2022年08月廣西南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院公開招聘考前預(yù)測沖刺卷一含答案帶詳解（3套合壹）

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年08月廣西南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院公開招聘考前預(yù)測沖刺卷含答案帶詳解（3套合壹）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.不作為的危害行為是指消極的行為，即行為人不履行或不積極地履行其法律義務(wù)，而出現(xiàn)危害社會的后果。

依據(jù)上述定義，下列行為中屬于不作為的危害行為的是：

A.甲駕車將王某撞傷后，逃逸現(xiàn)場，致使王某因未及時搶救而死亡

B.乙分娩嬰兒后，因不愿撫養(yǎng)，遂以二萬元的價格將嬰兒轉(zhuǎn)賣他人

C.丙分娩嬰兒后，為掩蓋其未婚先孕真相，遂將孩子送給他人撫養(yǎng)

D.丁分娩嬰兒后，將孩子棄置于火車站致其凍成重傷參考答案：D

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的原因、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項。不作為的危害行為的定義要點(diǎn)：①行為人不履行或不積極履行其法律義務(wù)；②出現(xiàn)危害社會的后果。

A項，甲肇事逃逸致使他人死亡，是逃避法律責(zé)任，并不涉及法律義務(wù)，不符合要點(diǎn)①。

B項，乙因不愿撫養(yǎng)嬰兒而將嬰兒轉(zhuǎn)賣，是不履行法律義務(wù)的行為，但并未說明出現(xiàn)危害社會的后果，不符合要點(diǎn)②。

C項，丙為掩蓋真相將嬰兒送給他人撫養(yǎng)，是不履行法律義務(wù)的行為，但并未說明出現(xiàn)危害社會的后果，不符合要點(diǎn)②。

D項，丁將嬰兒棄置于火車站致其凍成重傷，是不履行法律義務(wù)的行為，且出現(xiàn)了危害社會的嚴(yán)重后果，符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①行為人不履行或不積極地履行其法律義務(wù)；

②出現(xiàn)危害社會的后果。

第三步，辨析選項。

A項：甲駕車將王某撞傷后，甲救王某是法律責(zé)任，而非“法律義務(wù)”，不符合定義；

B項：乙將嬰兒轉(zhuǎn)賣他人，屬于“行為人不履行或不積極地履行其法律義務(wù)”，但自身決定放棄撫養(yǎng)權(quán)，未體現(xiàn)出“危害社會的后果”，不符合定義；

C項：丙將孩子送人撫養(yǎng)，屬于“行為人不履行或不積極地履行其法律義務(wù)”，但自身決定放棄撫養(yǎng)權(quán)，未體現(xiàn)出“危害社會的后果”，不符合定義；

D項：丁分娩后，對嬰兒負(fù)有撫養(yǎng)的義務(wù)，將孩子棄置于火車站，體現(xiàn)了“行為人不履行或不積極地履行其法律義務(wù)”，并且導(dǎo)致嬰兒凍傷，構(gòu)成遺棄罪，為刑法所禁止，其行為造成“危害社會的后果”，符合定義。

因此，選擇D選項。2.快遞公司送貨員誤將李某在網(wǎng)上訂購的書籍送給了與李某同一單位的馬某，馬某取得書籍屬于：

A.無因管理

B.侵權(quán)行為

C.不當(dāng)?shù)美?/p>

D.締約行為

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查債權(quán)知識。

第二步，不當(dāng)?shù)美傅氖菦]有合法根據(jù)，或事后喪失了合法根據(jù)而被確認(rèn)為是因致他人遭受損失而獲得的利益，應(yīng)負(fù)返還的義務(wù)。根據(jù)《民法總則》第一百二十二條，因他人沒有法律根據(jù)，取得不當(dāng)利益，受損失的人有權(quán)請求其返還不當(dāng)利益。所以馬某取得書籍屬于不當(dāng)?shù)美⒇?fù)有返還的義務(wù)。

因此，選擇C選項。

A項：無因管理是指未受他人委托，也無法律上的義務(wù)，為避免他人利益受損失而自愿為他人管理事務(wù)或提供服務(wù)的事實(shí)行為。與題意不符，A項錯誤。

B項：侵權(quán)行為，是指侵犯他人的人身財產(chǎn)或知識產(chǎn)權(quán)，依法應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任的違法行為。侵權(quán)行為發(fā)生后，在侵害人與受害人之間就產(chǎn)生了特定的民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系，即受害人有權(quán)要求侵權(quán)人賠償損失。與題意不符，B項錯誤。

D項：締約行為，是指簽訂合同的行為。與題意不符，D項錯誤。

3.下列不屬于心理學(xué)效應(yīng)的是：

A.暈輪效應(yīng)

B.馬太效應(yīng)

C.破窗效應(yīng)

D.配位效應(yīng)參考答案：D

解題思路：A項正確，暈輪效應(yīng)，又稱“光環(huán)效應(yīng)”，屬于心理學(xué)范疇，是指一個人的某種品質(zhì)，或一個物品的某種特性，給人以非常好的印象；在這種印象的影響下，人們對這個人的其他品質(zhì)，或?qū)@個物品的其它特性，也會給予較好的評價?！皭畚菁盀酢?、“一俊遮百丑”都是光環(huán)效應(yīng)在社會生活中的具體體現(xiàn)。

B項正確，馬太效應(yīng)，是指強(qiáng)者愈強(qiáng)、弱者愈弱的現(xiàn)象，廣泛應(yīng)用于社會心理學(xué)、教育、金融以及科學(xué)領(lǐng)域。其名字來自圣經(jīng)《新約·馬太福音》一則寓言：“凡有的，還要加倍給他叫他多余；沒有的，連他所有的也要奪過來”。

C項正確，破窗效應(yīng)，是指一個房子如果窗戶破了，沒有人去修補(bǔ)，隔不久，其他的窗戶也會莫名其妙地被人打破，被運(yùn)用于心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域。

D項錯誤，配位效應(yīng)是化學(xué)效應(yīng)，是指當(dāng)溶液中存在能與沉淀的構(gòu)晶離子形成配合物的配位劑時，則沉淀的溶解度增大。

本題為選非題，故正確答案為D。4.影視作品：電視劇

A.蘋果：芒果

B.教師：職工

C.權(quán)力：金錢

D.樹木：白楊參考答案：D

解題思路：本題只涉及兩個詞項間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)第二個詞項屬于第一個詞項。結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項。電視劇屬于影視作品，二者是種屬關(guān)系。

A項，蘋果和芒果是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

B項，教師和職工是交叉關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

C項，權(quán)力和金錢是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

D項，白楊屬于樹木，二者是種屬關(guān)系，與題干關(guān)系一致。

故本題選D。5.小王用塑料圓筒做了一個簡易哨子（如圖），當(dāng)他從吹氣口吹氣的同時，將活塞慢慢往下拉，可以聽到哨聲：

A.逐漸變小聲

B.音調(diào)越來越高

C.音調(diào)越來越低

D.沒有變化參考答案：C

解題思路：音調(diào)的高低主要由物體振動的頻率決定。物體振動得快，發(fā)出聲音的音調(diào)就高；振動得慢，發(fā)出聲音的音調(diào)就低。空氣柱越長，可振動的部分就越長，空氣的振動頻率就會越慢，反之亦然?；钊吕諝庵冮L，振動頻率變慢，音調(diào)變低。

解題思路：第一步，確定題型。

本題考查物理學(xué)中聲音的特性問題。

第二步，分析狀態(tài)。

在吹入氣流速率不變的情況下，活塞下拉，哨子的共鳴腔增大，哨子中空氣的振動頻率降低，音調(diào)降低；哨子中空氣的振幅變大，聲音逐漸變大。

因此，選擇C選項。6.語音融合，指在完全不自覺的情況下，頻繁交流的兩人口音逐漸趨同的現(xiàn)象。

下列屬于語音融合的是：

A.樓先生移居海外多年，很少使用中文，更不用說家鄉(xiāng)話了。一次晚宴上遇到了一個老鄉(xiāng)，一句“爛糊糊”勾起了差不多早已忘光的鄉(xiāng)音，兩人用家鄉(xiāng)話整整聊了一夜

B.老張夫婦結(jié)婚十多年了，家里的飲食習(xí)慣已經(jīng)分不清南北，就連張先生的東北腔也幾乎失去了原先的味道，妻子的廣東話聽起來也變得怪怪的，女兒經(jīng)常取笑他們是真正的“夫唱婦隨”

C.朱女士的漢語口語課深受留學(xué)生喜愛，不僅發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、語調(diào)柔美，還時不時地在課堂上講一些有趣的小段子。不到半年時間，大多數(shù)學(xué)員都能學(xué)著她的腔調(diào)進(jìn)行日常會話

D.小黃來到南方某海濱小城工作后，每天堅持收看當(dāng)?shù)氐姆窖噪娨暪?jié)目，模仿播音員的發(fā)音。半年之后，她的語調(diào)、語氣、用詞，聽起來就像一個土生土長的當(dāng)?shù)鼐用駞⒖即鸢福築

解題思路：分析定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵信息為“完全不自覺的情況下”“頻繁交流的兩人口音逐漸趨同”，在解題時嚴(yán)格依據(jù)題干定義的關(guān)鍵信息。語音融合的定義要點(diǎn)：①在完全不自覺的情況下；②頻繁交流的兩人口音逐漸趨同。

A項，樓先生因一句家鄉(xiāng)話勾起了鄉(xiāng)音，就開始用家鄉(xiāng)話聊了一夜，沒有逐漸變化的過程，不符合要點(diǎn)②。

B項，老張夫婦兩人十多年的相處中，因?qū)Ψ讲蛔杂X的交流使得家鄉(xiāng)話逐漸失去原來的味道，符合定義。

C項，學(xué)員們因為喜愛朱女士的口音，有意學(xué)習(xí)進(jìn)行日常對話，不符合要點(diǎn)①。

D項，小黃是有意識地模仿播音員的發(fā)音，不符合要點(diǎn)①。

故本題選B。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①完全不自覺；

②頻繁交流；

③口音逐漸趨同。

第三步，辨析選項。

A項：樓先生與老鄉(xiāng)的交流，不符合“完全不自覺”，不符合定義；

B項：老張夫婦結(jié)婚十多年，屬于“頻繁交流”，張先生和妻子的口音都變了，體現(xiàn)“完全不自覺”，夫唱婦隨，體現(xiàn)“口音逐漸趨同”，符合定義；

