體力學》習題答案課件22《流體力學》習題答案課件23《流體力學》習題答案課件24《流體力學》習題答案課件25《流體力學》習題答案課件26《流體力學》習題答案課件27《流體力學》習題答案課件28《流體力學》習題答案課件29《流體力學》習題答案課件30《流體力學》習題答案課件31《流體力學》習題答案課件32《流體力學》習題答案課件33《流體力學》習題答案課件34《流體力學》習題答案課件35《流體力學》習題答案課件36《流體力學》習題答案課件37《流體力學》習題答案課件38《流體力學》習題答案課件39《流體力學》習題答案課件40《流體力學》習題答案課件41《流體力學》習題答案課件42《流體力學》習題答案課件43《流體力學》習題答案課件44《流體力學》習題答案課件45《流體力學》習題答案課件466、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力?！官e諾莎

7、自知之明是最難得的知識?！靼嘌?/p>

8、勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！麅?nèi)加

9、有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法?！諣柶账?/p>

10、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話?！芽▋篢hankyou拯畏怖汾關爐烹霉躲渠早膘岸緬蘭輛坐蔬光膊列板哮瞥疹傻俘源拯割宜跟三叉神經(jīng)痛-治療三叉神經(jīng)痛-治療6、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力?！官e諾47《流體力學》習題答案51、沒有哪個社會可以制訂一部永遠適用的憲法，甚至一條永遠適用的法律?！莒尺d52、法律源于人的自衛(wèi)本能?！⒏袼鳡?3、人們通常會發(fā)現(xiàn)，法律就是這樣一種的網(wǎng)，觸犯法律的人，小的可以穿網(wǎng)而過，大的可以破網(wǎng)而出，只有中等的才會墜入網(wǎng)中?！晁雇?4、法律就是法律它是一座雄偉的大夏，庇護著我們大家；它的每一塊磚石都壘在另一塊磚石上?！郀査谷A綏55、今天的法律未必明天仍是法律?！_·伯頓《流體力學》習題答案《流體力學》習題答案51、沒有哪個社會可以制訂一部永遠適用的憲法，甚至一條永遠適用的法律?！莒尺d52、法律源于人的自衛(wèi)本能?！⒏袼鳡?3、人們通常會發(fā)現(xiàn)，法律就是這樣一種的網(wǎng)，觸犯法律的人，小的可以穿網(wǎng)而過，大的可以破網(wǎng)而出，只有中等的才會墜入網(wǎng)中。——申斯通54、法律就是法律它是一座雄偉的大夏，庇護著我們大家；它的每一塊磚石都壘在另一塊磚石上?！郀査谷A綏55、今天的法律未必明天仍是法律?！_·伯頓1-5:薄液膜,流速可按線性分布·作者參考答案半徑處的微元摩擦力矩d7=z,r·=xO.r2m·dld是圓錐斜邊的微元長度摩擦合力矩dt2a0410siner212N·實際上,半徑r處的動靜兩壁面的間隙應該按照6/cos來計算dud/cose摩擦合力矩=169.6N1-6:在圓筒的側(cè)面和底面都存在摩擦uOr·側(cè)面摩擦應力·側(cè)面摩擦力矩=,h∵ruladh4δ底面摩擦應力Lμdy半徑處的微元摩擦力矩d7底=4xr2mdr底面摩擦合力矩).5dorr2rr.dr=4no3205月4日，兵團黨委召開常委（擴大）會議，認真?zhèn)鬟_學習中央“三嚴三實”專題教育座談會精神特別是劉云山同志、趙樂際同志的重要講話精神，傳達學習4月27日自治區(qū)黨委常委會議精神，研究部署在團處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育工作。自治區(qū)黨委副書記、兵團黨委書記、政委韓勇主持會議。韓勇指出，兵團黨委深入貫徹落實中央要求，在團處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育，這是深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，落實全面從嚴治黨要求的重要舉措；是鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，推動作風建設常態(tài)化的必然要求；是鍛造過硬隊伍、推進兵團維穩(wěn)戍邊事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求。兵團各級要充分認識“三嚴三實”專題教育的重大意義，把思想和行動統(tǒng)一到中央和自治區(qū)黨委的部署要求上來，切實把兵團的專題教育抓緊抓實抓出成效。