初二上學(xué)期主題班會(huì)課件

拼盡洪荒之力

做感動(dòng)自己的事初二（1）班新學(xué)期主題班會(huì)拼盡洪荒之力

做感動(dòng)自己的事初二上學(xué)期主題班會(huì)課件初二上學(xué)期主題班會(huì)課件初二上學(xué)期主題班會(huì)課件初二上學(xué)期主題班會(huì)課件初二上學(xué)期主題班會(huì)課件什么是洪荒之力洪荒之力一詞源于電視劇《花千骨》，即妖神之力，后泛指強(qiáng)大之力。2016年8月8日，中國(guó)選手傅園慧晉級(jí)仰泳決賽后接受采訪時(shí)說(shuō)：“我已經(jīng)用了洪荒之力”快速走紅網(wǎng)絡(luò)?？刂撇涣梭w內(nèi)的洪荒之力也成為網(wǎng)友調(diào)侃的常用語(yǔ)。什么是洪荒之力洪荒之力一詞源于電視劇《花千骨》，即妖神之力，你是否還幻想著QQ?你是否還幻想著QQ?你是否還渴望在地下城做名勇士？你是否還渴望在地下城做名勇士？但是，是現(xiàn)實(shí)就在眼前！但但是語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)……但是，是現(xiàn)實(shí)就在眼前！但但是語(yǔ)文那么，我們?cè)撛趺崔k呢？那么，我們?cè)撛趺崔k呢？拼盡洪荒之力迎接挑戰(zhàn)！拼盡洪荒之力迎接挑戰(zhàn)！為了啥？如此拼命。孩子要好好學(xué)，老爸為了你，豁出去了！為了啥？如此拼命。我們的教室寬敞明亮，干凈整潔。有100W的日光燈十八盞、吊扇四個(gè)、還有現(xiàn)代化的多媒體投影等。同在藍(lán)天下，都是祖國(guó)的花朵，為什么會(huì)有這么大的差距呢？看看他們，想想自己，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀课覀兊慕淌覍挸髁?，有同學(xué)說(shuō)：“我們的宿舍跟實(shí)驗(yàn)初中比起來(lái)差多了！”那么，跟圖片上的比起來(lái)呢？有同學(xué)說(shuō)：“我們的宿舍跟實(shí)驗(yàn)初中比起來(lái)差多了！”那么，跟圖片初二上學(xué)期主題班會(huì)課件王致中17歲,在貴州以背煤為生。一筐煤40公斤，從煤坑向上爬100米，然後再走1000米山路，掙1元人民幣...

一塊錢，就一塊錢王致中17歲,在貴州以背煤為生。一筐煤40公斤一塊錢，就一安徽省臨泉縣城關(guān)鎮(zhèn)劉老家村11歲的劉小環(huán)為了能上學(xué)，每天去給一家窯廠背磚坯，她每次背16塊，重40公斤，走140米，只得3分3厘工錢。今天你一頓午飯吃了多少錢，這些錢須劉小環(huán)背多少塊磚？安徽省臨泉縣城關(guān)鎮(zhèn)劉老家村11歲的劉小環(huán)為了能上學(xué)，每天去給每天的早讀他比我認(rèn)真多了每天的早讀他比我認(rèn)真多了我要讀書(shū)！我要讀書(shū)！看到這些，請(qǐng)同學(xué)們給自己一個(gè)理由：你學(xué)得不好，責(zé)任在誰(shuí)？我們不能懈怠，我們要懂得珍惜。別再羨慕別人優(yōu)裕的條件，我們已經(jīng)夠幸福了讓我們把目光再投向社會(huì)，關(guān)注民生疾苦，關(guān)注社會(huì)萬(wàn)象，看完后我們會(huì)明白：我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)？我們的責(zé)任有多重？看到這些，請(qǐng)同學(xué)們給自己一個(gè)理由：我們不能懈怠，我們要懂得珍為了活下去

