軍訓(xùn)青春風(fēng)采3篇

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軍訓(xùn)青春風(fēng)采篇1

兩周，十個(gè)工作日，半個(gè)月的時(shí)間，如白駒過(guò)隙轉(zhuǎn)瞬而過(guò)。十月的天氣總是紛繁多變的，我們貌似在這段時(shí)間中分別體驗(yàn)了夏秋冬的季節(jié)變換，而我們的內(nèi)心也正如這季節(jié)般舉行了一次次的洗禮。121個(gè)人，121顆心，由2021年____月____日開(kāi)頭，聚在一起，____行政學(xué)院第26期公務(wù)員初任軍訓(xùn)班，成為我們作為國(guó)家公職人員后的第一個(gè)課堂，從中習(xí)得的不管是理論或是實(shí)踐學(xué)識(shí)，都足以使我們受用一生。感謝那些賦予我們諄諄指導(dǎo)的老師，你們竭力將畢生所知傾囊相授予素不相識(shí)的我們，感謝全體為栽培我們而付出的人們，你們?cè)谖覀兊纳鼩v程中又點(diǎn)亮了一盞明燈。

劉小利老師在《執(zhí)行力的培養(yǎng)與提升》中講到，一個(gè)有著優(yōu)秀執(zhí)行力的公務(wù)員必先有高尚的品德。這貌似是最大而空的話(huà)，與實(shí)際操作關(guān)系不大，然而卻被排在優(yōu)秀公務(wù)員的第一品質(zhì)中。莫非對(duì)人才來(lái)說(shuō)，才能不是最重要的嗎，耶魯法學(xué)院院長(zhǎng)哈羅德H柯在寄語(yǔ)學(xué)生的話(huà)中貌似有著答案：“小勝憑智，大勝憑德，永遠(yuǎn)別讓你的技巧好過(guò)品德。”雖然我們每個(gè)人或者都能說(shuō)出100個(gè)由于良善忠厚人吃虧的例子，但是別忘了，人為善，福雖未至，禍亦遠(yuǎn)離。僅今年上半年青島地區(qū)便有62名落馬公務(wù)員，前車(chē)可鑒，公權(quán)在手，如芒刺在背，敢不警醒。

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軍訓(xùn)青春風(fēng)采篇2

軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的固執(zhí)意志。蘇軾有句話(huà)："古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。"這句話(huà)意思是告成的大門(mén)從來(lái)都是向意志固執(zhí)的人打開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志固執(zhí)的人打開(kāi)。

心目中的軍訓(xùn)彌漫教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是慌張與繁重的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，浮現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿(mǎn)懷欣喜與信仰地去擁抱我敬仰已久的軍訓(xùn)。

在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，磨練意志的最正確良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種喜悅，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的士氣，更添加了一份完善自我的信仰嗎?

我滿(mǎn)懷信仰地開(kāi)頭了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍細(xì)心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)肅的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪量的口號(hào)聲，更有我們那響亮的軍營(yíng)歌曲。

站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，表達(dá)了人類(lèi)活躍靈巧的思維，更表達(dá)了集體主義的宏偉。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不成能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的氣力，合作的氣力，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。

其實(shí)在自己的人生路上，也理應(yīng)印滿(mǎn)一條自己腳步的路，即使那路四處布滿(mǎn)了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。

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軍訓(xùn)青春風(fēng)采篇3

是同一個(gè)理想讓我們走進(jìn)同一個(gè)校園，是響亮的‘立正’聲讓我們來(lái)到同一個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)，我相信同學(xué)們和我一樣，懷著崇拜的夢(mèng)想，帶著喜悅的心緒，共同加入人生的第一次‘洗禮’完成半個(gè)月的校園軍訓(xùn);親身體驗(yàn)一次軍人生活的艱辛。鞏固學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，培養(yǎng)我們的職責(zé)心和群眾榮譽(yù)感，努力做一名合格青年學(xué)生。