C項：大多數(shù)學(xué)員都是學(xué)著朱女士的腔調(diào)，不符合“完全不自覺”，且朱女士的口音如何變化并沒有提及，未明確體現(xiàn)“口音逐漸趨同”，不符合定義；

D項：小黃學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)夭ヒ魡T的口音，不符合“完全不自覺”，且并非和播音員“頻繁交流”，不符合定義。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“在完全不自覺的情況下”、“頻繁交流的兩人口音逐漸趨同”。

第二步：逐一分析選項。

A項：樓先生旅居海外多年，很少使用中文，一句“爛糊面”勾起了鄉(xiāng)音的記憶，說明有意識地參與，不屬于“在完全不自覺的情況下”，同時與老鄉(xiāng)用家鄉(xiāng)話暢聊，說明二人口音相同，不屬于“頻繁交流的兩人口音逐漸趨同”不符合定義，排除；

B項：老張夫婦結(jié)婚十多年，二人的口音都發(fā)生了變化，夫妻之間的交流是頻繁的，屬于“頻繁交流的兩人口音逐漸趨同”，同時根據(jù)家里的飲食習(xí)慣已經(jīng)分不清南北，可以判斷出，習(xí)慣的養(yǎng)成是潛移默化的，屬于“在完全不自覺的情況下”，符合定義，當(dāng)選；

C項：學(xué)生上課跟著朱女士學(xué)習(xí)漢語口語，學(xué)習(xí)這一行為，不屬于“在完全不自覺的情況下”，同時，只是學(xué)生學(xué)會了她的腔調(diào)，不屬于“頻繁交流的兩人口音逐漸趨同”，不符合定義，排除；

D項：小黃堅持學(xué)習(xí)和模仿播音員的發(fā)音，不屬于“在完全不自覺的情況下”，不符合定義，排除。

故正確答案為B。7.如今在地鐵或公共汽車上，人們手持智能手機(jī)或者電子閱讀器等終端設(shè)備________看小說的情景已________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.屏氣凝神司空見慣

B.聚精會神層出不窮

C.專心致志多如牛毛

D.全神貫注屢見不鮮參考答案：D

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析可知，本題從第二空入手更快捷，備選詞語詞義兩項相近，根據(jù)文意排除錯誤的兩項。第三步，再看第一空，備選詞語詞義相近但輕重程度有別，由此入手確定答案。第二空，結(jié)合句意可知，此處應(yīng)填入一個表示“很常見”的詞語?！岸嗳缗Ｃ敝笖?shù)量極多；“層出不窮”強(qiáng)調(diào)接連不斷地出現(xiàn)，均與句意不符，排除B、C?！八究找姂T”“屢見不鮮”符合文意，備選。

第一空，“屏氣凝神”形容注意力高度集中，語義程度過重，不能用來形容在交通工具上看小說，排除A。

故本題選D。

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)文段語境，主要想表達(dá)看小說的情景很常見。B項“層出不窮”表示接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡，不符合文意，故排除B項。C項“多如牛毛”表示極多，語義過重，同樣不適合第二空，故排除C項。A項“司空見慣”指某事常見，不足為奇；D項“屢見不鮮”指常常見到，并不新奇，均符合語境。

第二步，驗證第一空。A項“屏氣凝神”指抑制呼吸，聚精會神，形容注意力高度集中，用于表示閱讀小說時的狀態(tài)過于夸張，排除A項。D項“全神貫注”指全部精神集中在一點(diǎn)上，形容注意力高度集中，符合語境。

因此，選擇D選項。8.無論是發(fā)達(dá)國家還是發(fā)展中國家，其幼稚工業(yè)或成熟工業(yè)一旦被政府所“保護(hù)”，就會形成新的既得利益團(tuán)體，從而對政府產(chǎn)生新的壓力，迫使其進(jìn)一步實(shí)施“保護(hù)”，使暫時的保護(hù)演變?yōu)橛谰玫谋Ｗo(hù)。

對上面這段話的理解不正確的一項是：

A.受政府“保護(hù)”的既可能是幼稚工業(yè)，也可能是成熟工業(yè)

B.受政府“保護(hù)”的結(jié)果是形成了新的既得利益集團(tuán)

C.政府的“保護(hù)”會由暫時演變?yōu)橛谰?/p>

D.政府的“保護(hù)”能對工業(yè)發(fā)展產(chǎn)生促進(jìn)作用參考答案：D

解題思路：據(jù)提問知此題為細(xì)節(jié)判斷題。

本題為選非題。

A、B、C項均可在文中找出原句。從文中對保護(hù)一詞加引號可知此處政府的“保護(hù)”帶有貶義，故D項不正確。

本題從常識的角度也可得出正確答案，即從長遠(yuǎn)來看，政府的“保護(hù)”只會對工業(yè)發(fā)展產(chǎn)生抑制作用。

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A項根據(jù)“幼稚工業(yè)或成熟工業(yè)一旦被政府所‘保護(hù)’”可知，“受政府‘保護(hù)’的有可能是幼稚工業(yè)，也可能是成熟工業(yè)”，符合文意，排除。B項對應(yīng)“就會形成新的既得利益團(tuán)體”，符合文意，排除。C項對應(yīng)“使暫時的保護(hù)演變?yōu)橛谰玫谋Ｗo(hù)”，符合文意，排除。D項根據(jù)文段中的“壓力”“迫使”以及加引號的“保護(hù)”可知，政府的保護(hù)作用帶有貶義，而非“促進(jìn)作用”，屬于曲解文意。

因此，選擇D選項。9.假如一只水桶的桶邊由長短不一的多塊木板拼合而成，其容量只能取決于最低的那塊木板，若要增加水桶的容量，首先必須加高最低的那塊木板。這說明（

）。

A.外因是事物變化的條件

B.全局和局部是相互依賴的，不可分割的

C.量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變

D.全局是矛盾的主要方面，局部是矛盾的次要方面參考答案：B

解題思路：本題考查全局與局部的哲學(xué)知識。從題干中可以得出，在某些情況下，局部會影響整個全局。

A項，題干并未涉及到外因與內(nèi)因的關(guān)系，水和木板并不能構(gòu)成內(nèi)外因關(guān)系。該項應(yīng)排除。

B項，題干指出木桶容量取決于最低的木板，加高最低的木板可以提高木桶的容量。B項準(zhǔn)確地表達(dá)了以短板為代表的局部和以木桶為代表的全局之間的關(guān)系。該項應(yīng)選。

C項，題干中增加水的容量并沒有改變事物的質(zhì)，因此不構(gòu)成量變和質(zhì)變的關(guān)系。該項應(yīng)排除。

D項，表述正確，但題干強(qiáng)調(diào)以短板為代表的局部的重要性以及與整體相互依賴的關(guān)系，而不是分別強(qiáng)調(diào)全部和局部的作用。該項應(yīng)排除。

故正確答案為B。10.現(xiàn)代化學(xué)與煉金（煉丹）的相同點(diǎn)是從分子層面創(chuàng)造新事物，至于創(chuàng)造新元素其實(shí)是核物理學(xué)家的任務(wù)，由他們拿一些回旋加速機(jī)把新元素轟出來然后再填到元素周期表中作為化學(xué)家的勝利果實(shí)。古典煉金術(shù)實(shí)際上已經(jīng)有了元素、原子這樣的理念，但并不具備理性思維，例如中世紀(jì)的歐洲人認(rèn)為，輕、重、干、濕是基本的物理性質(zhì)，干而輕的是火，干而重的是土，濕而輕的是氣，濕而重的是水，因此，任何物質(zhì)均是由水、火、土、氣這四種基本元素按不同比例合成的結(jié)果，這與目前可知世界的觀念顯然不同，而同時期其它文明中對物質(zhì)本質(zhì)的認(rèn)識同樣也是介于神秘與理性之間。

接下來最可能講的是：

A.現(xiàn)代化學(xué)理性思維的起點(diǎn)

B.物理學(xué)家如何創(chuàng)造新元素

C.古典煉金術(shù)對歐洲文明的影響

D.可知世界中關(guān)于元素的各種觀念

參考答案：A

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段開頭把“現(xiàn)代化學(xué)”與“煉金”進(jìn)行對比，先指出現(xiàn)代化學(xué)與煉金的相似之處，接下來應(yīng)是指出兩者的區(qū)別，通過轉(zhuǎn)折詞“但”說明煉金技術(shù)不具備理性思維，隨后通過“例如”進(jìn)行舉例說明，接下來即是強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化學(xué)是有理性思維的，最后一句話提到同時期其他文明對物質(zhì)本質(zhì)的認(rèn)識介于神秘與理性之間，這里的“理性”指的就是現(xiàn)代化學(xué)的理性思維。

第二步，對比選項。只有A項與此話題一致。

因此，選擇A選項。

B項：“物理學(xué)家如何創(chuàng)造元素”是前文已經(jīng)提到過的內(nèi)容，后文不做論述。C項：“歐洲”屬于無中生有。D項：是舉例論證的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且沒有包含“理性思維”這個關(guān)鍵詞。

11.眾創(chuàng)空間是順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特點(diǎn)和需求，通過市場化機(jī)制、專業(yè)化服務(wù)和資本化途徑構(gòu)建的低成本、便利化、全要素、開放式的新型創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺的統(tǒng)稱。

根據(jù)上述定義，下列不屬于眾創(chuàng)空同的是：

A.柴火創(chuàng)客空間寓意“眾人拾柴火焰高”，為創(chuàng)新制作者（Maker）提供自由開放的協(xié)作環(huán)境，鼓勵跨界的交流，促進(jìn)創(chuàng)意的實(shí)現(xiàn)以至產(chǎn)品化