為了活下去

貧苦的盲人夫婦

貧苦的盲人夫婦初二上學(xué)期主題班會(huì)課件

有一種背影叫凄涼

有一種背影叫凄涼初二上學(xué)期主題班會(huì)課件有一種自食其力叫辛酸有一種自食其力叫辛酸父親的懷抱——他們看到了什么？是光明嗎？是希望嗎？

父親的懷抱——他們看到了什么？誰(shuí)在幫誰(shuí)，誰(shuí)應(yīng)該幫誰(shuí)？誰(shuí)在幫誰(shuí)，誰(shuí)應(yīng)該幫誰(shuí)？我好餓我好餓都是父母所生的孩子都是父母所生的孩子這就是那張?jiān)诰W(wǎng)上廣泛流傳，引起了無(wú)數(shù)爭(zhēng)議的照片。我想，這張照片最大的現(xiàn)實(shí)意義不在于它揭示了社會(huì)巨大的貧富反差，更讓人揪心的還在于－－當(dāng)這兩個(gè)孩子長(zhǎng)大之后，我們又該用什么來(lái)保證他們所代表的兩個(gè)階層的和睦相處？

這就是那張?jiān)诰W(wǎng)上廣泛流傳，引起了無(wú)數(shù)爭(zhēng)議的照片。這些，是否能給你深深的震撼，是否能讓你曾經(jīng)麻木的心在疼痛中慢慢蘇醒，是否能讓你聽(tīng)見(jiàn)自己撕裂的心靈與靈魂的對(duì)話？不管你內(nèi)心感受如何，希望這一節(jié)課能喚醒你體內(nèi)的洪荒之力，還有那顆努力向上的心......這些，是否能給你深深的震撼，是否能讓你曾經(jīng)麻木的心在疼痛中慢用洪荒之力努力現(xiàn)在用洪荒之力

以玩為主以學(xué)為主一、收心由于暑假兩個(gè)月的休息，很多的作息時(shí)間都被打亂了。但現(xiàn)在，我們要收起玩心以及沒(méi)有規(guī)律的作息時(shí)間，全身心的投入到我們的學(xué)習(xí)中。二、作業(yè)現(xiàn)在我們是初二年級(jí)學(xué)生了，做作業(yè)的習(xí)慣要比初一年級(jí)更嚴(yán)格的要求。作業(yè)慢的同學(xué)要慢慢提高速度，字跡潦草的同學(xué)要靜下心來(lái)。特別要注意按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，不要再讓家長(zhǎng)督促，應(yīng)該學(xué)會(huì)自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)。三、習(xí)慣課堂上要靜下心來(lái)聽(tīng)課，不懂的知識(shí)要及時(shí)向同學(xué)或老師請(qǐng)教，不要不懂裝懂。要有課堂上記筆記的習(xí)慣，在上新課之前要預(yù)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固知識(shí)。不會(huì)的題目記錄下來(lái)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。迅速收心以玩為主以學(xué)為主一、收心迅速收心提高認(rèn)識(shí)

初二學(xué)到的知識(shí)在整個(gè)初中所占的比例相當(dāng)大對(duì)能力要求突然增加數(shù)學(xué)的難度、英語(yǔ)詞匯量陡然加大初二添新課----物理…………提高認(rèn)識(shí)

初二學(xué)到的知識(shí)在整個(gè)初中所占的比例相當(dāng)大多事之秋一、環(huán)境已經(jīng)很熟悉

隨著師生之間、同學(xué)之間的深入了解，一些同學(xué)開(kāi)始出現(xiàn)串班串宿舍，甚至拉幫結(jié)派，最終成績(jī)一落千丈，學(xué)習(xí)做人雙失敗，提前出局。二、中考似乎很遙遠(yuǎn)

客觀上高考很遙遠(yuǎn)，心態(tài)上中考就在眼前。有些同學(xué)對(duì)這一認(rèn)識(shí)不到位，學(xué)習(xí)上放松自己，不緊張，不及時(shí)問(wèn)，使問(wèn)題堆得太多，以致于自己變得有心無(wú)力，失去翻盤(pán)的機(jī)會(huì)，也提前出局。多事之秋一、環(huán)境已經(jīng)很熟悉三、心態(tài)變化，前途渺茫

