源城事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷II【3套】答案解析

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她源城事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷【3套】答案解析（圖片大小可自由調整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！卷I一.全考點綜合押題(共125題)1.古琴∶樂曲∶彈奏

A.文物∶修復∶展示

B.細胞∶補給∶造血

C.相機∶拍攝∶美景

D.輪船∶貨物∶運輸

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。

“古琴”是“彈奏”“樂曲”的工具，屬于對應關系，“彈奏樂曲”為動賓關系。

第二步，辨析選項。

A項：“展示”與“修復”是兩個動作，屬于并列關系，排除；

B項：“造血”與“補給”是兩個動作，屬于并列關系，排除；

C項：“相機”是拍攝美景的工具，“拍攝美景”是動賓關系，但詞語順序相反，排除；

D項：“輪船”是“運輸”“貨物”的工具，屬于對應關系，“運輸貨物”是動賓關系，與題干邏輯關系一致，符合。

因此，選擇D選項。

2.脫貧攻堅：轉移就業(yè)：經濟

A.簡政放權：大眾創(chuàng)業(yè)：市場

B.資源保護：竭澤而漁：環(huán)境

C.抗擊疫情：核酸檢測：民生

D.人才培養(yǎng)：體育競技：教育參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。

轉移就業(yè)可以達到脫貧攻堅的目的，脫貧攻堅可以達到促進經濟發(fā)展的目的。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。

A項：通過簡政放權可以達到促進大眾創(chuàng)業(yè)的目的，但兩詞順序與題干相反，與題干邏輯關系不一致，排除；

B項：竭澤而漁的意思是排盡湖水或池水捉魚，比喻只圖眼前利益，不作長遠打算，竭澤而漁不是資源保護的方式，與題干邏輯關系不一致，排除；

C項：核酸檢測可以達到抗擊疫情的目的，抗擊疫情可以達到保障民生的目的，與題干邏輯關系一致，當選；

D項：體育競技是一種制度化、體系化的競爭性體育活動，體育競技不是人才培養(yǎng)的方式，與題干邏輯關系不一致，排除。

故正確答案為C。3.依照我國《公司法》的規(guī)定，可以發(fā)行股票的公司是（

）。

A.有限責任公司

B.股份有限公司

C.國有獨資公司

D.無限公司參考答案：B

解題思路：A項錯誤，有限責任公司的股東數(shù)目不得超過50人，不具有發(fā)行股票的條件，也沒有發(fā)行股票的必要。

B項正確，股份有限公司可以通過發(fā)行股票的方式來募集設立資金或在設立后通過發(fā)行股票的方式擴大自己的資產規(guī)模。

C項錯誤，國有獨資公司，顧名思義，是由國家作為唯一出資主體的公司，也不可能發(fā)行股票。

D項錯誤，我國沒有無限公司這一公司種類的存在。

故正確答案為B。4.作為選文標題，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.最好的成長就是直面負能量

B.負能量的刺激適合絕壁的攀登者

C.實現(xiàn)人生逆襲的精彩

D.正能量與負能量可以互相轉化參考答案：A

解題思路：全文的主旨在于強調勇敢面對負能量有助于人生成長，最后一段再次呼應文段主旨“最好的成長就是直面負能量，并干掉它們”，標題應與文段主旨相一致，A項表述最為恰當，當選。

B項，“絕壁的攀登者”僅對應第二段，非文段重點，排除；

C項，缺少文段主題詞“負能量”，排除；

D項,“相互轉化”無中生有，排除。

故正確答案為A。5.會當凌絕頂對于（

）相當于（

）對于廬山

A.泰山 客路瞻太華，三峰高際天

B.泰山 靈山多秀色，空水共氤氳

C.華山 秀色橫千里，歸云積幾重

D.華山 西登香爐峰，南見瀑布水參考答案：B

解題思路：逐一代入選項。

A項：“會當凌絕頂”描寫的是泰山；“客路瞻太華，三峰高際天”描寫的是華山，而非廬山，前后邏輯關系不一致，排除；

B項：“會當凌絕頂”描寫的是泰山；“靈山多秀色，空水共氤氳”描寫的是廬山，前后邏輯關系一致，當選；

C項：“會當凌絕頂”描寫的是泰山，而非華山；“秀色橫千里，歸云積幾重”描寫的是華山，而非廬山，前后邏輯關系不一致，排除；

D項：“會當凌絕頂”描寫的是泰山，而非華山；“西登香爐峰，南見瀑布水”描寫的是廬山，前后邏輯關系不一致，排除。

故正確答案為B。6.西方語言的書寫形式是字母文字，這種文字既不表形也不表意，而僅僅表音。這種純粹記錄語言的字母文字頻繁地刺激人們的大腦，逐漸形成了西方人長于語言思維的特點。而漢語書寫符號是方塊漢字，它不僅表音，還能表形，表意。這種音、形、意互相聯(lián)系的文字，使中國人長于形象思維。

對這段文字的主旨概括最準確的是：

A.中西方文字的書寫形式各有優(yōu)勢

B.語言和思維有著密不可分的關系

C.中西方的思維模式有著本質的不同

D.不同書寫形式的文字對思維有不同影響

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段開篇論述了西方語言的文字書寫的特征，并說明這一特征形成了西方人長于語言思維的特點，接下來介紹了漢語書寫的特征，這使得中國人長于形象思維。由此可知，文段應為“分—分”結構，需要我們對文段進行全面概括。文段強調書寫形式對于思維的影響，主體詞應為“書寫”和“思維”。

第二步，對比選項。D項是對文段的全面概括。

因此，選擇D選項。

解題思路：文段開篇介紹，西方語言的書寫形式，僅僅表音，隨后通過指代詞“這種”指代“西方語言的書寫形式”，強調西方語言的書寫形式形成了西方人長于語言思維的特點。后文介紹漢語書寫符號能表音，還能表形、表意，指代詞“這種”指代前文“漢語書寫符號”，強調漢語書寫符號，使中國人長于形象思維。文段為并列結構，強調書寫形式對思維產生影響，故“書寫形式”和“思維”為文段主題詞，對應D項。

A、C兩項，均未同時提及“書寫形式”和“思維”兩個主題詞，排除；

B項，文段強調的是書寫形式對思維的影響，“語言”主題詞錯誤，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《文字·思維·文化——中西文化差異溯源》

解題思路：本題考查對文段主旨的把握。文段是清晰的并列結構，分析各并列部分的意思，提煉出主旨。文段為并列結構，首先指出西方語言的書寫形式是字母文字，促成了西方人長于語言思維的特點；接著指出漢語書寫符號是方塊漢字，使中國人長于形象思維。綜合可知，不同書寫形式的文字會形成不同的思維，D項正確，當選。

文段主要闡述的是書寫形式對思維的影響。A項僅提到“書寫形式”，C項僅提到“思維”，均不全面，排除。B項的“語言”范疇過大，文段討論的是“語言的書寫形式”的影響。故本題選D。7.今天的中國，改革依然是人心所向、大勢所趨。在新的歷史時期，在現(xiàn)有成就基礎上，經濟社會要持續(xù)保持又好又快發(fā)展，就需要以更大的勇氣、魄力和力度來推進改革、深化改革，只有這樣，才能在用好機遇、化解風險中奮力闖出“深水區(qū)”，開創(chuàng)中國現(xiàn)代化的新境界。

由此可以推出：

A.不深化改革，就無法闖出改革的“深水區(qū)”

B.深化改革，可以闖出改革的“深水區(qū)”

C.無法闖出改革的“深水區(qū)”，是因為沒有深化改革

D.闖出改革的“深水區(qū)”，就能深化改革參考答案：A

解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項，需要準確把握題干的細節(jié)信息，不要偏離題干所表達的意思，也不要擴大或縮小題干的范圍。

題干細節(jié)信息：闖出“深水區(qū)”→深化改革。

A項，否定后件就能否定前件，可以推出。

B項，肯定后件不能推出肯定前件，無法推出。

C項，否定前件不能推出否定后件，無法推出。

D項，闖出改革的深水區(qū)代表進行了深化改革，而并非就能深化改革，無法推出。

故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關聯(lián)詞“只有……才……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①闖出“深水區(qū)”→深化改革

第三步，進行推理。

A項：“不深化改革”是對①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到“無法闖出‘深水區(qū)’”，可以推出；

B項：“深化改革”是對①的“肯后”，肯后推不出必然結論，無法推出，排除；

C項：“無法闖出改革的‘深水區(qū)’”是對①的“否前”，否前推不出必然結論，且題干中深化改革與闖出改革的“深水區(qū)”二者之間是推出關系，不是因果關系，排除；

D項：“闖出改革的‘深水區(qū)’”是對①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可得到“深化改革”，但選項中描述的是“能深化改革”，能深化改革只表示具有深化改革的條件，但無法確定是否一定深化了改革，排除。