B.上海的新車間是向硬件高手、電子藝術(shù)家，設(shè)計師、DY愛好者和所有喜歡自己動手搗鼓各種東西的人提供的一個開放式創(chuàng)業(yè)社區(qū)，當(dāng)然同樣具有實(shí)驗空間和基礎(chǔ)設(shè)備

C.城市管理“三驗”應(yīng)用創(chuàng)新園區(qū)（AP）探索通過體驗、試驗、檢驗“三驗”在城市管理領(lǐng)域打造覆蓋整個城市的開放創(chuàng)業(yè)空間

D.美團(tuán)網(wǎng)為商家找到最合適的消費(fèi)者，給商家提供最大收益的互聯(lián)網(wǎng)推廣

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特點(diǎn)和需求；

②市場化機(jī)制、專業(yè)化服務(wù)和資本化途徑構(gòu)建的；

③低成本、便利化、全要素、開放式的新型創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺。

第三步，辨析選項。

A項：為創(chuàng)新制作者提供自由開放的協(xié)作環(huán)境，鼓勵跨界的交流，促進(jìn)創(chuàng)意的實(shí)現(xiàn)以至產(chǎn)品化，體現(xiàn)了順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特點(diǎn)和需求而構(gòu)建的低成本、便利化、全要素、開放式的新型創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺，符合定義；

B項：向所有喜歡自己動手搗鼓各種東西的人提供的一個開放式創(chuàng)業(yè)社區(qū)，且提供實(shí)驗空間和基礎(chǔ)設(shè)備，體現(xiàn)了順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特點(diǎn)和需求而構(gòu)建的低成本、便利化、全要素、開放式的新型創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺，符合定義；

C項：城市管理打造覆蓋整個城市的開放創(chuàng)業(yè)空間，體現(xiàn)了市場需求為導(dǎo)向，順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特點(diǎn)和需求構(gòu)建的低成本、便利化、全要素、開放式的新型創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺，符合定義；

D項：美團(tuán)網(wǎng)為商家找到最合適的消費(fèi)者，給商家提供最大收益的互聯(lián)網(wǎng)推廣，并非提供新型創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺，不符合定義。

因此，選擇D選項。

12.古代中國數(shù)秘術(shù)與古希臘數(shù)秘術(shù)的區(qū)別在于，前者側(cè)重解象，后者側(cè)重數(shù)術(shù)。中國的數(shù)秘術(shù)后來發(fā)展成了更具方法論意義的宇宙形而上學(xué)，與算術(shù)漸行漸遠(yuǎn)，

。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.南轅北轍

B.分道揚(yáng)鑣

C.緣木求魚

D.背道而馳參考答案：B

解題思路：橫線處所填詞語與“漸行漸遠(yuǎn)”構(gòu)成并列，體現(xiàn)了中國的數(shù)秘術(shù)與算術(shù)逐漸分開，越走越遠(yuǎn)，各走各的，B項“分道揚(yáng)鑣”比喻目標(biāo)不同，各走各的路或各干各的事，符合文意，當(dāng)選。

A項，“南轅北轍”比喻行動和目的相反，通常主語指的是一個對象，而文段的主語是“數(shù)秘術(shù)”和“算術(shù)”，排除；C項，“緣木求魚”比喻方向或辦法不對頭，不可能達(dá)到目的，與“漸行漸遠(yuǎn)”語義無關(guān)，無法構(gòu)成并列，排除；D項，“背道而馳”比喻背離正確的道路，通常用在消極的對象身上，而“中國的數(shù)秘術(shù)”并非消極的對象，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《希臘數(shù)學(xué)作為自由學(xué)術(shù)的典范》

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)文段內(nèi)容“前者側(cè)重解象，后者側(cè)重數(shù)術(shù)”“中國的數(shù)秘術(shù)后來發(fā)展成了宇宙形而上學(xué)，與算術(shù)漸行漸遠(yuǎn)”可知，中國的數(shù)秘術(shù)和算術(shù)一開始是一回事，后來二者走上了不同的道路。

第二步，辨析選項。A項“南轅北轍”指目的和行動不一致，是同一個主體的行動和目的，而文段“中國的數(shù)秘術(shù)”和“算術(shù)”是兩個主體，不符合語境，排除A項。B項“分道揚(yáng)鑣”指分路而行，比喻目標(biāo)不同，各走各的路或各干各的事，符合語境。C項“緣木求魚”比喻方向或辦法不對頭，不可能達(dá)到目的，不符合語境，排除C項。D項“背道而馳”比喻方向和目的完全相反，語義程度過重，排除D項。

因此，選擇B選項。

解題思路：橫線位于句尾，需要通過上文語境，并抓住“與算術(shù)漸行漸遠(yuǎn)”這一關(guān)鍵信息，再結(jié)合選項詞語進(jìn)行分析判斷。文段說的是古代中國數(shù)秘術(shù)后來發(fā)展成了宇宙形而上學(xué)，與算術(shù)的差別越來越大?！澳限@北轍”比喻行動和目的正好相反；“緣木求魚”比喻方向或辦法不對頭，不可能達(dá)到目的。二者填入不符合句意，排除A、C。

“分道揚(yáng)鑣”和“背道而馳”詞義相近，但前者強(qiáng)調(diào)的是原本在一起的雙方因志向、目標(biāo)不同而分開了，各走各的路；后者就兩個事物而言，強(qiáng)調(diào)的是彼此的距離越來越遠(yuǎn)。中西方數(shù)秘術(shù)的起源有相似性，但后來在發(fā)展、研究方向上的差異越來越大，用“分道揚(yáng)鑣”形容更恰當(dāng)，排除D。

故本題選B。13.壯族有一部古老而又宏偉的創(chuàng)世史詩，它生動地敘述了天地日月的形成，人類的起源，各種牲畜和農(nóng)作物的來歷，贊頌了被稱為壯民族始祖的神化人物和他創(chuàng)世的偉大業(yè)績，這部史詩是：

A.《密洛陀》

B.《布洛陀》

C.《江格爾》

D.《格薩爾》參考答案：B

解題思路：《布洛陀》是壯族的一部古老而又內(nèi)容豐富的創(chuàng)世史詩。“布洛陀”是壯語的譯音，指“山里的頭人”、“山里的老人”或“無事不知曉的老人”等意思，也可以引申為“始祖公”，是壯族先民口頭文學(xué)中的神話人物?！恫悸逋印酚?006年5月20日，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

解題思路：第一步，本題考查少數(shù)民族文學(xué)。

第二步，《布洛陀》是壯族的創(chuàng)世史詩，反映了人類從茹毛飲血的蒙昧?xí)r代走向農(nóng)耕時代的歷史，以及壯族先民氏族部落社會的情況。它生動地敘述了天地日月的形成，人類的起源，各種牲畜和農(nóng)作物的來歷，贊頌了被稱為壯民族始祖的神話人物和他創(chuàng)世的偉大業(yè)績。2006年，布洛陀入選中國國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

因此，選擇B選項。

解題思路：《布洛陀》是壯族的一部古老而又內(nèi)容豐富的創(chuàng)世史詩?！安悸逋印笔菈颜Z的譯音，指“山里的頭人”、“山里的老人”或

“無事不知曉的老人”等意思，也可以引申為“始祖公”，是壯族先民口頭文學(xué)中的神話人物，是創(chuàng)世神和道德神。它于2006年5月20日，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。但亦有學(xué)者如時國輕等嚴(yán)密考證所揭示的，“布洛陀始祖說”是少部分壯族文人與田陽地方為了各自的利益共同“創(chuàng)造”出來的。

故B項正確。

故正確答案為B。14.聲音由聽覺加工，圖像識別則由視覺分管。音樂和繪畫是不同感官的藝術(shù)形式，應(yīng)該沒有相互

的可能。不過，有人卻能“看到”身邊的音樂，并且將旋律凝固到畫板上。許多研究機(jī)構(gòu)也正在進(jìn)行“聲音視覺化”的嘗試，在不久的將來，人們也許就能從真正意義上

音樂的“色彩”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。

A.轉(zhuǎn)化表達(dá)

B.代替展現(xiàn)

C.替換感受

D.轉(zhuǎn)換觀賞參考答案：D

解題思路：本題可從第二空入手，需搭配“音樂的‘色彩’”，根據(jù)前文“聲音視覺化”可知，文段表達(dá)的是“用眼睛看音樂”的意思，故橫線處應(yīng)該表達(dá)“看”的意思，D項“觀賞”指觀看、欣賞，且和“色彩”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項“表達(dá)”、B項“展現(xiàn)”和C項“感受”均表達(dá)不出“看”的意思，且與“色彩”搭配不當(dāng)，排除。

第一空代入驗證，由轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“不過”之后的內(nèi)容“‘看到’身邊的音樂”可知，前文語義相反，表達(dá)不同的藝術(shù)形式不能相互改換之意，D項“轉(zhuǎn)換”指改變、改換，符合文意。

故正確答案為D。

【文段出處】《歌曲繪畫：只用眼睛也能欣賞音樂》15.甲是一名網(wǎng)絡(luò)工程師，參加過一些職業(yè)技能大賽，在業(yè)內(nèi)小有名氣。下列關(guān)于甲的判斷正確的是（

）。

A.學(xué)歷和文化水平較高

B.能高質(zhì)量完成公司交給的任務(wù)

C.職業(yè)道德素養(yǎng)較高

D.就業(yè)競爭力強(qiáng)參考答案：D

解題思路：本題考查判斷推理。

A項錯誤，甲參加過一些職業(yè)技能大賽，不能說明他的學(xué)歷與文化水平較高。

B、C項錯誤，甲參加過一些職業(yè)技能大賽，在業(yè)內(nèi)小有名氣，不能說明他能高質(zhì)量完成公司交給的任務(wù)，也不能體現(xiàn)其職業(yè)道德素養(yǎng)的高低。

D項正確，甲參加過一些職業(yè)技能大賽，在業(yè)內(nèi)小有名氣，在求職的過程中，能夠增強(qiáng)就業(yè)的競爭力。

故正確答案為D。16.“物以稀為貴”可以理解為供求關(guān)系影響商品價格。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查價值規(guī)律知識。