剛到初一，所有的孩子都豪情萬(wàn)丈，漸漸地有人熱情消退，不再對(duì)自己充滿信心，再后來(lái)偃旗息鼓，強(qiáng)撐著。進(jìn)入初二，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)和數(shù)學(xué)的難度陡然加大再加上又添了物理，有同學(xué)覺(jué)得太難了，可能初二第一次期中考試過(guò)后，以前英語(yǔ)或數(shù)學(xué)不行、物理又沒(méi)考好的同學(xué)頓時(shí)覺(jué)得自己徹底完了，絕望了，前途渺茫了！四、青澀的果實(shí)

步入青春期，墜入早戀三、心態(tài)變化，前途渺茫

初二第一次期中考試各個(gè)班內(nèi)都會(huì)出現(xiàn)較大的變動(dòng)，有的同學(xué)認(rèn)真對(duì)待了，借物理、化學(xué)之機(jī)后來(lái)居上，有的同學(xué)因態(tài)度和方法的問(wèn)題則逐漸失去狀態(tài)，走上下坡路，又礙于面子不給老師說(shuō)，最后問(wèn)題堆積成山。初二是一道坎兒，跨過(guò)去就會(huì)隨大部隊(duì)向成功沖去，若跨不過(guò)去就會(huì)下滑很快，眼看大隊(duì)人馬絕塵而去，所以說(shuō)初二是一道“分水嶺”。初二第一次期中考試各個(gè)班內(nèi)都會(huì)出現(xiàn)較大的變動(dòng)，有的同學(xué)1、確立目標(biāo)是前提2、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵3、自信心態(tài)是保證4、老師支持是后盾5、其他條件順利跨過(guò)分水嶺是有條件的！1、確立目標(biāo)是前提順利跨過(guò)分水嶺是有條件的！二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵任何理想的都必須經(jīng)過(guò)不懈的努力，所以在初二這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計(jì)劃走。我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不要一意孤行，對(duì)老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。我們班的學(xué)風(fēng)因該是勤學(xué)、善問(wèn)、多思、扎實(shí)、和諧，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也因體現(xiàn)這種風(fēng)格。二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵任何理想的都必須經(jīng)過(guò)不懈的努力，所以在初二一、確立目標(biāo)是前提人生不能沒(méi)有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛(ài)迪生所言：“如果你沒(méi)有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。”所以老師希望，希望你們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初為自己訂下目標(biāo)，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”只有這樣，在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走，看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊。刻苦學(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動(dòng)接受。在目標(biāo)的指引下，學(xué)習(xí)將是快樂(lè)的事情和積極進(jìn)取的事情。讓我們制定出新學(xué)期的目標(biāo)吧！留做作業(yè)一、確立目標(biāo)是前提人生不能沒(méi)有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的，那是三、自信心態(tài)是保證人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，她是無(wú)數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財(cái)富呢？在初二一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過(guò)，你就會(huì)擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春；不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，請(qǐng)你不要忘記，烏云遮不住太陽(yáng)的光芒。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。三、自信心態(tài)是保證人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，她是無(wú)數(shù)次成功與失四、老師支持是后盾我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士，是生死與共的戰(zhàn)友。有你們的地方、有你們的時(shí)刻，定會(huì)有老師們的身影。風(fēng)雨中我們師生同行。學(xué)生們深夜苦讀，老師們就是那支永不燃盡的蠟燭；學(xué)生們迎風(fēng)破浪，老師們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆；學(xué)生們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，老師們就是知識(shí)的糧倉(cāng)。在教學(xué)中老師會(huì)想實(shí)招、動(dòng)真情，多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，努力幫你們實(shí)現(xiàn)自己的理想、目標(biāo)。有了師生的通力合作，有了老師的支持，我們的面前將沒(méi)有難題。我們的學(xué)業(yè)也定將創(chuàng)造新的輝煌。四、老師支持是后盾我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士，是生死與共的戰(zhàn)友五、要求與期望1、鐵的紀(jì)律是一個(gè)集體成功的保證。2、個(gè)人的主動(dòng)、自覺(jué)是前進(jìn)的基礎(chǔ)。3、落實(shí)老師的要求是個(gè)人成功的關(guān)鍵。4、珍惜時(shí)間的人是最會(huì)學(xué)習(xí)的人。5、機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。6、百倍的努力終會(huì)獲得成功。五、要求與期望1、鐵的紀(jì)律是一個(gè)集體成功的保證。送給大家的幾句話以此與同學(xué)共勉初二上學(xué)期主題班會(huì)課件此刻打盹，你將做夢(mèng)，而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)