因此，選擇A選項。

解題思路：第一步：翻譯題干。利用充分條件和必要條件。

（1）經濟社會持續(xù)保持又好又快發(fā)展→推進改革、深化改革。

（2）闖出改革的“深水區(qū)”→推進改革、深化改革。

第二步：逐一翻譯題干并判斷正確答案。

A項：-深化改革→-闖出改革的“深水區(qū)”，根據(jù)逆否規(guī)則，等價于（2），正確；

B項：沒有明顯邏輯關聯(lián)詞，無法翻譯，錯誤；

C項：沒有明顯邏輯關聯(lián)詞，無法翻譯，錯誤；

D項：闖出改革的“深水區(qū)”→深化改革，推導關系同（2），但不是闖出改革的“深水區(qū)”就能深化改革，而是闖出改革的“深水區(qū)”做到了深化改革，錯誤。

故正確答案為A。8.如果父母雙方或有一方患精神分裂癥，其孩子患該病的幾率是那些父母沒有精神分裂癥的孩子的七倍，因此可以認為精神分裂癥具有遺傳傾向。

以下哪項如果為真，最能支持該結論？

A.親生父母沒有精神分裂癥，被患該病的養(yǎng)父母養(yǎng)大的孩子比被親生父母養(yǎng)大的孩子更容易患該病

B.親生父母有精神分裂癥，被沒有該病的養(yǎng)父母養(yǎng)大的孩子比其他孩子更容易患該病

C.父母患精神分裂癥之后，孩子的成長環(huán)境明顯惡化，更容易患上相關的精神疾病

D.父母沒有精神分裂癥的孩子在出現(xiàn)相關癥狀時確診率很低

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“最能支持”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：精神分裂癥具有遺傳傾向。

論據(jù)：如果父母雙方或有一方患精神分裂癥，其孩子患該病的幾率是那些父母沒有精神分裂癥的孩子的七倍。

第三步，辨析選項。

A項：增加反向論據(jù)。孩子患精神分裂癥與親生父母無關而與養(yǎng)父母有關，說明其患精神分裂癥受到了成長環(huán)境的影響，具有削弱作用。

B項：增加論據(jù)。舉例說明孩子患精神分裂癥與養(yǎng)父母無關而與親生父母有關，支持了論點，具有加強作用。

C項：增加反向論據(jù)。該選項主要說明了孩子患精神疾病與成長環(huán)境有關，具有削弱作用。

D項：無關選項。該選項論述父母沒有精神分裂癥的孩子出現(xiàn)相關癥狀的確診率，與題干精神分裂癥是否具有遺傳傾向無關，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項。

9.有三塊草地，面積分別為5、6、8公頃。草地上的草一樣厚，而且長得一樣快。第一塊草地可供11頭牛吃10天，第二塊草地可供12頭牛吃14天。第三塊草地可供19頭牛吃多少天？

A.6

B.7

C.8

D.9

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查牛吃草問題。

第二步，根據(jù)牛吃草問題公式：原有草量＝（牛的頭數(shù)－每天長草量）×時間，一頭牛吃一份草，設三塊草地原有草量分別為5y、6y、8y，每天長草量分別為5x、6x、8x，可得：5y＝（11－5x）×10①，6y＝（12－6x）×14②，聯(lián)立等式①②可得x＝1.5，y＝7。

第三步，設第三塊草地可供19頭牛吃t天，把x＝1.5，y＝7代入等式8y＝（19－8x）×t，可得t＝8。

因此，選擇C選項。

草地原有草量＝（牛的頭數(shù)－每天長草量）×時間

10.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或屬性類。且每個圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

題干圖形面的數(shù)量依次為8、7、6、5、4、？，呈等差規(guī)律，問號處應選擇面為3的圖形，排除C、D項；題干圖形面的形狀均為三角形，只有A項符合。

因此，選擇A選項。11.表面張力的形成同處在液體表面薄層內的分子的特殊受力狀態(tài)密切相關。下列現(xiàn)象，與表面張力無關的是：

A.毛筆上的墨汁不會掉下來

B.荷葉或芋葉上滾動的水珠

C.氫氣球會浮在空中

D.吹出的肥皂泡泡參考答案：C

解題思路：本題考查科技常識。

液體表面張力，是指作用于液體表面，使液體表面積縮小的力。其產生的原因是：液體跟氣體接觸的表面存在一個薄層，叫做表面層，表面層里的分子比液體內部稀疏，分子間的距離比液體內部大一些，分子間的相互作用表現(xiàn)為引力。

A項正確，毛筆上的墨汁不會掉下來屬于毛細現(xiàn)象，毛筆上有許多毛細管，墨汁的附著力與液體表面張力共同作用達到與重力平衡，使墨汁不會從毛筆上掉下來。

B項正確，由于荷葉或芋葉具有疏水、不吸水的表面，落在葉面上的雨水不會浸潤展開，而會因表面張力的作用形成水珠。

C項錯誤，氫氣球會浮在空中是因為氫氣的密度比空氣小，氫氣球受到空氣浮力，與液體表面張力無關。

D項正確，肥皂泡是一層極薄的肥皂水膜，這層膜是由分子組成的，分子之間有相互的作用力。內部的氣泡試圖聚集在一起成為與外界空氣的接觸最小化的形狀，兩種力會最終達到一個平衡狀態(tài)，即為球形。在一個球形氣泡中，每一個肥皂分子都在吸引同樣數(shù)量的肥皂分子，且表面的張力把氣泡拉在一起并使它們保持球形。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查科技常識并選錯誤項。

第二步，由于氫氣是比空氣輕的氣體，因此氣球在空氣里就像木頭在水里一樣，浮力向上托，重力向下拽。當浮力大于重力的時候，氫氣球就會在空中上浮。C項錯誤。

因此，選擇C選項。12.沒有心痛的感覺，認識不到中國科學界與世界的差距，這不是科學的態(tài)度；沒有

思考，對國外的獲獎者一味地追捧，也不是科學的態(tài)度；沒有

考證，對國內的科研人員一味求全責備，也不是科學的態(tài)度；沒有

精神，對獲獎者背后付出的多年努力視而不見，一味看重獎項的榮耀，更加不是科學的態(tài)度。但喧嘩過后，我們更應對諾貝爾獎熱多幾分“冷”思考。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.嚴謹?shù)莫毩⒌姆瞰I的

B.辯證的細致的獨立的

C.獨立的嚴謹?shù)乃急娴?/p>

D.深刻的思辨的嚴謹?shù)膮⒖即鸢福篊

解題思路：第一空，根據(jù)橫線后“對國外的獲獎者一味地追捧”可知，橫線處是想表達中國科學家應該具有自己的見解，C項“獨立的”，符合文意，保留。A項“嚴謹?shù)摹?，B項“辯證的”，D項“深刻的”均不能體現(xiàn)有自己見解的意思，排除。

第二空，代入驗證，C項“嚴謹?shù)摹碧钊胛亩误w現(xiàn)不能盲目地說中國研究人員能力不行，而是要謹慎地調查考證才能下結論，符合文意，保留。

第三空，代入驗證，C項“思辨的”填入文段體現(xiàn)對獲獎者的努力視而不見，一味看重獎項的榮耀是缺乏全面考量的“思辨”精神，符合文意，當選。

故正確答案為C。

【文段出處】中國科學報：周一平《諾獎熱背后的冷思考》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，文段為并列結構，且前文句式相同，可根據(jù)“沒有……一味地……不是科學的態(tài)度”判斷填入詞語的含義。第二步，逐空確定答案。分析“沒有……一味地……不是科學的態(tài)度”的句式可知，橫線處所填詞語應與“一味”后的詞句構成反義對應關系，即：不一味追捧國外獲獎者，要求我們學會“獨立”思考，保持自信；不一味求全責備，要求保證“嚴謹”的考證態(tài)度；不一味看重獎項，要求我們辯證、全面地看待獲獎者的努力與回報，時時“思辨”。故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。第一空根據(jù)“對國外的獲獎者一味地追捧”可知，該句要表達的意思是中國科學家要有自己的看法，不要一味地追捧國外，即見解要有“獨立性”。A項“嚴謹?shù)摹敝竾烂芗氈拢籅項“辯證的”指合乎辯證法的；D項“深刻的”指達到事情或問題本質的。三者均不能體現(xiàn)“獨立性”的含義，不符合文意，排除A項、B項和D項。C項“獨立的”指不依靠他人，符合文意。答案鎖定C選項。

第二步，驗證第二空。根據(jù)“對國內的科研人員一味求全責備”可知，該句要表達的意思是不能對國內的科研人員一味責備,而要嚴密細致地進行考證，思慮周全，即考證要有“嚴密性”?！皣乐?shù)目甲C”搭配得當，符合文意。