第二步，商品的價格由價值決定，受供求關(guān)系影響，圍繞價值上下波動。當(dāng)供給大于需求時，在市場競爭的作用下，商品的價格會下降；反之，當(dāng)供給小于需求時，商品的價格會上升?！拔镆韵橘F”，可以理解為供求關(guān)系影響商品的價格。

因此，本題正確。

17.在微信朋友圈這個編織細(xì)密的關(guān)系網(wǎng)，你是一個可以被________卻又無法逃脫的小紅點(diǎn)，它以不斷閃爍的方式，顯示自己的存在。你是主動的，也是被動的，一旦創(chuàng)建微信號，就進(jìn)入了這個令人______的圈子。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.蔑視

尷尬

B.忽視

糾結(jié)

C.輕視

沮喪

D.鄙視

亢奮

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)提示詞語“卻”可知，橫線處詞語與“無法逃脫”意思相反。“蔑視”“輕視”和“鄙視”都表示看輕、看不起之意，文段未體現(xiàn)“看不起”之意，不符合語境，因此排除A項、C項和D項；B項“忽視”指不重視、不注意，與“無法逃脫”意思相反，符合語境。答案鎖定B選項。

第二步，驗證第二空?！凹m結(jié)”符合“你是主動的，也是被動的”的語境。

因此，選擇B選項。

蔑視：小看、輕視、輕蔑鄙視，反義詞是尊敬。輕視：指小看或討厭，反義詞是重視。鄙視：意思是表示輕蔑、看不起的意思；對人一種很不尊重的口頭用語，小看人、輕視、看不起對方。

18.由于身體太重，狗熊抬起左前腳邁步時，前半邊身子就會歪向左邊，換腳的時候，身體又會倒向另一邊。

所以：

A.狗熊很可愛

B.狗熊很兇

C.狗熊走路時總是搖頭晃腦的

D.狗熊非常重

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項。

狗熊抬左腳左歪，抬右腳右歪，走路的時候左右腳交替，身體則會左右搖擺。

A項：狗熊可愛，為主觀判斷，不能推出，排除；

B項：狗熊兇，為主觀判斷，不能推出，排除；

C項：狗熊走路的時候身體會左右搖擺，自然會搖頭晃腦，符合整體優(yōu)先原則，可以推出；

D項：狗熊重為題干信息，但論述較為片面，排除。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題描述了狗熊走路的姿態(tài)，要求選擇能夠由題干必然推出的一項。在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)題干的信息，不要擴(kuò)大或縮小題干論述的范圍。由題干對狗熊走路特點(diǎn)的描述可知，狗熊走路時會搖頭晃腦，C項正確。

A項，狗熊是否可愛在題干中并未提及，無法由題干得出。

B項，狗熊是否很兇在題干中并未提及，無法由題干得出。

D項，只是對題干內(nèi)容的重復(fù)，并非根據(jù)題干推出的結(jié)論。

故本題選C。

解題思路：本題屬日常結(jié)論類題型。

第一步：抓住題干主要信息，即狗熊因身體太重，走起路來身體不平衡，東倒西歪。

第二步：分析各選項。

A項狗熊很可愛和B項狗熊很兇都是主觀判斷，無法從題干信息得出；

狗熊走路身體東倒西歪，那頭部自然也是一會兒向左一會兒向右，看起來就是搖頭晃腦的，C項正確；

D項狗熊非常重是已知信息，不是結(jié)論。

故正確答案為C。19.2020年9月，國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加快推進(jìn)政務(wù)服務(wù)“跨省通辦”的指導(dǎo)意見》，旨在從高頻政務(wù)服務(wù)事項入手，推動2021年底前基本實(shí)現(xiàn)高頻政務(wù)服務(wù)事項“跨省通辦”，有效滿足各類市場主體和廣大人民群眾異地辦理需求，推進(jìn)政務(wù)服務(wù)“跨省通辦”意在（

）。

①減輕地方政府工作壓力，提高政府行政效率

②拓展政府基本職能，健全基本公共服務(wù)體系

③提高政務(wù)服務(wù)便捷度，提升人民群眾獲得感

④豐富辦事渠道，提升政府政務(wù)服務(wù)能力

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④參考答案：D

解題思路：本題考查行政管理。

①錯誤，推進(jìn)政務(wù)服務(wù)跨省通辦意在滿足各類市場主體和廣大人民群眾異地辦事需求，而不是為了減輕地方政府工作壓力，提高政府行政效率。

②錯誤，“跨省通辦”并不能拓展政府基本職能，說法錯誤。

③④正確，由題干可知，出臺《意見》旨在從高頻政務(wù)服務(wù)事項入手，有效滿足各類市場主和廣大人民群眾異地辦事需求。由此可見，推進(jìn)政務(wù)服務(wù)跨省通辦，有利于提高政務(wù)服務(wù)便捷度，提升人民群眾獲得感，有利于豐富辦事渠道，提升政府政務(wù)服務(wù)能力，推進(jìn)了服務(wù)型政府的建設(shè)。

③④正確。

故正確答案為D。20.文化多樣性是客觀存在的，它涉及以下基本認(rèn)同：每種文明和文化都是在特定的地理環(huán)境和特定的人群中產(chǎn)生和發(fā)展的。尊重多樣性，就是尊重文化的異質(zhì)性，文明和文化有發(fā)展先后之差別，卻無優(yōu)劣高下的區(qū)分，它們都應(yīng)獲得同等的尊重和人類共同的保護(hù)。

不符合上述文段文意的是（

）。

A.文化多樣性是客觀存在的

B.文明和文化都有特定的發(fā)展背景

C.文明和文化有發(fā)展先后之差別

D.文化才有異質(zhì)性，文明沒有參考答案：D

解題思路：A項，對應(yīng)原文首句“文化多樣性是客觀存在的”，選項表述正確；

B項，對應(yīng)原文“每種文明和文化都是在特定的地理環(huán)境和特定的人群中產(chǎn)生和發(fā)展的”，選項表述正確；

C項，對應(yīng)原文“文明和文化有發(fā)展先后之差別”，選項表述正確；

D項，從文段第二句話可以推出，文化具有異質(zhì)性，但是無法得知文明是否具有異質(zhì)性，所以該項的表述不符合原文表述，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《尊重文化多樣性》21.有人曾________“人工智能是個筐，什么都能往里裝”，雖然________，但也說明了現(xiàn)狀。通常，當(dāng)解決問題需要推理、決策、理解、學(xué)習(xí)這類最基本的技能時，我們才認(rèn)為它跟人工智能相關(guān)。常見的人工智能技術(shù)應(yīng)用有指紋識別、人臉識別、機(jī)器翻譯等。很多通過機(jī)械的計算和機(jī)械的記憶實(shí)現(xiàn)的東西，一般不把它看成人工智能的本質(zhì)應(yīng)用。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.嘲笑苛刻

B.調(diào)侃尖酸

C.揶揄刻薄

D.嘲弄刻毒參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，體會“人工智能是個筐，什么都能往里裝”這句話的含義。第二空，分析第一空，排除語義程度過重的A、D。第三步，辨析“尖酸”“刻薄”詞語含義，選擇與文意最相符的一項。第一空，“人工智能是個筐，什么都能往里裝”指出了目前人工智能領(lǐng)域界限不明的問題，帶有開玩笑的意味，“嘲笑”“嘲弄”語義程度過重，排除A、D。第二空，“尖酸”指說話帶刺兒，使人難受?！翱瘫　敝福ù恕⒄f話）冷酷無情；過分苛求?！叭斯ぶ悄苁莻€筐，什么都能往里裝”的說法雖然有批評，但算不上尖利，排除B。故本題選C。

解題思路：第一步，分析語境。兩個空都是圍繞“人工智能是個筐，什么都能往里裝”這句話展開。第一空表達(dá)有人提出這句話的態(tài)度，第二空表達(dá)對于這種態(tài)度的評價，因此這兩空應(yīng)該色彩、輕重程度一致。

第二步，辨析選項。B項“調(diào)侃”指開玩笑，“尖酸”指說話帶刺，使人難受，第二空程度更重，不符文意，排除B項。D項“嘲弄”指嘲笑戲弄，“刻毒”指刻薄狠毒，第二空程度更重，不符文意，排除D項。A項“嘲笑”指用言辭笑話對方，“苛刻”指（條件、要求等）過高，過于嚴(yán)厲，程度一致，但是第二空只是強(qiáng)調(diào)對于這句話的評價，沒有對這句話提出過高過嚴(yán)的要求，不符文意，排除A項。C項“揶揄”指耍笑嘲弄，“

刻薄”指（待人、說話）冷酷無情，過分苛求，前后色彩、傾向一致，也能夠照應(yīng)態(tài)度和評價，符合文意。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題先從第二空入手，橫線處形容“人工智能是個筐，什么都能往里裝”這句話。B項“尖酸”指用刻薄的話譏刺人，C項“刻薄”指（待人、說話）冷酷無情；過分苛求，均可形容前文“人工智能是個筐，什么都能往里裝”這句話，符合文意，保留。A項“苛刻”，一般是指要求苛刻，不是說這句話對人工智能要求挑剔苛刻，排除；D項“刻毒”，毒是惡毒的意思，程度太重，排除。

第一空，同樣形容“人工智能是個筐，什么都能往里裝”，兩空感情色彩、程度要一致，“揶揄”“刻薄”符合要求，C項當(dāng)選。“調(diào)侃”程度比“揶揄”輕，B項排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人工智能：邊原創(chuàng)沖刺邊倫理“剎車”》22.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：觀察題干圖形，第二個和第三個圖形通過翻轉(zhuǎn)可組成第一個圖形。

第一組圖形中，前兩個圖形疊加后去同存異，然后上下翻轉(zhuǎn)可得第三個圖形。第二組圖形具有相同規(guī)律。故本題選A。23.外科醫(yī)生∶X光片

A.木匠∶圍底

B.老師∶黑板

C.業(yè)務(wù)員∶合同

D.作家∶作稿參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

題干兩詞是對應(yīng)關(guān)系，且是使用者與工具的一一對應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

