初一政治上學期發(fā)現(xiàn)自己的潛能 課件

第二框發(fā)現(xiàn)自己的潛能第五課自我新期待復習回顧一、如何正確地認識自己？二、認識自我的途徑有哪些？閱讀P51頁材料，父親為什么可以搬起卡車？

以上故事說明了一個什么道理？

一、認識自我的潛能據(jù)科學研究證明：人有著很大的自我發(fā)展空間，人的潛能十分巨大，猶如一座有待開發(fā)的金礦，蘊藏豐富，價值連城。

以上故事說明人在緊要關頭能夠釋放出所有的能量。這并不只是身體的反應，還涉及到精神的力量，從而實現(xiàn)他原來不可能實現(xiàn)的目標，做到他原來不可能做到的事。這種潛在的能量，我們通常稱之為潛能。人腦的結構特點，使它的信息儲存密度非常大，比電子計算機容量高一百倍。有人估計，在一生中一個人的大腦，可容下5億本書的知識。即使一個人用其一生的時間和所有的精力學習，大腦也永遠裝不滿。神奇的大腦科學家發(fā)現(xiàn)，人類貯存在腦內(nèi)的能量大得驚人。人平常只發(fā)揮了極小的大腦功能（10%左右），要是能夠發(fā)揮一大半的大腦功能。一點也不夸張，那么可以輕易學會40種語言、背誦整本百科全書，拿12個博士學位。

我們的大腦到底有多厲害？馬克思能閱讀歐洲一切國家的語言.恩格斯能說20種語言.愛迪生做出2000項發(fā)明.茅盾能熟背整本《紅樓夢》。史豐收心算多位數(shù)加、減、乘、除比計算器快。南京一名啞女周婷婷能背圓周率小數(shù)點1000多位。……人的潛能是巨大的！只要你有心，后面就會添上你的名字！這是人哪方面的潛能？語言智能地球繞著太陽公轉的同時，月球也在圍繞著地球公轉請將地球繞太陽公轉一周（地球軌道為近似正圓）時月球的運行軌跡（大致圖象）畫出。這是人哪方面的潛能？空間智能

這是人哪方面的潛能？身體運動智能

鄧小平在外交方面的潛能是人的哪方面潛能？人際交往智能鄧小平，20世紀中國的領袖和偉人。他創(chuàng)造性地提出了“一國兩制”的構想，經(jīng)過長達10年22輪的中英香港問題談判，香港終于回到祖國的懷抱。

唐太宗能不斷認識自己，完善自己，這是哪一方面的智能？自我認識智能

唐太宗任人唯賢，從善如流，聞過即改，開創(chuàng)了大唐“貞觀之治”的輝煌盛世。

。他認為：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”。請你說說1、你有哪些特長？2、又有哪些潛能未被開發(fā)？注意特長潛能一、認識自我的潛能一個經(jīng)營很成功的日本企業(yè)家，為了保持良好的心態(tài)，激發(fā)自己的潛能，他錄下自己講的一段話：“我感覺一天比一天好，我身體很健康，工作很順利。我很走運?！睅缀趺刻於挤沤o自己聽，以激勵、鼓舞自己。從中你得到什么啟發(fā)？二、發(fā)掘自己的潛能經(jīng)常給予自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣，能幫助我們發(fā)掘潛能。

二、發(fā)掘自己的潛能

阿里克森博士認為，任何人只要經(jīng)過足夠的訓練和努力，都可以擁有長期工作記憶的功能和由此產(chǎn)生的天才表現(xiàn)。為證實這一觀點，阿里克森開始了試驗，對只能記住7位數(shù)字的普通人訓練一年，結果他們可以記住長達80至100位的數(shù)字。匈牙利人拉茲羅·波爾加的試驗也證實了這一點。當人們普遍認為女子不宜參加激烈的國際象棋比賽時，經(jīng)過嚴格的心理訓練，波爾加夫婦成功地將其3個女兒培訓成3個具備世界級水平的國際象棋冠軍，而經(jīng)過最嚴密訓練的第三個女兒，則成為歷史上最年輕的國際象棋超級大師。

——節(jié)選自朱行《天才的基因是什么》

只有在實踐中才能激發(fā)潛能。要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習慣，從小事做起。二、發(fā)掘自己的潛能發(fā)掘潛能的方法有哪些？