第三步，驗證第三空。根據(jù)“對獲獎者背后付出的多年努力視而不見，一味看重獎項的榮耀”可知，該句要表達的意思是對于獲獎者要有全面的考量，即要有“全面性”?！八急娴木瘛贝钆涞卯敚衔囊?。

因此，選擇C選項。13.當前，我國面臨著部分勞動者技術水平與工作崗位不相適應的問題，為此政府可以采取的措施有：

A.樹立多種方式的就業(yè)觀

B.減少企業(yè)稅收，支持就業(yè)創(chuàng)業(yè)

C.提高勞動者的職業(yè)技能

D.扶持企業(yè)發(fā)展，提供就業(yè)崗位

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查宏觀經濟知識。

第二步，題干中強調部分勞動者技術水平與工作崗位不相適應的問題，說明勞動者技術水平低下，不能適應現(xiàn)有的職業(yè)，故應提高勞動者的職業(yè)技能。

因此，選擇C選項。

A項：樹立多種方式的就業(yè)觀的主體是勞動者，不是政府。A項錯誤。

B項：稅收具有固定性，地方政府不能隨便減少企業(yè)稅收。B項錯誤。

D項：“扶持企業(yè)發(fā)展，提供就業(yè)崗位”與題目中存在的問題無關。D項錯誤。

14.某宿舍住著小華、小峰、小明、小剛和小強五名本科生，在確定學年論文指導老師時，他們將分別被分給張老師、王老師和李老師當中的一人。張老師只研究古代文學，王老師只研究詞匯學和古文字學，李老師只研究句法學和詞匯學。每位指導老師最多可指導兩人，每位同學僅對所分配指導老師的一個研究方向感興趣。已知：

（1）小峰和小剛被分給了王老師；

（2）小華被分給了李老師。

若每位同學都按照自己的興趣被分配給了指導老師，則以下各項都是符合題干的陳述，除了哪項？

A.小明對詞匯學感興趣，小強對古代文學感興趣

B.小明對句法學感興趣，小強對古代文學感興趣

C.小明對古代文學感興趣，小強對句法學感興趣

D.小明對古代文學感興趣，小強對古文字學感興趣參考答案：D

解題思路：第一步：分析題干。

（1）張老師只研究古代文學；

（2）王老師只研究詞匯學和古文字學；

（3）李老師只研究句法學和詞匯學；

（4）每位指導老師最多可指導兩人；

（5）每位同學僅對所分配指導老師的一個研究方向感興趣；

（6）小峰和小剛被分給了王老師；小華被分給了李老師。

第二步：根據(jù)題干條件分析選項。

提問方式為哪項不符合題干的陳述，因此，可以考慮代入法。

代入A項，小明對詞匯學感興趣可以分配給李老師，小強對古代文學感興趣可以分配給張老師，此時滿足題干所有條件，排除；

代入B項，小明對句法學感興趣只能分配給李老師，小強對古代文學感興趣可以分配給張老師，此時滿足題干所有條件，排除；

代入C項，小明對古代文學感興趣可以分配給張老師，小強對句法學感興趣可以分配給李老師，此時滿足題干所有條件，排除；

代入D項，小明對古代文學感興趣可以分配給張老師，小強對古文字學感興趣只能分配給王老師，此時王老師已經指導了三個學生，與條件（4）矛盾，當選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進行推理。

已知：

剩余兩位學生為小明和小強，由于每位導師最多可指導兩人，每位同學僅對所分配指導老師的一個研究方向感興趣，所以剩余兩位學生小明和小強應分配給張老師和李老師。

A項：如果小明對詞匯學感興趣，小強對古代文學感興趣，那么正好張老師和李老師各一個學生，可以分配；

B項：如果小明對句法學感興趣，小強對古代文學感興趣，那么正好張老師和李老師各一個學生，可以分配。

C項：如果小明對古代文學感興趣，小強對句法學感興趣，那么正好張老師和李老師各一個學生，可以分配。

D項：如果小明對古代文學感興趣，分配給張老師，小強感興趣的是古文字學，是王老師的專業(yè)，與前面推出的分配給張、李兩位老師矛盾，所以小強對古文字學感興趣是錯的。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題涉及五名本科生、三名老師及其研究的內容，要求我們推出三類元素之間的對應關系。注意本題要求選擇的是不符合題干陳述的一項，可根據(jù)題干涉及的老師的研究內容作為突破口，尋找相關條件解題。題干條件：①張老師只研究古代文學；②王老師只研究詞匯學和古文字學；③李老師只研究句法學和詞匯學；④每位指導老師最多可指導兩人，每位同學僅對所分配指導老師的一個研究方向感興趣；⑤小峰和小剛被分給了王老師；⑥小華被分給了李老師。根據(jù)“每位同學都按照自己的興趣被分配給了指導老師”和②④⑤可知，只能是小峰或小剛對古文字學感興趣，因此D項的“小強對古文字學感興趣”不符合題干的陳述。故本題選D。15.2020年是疫情“大考”的特殊之年。中國經濟從一季度GDP同比下降6.8%；到二季度GDP增速躍升至3.2%；再到三季度GDP增速加快至4.9%。前三季度由負轉正同比增長0.7%，疫情大考下中國經濟率先復蘇，來之不易。這表明：

①任何事物都包含著對立統(tǒng)一的兩個方面

②具體問題具體分析是正確認識事物的基礎

③矛盾的主要方面決定著矛盾的次要方面

④矛盾的斗爭性寓于同一性之中并為同一性所制約

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。

第二步，①項：疫情大考使中國經濟受挫，由降到升，由負轉正，由慢到快，這體現(xiàn)了任何事物都包含著對立統(tǒng)一的兩個方面。①項正確，當選。②項：疫情大考下，中國經濟率先復蘇，來之不易，說明通過具體問題具體分析正確認識了中國經濟發(fā)展的現(xiàn)狀，體現(xiàn)了具體問題具體分析是正確認識事物的基礎。②項正確，當選。

因此，選擇A選項。

③項：矛盾主次方面既相互依賴又相互排斥，對立統(tǒng)一，并在一定條件下相互轉化。而不是矛盾主要方面決定次要方面。③項錯誤。

④項：材料強調經濟發(fā)展的狀態(tài)，未強調矛盾雙方同一性與斗爭性的關系。④項與題意不符，排除。

16.公文具有法定的權威性，其制發(fā)必須是：

A.法定作者

B.上級機關

C.部門領導

D.法律部門

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查公文概述。

第二步，公文是具有法定效用與規(guī)范格式的文件材料，是辦理公務的重要工具之一。其特點是：①由法定作者制發(fā)；②具有法定的現(xiàn)實執(zhí)行效用；③具有規(guī)范的體式；④履行法定的程序；⑤突出政治性；⑥注重保密性。法定的作者是指依據(jù)憲法和其他有關法律、章程、決定成立的，能以自己的名義行使法定的職能權力和擔負一定的任務、義務的機關、組織或代表機關組織的領導人。

因此，選擇A選項。

17.如今越來越多沒營養(yǎng)的綜藝節(jié)目占據(jù)了市場的________，而《朗讀者》卻別具一格，“慢下來”用朗讀做電視，這才是真正稀缺而有價值的電視文化?！独首x者》證明文化類節(jié)目未必“冷”。《朗讀者》節(jié)目組除了把這份對精神文化的尊重________到節(jié)目中來，還在節(jié)目之外扛起了更多責任。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.首席

延伸

B.份額

演繹

C.主體

移植

D.主流

傳達

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“而《朗讀者》卻……是稀缺而有價值的電視文化”可知，第一空所填詞語應與“稀缺”相反，即“當前沒營養(yǎng)的綜藝節(jié)目占了市場的大多數(shù)”。A項“首席”指最高的席位；B項“份額”指整體中占的額數(shù)。二者均體現(xiàn)不出“大多數(shù)”的含義，排除A項和B項。C項“主體”指事物中的主要部分；D項“主流”側重主導或主要地位。二者均符合語境。

第二步，分析第二空。根據(jù)“節(jié)目組除了……到節(jié)目中來，還在節(jié)目之外扛起了更多責任”可知，第二空所填詞語應體現(xiàn)“節(jié)目組把對精神文化的尊重帶到節(jié)目中來”的含義。D項“傳達”側重告知，使知道，向別人轉述，側重于向外傳遞的過程，不符合語境，排除D項。C項“移植”比喻引進別處經驗、長處、做法，側重“引入進來”，符合語境。

因此，選擇C選項。

解題思路：第一空，根據(jù)“《朗讀者》是稀缺而有價值的電視文化”可知，橫線處所填詞語表示“沒有營養(yǎng)的綜藝節(jié)目”在市場中很多。A項“主體”指事物的主要部分；B項“主流”指事物發(fā)展的主要方面，均符合文意，保留。C項“首席”指最尊貴的席位，用在此處程度過重，排除；D項“份額”指在總份數(shù)中的一定比例，體現(xiàn)不出“沒有營養(yǎng)的綜藝節(jié)目很多”之意，排除。