與題干相同邏輯關(guān)系的即為B；A不存在明顯邏輯關(guān)系；C不是一一對應(yīng)關(guān)系；D中“作家”對應(yīng)的應(yīng)為“筆”。

故正確答案為B。24.臭氧層為什么可以保護(hù)地球上的生物：

A.它可以過濾掉太陽光中的紫外線

B.它擋住了太陽的熱量

C.它過濾掉了太陽中的紅外線

D.它生成氧氣

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。

第二步，臭氧層是指大氣層的平流層中臭氧濃度高的層次。大部分來自太陽的紫外線輻射在高空被臭氧吸收，同時保護(hù)了地球上的生物免受紫外線輻射的傷害，透過的少量紫外線輻射，有殺菌作用，對生物大有裨益。

因此，選擇A選項。

25.記者從科大訊飛獲悉：目前該公司有望攜手合肥軌道交通2號線提供語音售票服務(wù)。通過語音輸入，售票終端可以智能識別乘客需求，為乘客提供購票服務(wù)。昨日，記者從軌道公司相關(guān)人士求證得知，語音售票并非遙不可及，目前國內(nèi)大城市已出現(xiàn)類似的技術(shù)手段。例如，近日上海地鐵或?qū)?shí)現(xiàn)語音購票、刷臉進(jìn)站、智能客流分析系統(tǒng)等多項高科技服務(wù)。

這段文字主要說明的是（

）。

A.軌道交通實(shí)現(xiàn)語音售票有很多的好處

B.科大訊飛將攜手合肥軌道交通共同打造智能高鐵

C.語音售票將會成為未來軌道交通的標(biāo)配之一

D.合肥軌道交通未來或許可以實(shí)現(xiàn)語音購票參考答案：D

解題思路：文段為總分結(jié)構(gòu)，首句說明“合肥有望提供語音售票服務(wù)”，接著對語音售票做了解釋說明，之后又告訴我們語音售票并不是遙不可及，并舉了上海的例子。故文段的中心句是第一句，因此對應(yīng)D項。

A項，“語音售票好處”舉例部分非重點(diǎn)，排除；

B項，“智能高鐵”概念擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“語音售票”，排除；

C項，“標(biāo)配之一”無中生有，排除。

故正確答案為D。26.曾有媒體報道，江蘇某小學(xué)教師正常批評學(xué)生，但家長認(rèn)為是教師辱罵、毆打?qū)W生，拉橫幅圍堵校門，過度維權(quán)。還有河南一學(xué)校學(xué)生欺凌毆打同學(xué)后突然猝死，家長不依不饒，哭鬧“維權(quán)”要求學(xué)校賠償，在時有發(fā)生的這些“校鬧”事件中，在“大鬧大賠”、“小鬧小賠”的無限責(zé)任下，學(xué)校和教師已然成為了最弱勢群體，必要的懲戒不敢實(shí)施，合理的活動不敢組織，甚至影響正常的教學(xué)秩序。

根據(jù)文意，作者意在強(qiáng)調(diào)（

）。

A.部分家長法治意識淡薄

B.學(xué)校應(yīng)無原則息事寧人

C.不能再對“校鬧”花錢買平安

D.要明確“校鬧”邊界參考答案：C

解題思路：文段先舉了江蘇和河南的兩個例子。接下來針對例子進(jìn)行總結(jié)，指出在“校鬧”事件中，往往出現(xiàn)“大鬧大賠”、“小鬧小賠”的無限責(zé)任，使學(xué)校和教師已經(jīng)成了弱勢群體，影響了正常的教學(xué)秩序的問題。故文段重點(diǎn)指出，應(yīng)對“校鬧”不能一直是“大鬧大賠”、“小鬧小賠”，應(yīng)優(yōu)選解決問題的對策，即不能再用賠錢來解決“校鬧”，C項符合文意。

A項，文段未提及家長法治意識淡薄，而是強(qiáng)調(diào)家長為了得到賠償而“校鬧”，選項無中生有，排除；

B項，“無原則息事寧人”為文段中學(xué)?，F(xiàn)有的“大鬧大賠、小鬧小賠”錯誤做法，選項表述錯誤，排除；

D項，文段中的問題并非是家長不明確“校鬧”邊界，而是為了得到賠償故意“校鬧”，選項對策無法解決問題，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《依法打擊“校鬧”，為平安校園兜底》27.家里有四個孩子，分別為甲、乙、丙和丁，一天，放在餐桌上的糖果少了幾顆，母親問是誰偷吃了糖果，四個孩子各有說辭：

甲說：我們中有人偷吃了糖果；

乙說：我們四個都沒偷吃糖果；

丙說：乙和丁至少有一人沒有偷吃糖果；

丁說：我沒偷吃糖果，

如果四個孩子中有兩個說的是真話，有兩個說的是假話，則說真話的是：

A.甲和丙

B.甲和丁

C.乙和丙

D.乙和丁參考答案：A

解題思路：題干的邏輯關(guān)系為：

甲：有的偷了；

乙：都沒偷；

丙：乙沒偷或丁沒偷；

?。憾]偷。

對比可以發(fā)現(xiàn)，甲乙之間為矛盾命題，必有一真一假，故可推知丙丁之間必有一真一假。因丁可以推丙，即如果丁的話為真，則丙的話也一定為真，故丁的話一定為假，丙的話一定就為真，即：丁偷了，乙沒偷。由丁假可以得出丁偷吃了糖果，即有人偷吃了糖果，所以甲的話也一定為真，故說真話的為甲和丙。

故正確答案為A。

解題思路：題干給出了4個已知條件，且知道兩個為真，兩個為假。因此，可找出題干條件的矛盾關(guān)系，以此作為突破口直接推出答案。甲和乙的話矛盾，必有一真一假，則丙和丁的話也必有一真一假，由丁的話為真可以推出丙的話為真，所以丁的話為假，丙的話為真，則丁偷吃了糖果，乙沒偷吃糖果，即有人偷吃了糖果，甲的話為真，乙的話為假。故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關(guān)系。

甲說的“有人偷吃了”和乙說的“四個都沒偷吃”為矛盾關(guān)系。

第三步，看其余。

根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及題干限定兩真兩假，則剩余信息丙的話和丁的話應(yīng)為一真一假。

假設(shè)丁為真，根據(jù)“或關(guān)系”的推理規(guī)則“一真即真”，則能推出丙為真，不符合丙、丁一真一假的要求。

所以丁不可能為真，即丁為假，丙為真。可以推出，丁偷吃了，進(jìn)而推出甲為真，乙為假。

因此，選擇A選項。28.在所有社會倫理關(guān)系中，君臣、父子這兩倫，被視為人倫綱常之大端，其與法律的關(guān)系更是剪不斷、理還亂。君臣秩序系于忠義，為政治統(tǒng)治者所需；父子倫理存于孝義，亦為法律規(guī)制所依賴。故歷代統(tǒng)治者莫不將“忠”“孝”這兩種倫理觀念視為長治久安之根基，在公開標(biāo)榜忠道的同時，更是大力宣揚(yáng)孝道。因為父母與子女之間，有著天然的血緣親情，這種宣傳容易得到民眾的自發(fā)認(rèn)同，同時還能達(dá)到“移孝作忠”的目的。

根據(jù)這段文字，可以推斷出：

A.“忠”“孝”難兩全

B.古代“忠”“孝”之關(guān)系

C.“移孝作忠”之由來

D.傳統(tǒng)立法以“忠”“孝”為核心參考答案：D

解題思路：文段首句先強(qiáng)調(diào)了君臣、父子兩倫與法律的關(guān)系是剪不斷、理還亂。接著具體解釋說明：君臣秩序系于忠義，為政治統(tǒng)治者所需；父子倫理存于孝義，亦為法律規(guī)制所依賴，所以歷代統(tǒng)治者都會將這兩種倫理觀念視為長治久安的根基。與此同時，更是大力宣揚(yáng)孝道，接著解釋了原因。故文段首句先提出了觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)法律是和“忠”“孝”相關(guān)的，后半部分都在解釋原因，即文段屬于總分結(jié)構(gòu)，重在總，故答案選擇D項。

A項，無中生有，原文沒有強(qiáng)調(diào)兩者難兩全，故應(yīng)排除。

B項，表述片面，文段中并不是強(qiáng)調(diào)“忠”“孝”的關(guān)系，而是“忠”“孝”和法律的關(guān)系，故應(yīng)排除。

C項，表述片面，“移孝作忠”只是原因解釋的一部分，應(yīng)排除。

故正確答案為D。

【出處】《孝道：中國傳統(tǒng)法律的核心價值》29.如果我們對沒有見過大海，又不會有機(jī)會見到大海的人，拿起杯水，再滴入幾滴藍(lán)墨水，就告訴他大海就是這個樣子，或許勉強(qiáng)說得通。如果大海就在眼前洶涌，鋪展著，濺起雪白的浪花，我們還要用杯水來代替大海，就不僅僅是滑稽可笑，而是令人悲哀了。

這段話支持了這樣一個觀點(diǎn)：

A.不要欺騙沒見過大海的人

B.說話前要分清自身所處的環(huán)境

C.做事情要講究實(shí)事求是

D.用一杯水代替大海是可悲的

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段由兩句話構(gòu)成。通過兩個故事探討作者對于欺騙的看法。第一個故事通過“或許勉強(qiáng)說得通”，表示作者對這種欺騙方式的不認(rèn)同。第二個故事通過“令人悲哀”作者更強(qiáng)烈地表達(dá)了對欺騙的不認(rèn)同。文段重在強(qiáng)調(diào)告訴我們在事實(shí)面前沒必要做虛的東西。

