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試卷編號：5084 座位號浙江廣播電視大學2006年春季學期開放教育本科期末考試《教育社會學》試題20067題號題號一二三四五總分得分得分評卷人得分評卷人1、在西方被認為是社會學之父。2、教育社會學研究方法論的三個層次是： 、科學方法和 。3、一般來說，教師的專業(yè)素質、人格魅力、師生關系和評價手段中小學階段對學生影響最大。4、學生的重要他人可分為兩個層次。5、三分類說把課堂結構分為三類即： 、 和 。6、根據(jù)教育制度具有社會規(guī)定性的特點，教育功能可以區(qū)分出教育制度的導向功和 。得分評卷人得分評卷人1、社會角色2、從眾行為

3、教育平等45

得分評卷人得分評卷人密密學號封線姓名內電大不要答題教育社會學試題第1頁（共6頁） 教育社會學試題第2頁（共6頁）密封線內不密封線內不要答題得分評卷人四、論述題（每小題14分，共28分）（一） 為什么說教育具有人口控制的功能？試加以分析。2、簡述教育制度的基本要素。3、簡述人口數(shù)量結構對教育的影響。教育社會學試題第3頁（共6頁） 教育社會學試題第4頁（共6頁）密封密封線內不要答題教育社會學試題第5頁（共6頁）

五、分析題（每小題18分，共18分）得分評卷人2005623日上午，在蘇州第四中學里發(fā)生了一起血案，兩名學生因瑣事發(fā)生不愉快，在教學大樓二樓廁所一學生將同班同學刺傷并自戕，被刺學生最終因為失血過多導623418一位曾經(jīng)有過矛盾的同學刺中心臟，搶救無效死亡。短短兩個來月時間內在同一校園內連續(xù)發(fā)生兩起命案，在蘇州引起了強烈的社會反響。得分評卷人對上述案例，你作何感想

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