第二空，橫線處所填詞語表示將“對精神文化的尊重”體現(xiàn)在節(jié)目中。A項“移植”可以體現(xiàn)把精神文化轉移并根植到節(jié)目中，符合文意，當選。B項“傳達”表示向外傳遞，與“到節(jié)目中來”搭配不當，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《觀眾“零差評”：重拾內心深處的文化渴望》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項。第一空，結合句意及詞義，排除C、D。第三步，第二空，再結合此處句意及剩余兩個詞語的含義，排除B。由此即可得出正確答案。第一空意在說明目前沒營養(yǎng)的綜藝節(jié)目在市場上占據(jù)的地位，“占據(jù)了首席”搭配不當，排除C。D項，“份額”填入不能明確體現(xiàn)其在市場上的地位，排除。

第二空，此處說的是《朗讀者》節(jié)目組把對精神文化的尊重引入到節(jié)目中來?！皞鬟_”指轉告，把一方的意思告訴另一方，用在這里與句意不符，排除B。

故本題選A。18.生產力解放和發(fā)展是評價社會進步的唯一標準。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識。

第二步，生產方式=生產力＋生產關系。生產方式是社會存在的決定性因素。生產力決定生產關系。由此可知，有什么樣的生產力，就有什么樣的生產關系，也就有了生么樣的生產方式，因此也就進一步決定了社會存在的性質。同時，政治法律制度、科學文化發(fā)展水平等，都是衡量社會進步的重要標準，但它們都要以生產力的解放和發(fā)展為基礎；故而，生產力解放和發(fā)展是評價社會進步的根本標準，而不是唯一標準。

因此，本題錯誤。

19.今天的火星與它的早期歷史形成鮮明的對比，早期火星更溫暖、更濕潤，也許那時才更適合生命存在。未來的火星探測將更深入地挖掘生命存在的證據(jù)，那些生命或許仍然在火星地底下避難。

以下哪項是以上論述所預設的：

A.早期火星地下可能有生命存在

B.火星表面并不適宜任何生命存活

C.今天火星地下仍然可能存在著和地表不一樣的生存環(huán)境

D.火星表面的冰可能是火星早期溫暖濕潤的環(huán)境中遺留下來的參考答案：C

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：未來的火星探測將更深入地挖掘生命存在的證據(jù)，那些生命或許仍然在火星地底下避難。

論據(jù)：今天的火星與它的早期歷史形成鮮明的對比，早期火星更溫暖、更濕潤，也許那時才更適合生命存在。

論據(jù)是早期火星有生命，論點是未來可以在火星地底下找到生命，二者分別說的過去和未來，要使這一論證成立，需要說明未來的情況和過去的一致。

第二步：逐一分析選項。

A項：論點討論的是未來我們可以在火星地底下挖掘生命，而A項說的是早期地底下可能有生命，二者無必然關系，A項不是題干論述的預設，排除；

B項：火星表面不適宜任何生命存活，并不能說明火星地底下有生命，無關項，不是題干論述的預設，排除；

C項：今天火星地下仍然可能存在著和地表不一樣的生存環(huán)境，說明今天的火星地下可能和過去的火星是一樣的，適合生命存在，是題干論述的預設，當選；

D項：火星表面的冰是哪里遺留下來的，跟火星地底下是否存在生命無關，不是題干論述的預設，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“論述所預設”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：未來的火星探測將更深入地挖掘生命存在的證據(jù)，那些生命或許仍然在火星地底下避難。

論據(jù)：今天的火星與它的早期歷史形成鮮明的對比，早期火星更溫暖、更濕潤，也許那時才更適合生命存在。

第三步，辨析選項。

A項：無關選項。論點討論的是未來我們可以在火星地底下挖掘生命，而A項說的是早期地底下可能有生命，二者無必然關系，排除。

B項：無關選項?！盎鹦潜砻娌⒉贿m宜任何生命存活”，與論點“生命或許仍然在地底下”無關，論題不一致，排除。

C項：補充前提。今天火星地下仍然可能存在著和地表不一樣的生存環(huán)境，說明今天的火星地下可能和過去的火星是一樣的，適合生命存在，是題干論述的預設，當選。

D項：無關選項。“火星表面的冰可能是早期溫暖濕潤的環(huán)境中遺留下來的”，與論點“生命或許仍然在地底下”無關，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題要求選擇題干論述所預設的內容，需首先明確題干的論點，即“生命或者在火星地底下避難”，所預設的內容應使題干論點能夠必然成立。題干認為，早期火星產生的生命或者仍然在火星地底下避難。

A項，指出早期火星地下可能有生命存在，但無法說明那些生命現(xiàn)在仍然在火星地底下避難，題干結論不能必然成立，因此該項不是題干預設的內容。

B項，指出火星表面不適宜任何生命存活，但無法說明有生命在火星地底下避難，題干結論不能必然成立，因此該項不是題干預設的內容。

C項，指出火星地下可能存在著和地表不一樣的生存環(huán)境，說明雖然火星地表不適宜生存，但火星地下可能適應生命存活，則生命可能在火星地底下避難，題干結論能夠必然成立，因此該項是題干預設的內容。

D項，指出火星表面的冰的來源，但無法說明有生命在火星地底下避難，題干結論不能必然成立，因此該項不是題干預設的內容。

故本題選C。20.①沒有人可以精力無限、奔騰不息，忙碌周期與休憩周期相結合才能讓生命充滿精彩。②適度的停頓猶如登山過程中的休整，是從勝利走向勝利、從激昂邁向激昂的必經階段。③就像電影鏡頭，長短鏡頭結合在一起，才會形成繽紛多彩的畫面節(jié)奏。獨處不僅是忙碌之間的停頓，更像是一次身心調整、精神蓄力。④所謂“靜一分，慧一分”，養(yǎng)一團清靜之氣，擎一片悠然心光，映照自己同萬物的關系，正是獨處的本意。

“蘇軾有句名言，‘善養(yǎng)身者，使之能逸而能勞’?！边@句話在原文中的恰當位置是：

A.③

B.②

C.①

D.④參考答案：C

解題思路：首先分析要填入的句子，蘇軾的名言表達“養(yǎng)身”應當勞逸結合。文段第一句指出應“忙碌”與“休憩”相結合，與“勞逸結合”聯(lián)系最為密切，填入文段①、②處均可，排除A、D兩項。又因為第一句話是對蘇軾觀點的解釋說明，故觀點應放在句首，對應C項。

將句子代入驗證，首先通過蘇軾的名言引出生活應當勞逸結合，接下來用登山和電影的比喻說明“適度的休息”是必要的，最后闡述“獨處”的意義，文段前后邏輯緊密，銜接得當。

故正確答案為C。

【文段出處】《別整天忙于趕場應酬，獨處放松才能看到生命的全貌》

解題思路：第一步，首先明白蘇軾名言的含義，“善養(yǎng)身者，使之能逸而能勞”意思是善于養(yǎng)護自己身體的人，使自己既能夠得到休養(yǎng)，又能夠經常勞動。換言之，該句表達“勞逸結合”的意思。

第二步，分析文段，①后提到“忙碌周期與休憩周期相結合才能讓生命充滿精彩”，話題是“勞逸結合”。②后“適度的停頓有必要”，話題是“逸”。③和④后均強調“獨處”。根據(jù)話題一致原則，蘇軾名言應和與它話題一致的句子連接，即置于①的位置最為合適，與后文“勞逸結合”話題一致，故蘇軾名言應在①的位置。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題考查語句連貫，要求將所給句子填回到文段當中。解答這類題目，首先閱讀所給句子，明確其主要內容，然后閱讀文段，找到與此句子聯(lián)系最緊密的內容，由此即可確定正確答案。題干中蘇軾的話說的是休息好了才能更好地工作，也就是強調要勞逸結合。①處后的“忙碌周期和休憩周期相結合才能讓生命充滿精彩”是對蘇軾名言的進一步闡述。故這句話置于①處最恰當。故本題選C。21.企業(yè)社會響應是指企業(yè)受社會倫理道德標準的引導滿足社會某種普遍需要。

根據(jù)上述定義，下列選項不屬于企業(yè)社會響應的是：

A.某工廠發(fā)生污染事故，周邊企業(yè)出資墊付事故賠償金

B.工程隊在工地周圍鋪設防塵網，減少粉塵造成的污染

C.某企業(yè)捐贈3億股企業(yè)股票給慈善組織設立專項基金

D.某公司按照《殘疾人保障法》的規(guī)定安排殘疾人就業(yè)