第二步，對比選項。C項是文段主旨的同義替換。

因此，選擇C選項。

A項和D項：過于淺顯，非觀點(diǎn)。B項：在文段中未體現(xiàn)。

30.下列人物中不是唐宋八大家的是：

A.柳永

B.韓愈

C.柳宗元

D.歐陽修

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識并選錯誤項。

第二步，唐宋八大家，又稱唐宋古文八大家，是中國唐代韓愈、柳宗元和宋代蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏、歐陽修八位散文家的合稱。他們先后掀起的古文革新浪潮，使詩文發(fā)展的陳舊面貌煥然一新。故柳永不屬于唐宋八大家，A項當(dāng)選。

因此，選擇A選項。

柳永（原名三變，約984年—約1053年），又稱柳七，北宋著名詞人，婉約派代表人物。

31.關(guān)于生活知識，下列說法錯誤的是：

A.缺碘可能會患“大脖子病”

B.吃水果有助于補(bǔ)充維生素

C.甲醛可以用作藥品的防腐劑

D.回收廢電池可減少重金屬污染參考答案：C

解題思路：解答此題需要熟悉基本生活常識。此題較為簡單，A、B、D三項都是在生活中常見的，都可直接排除，C項中的甲醛在環(huán)境中的危害很大，也是近年來人們常談?wù)摰臒狳c(diǎn)話題，它有揮發(fā)性并且有毒，不可用做藥品、食品防腐。A項正確。大脖子病學(xué)名甲狀腺腫，是碘缺乏的主要表現(xiàn)之一，碘是甲狀腺合成甲狀腺激素的重要原料之一，碘缺乏時合成甲狀腺激素不足，反饋引起垂體分泌過量的TSH，刺激甲狀腺增生肥大。

B項正確。新鮮蔬菜水果含有多種維生素、礦物質(zhì)、膳食纖維等成分。

C項錯誤。甲醛是一種有刺激氣味的無色氣體，其水溶液俗稱福爾馬林。甲醛可用作生物防腐劑，但是因其對皮膚黏膜有刺激作用，易引發(fā)過敏、誘發(fā)癌癥，故不能用作藥品防腐劑。常見的藥品防腐劑有乙醇、山梨酸鉀、苯甲酸鈉等。

D項正確。電池含有汞、錳、鎘、鉛、鋅等重金屬物質(zhì)。廢電池廢棄后，電池的外殼會慢慢地腐蝕，其中的重金屬物質(zhì)會逐漸滲入水體和土壤，造成污染。

故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查生活常識并選錯誤項。

第二步，根據(jù)生活常識可知甲醛有毒，所以甲醛不能做藥品防腐劑。

因此，選擇C選項。

解題思路：A項正確，“大脖子病”學(xué)名甲狀腺腫，是碘缺乏病的主要表現(xiàn)之一。碘是甲狀腺合成甲狀腺激素的重要原料之一，碘缺乏時合成甲狀腺激素不足，反饋引起垂體分泌過量的促甲狀腺激素（TSH），刺激甲狀腺增生肥大。

B項正確，維生素是維持人體生命活動必需的一類有機(jī)物質(zhì)，也是保持人體健康的重要活性物質(zhì)。

維生素具有外源性，人體自身只能合成維生素D，不能滿足人體需要，大部分維生素以維生素原的形式存在于食物中，需要通過食物補(bǔ)充。蔬菜水果中含有多種維生素。

C項錯誤，甲醛有刺激性氣味，對人體有害。低濃度就會使人產(chǎn)生不適感，長期、低濃度接觸甲醛會引起頭痛、頭暈、乏力、感覺障礙、免疫力降低；長期接觸甲醛可引發(fā)呼吸功能障礙和肝中毒性病變，表現(xiàn)為肝細(xì)胞損傷、肝輻射能異常等。

D項正確，電池主要含鎘、錳、汞、鋅等重金屬，若被棄于自然環(huán)境中，重金屬成份會隨滲液溢出，造成地下水和土壤的污染，日積月累會嚴(yán)重危害人類健康。

本題為選非題，故正確答案為C。32.謎語有多種猜法。比較法是將字形、字義相近或相反的詞放在一起，加以比較而扣合謎底；溯源法是追溯謎面的來源及其與原出處的上下關(guān)聯(lián)，然后再扣合謎底；擬物法是將人或人體某部分物化，將謎面字詞語義或所言之事物化，扣合謎底。

①謎面：枕頭。要求打一成語。謎底：置之腦后

②謎面：桃花潭水深千尺。要求打一成語。謎底：無與倫比

③謎面：加一筆不好，加一倍不少。要求打一字。謎底：夕

關(guān)于①②③謎語的猜法，下列判斷正確的是：

A.①溯源法，②比較法，③擬物法

B.①溯源法，②擬物法，③比較法

C.①比較法，②溯源法，③擬物法

D.①擬物法，②溯源法，③比較法參考答案：D

解題思路：本題涉及比較法、溯源法和擬物法三個定義的內(nèi)容，要求我們選擇判斷正確的一項，需要對題干的三個定義都理解到位。比較法定義的關(guān)鍵信息：將字形、字義相近或相反的詞放在一起，加以比較而扣合謎底。溯源法定義的關(guān)鍵信息：追溯謎面的來源及其與原出處的上下關(guān)聯(lián)，然后再扣合謎底。擬物法定義的關(guān)鍵信息：將人或人體某部分物化，將謎面字詞語義或所言之事物化，扣合謎底。

①枕頭是放在腦袋后面的物體，“置之腦后”指放在腦袋后邊去了，放在一邊不再想起。屬于將謎面字詞語義或所言之事物化，符合擬物法的定義。

②“桃花潭水深千尺”出自李白的《贈汪倫》，原句為“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！敝i底“無與倫比”是通過分析謎面的來源及其與原出處的上下關(guān)聯(lián)得出，符合溯源法的定義。

③“加一筆不好”，“夕”加一筆是“歹”，“加一倍不少”，“夕”加一倍是“多”。符合將字形、字義相近或相反的詞放在一起，加以比較而扣合謎底，符合比較法的定義。

故本題選D。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

比較法：“將字形、字義相近或相反的詞放在一起，加以比較而扣合謎底”。

溯源法：“追溯謎面的來源及其與原出處的上下關(guān)聯(lián)，然后再扣合謎底”。

擬物法：“將人或人體某部分物化，將謎面字詞語義或所言之事物化，扣合謎底”

。

第二步：逐一分析三個謎語。

謎語①：“枕頭。要求打一成語。謎底：置之腦后”

分析：“枕頭”指躺著的時候，墊在頭下使頭略高的臥具，“置之腦后”是說放在腦袋后面，符合“將人或人體某部分物化，將謎面字詞語義或所言之事物化，扣合謎底”，屬于擬物法。

謎語②：“桃花潭水深千尺。要求打一成語。謎底：無與倫比”

分析：“桃花潭水深千尺”出自于李白的《贈汪倫》，原句為：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，含義是：桃花潭千尺深的水都比不上汪倫和我的友情，詩人用潭水深千尺比喻汪倫與他的友情。該謎面通過“追溯謎面的來源及其與原出處的上下關(guān)聯(lián)，然后再扣合謎底”，屬于溯源法。

謎語③：“加一筆不好，加一倍不少。要求打一字。謎底：夕”

分析：“加一筆不好”，“夕”加一筆是“歹”，“歹”是不好的意思；“加一倍不少”，“夕”再加一倍，也就是兩個夕，即“多”，“多”也就是不少的意思。謎面是根據(jù)謎底“夕”的字形以及字義相近或相反的詞來扣合謎底的，因此屬于比較法。

因而謎語①對應(yīng)擬物法，謎語②對應(yīng)溯源法，謎語③對應(yīng)比較法。

故正確答案為D。33.生物質(zhì)能就是太陽能以化學(xué)能形式貯存在生物質(zhì)中的能量形式，即以生物質(zhì)為載體的能量。它直接或間接地來源于綠色植物的光合作用，可轉(zhuǎn)化為常規(guī)的固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)燃料。下列關(guān)于生物質(zhì)能，說法正確的是________。

A.生物質(zhì)能是一種可再生能源

B.沼氣不屬于生物質(zhì)能轉(zhuǎn)化來的燃料

C.生物質(zhì)的直接燃燒是生物質(zhì)能利用的主要方式之一

D.生物甲醇是由生物質(zhì)制成的液體燃料參考答案：ACD

解題思路：A項正確：生物質(zhì)能取之不盡、用之不竭，是一種可再生能源，同時也是唯一可再生的碳源；

C項正確：生物質(zhì)能的利用主要有直接燃燒、熱化學(xué)轉(zhuǎn)換和生物化學(xué)轉(zhuǎn)換等種途徑；

D項正確：生物甲醇是由天然生物發(fā)酵制成的液體燃料；

B項錯誤：沼氣是由生物質(zhì)能轉(zhuǎn)換的一種可燃?xì)怏w。沼氣是一種混合物，主要成分是甲烷，是有機(jī)物質(zhì)在厭氧條件下，經(jīng)過微生物的發(fā)酵作用而生成的一種混合氣體。

故正確答案為A、C、D。

解題思路：解答本題需要熟悉生物、化學(xué)常識。本題各選項涉及較為專業(yè)的知識，如果考生不了解生物質(zhì)能就很難正確作答。生態(tài)環(huán)境保護(hù)是近年熱點(diǎn)，一些新能源、清潔能源、可再生能源是生物、化學(xué)、科技常識的?？键c(diǎn)，考生應(yīng)多加關(guān)注。A項正確。生物質(zhì)能是一種潔凈、可再生能源。

B項錯誤。沼氣是一種由生物質(zhì)能轉(zhuǎn)換的一種可燃?xì)怏w。

C項正確。生物質(zhì)能的主要利用方式是直接燃燒。

D項正確。生物甲醇是由生物質(zhì)制成的液體燃料。

故本題選A、C、D。34.某教育學(xué)家指出我們應(yīng)該用立法的方式來限定兒童的最大學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，以此來保證兒童的自由活動時間。所以，該項法律能夠推動兒童創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。

下列可以作為上述論證前提的是：

A.立法的目的是為了減輕兒童的負(fù)擔(dān)