此刻打盹，你將做夢(mèng)，勿將今日之事拖到明日

勿將今日之事拖到明日幸?；蛟S不排名次，但成功必排名次

幸?；蛟S不排名次，但成功必排名次學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力

學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的未學(xué)到的痛苦是終身的

學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力誰(shuí)也不能隨隨便便成功，就讓我們?cè)谌记榈臍q月激蕩青春，就讓我們?cè)趭^斗的年華勇往直前，就讓我們?cè)诿篮玫奈磥?lái)劍指藍(lán)天！就讓我們?cè)谶@二零一六飛得更高！就讓我們?cè)谌记榈臍q月激蕩青春，呼吸新空氣，享受新生活,在秋高氣爽中從家中走出，從網(wǎng)中走出，從散漫混沌中走出，以最旺盛的精力，以最澎湃的激情，去享受學(xué)校生活給你帶來(lái)的樂(lè)趣！寄語(yǔ)呼吸新空氣，享受新生活,在秋高氣爽中從家中走出，

再見(jiàn)再見(jiàn)拼盡洪荒之力

做感動(dòng)自己的事初二（1）班新學(xué)期主題班會(huì)拼盡洪荒之力

做感動(dòng)自己的事初二上學(xué)期主題班會(huì)課件初二上學(xué)期主題班會(huì)課件初二上學(xué)期主題班會(huì)課件初二上學(xué)期主題班會(huì)課件初二上學(xué)期主題班會(huì)課件什么是洪荒之力洪荒之力一詞源于電視劇《花千骨》，即妖神之力，后泛指強(qiáng)大之力。2016年8月8日，中國(guó)選手傅園慧晉級(jí)仰泳決賽后接受采訪時(shí)說(shuō)：“我已經(jīng)用了洪荒之力”快速走紅網(wǎng)絡(luò)。控制不了體內(nèi)的洪荒之力也成為網(wǎng)友調(diào)侃的常用語(yǔ)。什么是洪荒之力洪荒之力一詞源于電視劇《花千骨》，即妖神之力，你是否還幻想著QQ?你是否還幻想著QQ?你是否還渴望在地下城做名勇士？你是否還渴望在地下城做名勇士？但是，是現(xiàn)實(shí)就在眼前！但但是語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)……但是，是現(xiàn)實(shí)就在眼前！但但是語(yǔ)文那么，我們?cè)撛趺崔k呢？那么，我們?cè)撛趺崔k呢？拼盡洪荒之力迎接挑戰(zhàn)！拼盡洪荒之力迎接挑戰(zhàn)！為了啥？如此拼命。孩子要好好學(xué)，老爸為了你，豁出去了！為了啥？如此拼命。我們的教室寬敞明亮，干凈整潔。有100W的日光燈十八盞、吊扇四個(gè)、還有現(xiàn)代化的多媒體投影等。同在藍(lán)天下，都是祖國(guó)的花朵，為什么會(huì)有這么大的差距呢？看看他們，想想自己，我們?cè)撟鲂┦裁茨?？我們的教室寬敞明亮，有同學(xué)說(shuō)：“我們的宿舍跟實(shí)驗(yàn)初中比起來(lái)差多了！”那么，跟圖片上的比起來(lái)呢？有同學(xué)說(shuō)：“我們的宿舍跟實(shí)驗(yàn)初中比起來(lái)差多了！”那么，跟圖片初二上學(xué)期主題班會(huì)課件王致中17歲,在貴州以背煤為生。一筐煤40公斤，從煤坑向上爬100米，然後再走1000米山路，掙1元人民幣...