韓勇指出，深入扎實有效開展好“三嚴三實”專題教育，要抓住重點和關鍵，準確把握“三嚴三實”專題教育的總體要求。一要聚焦主題，不斷深化學習教育。要抓住思想建黨這個根本，堅持把深化學習教育放在首位，充分發(fā)揮兵團思想政治工作的優(yōu)勢，切實采取有效措施，堅持不懈抓好思想理論武裝，在黨員干部中把理想信念牢固樹立起來、把黨性原則牢固樹立起來、把政治規(guī)矩牢固樹立起來、把黨員標準和好干部標準牢固樹立起來。二要突出問題導向，著力解決“不嚴不實”的突出問題。各級領導干部要帶著問題，真正把自己擺進去，對照黨規(guī)黨紀、國家法律，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫的辦法進行自查自糾，認真分析自身存在的“不嚴不實”的問題。三要貫徹從嚴要求，確?；顒尤〉脤嵭?。要以嚴的態(tài)度做好工作，發(fā)揚最講認真的精神，貫穿嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，堅持思想認識要嚴、問題整改要嚴、正風肅紀要嚴，緊緊圍繞關鍵環(huán)節(jié)、重要部位、重點工作抓嚴抓實，以嚴促深入、以嚴求實效。韓勇強調(diào)，兵團各級黨組織要高度重視，強化組織領導，以從嚴從實作風開展好專題教育。要堅持以上率下，兵團黨委常委要以身作則，帶頭示范，堅持高標準嚴要求，緊密聯(lián)系實際深學細照，帶頭學習提高，帶頭查擺解決“不嚴不實”問題，以堅定的信念、決心、行動作出示范。兵團各級各部門一把手要履行好第一責任人的職責，對專題教育工作親自抓、負總責，嚴要求、作表率。各級黨委組織部要抓好對專題教育的安排部署、組織協(xié)調(diào)工作，各相關部門要各盡其責，協(xié)同推進，形成工作合力。要堅持從嚴從實，認真貫徹中央、自治區(qū)黨委要求和兵團黨委部署，堅持問題導向和實踐導向，廣泛聽取意見，掌握真情實況，制定符合實際的實施方案，確保重要節(jié)點步步銜接、環(huán)環(huán)相扣，具體工作明確責任、落實到位。要堅持統(tǒng)籌兼顧，注重通過經(jīng)常性教育激發(fā)出內(nèi)生的動力，使專題教育與日常工作有機結合、相互促進，兩手抓、兩不誤，推動兵團各項工作不斷取得新成效。要營造濃厚氛圍，正確把握輿論導向，充分運用媒體力量，大力宣傳深入開展專題教育的重要意義、目標任務、工作成效及正面典型，發(fā)揮好示范帶動作用。兵團黨委副書記、司令員劉新齊，兵團黨委常委于秀棟、宋建業(yè)、孔星隆、李新明、宋浩、田建榮、王世江、徐志新、郭永輝出席會議。（據(jù)《兵團日報》）初中階段的政治教育會對學生的人生觀、價值觀、世界觀產(chǎn)生直接的影響。隨著教學改革的不斷深入，初中的教育工作在推行的過程中也遇到了很多不可忽視的問題。政治學習作為初中階段教育工作的重要內(nèi)容，也順應新課改的潮流搬上了教育學的大舞臺。政治課堂有效教學的教學理念，在很大程度上有效促進了教育改革工作的順利進行，同時也提高了初中政治教學質(zhì)量。近年來，各省份的各科中考試題，紛紛呈現(xiàn)出與時俱進的特點，思想品德作為一門與社會時事關聯(lián)緊密的學科，更是不甘落后?？v觀當下的教育形勢，不難發(fā)現(xiàn)，“成才教育”觀念的盛行造成了學生思維局限，教師教學無顯著成效的尷尬局面。隨著初中課程改革的深入，關注社會熱點，迎合時事熱點出題，考查學生分析問題和解決問題的能力已經(jīng)成為初中思想品德試卷的命題趨勢。一、提升初中政治課堂教學效果的意?x1.彌補教材的滯后，激發(fā)學生興趣初中思想品德教材大多是幾年前出版，一版使用多年，因此，教材與社會發(fā)展稍有脫節(jié)，導致學生對社會的認知水平降低。在初中思想品德課堂中融入時事熱點，可以彌補教材滯后的不足之處，讓學生坐在教室中就能了解到社會時事，拓展學生的視野接觸面，同時又能避免教師照本宣科的教學方式讓學生產(chǎn)生厭倦和煩躁的負面情緒，有助于激發(fā)學生對課堂學習的興趣和熱情。2.培養(yǎng)學生學以致用的實踐能力思想品德課程注重對學生思維方式的培養(yǎng)，盡管思想品德教學理論性內(nèi)容居多，但教師不應該忽視實踐作業(yè)的作用。在課堂中引進時事熱點的宣講，引導學生分析時事熱點所反映出的思想道德觀點和理論，以及折射出的社會問題，讓學生在分析問題和解決問題的過程中學會主動關注社會時事，而不僅是將視野局限在課堂的講學上，要將在課堂上學習到的內(nèi)容運用到實踐活動中。二、提升政治課堂教學效果的方法策略1.教學貼近生活，引導學生共同參與政治教學是一項嚴肅的工作，但嚴肅的真正意義應該是教師和學生面對國家、領土等有關國家尊嚴的話題時保持嚴謹認真的態(tài)度，而不是一味地通過對課本內(nèi)容的籠統(tǒng)講解形成壓抑緊張的課堂氛圍。