一校園軍訓(xùn)任務(wù)重，提高熟悉

大家都明白入校前加入校園軍訓(xùn)是一種很必要也是很普遍的一項(xiàng)活動(dòng)，它不僅僅能夠磨練身體，鞏固體質(zhì)，也是我們學(xué)會(huì)站穩(wěn)和獨(dú)立的一堂必備課;它不僅僅讓我們體驗(yàn)軍營(yíng)生活，了解部隊(duì)紀(jì)律，同時(shí)也鞏固我們紀(jì)律感職責(zé)心和榮譽(yù)感;它不僅僅讓我們親身體驗(yàn)訓(xùn)練的繁重，更讓我們嘗到了苦后的笑容，感受到陽(yáng)光的和暖，心緒的舒暢，使我們向人生路上邁上一大步，提高我們的思想熟悉，為更好的完成學(xué)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的根基。

二刻苦訓(xùn)練紀(jì)律嚴(yán)，以苦為樂(lè)笑滿(mǎn)面

只有嚴(yán)格的紀(jì)律，才能鑄就鋼鐵一樣的長(zhǎng)城;只有養(yǎng)成良好的紀(jì)律觀(guān)念，才能成為一支禮貌之師，英武之師的國(guó)家后盾。俗諺:無(wú)規(guī)律，不成方圓”。這正是我們青年學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

還記得入校時(shí)，我們帶著興奮而懼怕的心緒，懷著崇拜而難以表達(dá)的眼神嗎?還記得站軍姿時(shí)當(dāng)快要堅(jiān)持不住，而教官在身旁激勵(lì)的花語(yǔ)嗎?那一幕幕親身體驗(yàn)的場(chǎng)景在我們腦中不斷的回放，教官們辛苦的重復(fù)每一個(gè)口令，細(xì)心的示范，校正每一個(gè)動(dòng)作，直到到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，整齊為止，那種敬業(yè)精神正是我們學(xué)習(xí)所缺少的，一種不放棄，不退縮的精神;還記得在剛開(kāi)頭的軍姿訓(xùn)練中，由于身體欠佳，幾次都要昏倒，這時(shí)有一個(gè)熟系而親切的聲音深入每個(gè)同學(xué)的耳中“同學(xué)們，要堅(jiān)持”我一向告誡自己：“我能行，要堅(jiān)持，不能倒，頭昏目眩一向干擾著我的大腦平衡，猶如深入生死般的掙扎，結(jié)果還是意志戰(zhàn)勝了一切，那是告成的喜悅，那種興奮和沖動(dòng)相信大家都有過(guò)體驗(yàn)……我為自己的告成感到欣喜，為自己的努力感到而興奮“我行”只要有這種精神，有這種毅力，同學(xué)們大家會(huì)永久站在困難的頭上每一天我都會(huì)對(duì)著藍(lán)天高喊：“我行”。是呀!軍姿就像青松一樣屹立，它折射出一種做人的道理和航向“站的正，行的端”就是概括的表達(dá)。

其實(shí)最難忘的就是課間活動(dòng)。都了休息的時(shí)，教官們會(huì)不辭辛苦的組織大家學(xué)習(xí)拉歌技巧，從而減輕大家的訓(xùn)練疲乏，美好的歌聲在空中回蕩，動(dòng)人的旋律從口中有節(jié)律的蹦出迷醉著整個(gè)操場(chǎng)，回蕩在每個(gè)角角落落，大家更是用震天的掌聲，快樂(lè)的笑語(yǔ)對(duì)“歌星”抱于衷心的感謝和真誠(chéng)的祈福。

三歡歌笑語(yǔ)送祈福，精華實(shí)質(zhì)要記牢

快樂(lè)的笑聲籠罩了訓(xùn)練的苦累，完備的祈福送給我們敬愛(ài)的老師，和辛勤的教官，留給自己是一份回味，一份職責(zé)一個(gè)個(gè)嶄新的挑戰(zhàn)，一種不懈的努力。

無(wú)論怎樣的風(fēng)浪，無(wú)論怎樣的艱辛，只要我們擁有一種氣力一種不屈不撓的精神，我堅(jiān)信