參考答案：D

解題思路：

第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關鍵信息。

①受社會倫理道德標準的引導；

②滿足社會普遍需要。

第三步，辨析選項。

A項：周邊企業(yè)本無義務，但出資墊付了賠償金，屬于“受社會倫理道德標準的引導”，滿足了減少環(huán)境、財產損失，及安撫、賠償周圍居民的“普遍需要”，符合定義；

B項：工程隊鋪設防塵網是出于責任意識，屬于“受社會倫理道德標準的引導”，減少粉塵污染，滿足了保護環(huán)境和居民身體健康的“普遍需要”，符合定義；

C項：企業(yè)給慈善組織捐贈股份是自發(fā)行為，屬于“受社會倫理道德標準的引導”，設立專項基金，滿足了社會慈善的“普遍需要”，符合定義；

D項：公司按照《殘疾人保障法》安排殘疾人就業(yè)，是依法辦事，不屬于“受社會倫理道德標準的引導”，不符合定義。

因此，選擇D選項。

解題思路：題干定義企業(yè)社會響應是一種企業(yè)行為，分析其產生原因和目的，再結合選項比較即可解題。

企業(yè)社會響應的定義要點：①受社會倫理道德標準的引導；②滿足社會某種普遍需要。

A項，周邊企業(yè)對于污染事故沒有責任，但出資墊付事故賠償金，屬于受社會倫理道德標準的引導，滿足了社會賠償需要，符合定義。

B項，工程隊鋪設防塵網出于責任意識，屬于“受社會倫理道德引導”，減少粉塵污染，滿足了“保護環(huán)境的普遍需要”，符合定義。

C項，企業(yè)捐贈股份是自發(fā)行為，屬于受社會倫理道德引導，設立專項基金，滿足了慈善的普遍需要，符合定義。

D項，企業(yè)安排殘疾人就業(yè)，是受《殘疾人保障法》的引導，不符合要點①。

故本題選D。

解題思路：第一步：抓住定義中的關鍵詞。

企業(yè)社會響應的定義包含的重點關鍵詞是“道德”和“滿足普遍需要”。

第二步：逐一判斷選項。

A項：某工廠發(fā)生污染事故，周邊企業(yè)沒有硬性要求必須出資或賠償，而他們這么做是出于道德因素來保護環(huán)境，符合定義；

B項：在工地周圍設防塵網也是受道德引導，且能減輕周邊的污染，符合定義；

C項：捐款也是出于道德目的，并滿足社會需要，符合定義；

D項：按照《殘疾人保障法》并不屬于“受社會倫理道德標準的引導”，不符合定義。

本題為選非題，故正確答案為D。22.地球是太陽系九大行星之一，按離太陽由近及遠的次序，地球的排位在（

）。

A.第二位

B.第三位

C.第五位

D.第六位參考答案：B

解題思路：地球是太陽系八大行星之一，按離太陽由近及遠的次序排列為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星還有冥王星，地球的排位是第三位。

故正確答案為B。23.以農耕為基礎的世界四大文明古國中，位于恒河流域的是：

A.古埃及

B.古中國

C.古巴比倫

D.古印度

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查世界歷史知識。

第二步，古埃及位于尼羅河流域，古中國位于黃河流域，古巴比倫位于兩河流域。

因此，選擇D選項。

古埃及，四大文明古國之一，位于非洲東北部尼羅河中下游（今中東地區(qū)）。距今約7400多年前，以法尤姆地區(qū)為中心開始出現(xiàn)聚落組織城邦進而形成國家，古埃及文明最早形成于約7450年前下埃及的法尤姆地區(qū)（約公元前5450年），終止于（公元639年）阿拉伯帝國將其伊斯蘭化；公元前2006年，阿摩利人顛覆了烏爾第王朝，建立了巴比倫王國，在兩河流域（底格里斯河和幼發(fā)拉底河）安了家。兩河流域肥沃的土壤，高度的文明為阿摩利人注入了新鮮的血液，之后的幾百年間，馬里、伊新、拉爾薩等城邦相繼建立了起來，直到前1792年漢謨拉比即位才有所改觀；古印度與古埃及、古巴比倫、中國并稱為“四大文明古國”，地域范圍包括今印度、巴基斯坦等國。印度是一個文化的大熔爐，這個國家獨特的歷史背景使得它包含了從遠古到現(xiàn)代、從西方到東方、從亞洲到歐洲等多種文化潮流。再加上它是一個由五大民族構成的國家，本身就像一個大大的文化博物館。印度河流域是文化的中心。古印度雖然是一個多種姓的、歷史包袱較沉重的國家，但依然為世界文化留下了獨特風格的遺產。

24.國家機關或者國家機關工作人員在執(zhí)行職務中，侵犯公民、法人的合法權益造成損害的，應當承擔刑事責任。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：本題考查其他法。

國家機關或其工作人員在執(zhí)行職務的過程中，侵犯公民、法人的合法權益并造成損害的，并不當然承擔刑事責任，有可能承擔相應的民事責任，行政責任，只有當侵害的程度嚴重的時候，才需要承擔相應的刑事責任。

故表述錯誤。25.供認是指在司法人員進行訊問時，罪犯或嫌疑人承認自己犯了罪，并供述有關犯罪的事實真相。

根據(jù)上述定義，下列屬于供認的是：

A.這個狡猾的犯人只承認了自己作案，但對其他同案犯的情況避而不談

B.在司法人員列舉他的犯罪事實時，他只是大喊冤枉

C.他受收買，承認自己是兇手，但證據(jù)表明兇手另有其人

D.審訊人員尚未開口，案犯已交代了全部犯罪事實

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關鍵信息。

①司法人員進行訊問時；

②罪犯或嫌疑人承認自己犯了罪；

③供述有關犯罪的事實真相。

第三步，辨析選項。

A項：對其他同案犯的情況避而不談，未體現(xiàn)“供述有關犯罪的事實真相”，不符合定義；

B項：大喊冤枉是既沒有承認自己犯了罪，也沒有供述有關犯罪事實，不符合定義；

C項：證據(jù)表明兇手另有其人，未體現(xiàn)“供述有關犯罪的事實真相”，不符合定義；

D項：審訊體現(xiàn)出“司法人員進行訊問時”，案犯交代了全部犯罪事實，體現(xiàn)出“承認自己犯了罪、供述有關犯罪的事實真相”，符合定義。

因此，選擇D選項。

26.張明和李亮兩人繞操場競走，操場一周是400米，李亮每分鐘走80米，張明的速度是李亮的1．25倍，現(xiàn)在張明在李亮的前面100米，則兩人第一次相遇在：

A.8分鐘后

B.7分鐘后

C.15分鐘后

D.30分鐘后參考答案：C

解題思路：追及問題。核心公式為：追及距離=速度差×追及時間。二人速度已知，又張明的速度大于李亮的速度，所以應是張明追李亮，即追及距離為300米，求追及時間，可直接列式計算。張明與李亮的追及距離為400－100＝300米，張明速度是80×1.25＝100米／分鐘。則追及時間為300÷（100－80）＝15分鐘。故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類。

第二步，李亮每分鐘走80米，張明的速度是李亮的1.25倍，張明每分鐘走80×1.25＝100（米）。

第三步，張明較快，兩人第一次相遇應為張明追上李亮，張明在李亮的前面100米，可知張明的追及距離為

400－100＝300（米），追及時間為（分鐘）。

因此，選擇C選項。27.2018年“互聯(lián)網+”鄉(xiāng)村振興大會于10月27日在黑龍江省哈爾濱市召開，本次大會以“互聯(lián)網+”助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為主線，圍繞產業(yè)振興、互聯(lián)網+農業(yè)、農村（

）等重要議題展開研討。

A.生態(tài)環(huán)境

B.電商扶貧

C.健康發(fā)展

D.生態(tài)發(fā)展

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查時政知識。

第二步，2018年“互聯(lián)網+”鄉(xiāng)村振興大會于10月27日在黑龍江省哈爾濱市召開，本次大會以“互聯(lián)網+”助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為主線，圍繞產業(yè)振興、互聯(lián)網+農業(yè)、農村電商扶貧等重要議題展開研討。

因此，選擇B選項。

“互聯(lián)網+”就是“互聯(lián)網+各個傳統(tǒng)行業(yè)”，但這并不是簡單的兩者相加，而是利用信息通信技術以及互聯(lián)網平臺，讓互聯(lián)網與傳統(tǒng)行業(yè)進行深度融合，創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)。