一塊錢，就一塊錢王致中17歲,在貴州以背煤為生。一筐煤40公斤一塊錢，就一安徽省臨泉縣城關(guān)鎮(zhèn)劉老家村11歲的劉小環(huán)為了能上學(xué)，每天去給一家窯廠背磚坯，她每次背16塊，重40公斤，走140米，只得3分3厘工錢。今天你一頓午飯吃了多少錢，這些錢須劉小環(huán)背多少塊磚？安徽省臨泉縣城關(guān)鎮(zhèn)劉老家村11歲的劉小環(huán)為了能上學(xué)，每天去給每天的早讀他比我認(rèn)真多了每天的早讀他比我認(rèn)真多了我要讀書(shū)！我要讀書(shū)！看到這些，請(qǐng)同學(xué)們給自己一個(gè)理由：你學(xué)得不好，責(zé)任在誰(shuí)？我們不能懈怠，我們要懂得珍惜。別再羨慕別人優(yōu)裕的條件，我們已經(jīng)夠幸福了讓我們把目光再投向社會(huì)，關(guān)注民生疾苦，關(guān)注社會(huì)萬(wàn)象，看完后我們會(huì)明白：我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)？我們的責(zé)任有多重？看到這些，請(qǐng)同學(xué)們給自己一個(gè)理由：我們不能懈怠，我們要懂得珍為了活下去

為了活下去

貧苦的盲人夫婦

貧苦的盲人夫婦初二上學(xué)期主題班會(huì)課件

有一種背影叫凄涼

有一種背影叫凄涼初二上學(xué)期主題班會(huì)課件有一種自食其力叫辛酸有一種自食其力叫辛酸父親的懷抱——他們看到了什么？是光明嗎？是希望嗎？

父親的懷抱——他們看到了什么？誰(shuí)在幫誰(shuí)，誰(shuí)應(yīng)該幫誰(shuí)？誰(shuí)在幫誰(shuí)，誰(shuí)應(yīng)該幫誰(shuí)？我好餓我好餓都是父母所生的孩子都是父母所生的孩子這就是那張?jiān)诰W(wǎng)上廣泛流傳，引起了無(wú)數(shù)爭(zhēng)議的照片。我想，這張照片最大的現(xiàn)實(shí)意義不在于它揭示了社會(huì)巨大的貧富反差，更讓人揪心的還在于－－當(dāng)這兩個(gè)孩子長(zhǎng)大之后，我們又該用什么來(lái)保證他們所代表的兩個(gè)階層的和睦相處？

這就是那張?jiān)诰W(wǎng)上廣泛流傳，引起了無(wú)數(shù)爭(zhēng)議的照片。這些，是否能給你深深的震撼，是否能讓你曾經(jīng)麻木的心在疼痛中慢慢蘇醒，是否能讓你聽(tīng)見(jiàn)自己撕裂的心靈與靈魂的對(duì)話？不管你內(nèi)心感受如何，希望這一節(jié)課能喚醒你體內(nèi)的洪荒之力，還有那顆努力向上的心......這些，是否能給你深深的震撼，是否能讓你曾經(jīng)麻木的心在疼痛中慢用洪荒之力努力現(xiàn)在用洪荒之力

以玩為主以學(xué)為主一、收心由于暑假兩個(gè)月的休息，很多的作息時(shí)間都被打亂了。但現(xiàn)在，我們要收起玩心以及沒(méi)有規(guī)律的作息時(shí)間，全身心的投入到我們的學(xué)習(xí)中。二、作業(yè)現(xiàn)在我們是初二年級(jí)學(xué)生了，做作業(yè)的習(xí)慣要比初一年級(jí)更嚴(yán)格的要求。作業(yè)慢的同學(xué)要慢慢提高速度，字跡潦草的同學(xué)要靜下心來(lái)。特別要注意按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，不要再讓家長(zhǎng)督促，應(yīng)該學(xué)會(huì)自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)。三、習(xí)慣課堂上要靜下心來(lái)聽(tīng)課，不懂的知識(shí)要及時(shí)向同學(xué)或老師請(qǐng)教，不要不懂裝懂。要有課堂上記筆記的習(xí)慣，在上新課之前要預(yù)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固知識(shí)。不會(huì)的題目記錄下來(lái)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。迅速收心以玩為主以學(xué)為主一、收心迅速收心提高認(rèn)識(shí)