B.創(chuàng)新思維對兒童的全面發(fā)展至關(guān)重要

C.自由活動時間太少是創(chuàng)新思維發(fā)展的重要阻礙

D.很多兒童因為學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)太重而沒有充足活動時間參考答案：C

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：該項法律能夠推動兒童創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。

論據(jù)：我們應(yīng)該用立法的方式來限定兒童的最大學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，以此來保證兒童的自由活動時間。

論點(diǎn)討論的是兒童創(chuàng)新思維，論據(jù)討論的是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和自由活動時間，論點(diǎn)論據(jù)話題不一致，且提問中包含了“前提”，因此本題優(yōu)先考慮搭橋的方式加強(qiáng)。

第二步：逐一分析選項。

A項：立法的目的與論點(diǎn)討論的立法的結(jié)果話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；

B項：創(chuàng)新思維對兒童的全面發(fā)展至關(guān)重要，與立法是否能夠推動兒童的創(chuàng)新思維無關(guān)，無法加強(qiáng)，排除；

C項：自由活動時間太少是創(chuàng)新思維發(fā)展的重要阻礙，在論點(diǎn)的創(chuàng)新思維和論據(jù)的自由活動時間之間搭橋，當(dāng)選；

D項：很多兒童因為學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)太重而沒有充足活動時間，與立法是否能夠推動兒童的創(chuàng)新思維無關(guān)，無法加強(qiáng)，排除。

故正確答案為C。35.“金無足赤，人無完人”體現(xiàn)在人員甄選上的原則是：

A.用人所長的原則

B.因材器用的原則

C.因事?lián)袢说脑瓌t

D.人事動態(tài)平衡原則

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查管理知識。

第二步，“金無足赤，人無完人”出自宋?戴復(fù)古《寄興》：“黃金無足色，白璧有微瑕。求人不求備，妾愿老君家?！闭Z義是世界上本來就沒有十全十美的人，金子也沒有十足之赤，比喻每個人都不是完美的，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。所以對于管理者而言，要通過科學(xué)的分析和判斷，形成對不同的人的不同認(rèn)識，通曉他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并根據(jù)這些認(rèn)識將不同的人安排到不同的崗位上，則可以充分地發(fā)揮每個人的潛能，促進(jìn)個人的發(fā)展。

因此，選擇A選項。

36.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的內(nèi)容包括（

）。

A.生產(chǎn)什么

B.怎樣生產(chǎn)

C.為誰生產(chǎn)

D.在何地生產(chǎn)參考答案：ABC

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究人類社會怎樣有效率地分配使用稀缺的生產(chǎn)資源用于最大限度地滿足人們各種需要的一門社會科學(xué)，其研究對象是資源的有效配置問題。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的問題有：一是總量既定的生產(chǎn)資源用來生產(chǎn)那些產(chǎn)品、各生產(chǎn)多少，即生產(chǎn)什么和生產(chǎn)多少的問題，二是怎樣生產(chǎn)的問題，三是為誰生產(chǎn)的問題。

故正確答案為ABC。37.下面四個圖形中，只有一個是由上面的四個圖形拼合而成（只能通過上下左右平移），請把它找出來：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：方法一：本題考查的是平面拼合，可以采用平行等長消去的方式。消去平等長的線段后進(jìn)行組合得到輪廓圖，即為A項。平行等長消去方式如下圖所示。

方法二：觀察題干圖形可發(fā)現(xiàn)有三個直角，因此，拼合后的圖形可分割出三個直角，排除B、C、D三項。

故正確答案為

A。

38.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

蕭瑟的秋風(fēng)好似醉客手中靈動的畫筆，在大地上________地涂抹著，轉(zhuǎn)眼之間整個楓林就由綠變黃，由黃變紅，城市也就在這一派________中變得________。

A.隨意

花紅柳綠

富麗堂皇

B.隨意

色彩斑斕

富麗堂皇

C.任意

花紅柳綠

美輪美奐

D.任意

色彩斑斕

美輪美奐

參考答案：D

解題思路：第一步，突破口在第三空。該空需修飾“城市”。“富麗堂皇”形容房屋宏偉豪華，也形容詩文詞藻華麗。不能修飾“城市”，排除A項、B項?！懊垒喢缞J”形容房屋高大美觀；也形容裝飾、布置等美好漂亮；美好絕妙?！懊垒喢缞J”發(fā)展至今，詞義擴(kuò)大為指事物美好絕妙?？尚揎棥俺鞘小币约俺鞘械拿篮镁吧险Z境。故保留C項、D項。

第二步，分析第二空。根據(jù)語境可知，“這一派________”是指的整個楓林由綠變黃，由黃變紅的景象。C項“花紅柳綠”形容景色時，指春天花木繁茂艷麗的景色。而文段中“蕭瑟的秋風(fēng)”說明已是秋天，故不符合語境，排除。D項“色彩斑斕”指燦爛多彩，符合語境。故答案鎖定D選項。

第三步，驗證D選項第一空。“任意”指沒有拘束，不加限制地或沒有條件的。將“任意”代入文段，“似醉客手中靈動的畫筆，在大地上任意地涂抹著”符合邏輯，語義連貫。

因此，選擇D選項。

隨意：指任憑自己的意思。

39.成長：衰亡

A.堅定：彷徨

B.美好：苦難

C.深刻：純真

D.復(fù)雜：單純參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

成長和衰亡是反義關(guān)系，并且成長是積極的，衰亡是消極的。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：堅定和彷徨是反義關(guān)系，并且堅定是積極的，彷徨是消極的，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項：美好的反義詞應(yīng)該是丑陋，而苦難不一定是丑陋的，很多磨難是對人的一種歷練，是對人生有益的，因此美好和苦難不是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：深刻和純真不是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：復(fù)雜和單純是反義關(guān)系，但是復(fù)雜和單純沒有積極和消極之分，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。40.當(dāng)然，想象并不是憑空________的。豐富的想象來源于知識的廣博和平時對生活深入、細(xì)致的觀察。觀察就要用專業(yè)的角度去關(guān)注、________周圍的事物，有意識地汲取、思索、分析，看在眼里，記在心里。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.杜撰體驗

B.虛構(gòu)體味

C.捏造體會

D.臆造體察參考答案：D

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析可知，本題從第二空入手更快捷，填入詞語與“事物”搭配，從詞語的用法進(jìn)行判斷。第三步，再看第一空，辨析備選詞的差異，選擇與文意最相符的一項。先看第二空，“體味”“體會”與“事物”搭配不當(dāng)，可排除B、C。

再看第一空，“杜撰”雖有虛構(gòu)、臆造之意，但其常與“人物”“故事”等搭配，與“想象”搭配不當(dāng)，排除A?！耙茉臁敝笐{主觀意想編造，符合“想象”的特點(diǎn)。

故本題選D。

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“觀察就要用專業(yè)的角度去關(guān)注、________周圍的事物，有意識地汲取、思索、分析，看在眼里，記在心里”可知，兩個分句均是對“觀察”一詞的具體闡釋，因此，第二空應(yīng)照應(yīng)“觀察”。A項“體驗”指通過實(shí)踐來認(rèn)識周圍的事物，親身經(jīng)歷；B項“體味”指仔細(xì)體會；C項“體會”指體驗領(lǐng)會，三者均無“觀察”的含義，排除A項、B項和C項。D項“體察”指體驗和觀察，符合文意。答案鎖定D選項。

第二步，驗證第一空?！耙茉臁敝笐{主觀的想法編造，符合文意，且該詞和“憑空”是慣用搭配。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一空，“憑空捏造/臆造”都是比較常見的搭配，杜撰和虛構(gòu)都含有“憑空編造”的概念，排除A、B兩項。

第二空，根據(jù)文段，想象來源于對生活的“觀察”，“觀察就要用……”且空白處與“關(guān)注”一詞構(gòu)成并列關(guān)系，應(yīng)意思相近，也應(yīng)有“看”的意思。D項“體察”指體會和觀察，具備“看”的意思；C項“體會”指體驗領(lǐng)會，體現(xiàn)不出“看”的意思，故D項“體察”符合文意。

故正確答案為D。41.大氣顆粒物按來源，可分為一次顆粒物和二次顆粒物。一次顆粒物主要由自然界和人為活動直接排放；二次顆粒物是大氣中某些氣態(tài)污染物經(jīng)過一系列化學(xué)轉(zhuǎn)化或物理過程生成的固態(tài)或液態(tài)顆粒物，其物化性質(zhì)及成分組成與參與生成的氣態(tài)污染物有關(guān)。

根據(jù)上述定義，下列屬于二次顆粒物的是：

A.二氧化硫在大氣中經(jīng)光化學(xué)反應(yīng)所形成的硫酸鹽

B.機(jī)動車排放到大氣中的粉塵

C.某工地施工所造成的大氣揚(yáng)塵

D.沙塵暴在大氣中沉淀下來形成的塵埃參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“一次顆粒物：主要由自然界和人為活動直接排放；二次顆粒物:大氣中某些氣態(tài)污染物經(jīng)過一系列化學(xué)轉(zhuǎn)化或物理過程生成的固態(tài)或液態(tài)顆粒物”、“物化性質(zhì)及成分組成與參與生成的氣態(tài)污染物有關(guān)。”

第二步：逐一分析選項。

A項：二氧化硫在大氣中經(jīng)光化學(xué)反應(yīng)所形成的硫酸鹽，符合氣態(tài)物經(jīng)過化學(xué)轉(zhuǎn)化生成固態(tài)或液態(tài)顆粒物，符合“二次顆粒物”定義，當(dāng)選；

B項：機(jī)動車排放到大氣中的粉塵，屬于人為活動直接排放，沒有體現(xiàn)化學(xué)轉(zhuǎn)化或物理過程，符合“一次顆粒物”定義，不符合“二次顆粒物”定義，排除；

C項：工地施工所造成的大氣揚(yáng)塵，屬于人為活動直接排放，沒有體現(xiàn)化學(xué)轉(zhuǎn)化或物理過程，符合“一次顆粒物”定義，不符合“二次顆粒物”定義，排除；