28.1，2，2，4，4，6，8，8，（

）

A.12

B.14

C.10

D.16

參考答案：D

解題思路：第一步，項數(shù)較多，考慮多重數(shù)列。

第二步，數(shù)列有九項，考慮奇數(shù)項、偶數(shù)項各自成規(guī)律。

奇數(shù)項：1，2，4，8，（16），是公比為2的等差數(shù)列，所求項為8×2＝16；

偶數(shù)項：2，4，6，8，是公差為2的等差數(shù)列。

因此，選擇D選項。

29.后視鏡是重要的。坐在駕駛室里，不時瞥一下后視鏡，可以看清已走過的路，可以看看后面有無危險。沒有后視鏡的駕駛過程讓人心慌。但若只看后視鏡，不看前方，更讓人心慌，因為來自前面的沖撞，比來自后面的沖撞更猛烈，也更常見，何況前面的路還長。

下列各項與這段文字想要說明的意思最相近的是：

A.前事不忘，后事之師

B.歷史是一面鏡子

C.不忘過去，放眼未來

D.萬事萬物都有兩面性參考答案：C

解題思路：通讀文段，前一部分說的是不要忘記過去，后一部分說的是要放眼未來，與選項對應只有C項符合。A項“前事不忘，后事之師”意思是記住從前的經驗教訓，為以后的工作借鑒，排除；B項“歷史是一面鏡子”只說到了過去的事，并未涉及將來，排除；D項“萬事萬物都有兩面性”說的是一個事物的兩面，而文段并不是只說一件事物，排除。

故正確答案為C。

解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結構，分別論述了開車時看后方和看前方的重要性，本文論述的是具體情景，需要考生結合選項進行一定的引申。文段通過“后視鏡”的例子主要講述了兩個方面的內容，一是要看清已走過的路，避免發(fā)生危險；二是不能只看后視鏡，也要注意前方的道路，因為前方的危險可能比后方還要大，且更常見。A項“不忘過去，放眼未來”全面準確地概括了文段的意思，當選。

B項“兩面性”說法過于籠統(tǒng)；C項“前事不忘，后事之師”主要強調要吸取過去的教訓，概括較片面；D項“歷史是一面鏡子”離題較遠。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段文段先講了后視鏡重要，接著后面正反兩面分別論述后視鏡的重要性。然后通過轉折引出觀點：若只看后視鏡，不看前方，更讓人心慌。最后對這一觀點進行解釋說明。主旨為轉折后的內容，強調了我們不能只看過去，也需要放眼未來。

第二步，對比選項，C項為主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項。30.洪某有遺囑，將其數(shù)百本藏書留給好友劉某。洪某死后次日，劉某表示接受該藏書。后來劉某在遺產分割前死亡。對此，下列表述正確的是（

）。

A.該遺贈失效

B.該藏書由劉某的繼承人繼承

C.該贈遺自始無效

D.該藏書由洪某的法定繼承人繼承參考答案：B

解題思路：本題考查民法。

根據(jù)《民法典》第一千一百二十四條第二款規(guī)定：“受遺贈人應當在知道受遺贈后六十日內，作出接受或者放棄受遺贈的意思表示；到期沒有表示的，視為放棄受遺贈?！北绢}中，劉某在洪某死后次日即表示遺贈，雖然在遺產分割前死亡，但劉某有接受遺贈的意思表示，故享有該藏書的繼承權。后劉某死亡，此時發(fā)生法定繼承，該藏書由劉某的法定繼承人繼承。

故正確答案為B。31.下列有歧義的一項是：

A.我們單位新來的經理昨天生病了。

B.幾天不見，你長本事了，這事你都能干。

C.孩子大些了，上學了，還是有操不完的心。

D.他知道小三的為人，所以毫不猶豫地把錢給了他。

參考答案：B

解題思路：第一步，A項表述正確，沒有語病。

第二步，B項有褒貶的不同理解?？梢岳斫鉃槭菍Α澳恪钡姆Q贊，夸你有本事，這事這么有難度都能被你解決；也可以理解為是對“你”的諷刺，批評你這種壞事都能做得出來，存在歧義。

第三步，C項表述正確，沒有語病。

第四步，D項表述明確，沒有語病。

因此，選擇B選項。

32.3.1，5.01，7.001，（

）

A.8.001

B.9.0001

C.10.0001

D.8.0001

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。

第二步，將小數(shù)點看作分隔符，分組看整數(shù)和小數(shù)數(shù)列。

整數(shù)部分：3，5，7，（9），是公差為2的等差數(shù)列，所求項整數(shù)部分為7＋2＝9；

小數(shù)部分：0.1，0.01，0.001，（0.0001），是公比為0.1的等比數(shù)列，所求項小數(shù)部分為0.001×0.1＝0.0001。則所求項為9.0001。

因此，選擇B選項。33.“三月不知肉味”這句話一般用來形容：

A.詩歌

B.音樂

C.散文

D.小說

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查文化常識。

第二步，三月不知肉味是指在三個月內，吃肉都不知味道。形容專心一意，全神貫注，別的事都不放在心上。這句話是孔子在齊國聽到了《韶》樂，有很長時間嘗不出肉的滋味，他說，“想不到《韶》樂的美達到了這樣迷人的地步。”

因此，選擇B選項。

韶樂，史稱舜樂，是中國的一種傳統(tǒng)宮廷音樂，起源于5000多年前，為上古舜帝之樂，是一種集詩、樂、舞為一體的綜合古典藝術。

該樂在《竹書紀年》《呂氏春秋?古樂篇》《漢書?禮樂志》《史記?孝文帝本紀》等書籍中有記載。

34.第二十九屆奧運會于2008年8月8日至24日舉行，作為東道主，中國體育代表團取得（

）金牌，創(chuàng)造了中國體育代表團參加奧運會以來的最好成績。

A.39

B.45

C.51

D.57

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查時政。

第二步，中國代表團在2008年第二十九屆奧運會上取得了51枚金牌、21枚銀牌、28枚銅牌的好成績，排在各代表團金牌榜的首位，也是我國有史以來，在奧運會上獲得金牌最多的一屆。

因此，選擇C選項。

解題思路：中國代表團在2008年第二十九屆奧運會上取得了51枚金牌、21枚銀牌、28枚銅牌的好成績，排在各代表團金牌榜的首位。

故正確答案為C。35.一個國家的文學能在世界范圍內引起關注，必然是因為其________的特質。這種特質包含兩個向度的價值，一是基于民族文化________的優(yōu)秀特性，二是給出開放性意義的體系。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.不可替代稟賦

B.難以復制稟性

C.無與倫比傳統(tǒng)

D.獨一無二淵源參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空修飾的是“特質”，由此排除錯誤選項。第二步，辨析第二空備選詞語的含義和用法，選擇與文意最相符的一項。第一空，與“特質”相對，所填詞語應表達一個國家文學區(qū)別于其他國家的獨特之處?！盁o與倫比”側重于完美，與句意不符，排除C。

第二空，“基于”與“淵源”不搭配，排除D?！胺A性”側重于個人性格；“稟賦”強調的是天賦、資質。用于形容滲透到優(yōu)秀文學作品中的民族文化特性來說，“稟賦”更恰當。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。該空搭配“特質”，“特質”指特有的性質或品質。A項“不可替代”指某人或某物是不能夠用他人或他物來進行代替的；B項“難以復制”指不容易被復制；D項“獨一無二”指沒有相同的，沒有可以相比的。三者均可體現(xiàn)“特有性”，與“特質”搭配得當，符合文意。C項“無與倫比”強調事物完美，不能體現(xiàn)“特有性”，不符合文意，排除C項。

第二步，分析第二空。該空搭配“民族文化”和“特性”，“特性”指某人或某事物所特有的性質。A項“稟賦”強調先天條件不同于其他，可搭配“民族文化”且可與“特性”相對應，符合文意。B項“稟性”側重強調人的性格，與“民族文化”搭配不當，排除B項。D項“淵源”指事物產生的本源，不能與“特性”對應，排除D項。

因此，選擇A選項。

解題思路：第一空考查詞語的辨析。觀察填入的詞語應該與“特質”相對應，“無與倫比”是指事物非常完美，沒有能與它相比的同類的東西，無法與“特質”對應，故排除C項。

第二空考查詞語的含義。首先D項“淵源”指事物產生的本源。文段中“特性”并非基于事物產生的本源，故排除。A項“稟賦”指人所具有的智力、體魄、性格、能力等素質或者天賦；而B項“稟性”是指一個人先天具有的或自幼形成的品質或性格，側重強調性格。比較A、B兩項，可見“稟賦”一詞的語義更為豐富，與“優(yōu)秀特性”的搭配也更為合適，故排除B項。

故正確答案為A。36.南太平洋上的島國A國，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，每人每年享受政府發(fā)放的3.5萬美元的零用錢，人們無需工作。但是，無法想象的是，生活在這里的人們，高血壓、心臟病、腦中風居世界之最，有37%的人患糖尿病，為全球最高，全國只有1.3%的人活到60歲，是人均壽命最短的國家。