一、給予自己積極的暗示（積極暗示法）；二、在心中想象出一個比自己更好的“自我形象”（自我形象設計法）；三、在實踐中激發(fā)潛能（實踐法）。找出自己的人生目的及終極目標設計自我形象，即理想狀態(tài)下的形象確定自己的評價標準找出人生的信念與策略發(fā)揮潛能的四大配合因素二、發(fā)掘自己的潛能1、請同學談談本節(jié)課的收獲。課堂小結2、本課要點：一、人的潛能是巨大的，人有七個方面的潛能：語言智能、音樂智能、數(shù)理邏輯智能、空間智能、身體運動智能、人際交往智能和自我認識智能。二、開發(fā)潛能的方法：積極暗示法、自我形象設計法、實踐法。潛能小故事一

一個值夜班的工人半夜回家，由于月亮不錯，他決定穿過墳場抄近路回家，不小心跌進一個墓穴，他急著要爬出去，可是墓穴太深，他爬得筋疲力盡，仍然無濟于事。最后，他決定干脆休息一下，等明天早上再向路人求救。這位工人在墓穴一角半夢半醒中，忽然一個醉漢也從上面掉了下來，那人沒有注意到坑里已經(jīng)有一個人了，一心想要爬上去，雙手在兩旁亂抓，可是怎么爬都爬不上去。那位工人不忍看他白費勁，就好心伸手抓住醉漢的腳說：“老兄，我試過了，不可能從這里爬出去的。”誰知他話音剛落，那醉漢尖叫一聲：“鬼呀！”然后三下五除二地從坑里躥了出去。潛能小故事二

日本一家報紙曾報導了一件有趣的事：一名日本婦女趁幼兒熟睡之際外出購物，返家途中，在巷口與人閑聊，這時家中的幼兒醒來尋母，遂爬上陽臺呼叫，不幸小孩一失足從陽臺上墜落下來，但說時遲，那時快，其母飛奔至樓下，奇跡般地接住了自己的孩子。按道理說三歲幼兒體重約十五公斤重，從五樓墜下，在重力加速度的作用下，在將近到達地面時的重量絕非常人所承受得了，況且這個人是個年近三十的婦女。這件事在日本引起了轟動。后來新聞界還專門請來舉重運動員和賽跑運動員做了一個模擬實驗，結果都無法成功地接住，也無法及時趕到出事地點。一個弱女子在奮不顧身的情況下，其運動技能的水平居然能遠遠超過訓練有素的運動員。潛能小故事三

一位已被醫(yī)生確定為殘疾的美國人，名叫思第文，靠輪椅代步已二十年，他的身體原本很健康，他赴越南打仗，被流彈打傷了背部的下半截，被送回美國治療，經(jīng)過治療他雖然康復，卻沒法行走了。

他整天坐輪椅覺得此生已經(jīng)完結，有時就借酒消愁，有一天，他從酒館出來，照常坐輪椅回家，卻碰上三個劫匪，動手搶他的錢包，他拼命吶喊拼命反抗，卻觸怒了劫匪，他們竟然放火燒他的輪椅，輪椅突然著火，思第文竟然忘記了自己的雙腿不能行走，他拼命逃走，求生的欲望竟然使他一口氣跑了一條街。事后，思第文說：如果當時我不逃走，就必然被燒傷，甚至被燒死。我忘了一切，一躍而起，拼命逃走。以致停下腳步，才發(fā)現(xiàn)自己會走動。現(xiàn)在已在紐約找到一份工作，他已身體健康，與正常人一樣行走。小故事：有兩個人到大都市闖天下。其中一個人聽到一瓶礦泉水都要2元時認為在城市無法生存。相反，另外一個人則想：在城市中連水都能賣錢，什么東西不能賣錢呢？后來，他成為一個水泥大王。光明思維法：是用積極的態(tài)度和思維方法去看待事情。

俄國戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基在排一場話劇時，女主角因故不能參加演出，出于無奈，他只好讓他的大姐擔任這個角色；可他大姐從未演過主角，自己也缺乏信心，所以排演時演得很糟，這使斯坦尼斯拉夫斯基非常不滿，他很生氣地說：“這個戲是全戲的關鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁，整個戲就不能再往下排了！”這時全場寂然，屈辱的大姐久久沒有說話，突然她抬起頭來堅定地說：“排練！”一掃過去的自卑、差澀、拘謹，演得非常自信、真實。斯坦尼期拉夫斯基高興地說：“從今天以后，我們有了一個新的大藝術家?！?/p>

迎接挑戰(zhàn)法給自己信心和勇氣，告訴自己能行的！

學會適調(diào)和把握自己的情緒，這樣易于自己潛能的發(fā)揮。美國學者認為，在個人事業(yè)成功的因素中，非智力因素的作用遠遠大于智力因素。例如，能調(diào)控好自己情緒變化的人，談吐得體，做事有條理，人見人愛，易于發(fā)揮個人所長，獲得成功。情緒調(diào)節(jié)法

樹立遠大的理