部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試卷(含答案)VIP

部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試卷(含答案)部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試卷(含答案)部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試卷(含答案)V:1.0精細(xì)整理，僅供參考部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試卷(含答案)日期：20xx年X月部編版語(yǔ)文三年級(jí)（上）第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷基礎(chǔ)百花園分)一、用“\”劃去加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。分)香(pēn pèn) 成(suō sù) 了(chì chāi)們(zá zán) 答(yīng yìng) 哀(fēi 人(yòu xiù) 息(shāo shào) 腳(duǒ duò)二、減一減，變成新字再組詞。(6分)界－()→()() )→()()招－()→()() )→()()教－()→()() )→()()三、正確書寫詞語(yǔ)。(8分)四、填上合適的量詞。(4分)一( )大板 一( )火光 一( )椅子 一( 葉子一( )手車 一( )大樹 一( )種子 一( 拖鞋五、連一連。(4分)厚厚的 女孩 緊地 跑高的 地毯 費(fèi)地 叫漂的 樹 偷地 裹乖巧的 墻 拼地 看六、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并選詞填空。(4分)( )嚼( )咽 ( )( )后七( )( ) 四( )八( )1．課了同學(xué)。2．媽說吃飯要 。3．們雖來(lái)。4．加競(jìng)的人里。七、句子訓(xùn)練。(9分)1．用修改符號(hào)修改病句。(1)誰(shuí)也沒買過她一跟火柴。(2)小明起來(lái)穿上衣服和書包就出門了。2．按要求寫句子。(1)可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。(改成“把”字句)(2)種子被泥土緊緊地包裹著，它不得不把身體縮成一團(tuán)。(改成肯定句))3．把句子補(bǔ)充完整。 。一直以來(lái)，我信奉一句話：有理走遍天下， 。 。主題訓(xùn)練營(yíng)(18分)八、教材回顧。1．賣柴的女孩是 作名 的故事。2．《那一定會(huì)很好》寫的是一粒種子長(zhǎng)成一棵樹，然后變成 ，又變成 ，最后成為 的歷說了 。3．《在牛肚子里旅行》通過 ，其中一只不幸被牛吞進(jìn)肚子里，在牛肚子里“旅行”了一次，最后 的危險(xiǎn)經(jīng)歷，告訴我們的科學(xué)小知識(shí)是： 。 ，克服了 的心理，從而贏得了 的故事，告訴人們作為領(lǐng)導(dǎo)要 才能贏得人們的尊重。．除了本單元的幾篇童話，我知道的童話還有：葉圣陶的 、格林兄弟的 以及安徒生的 。讀寫展示臺(tái)分)九、課內(nèi)閱讀。分)1．寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。分)溫——( )明亮——( )舒服——( )終一蘊(yùn)含思的述下不正的一是( )(2分)A.說明小女孩經(jīng)過了激烈的思想斗爭(zhēng)，才抽出一根。B.說明小女孩冷得實(shí)在受不了了，才鼓足勇氣抽出一根。C.說明小女孩為了看到溫暖的火爐，毫不猶豫抽出了一根3．“ 畫選文屬于象的子。(2分)4．選文中，小女孩的現(xiàn)實(shí)處境與幻象中的情境形成強(qiáng)烈對(duì)比，襯托了小女孩 ，表達(dá)了作者對(duì)小女孩的 。(2分)十、課外閱讀。(10分)風(fēng)沙笑了”1．從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(4分)精美——( ) 居然——( )驚奇——( ) 優(yōu)秀——( )2．細(xì)讀文章第三自然段，“那些討厭的護(hù)衛(wèi)兵竟然一個(gè)一個(gè)只剩下了截”中“護(hù)兵”是。(2分) 告 。(4分)十一、習(xí)作展示。(25分)從上面的詞語(yǔ)中任選幾個(gè)，發(fā)揮想象來(lái)編一個(gè)童話故事寫下來(lái)，注意內(nèi)容具體，語(yǔ)言通順，條理清楚。參考答案： 卷一、pēn sù chì zá yīnɡ fēi xiù shāo duǒ二、田 介 介紹 木 宗 宗扌 召 號(hào)召 火 蟲 子攵 孝 孝敬 亻 申 訴三、寒冷 可憐 幾乎 拼命 離開 打掃 行知覺 剛才 淚四、塊 道 把 片 輛 棵 粒 雙五、六、細(xì) 慢 爭(zhēng) 恐 上 下 面 方1．先恐后 3．面八方 。衣。(3)示例：我知道的童話故事有《賣火柴的小女孩》《在牛肚子里旅行》和《一塊奶酪》等。2．(1)可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，就把青頭給摔到地上了。(2)種子被泥土緊緊地包裹著，它只好把身體縮成一團(tuán)。(3)示例：媽媽一邊看電視，一邊織毛衣。3．(1)燈不撥不亮，理不辯不明(2)無(wú)理寸步難行(3)短時(shí)間的強(qiáng)弱在于力量的大小，長(zhǎng)時(shí)間的勝負(fù)在于是否有道理八1.丹麥 安生 童話 頭2．輛手車 一椅子 板人3．只蟋蟀 逃脫 物4．身作則 自私 螞們的護(hù) 私5．示例：《稻草人》《灰姑娘》《丑小鴨》九、1.寒冷 黑暗 受2．