D項：沙塵暴沉淀下來形成的塵埃，屬于自然界活動直接排放，沒有體現(xiàn)化學(xué)轉(zhuǎn)化或物理過程，符合“一次顆粒物”定義，不符合“二次顆粒物”定義，排除。

故正確答案為A。42.某校招聘專任教師時有張強(qiáng)、李穎、王丹、趙雷、錢萍5名博士應(yīng)聘。3人畢業(yè)于美國高校，2人畢業(yè)于英國高校；2人發(fā)表過SSCI論文，3人沒有發(fā)表過SSCI論文。已知，張強(qiáng)和王丹畢業(yè)院校所在國家相同、而趙雷和錢萍畢業(yè)院校所在國家不同；李穎和錢萍發(fā)表論文的情況相同，但王丹和趙雷發(fā)表論文的情況不同，最終，英國高校培養(yǎng)的一位發(fā)表過SSCI論文的博士被錄取。

由此可以推出：

A.張強(qiáng)沒發(fā)過SSCI論文

B.李穎發(fā)表過SSCI論文

C.王丹畢業(yè)于英國院校

D.趙雷畢業(yè)于英國院校

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

將題干中的條件歸納如下：

①3人畢業(yè)于美國高校，2人畢業(yè)于英國高校；

②2人發(fā)表過SSCI，3人沒有發(fā)表過SSCI；

③張強(qiáng)和王丹畢業(yè)院校所在國家相同，趙雷和錢萍畢業(yè)院校所在國家不同；

④李穎和錢萍發(fā)表論文的情況相同，王丹和趙雷發(fā)表論文的情況不同；

⑤英國高校培養(yǎng)的一位發(fā)表過SSCI論文的博士被錄取。

由趙雷和錢萍畢業(yè)院校所在國家不同，可知：趙雷和錢萍其中一人畢業(yè)于美國高校，一人畢業(yè)于英國高校，又因為張強(qiáng)和王丹畢業(yè)院校所在國家相同，3人畢業(yè)于美國高校，2人畢業(yè)于英國高校，可知：張強(qiáng)和王丹畢業(yè)于美國高校，C選項排除。

由王丹和趙雷發(fā)表論文的情況不同，可知：王丹和趙雷其中一人發(fā)表過SSCI，一人沒有發(fā)表過SSCI，又因為李穎和錢萍發(fā)表論文的情況相同，2人發(fā)表過SSCI，3人沒有發(fā)表過SSCI，可知：李穎和錢萍沒有發(fā)表過SSCI，B選項排除。

李穎和錢萍沒有發(fā)表過SSCI，王丹和趙雷其中一人發(fā)表過SSCI，一人沒有發(fā)表過SSCI，又因為2人發(fā)表過SSCI，可知：張強(qiáng)發(fā)表過SSCI，A選項排除。

因此，選擇D選項。43.當(dāng)代中國法律的適用的原則主要有：合理判斷，科學(xué)裁決，公民在法律面前一律平等，司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)立行使職權(quán)，以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)則（）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：

當(dāng)代中國法律適用的原則包括：平等原則，以事實(shí)為依據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩原則，司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)立行使職權(quán)原則。

44.土家狗是一種僅在美國南部生活的無毛小型野獸。在人類定居美國南部之前，土家狗的天敵都不強(qiáng)大，因此土家狗在美國南部繁衍旺盛。當(dāng)人類開始獵取它們之后，土家狗滅絕了。因此，肯定是人類對它們的獵取導(dǎo)致了其滅絕。

下面哪一項如果為真，最嚴(yán)重地削弱了上文中的推理？（

）

A.人類在美國南部定居的同時，也帶來了新的可能是土家狗天敵的物種

B.在第一批人類定居美國南部以后，土家狗在美國南部的某些地區(qū)仍然存在了約300年

C.土家狗的一些品種跑得比豹類還快

D.在美國南部，人們獵取了另一種容易被天敵捕食，但從來沒有滅絕的哺乳動物參考答案：A

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：人們對它的獵取導(dǎo)致了其滅絕。

論據(jù)：在人類定居美國南部之前，土家狗的天敵都不強(qiáng)大，因此土家狗在美國南部繁衍旺盛。當(dāng)人類開始獵取它們之后，土家狗滅絕了。

論點(diǎn)、論據(jù)都在討論人類獵取導(dǎo)致土狗滅絕，討論話題一致，優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)，且為因果型論點(diǎn)，削弱時可以考慮因果倒置或另有他因。

第二步：逐一分析選項。

A項：該項說明土家狗滅絕可能是土家狗的天敵導(dǎo)致的，提出了其他的原因，另有他因，可以削弱，當(dāng)選；

B項：該項說明土家狗滅絕的時間，與題干討論的土狗滅絕的原因話題不一致，無關(guān)項，排除；

C項：該項說明土家狗奔跑的速度，與題干討論的土狗滅絕的原因話題不一致，無關(guān)項，排除；

D項：該項提到的是另一種哺乳動物，但題干沒有談及這種哺乳動物和土家狗的關(guān)系，不明確土家狗滅絕的原因，無法削弱，排除。

故正確答案為A。45.海南島是我國的（

）大島。

A.第一

B.第二

C.第三

D.第四

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。

第二步，海南省，簡稱瓊，別稱瓊州，位于中國南端。海南省是中國國土面積（陸地面積加海洋面積）第一大省，海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)是中國最大的省級經(jīng)濟(jì)特區(qū)和唯一的省級經(jīng)濟(jì)特區(qū)，海南島是僅次于臺灣島的中國第二大島，面積33920平方公里。所以B項符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇B選項。

A項：臺灣島，中國第一大島，戰(zhàn)略要地，面積35873平方公里。位于東海南部，西依臺灣海峽（屬于東海），距福建省海岸75～220海里，東瀕太平洋。A項不符合題意，不當(dāng)選。

C項：崇明島，中國第三大島嶼，是長江三角洲的沖積島嶼，面積1200.68平方公里。C項不符合題意，不當(dāng)選。

D項：舟山島，中國第四大島嶼，位于中國杭州灣東南方向、浙江省東北部海域，呈東南西北走向。面積約476.16平方公里。D項不符合題意，不當(dāng)選。

46.下列不屬于行政訴訟參加人的是（

）。

A.原告

B.被告

C.審判員

D.原被告的訴訟代理人參考答案：C

解題思路：本題考查行政法。

訴訟參加人，是指當(dāng)事人以及與當(dāng)事人訴訟地位相同或相類似的人。行政訴訟參與人包括原告、被告、共同訴訟人、第三人、法定代表人和訴訟代理人。在訴訟參加人中，原告、被告、共同訴訟人、第三人、法定代表人，雖然在訴訟中的權(quán)利義務(wù)不盡相同，但都是為維護(hù)自己或自己所代表的單位的權(quán)益參加訴訟，同訴訟結(jié)果有著直接利害關(guān)系，其訴訟行為對訴訟程序的發(fā)生、變更和消滅有著直接影響，因而既是訴訟法律關(guān)系的主體，也是訴訟主體。

本題為選非題，故正確答案為C。47.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，線條明顯，沒有明顯數(shù)量特征，考慮屬性類曲直性。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

題干圖1有曲線、圖2無曲線、圖3有曲線、圖4無曲線，依此規(guī)律，問號處圖形應(yīng)含有曲線，只有B項符合。

因此，選擇B選項。48.2015年，我國作家劉慈欣憑借（

）獲得第73屆世界科幻大會頒發(fā)的雨果獎最佳長篇小說獎，為首次獲得該獎項的亞洲人。

A.《三體》

B.《折疊空間》

C.《球狀閃電》

D.《流浪地球》參考答案：A

解題思路：本題考查人文歷史。

2015年8月，我國作家劉慈欣憑借《三體》獲得第73屆世界科幻大會頒發(fā)的雨果獎最佳長篇小說獎，成為亞洲首位摘取該獎的作家。

故正確答案為A。49.2014年以來，從金融到稅收都制定了許多優(yōu)惠政策，這對文化企業(yè)是極大的支持。這些政策，對文化企業(yè)是________的，稅收為企業(yè)減負(fù)，金融為企業(yè)供血。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.互惠

B.共贏

C.普惠

D.互利

參考答案：C

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“從金融到稅收都制定了許多優(yōu)惠政策，這對文化企業(yè)是極大的支持”可知，這些政策能夠給文化企業(yè)帶來實(shí)惠、好處。

第二步，辨析選項。A項“互惠”指互相給予好處。B項“共贏”指大家共同都得到利益。D項“互利”指互相有利。三者都強(qiáng)調(diào)的是“互相”促進(jìn)，共同得到好處，與語境不符，排除A項、B項和D項。而C項“普惠”指普遍的惠及，能夠體現(xiàn)優(yōu)惠政策對文化企業(yè)的支持力度較大，讓文化企業(yè)都能得到好處。

因此，選擇C選項。

50.競爭是商品經(jīng)濟(jì)的必然產(chǎn)物，是市場經(jīng)濟(jì)的特征，是商品交換得以進(jìn)行的前提，是市場經(jīng)濟(jì)有效運(yùn)行的必要條件，其作用表現(xiàn)在（

）。

A.對生產(chǎn)經(jīng)營者形成外在壓力

B.促進(jìn)資源優(yōu)化配置

C.為生產(chǎn)者創(chuàng)造公平的競爭環(huán)境

D.促使生產(chǎn)者和經(jīng)營者自覺遵守公平競爭原則參考答案：AB

解題思路：充分的市場競爭有以下作用：1.對生產(chǎn)經(jīng)營者形成外在壓力，使其改進(jìn)技術(shù)，提高效率。2.保證價格靈敏性，調(diào)整供求關(guān)系，優(yōu)化資源配置。故A、B項正確。

競爭本身并不能為生產(chǎn)者創(chuàng)造公平的競爭環(huán)境，為了使生產(chǎn)者和經(jīng)營者自覺遵守公平競爭原則，只有依靠道德和法律。故C、D項錯誤。

故正確答案為AB。51.賽事

對于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對于

編輯

A.哨子；文字