這段文字主要表達的是：

A.富足的代價

B.生于憂患，死于安樂

C.安逸是我們生命的殺手

D.養(yǎng)尊處優(yōu)、舒適安逸的A國人

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段先描述了A國人民無需工作的悠閑生活，然后由轉折關聯(lián)詞“但是”提出要強調的觀點。轉折之后是文段主旨所在，講述該國人民健康水平低，人均壽命短。

第二步，對比選項。C項“安逸”是對文段開頭A國現(xiàn)狀的概括，“生命的殺手”是對主旨句的同義替換。該項能夠體現(xiàn)文段主旨。

因此，選擇C選項。37.單方法律行為是指只要一方當事人的意思表示就可成立的民事法律行為。

下列不屬于單方法律行為的是：

A.劉某因和林某之間的情感，免除了林某的債務

B.張某放棄繼承權

C.林某變更遺囑

D.老王將所獲得的稿費用于鼓勵新人參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。

“只要一方當事人的意思表示就可成立”、“民事法律行為”。

第二步：逐一分析選項。

A項：劉某免除林某的債務，僅憑劉某單方面的意思表示即可成立，且免除債務是民事法律行為，符合“只要一方當事人的意思表示就可成立”、“民事法律行為”，符合定義，排除；

B項：張某放棄繼承權，僅憑張某單方面的意思表示即可成立，且放棄繼承權是民事法律行為，符合“只要一方當事人的意思表示就可成立”、“民事法律行為”，符合定義，排除；

C項：林某變更遺囑，僅憑林某單方面的意思表示即可成立，且變更遺囑是民事法律行為，符合“只要一方當事人的意思表示就可成立”、“民事法律行為”，符合定義，排除；

D項：老王將自己的稿費用于鼓勵新人，這是對他人的贈予，贈予行為需要當事人雙方一致的意思表示才能成立，不符合“只要一方當事人的意思表示就可成立”，不符合定義，當選。

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關鍵信息。

只要一方當事人的意思表示就可成立的民事法律行為。

第三步，辨析選項。

A項：劉某免除了林某的債務，僅憑劉某單方面的意思即可成立，符合“只要一方當事人的意思表示就可成立”，且免除債務是民事法律行為，符合“民事法律行為”，符合定義；

B項：張某放棄繼承權，僅憑張某單方面的意思即可成立，符合“只要一方當事人的意思表示就可成立”，且放棄繼承權是民事法律行為，符合“民事法律行為”，符合定義；

C項：林某變更遺囑，僅憑林某單方面的意思即可成立，符合“只要一方當事人的意思表示就可成立”，且變更遺囑是民事法律行為，符合“民事法律行為”，符合定義；

D項：老王將所獲得的稿費用于鼓勵新人，屬于贈予行為，這件事是否成立還需取決于新人是否接受，不符合“只要一方當事人的意思表示就可成立”，不符合定義。

因此，選擇D選項。38.某地新發(fā)現(xiàn)了一處遺址，專家們進行分析之后有如下假設：該遺址如果是西漢或者東漢時期的，那么它不是南晉和北晉時期的。經過專家的進一步鑒定得知：該遺址不是西漢時期的。

由此可見：

A.它不是東漢時期的

B.它是東漢時期的

C.它是南晉時期的

D.它可能是北晉時期的參考答案：D

解題思路：第一步：翻譯題干，提取有效信息。

文段中的“如果……那么……”為充分條件，翻譯結果是：“西漢∨東漢時期→-南晉∧-北晉時期”。

已知確定信息為“該遺址不是西漢時期的”。

第二步：逐一分析選項。

已知條件是對前件的部分否定，但是或關系否定一支并不能否定前件本身，所以我們得不到確切的結論。

D選項的“可能是北晉時期的”就可能成立；

A選項“不是東漢”，B選項“是東漢”，C選項“是南晉”說法均太絕對，無法推出。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干中的關聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①西漢或東漢→?南晉且?北晉

第三步，進行推理。

由題干可知“該遺址不是西漢時期的”，根據(jù)“或關系”的特性“全假才假”，所以此條件不能否定前件，前件的真假情況不確定，所以后件的真假情況也不確定，只能用“可能”判定。

因此，選擇D選項。39.此案例中存在的問題從行政思路其他的和觀念角度分析源于（

）。

A.缺乏服務意識和獨立意識

B.缺乏服務意識和效率觀念

C.缺乏效率觀念和法律意識

D.缺乏獨立意識和法律意識參考答案：B

解題思路：本題考查行政管理。

材料內容反映的是市民和企業(yè)在尋求政府服務的時候需要向相關部門“磕頭”，體現(xiàn)了相關部門缺乏服務意識；而市民和企業(yè)的問題長期得不到解決，則體現(xiàn)政府部門的效率低下。

故正確答案為B。40.油門∶加速

A.杠桿∶省力

B.綠燈∶通行

C.門鎖∶防盜

D.水果∶消化

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。

“油門”的作用是“加速”，并且“加速”是“油門”的唯一功能，二者屬于功能對應關系。

第二步，辨析選項。

A項：“杠桿”的作用可以是“省力”，也可以是節(jié)省距離，所以“杠桿”與“省力”屬于功能對應關系，但不是唯一功能，排除；

B項：“綠燈”可以指示人們“通行”，但是綠燈還有其他功能，排除；

C項：“門鎖”的作用是“防盜”，二者屬于功能對應關系，并且“防盜”是“門鎖”的唯一功能，與題干邏輯關系表述一致，符合；

D項：“水果”有幫助“消化”的功能，但不是水果唯一功能，排除。

因此，選擇C選項。

41.事業(yè)單位按功能可分為（

）。

A.行政支持類

B.社會公益類

C.經營服務類

D.企業(yè)化管理類參考答案：ABC

解題思路：本題考查事業(yè)單位相關制度常識。

事業(yè)單位按照社會功能劃分為承擔行政職能、從事生產經營活動和從事公益服務三個類別。

故正確答案為ABC。

【知識拓展】：現(xiàn)在事業(yè)單位分類改革將對承擔行政職能的，逐步將其行政職能劃為行政機構或轉為行政機構；對從事生產經營活動的，逐步將其轉為企業(yè)；對從事公益服務的，繼續(xù)將其保留在事業(yè)單位序列，強化其公益屬性。42.下列關于水生動物的說法錯誤的是：

A.鯊魚用鰓呼吸，鯊魚屬于魚類

B.黃鱔的鰓嚴重退化，無法用鰓呼吸，黃鱔不屬于魚類

C.藍鯨沒有腮，用肺進行呼吸，藍鯨屬于哺乳動物

D.海龜沒有腮，用肺進行呼吸，海龜不屬于哺乳動物參考答案：B

解題思路：解答本題需熟悉相關生物學常識。水生生物的呼吸方式以及屬類是公考的?？键c。?？妓溉閯游镉?，鯨魚、海豚、江豚、海牛等，需考生日常多積累。鱔魚屬合鰓魚目。魚類多用鰓呼吸，但鱔魚的鰓退化了，靠喉部的表面微細血管直接呼吸空氣。故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查水生生物并選錯誤項。

第二步，黃鱔又名鱔魚、長魚、無鱗公子等，屬于合鰓目魚類，是魚類的一種。

因此，選擇B選項。

解題思路：黃鱔的鰓已經退化，不能獨立完成水中呼吸，所以口腔及咽腔壁膜幫助呼吸，常將頭伸露水面外進行呼吸。水枯竭時，尚能退到低濕處或鉆入淤泥內較長時間而不致死亡。但黃鱔仍屬于魚類。A、C、D三項均正確。

本題為選非題，故正確答案選B。43.從南方運輸?shù)奖狈降乃氖蹆r會比在南方時的高，此處影響水果價格的主要因素是：

A.文化

B.政治

C.季節(jié)

D.地域

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查市場機制知識。

第二步，影響價格的五大因素：1、價值決定價格。2、供求影響價格。3、國家政策影響價格。4、消費心理影響商品價格。5、地域條件、天氣、生產條件等等也是影響價格的因素。從南方運輸?shù)奖狈降乃氖蹆r會比在南方時的高，此處影響水果價格的主要因素是地域。

因此，選擇D選項。

市場經濟以價值規(guī)律為基礎，通過供求關系來反映生產消費的狀況和價格的變動，供求關系和價格的相互作用又是通過競爭機制來實現(xiàn)的。

44.2021年5月15日，（

）探測器著陸火星，邁出了我國星際探測征程的重要一步，實現(xiàn)了從地月系到行星際的跨越，在火星上首次留下了中國人的印跡。

A.天宮二號

B.天宮一號

C.天問二號

D.天問一號參考答案：D

解題思路：本題考查時事政治。

2021年5月15日，天問一號探測器著陸火星烏托邦平原南部預選著陸區(qū)，我國首次火星探測任務著陸火星成功，標志著我國邁出了星際探測征程的重要一步，實現(xiàn)了從地月系到行星際的跨越，在火星上首次留下中國人的印跡。