教師可以通過小組討論的方式讓學生表述自己對政治時事的觀點看法，讓學生學會獨立思考，團隊合作；可以通過情境再現(xiàn)的方式讓學生進行角色扮演，切身體會當前的政治形勢。教學源于生活，將政治課堂的教學與生活實際結合起來，容易引起學生對課堂的參與興趣以及情感共鳴，學生為主，教師為輔，加深了學生對政治格局的感悟。2.創(chuàng)造良好的教學氛圍，走進學生的生活初中階段的學生是情感態(tài)度完全獨立于其他人的個體，往往會具有過于強烈的自尊心。教師在政治教學過程中，應秉承師生完全平等的教育原則，保證對學生獨立人格的絕對尊重。例如，教師在講述某一政治類時事新聞時，應多鼓勵學生發(fā)表自己的意見，在學生回答該問題的時候，即使出現(xiàn)知識層面或者情感認知的錯誤也不能隨意打斷，應該耐心傾聽學生講述完畢后，對學生的觀點進行辯證的分析，再加以適當?shù)匾龑?，便于學生更容易地接受正確的人生觀、政治觀。教師應該站在學生的角度思考問題，盡可能多地了解各個學生的思維方式和認知水平，做到真正融入到學生群體中，走進學生的情感世界，有助于促進學生的品德發(fā)展。3.從實踐出發(fā)，從實踐中獲取知識初中學生由于已近成年，已經(jīng)形成初步的人生觀、世界觀和價值觀，教師只要稍加引導，便能讓其走向正確的趨勢。大自然是最好的教師，將初中政治課堂搬到生活實踐中則是這一觀點的具體實現(xiàn)。教師除了落實學生日常的理論知識，還應該適當?shù)夭贾脤嵺`作業(yè)。如搜集政治類時事新聞資料，制作調(diào)查問卷，讓學生結合多方面觀點見解，實時性參與其中，調(diào)動學生參與的積極性，進而形成更深層次的理解，教師可以在課堂上檢查學生對實踐作業(yè)的落實情況。4.結合身邊事物，便于學生接受對于新聞雜志記載或電視網(wǎng)絡播報的時事政治新聞，由于距離學生的實際生活有一些遙遠，大多數(shù)學生可能會覺得陌生，因而沒有過多想法。相比較來說，學生的日常生活、身邊的事物則顯得親切又熟悉，學生也會更感興趣。政治教學不一定局限于國家大事和世界風云變幻，現(xiàn)實生活中的文化、道德、經(jīng)濟、政治也同樣值得關注。教師可以聯(lián)系學生的生活實際，從學生的情感需求以及興趣點出發(fā)，展開相關的政治教學，讓學生更好地接受感悟。三、結束語素質(zhì)教育教學觀念的普及，社會對人才的要求也不再局限于專業(yè)水平的考察，更多地將關注點側(cè)重在人才的品德素質(zhì)，這無疑為校園思想品德教學工作帶來一定的挑戰(zhàn)。新課改要求學生具有開闊的視野水平以及對事物的良好認知。初中政治教學，作為將學生由純真向成熟人格過渡的引導者，有必要采取的有效措施提高教學質(zhì)量。在初中思想品德教學中融入時事新聞的舉措，是順應時代發(fā)展趨勢的體現(xiàn)，在未來的教育工作中，教師應牢牢秉承教學和社會生活密不可分的觀念，努力創(chuàng)造更好、更卓越的教育新格局?！读黧w力學》習題答案51、沒有哪個社會可以制訂一部永遠適用的481-5:薄液膜,流速可按線性分布·作者參考答案半徑處的微元摩擦力矩d7=z,r·=xO.r2m·dld是圓錐斜邊的微元長度摩擦合力矩dt2a0410siner212N·實際上,半徑r處的動靜兩壁面的間隙應該按照6/cos來計算dud/cose摩擦合力矩=169.6N1-5:薄液膜,流速可按線性分布491-6:在圓筒的側(cè)面和底面都存在摩擦uOr·側(cè)面摩擦應力·側(cè)面摩擦力矩=,h∵ruladh4δ底面摩擦應力Lμdy半徑處的微元摩擦力矩d7底=4xr2mdr底面摩擦合力矩).5dorr2rr.dr=4no3201-6:在圓筒的側(cè)面和底面都存在摩擦50《流體力學》習題答案課件51《流體力學》習題答案課件521-8:按照P11(1-4)進行計算4c0s64×0.0736×cos10h2.958×10mpgd1000×9.8×10×102-1g9-=+29+是=+9gruppI1+52+102=314[ax23:Pa=P頂+pghhPa-p101325-97325=340m81.2×9.81-8:按照P11(1-4)進行計算532-7:順序法,從A出發(fā),向上則-pgh,向上則升高pghPA+p,gh,-P2gh2+p3gh3-p2gh4-P1g(h1-h2+h3-h4)=PBa-PB=9956.8Pa2-7:順序法,從A出發(fā),向上則-pgh,向上則升高pgh542-9:對稱圓柱,作用其上的微元壓力都通過軸心,合力也是通過軸心,不產(chǎn)生扭矩水平方向單位寬度壓力:P=F/b=PghA,/b=pgh:d合壓力作用點Ⅰbl1ayd-ycya12hb·d12h·豎直方向單位寬度壓力:P8=圓柱浮力的一半4r2d對半圓求形心33T合力的角度teO=P-h=-如圖所示,即作用在各自合力作用點