初二學(xué)到的知識(shí)在整個(gè)初中所占的比例相當(dāng)大對(duì)能力要求突然增加數(shù)學(xué)的難度、英語(yǔ)詞匯量陡然加大初二添新課----物理…………提高認(rèn)識(shí)

初二學(xué)到的知識(shí)在整個(gè)初中所占的比例相當(dāng)大多事之秋一、環(huán)境已經(jīng)很熟悉

隨著師生之間、同學(xué)之間的深入了解，一些同學(xué)開(kāi)始出現(xiàn)串班串宿舍，甚至拉幫結(jié)派，最終成績(jī)一落千丈，學(xué)習(xí)做人雙失敗，提前出局。二、中考似乎很遙遠(yuǎn)

客觀上高考很遙遠(yuǎn)，心態(tài)上中考就在眼前。有些同學(xué)對(duì)這一認(rèn)識(shí)不到位，學(xué)習(xí)上放松自己，不緊張，不及時(shí)問(wèn)，使問(wèn)題堆得太多，以致于自己變得有心無(wú)力，失去翻盤(pán)的機(jī)會(huì)，也提前出局。多事之秋一、環(huán)境已經(jīng)很熟悉三、心態(tài)變化，前途渺茫

剛到初一，所有的孩子都豪情萬(wàn)丈，漸漸地有人熱情消退，不再對(duì)自己充滿信心，再后來(lái)偃旗息鼓，強(qiáng)撐著。進(jìn)入初二，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)和數(shù)學(xué)的難度陡然加大再加上又添了物理，有同學(xué)覺(jué)得太難了，可能初二第一次期中考試過(guò)后，以前英語(yǔ)或數(shù)學(xué)不行、物理又沒(méi)考好的同學(xué)頓時(shí)覺(jué)得自己徹底完了，絕望了，前途渺茫了！四、青澀的果實(shí)

步入青春期，墜入早戀三、心態(tài)變化，前途渺茫

初二第一次期中考試各個(gè)班內(nèi)都會(huì)出現(xiàn)較大的變動(dòng)，有的同學(xué)認(rèn)真對(duì)待了，借物理、化學(xué)之機(jī)后來(lái)居上，有的同學(xué)因態(tài)度和方法的問(wèn)題則逐漸失去狀態(tài)，走上下坡路，又礙于面子不給老師說(shuō)，最后問(wèn)題堆積成山。初二是一道坎兒，跨過(guò)去就會(huì)隨大部隊(duì)向成功沖去，若跨不過(guò)去就會(huì)下滑很快，眼看大隊(duì)人馬絕塵而去，所以說(shuō)初二是一道“分水嶺”。初二第一次期中考試各個(gè)班內(nèi)都會(huì)出現(xiàn)較大的變動(dòng)，有的同學(xué)1、確立目標(biāo)是前提2、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵3、自信心態(tài)是保證4、老師支持是后盾5、其他條件順利跨過(guò)分水嶺是有條件的！1、確立目標(biāo)是前提順利跨過(guò)分水嶺是有條件的！二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵任何理想的都必須經(jīng)過(guò)不懈的努力，所以在初二這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計(jì)劃走。我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不要一意孤行，對(duì)老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。我們班的學(xué)風(fēng)因該是勤學(xué)、善問(wèn)、多思、扎實(shí)、和諧，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也因體現(xiàn)這種風(fēng)格。二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵任何理想的都必須經(jīng)過(guò)不懈的努力，所以在初二一、確立目標(biāo)是前提人生不能沒(méi)有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛(ài)迪生所言：“如果你沒(méi)有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路?！彼岳蠋熛Ｍ?，希望你們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初為自己訂下目標(biāo)，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！敝挥羞@樣，在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走，看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊?？炭鄬W(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動(dòng)接受。在目標(biāo)的指引下，學(xué)習(xí)將是快樂(lè)的事情和積極進(jìn)取的事情。讓我們制定出新學(xué)期的目標(biāo)吧！留做作業(yè)一、確立目標(biāo)是前提人生不能沒(méi)有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的，那是三、自信心態(tài)是保證人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，她是無(wú)數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財(cái)富呢？在初二一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過(guò)，你就會(huì)擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春；不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，請(qǐng)你不要忘記，烏云遮不住太陽(yáng)的光芒。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。三