故正確答案為D。45.國家安全是安邦定國的重要基石，______是全國各族人民根本利益所在。

A.加快經濟發(fā)展

B.維護國家統(tǒng)一

C.促進國際合作

D.維護國家安全參考答案：D46.光導纖維主要利用的是光的（

）原理。

A.折射

B.反射

C.透射

D.全反射

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查物理知識。

第二步，光導纖維是一種由玻璃或塑料制成的纖維，可作為光傳導工具，傳輸原理是“光的全反射”。全反射是指光由光密介質（即光在此介質中的折射率大的）射到光疏介質（即光在此介質中折射率小的）的界面時，全部被反射回原介質內的現(xiàn)象。后來人們根據(jù)這個原理造出一種透明度很高、粗細像蜘蛛絲一樣的玻璃絲──玻璃纖維，當光線以合適的角度射入玻璃纖維時，光就沿著彎彎曲曲的玻璃纖維前進。由于這種纖維能夠用來傳輸光線，所以稱它為光導纖維。D項與題意相符，當選。

因此，選擇D選項。

A項：折射指當物體或波動由一種媒介斜射入另一種媒介造成速度改變而引起角度上的偏移。例如當一條木棒插在水里面時，單用肉眼看會以為木棒進入水中時折斷了，實際是光進入水里面時，產生折射所帶來的效果。光導纖維利用的不是光的折射原理，A項與題意不符，不當選。

B項：反射是指波陣面從一個介質進入另一個介質時，在兩個介質的界面處，其傳播方向突然改變，而回到其來源的介質。光的反射類型有：①鏡面反射：平行光線射到光滑表面上時反射光線也是平行的，如水中倒影、照鏡子等；②漫反射：平行光線射到凹凸不平的表面上，反射光線射向各個方向，如自行車的尾燈、環(huán)衛(wèi)工人衣服上的光標條等。光導纖維利用的不是光的反射原理，B項與題意不符，不當選。

C項：透射是入射光經過折射穿過物體后的出射現(xiàn)象。被透射的物體為透明體或半透明體，如玻璃，濾色片等。光導纖維利用的不是光的透射原理，C項與題意不符，不當選。

47.電梯內，地下車庫墻上，綠地旁…在大多數(shù)居民小區(qū)的公共區(qū)域，廣告隨處可見，這些廣告的收益應歸（

）所有。

A.物業(yè)公司

B.開發(fā)商

C.小區(qū)業(yè)主

D.小區(qū)所在社區(qū)參考答案：C

解題思路：本題考查的是民法典。《民法典》第二百七十一條規(guī)定：“業(yè)主對建筑物內的住宅、經營性用房等專有部分享有所有權，對專有部分以外的共有部分享有共有和共同管理的權利?！?/p>

小區(qū)內公共部位產權屬于業(yè)主，如果做廣告，需經過業(yè)主委員會同意，廣告所得收益歸全體業(yè)主所有。

A項：錯誤，物業(yè)公司為業(yè)主委員會選聘產生，對小區(qū)公共區(qū)域沒有所有權，故不能享有公共區(qū)域廣告收益。

B項：錯誤，開發(fā)商將小區(qū)出售后，便不再享有所有權，故不享有廣告收益。

C項：正確，小區(qū)業(yè)主對公共區(qū)域享有共有和共同管理的權利，故享有公共區(qū)域的廣告收益。

D項：錯誤，小區(qū)所在社區(qū)并非小區(qū)的所有者，故不享有小區(qū)公共區(qū)域的廣告收益。

故正確答案為C。48.面包制作過程中使用酵母主要是利用其哪一種特性：

A.酵母在生長過程中可合成蛋白

B.酵母在生長過程中可分解淀粉

C.酵母在生長過程中可產生乙醇

D.酵母在生長過程中可產生二氧化碳參考答案：D

解題思路：酵母在面包制作中的功能：

1、生物膨松作用：酵母在面團發(fā)酵中產生大量的二氧化碳氣體，并由于面筋網狀結構的形成，而被留在網狀組織內，使面團酥松多孔，體積變大及膨松；

2、面筋擴展作用：酵母發(fā)酵除產生二氧化碳外，還有增加面筋擴展的作用，使發(fā)酵所產生的二氧化碳能保留在面團中，提高面團的保氣能力。ABC三項表述有誤，D項正確。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，本題考查生活常識。

第二步，酵母菌細胞內含有大量的酶，可以把淀粉分解為葡萄糖，還可以把葡萄糖轉化為酒精并產生二氧化碳。制作面包時，酵母菌分解葡萄糖產生的二氧化碳會在面團中形成許多小孔，使面包膨大和松軟，而面團中所產生的酒精則在蒸烤過程中揮發(fā)掉了。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題考查生活常識，難度較大。酵母在面包制作過程中，起到的主要是膨松劑的作用。這是因為產生二氧化碳的緣故。酵母菌細胞內含有大量的酶，它們可以把淀粉分解為葡萄糖，還可以把葡萄糖轉化為乙醇并產生二氧化碳。在制作面包時使用酵母菌，淀粉分解產生的二氧化碳會在面團中造成許多小孔，使面包膨大和松軟。

故本題選D。49.一般行政監(jiān)督，是行政系統(tǒng)進行自我監(jiān)督的方式之一，是領導監(jiān)督中一種較為系統(tǒng)，全面的監(jiān)督，其內容不包括（

）。

A.群眾對行政機關的監(jiān)督

B.平級之間的監(jiān)督

C.下級行政機關對上級行政機關的監(jiān)督

D.上級行政機關對有隸屬關系的下級行政機關的監(jiān)督參考答案：A

解題思路：本題考查管理常識，主要涉及行政監(jiān)督相關內容。一般行政監(jiān)督是指根據(jù)行政隸屬關系，上級行政機關對下級行政機關、各級人民政府對所屬工作部門所進行的監(jiān)督。包括以下幾種：1.上級國家行政機關對下級行政機關的層級監(jiān)督；2.下級政府對上級政府的監(jiān)督；3.政府各工作部門之間的監(jiān)督。B、C、D項正確。

A項：錯誤，群眾對行政機關的監(jiān)督屬于社會監(jiān)督。

本題為選非題，故正確答案為A。50.一提到書法中的草書，人們便會想到“顛張醉素”，請問下列屬于“顛張”的作品是：

A.《自敘帖》

B.《自言帖》

C.《中秋帖》

D.《黃州寒食帖》

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查書法作品。

第二步，“顛張醉素”分別指的是唐朝書法家張旭和懷素，張旭是一位極有個性的草書大家，因他常喝得大醉，就呼叫狂走，然后落筆成書，甚至以頭發(fā)蘸墨書寫，故有“張顛”的雅稱。后懷素繼承和發(fā)展了其筆法，也以草書得名，并稱“顛張醉素”，《自言帖》是張旭的名帖。

因此，選擇B選項。51.農歷八月十五是中國傳統(tǒng)的

，是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

填入括號內正確的選項是（

）。

A.端午節(jié)

B.中秋節(jié)

C.重陽節(jié)

D.寒食節(jié)參考答案：B

解題思路：本題考查人文常識。

A項錯誤，端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在每年的農歷五月初五。

B項正確，中秋節(jié)為每年農歷八月十五，又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)等。

C項錯誤，重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在每年農歷九月初九。

D項錯誤，寒食節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，亦稱“禁煙節(jié)”、“冷節(jié)”，在清明節(jié)前一二日。

故正確答案為B。52.抗戰(zhàn)中，金陵女子大學、金陵大學、齊魯大學、燕京大學先后遷往成都的華西壩上，與原本在壩上的華西協(xié)和大學形成了知名的“教會五大學”（Big

Five）。當時，這5所大學采取統(tǒng)一安排、分開選課的方法，允許教師跨校講學，學生自由選課，學校承認學分。戰(zhàn)時的“Big

Five”，各種講座、團契組織、課外活動亦令人目不暇接。

這段文字旨在說明“教會五大學”的：

A.學科設置

B.教務制度

C.學分制度

D.教學模式

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段首先鋪墊“教會五大學”（Big

Five）的歷史由來。隨后重點介紹“教會五大學”教師跨校授課，學生自由選課，且承認學分的情況。最后講述上文做法的影響。文段為“分—總—分”結構，主旨句是第二句，主要講述“教會五大學”在教學上的做法。

第二步，對比選項。D項是對主旨句的同義替換。

因此，選擇D選項。

A項：無中生有。B項：無中生有，“教務”指有關教學活動的行政事務。C項：表述片面。

53.唐詩：七律

A.曲藝：越劇

B.瓷器：茶杯

C.哺乳動物：老虎

D.自行車：汽車參考答案：B

解題思路：分析題干詞項間關系，唐詩和七律是交叉關系。唐詩