轉(zhuǎn)學(xué)生個人簡介的自我介紹5篇

—轉(zhuǎn)學(xué)生個人簡介的自我介紹5篇自我介紹是人際交往中相互了解的根本方式，正確的介紹可以使不相識的互相認(rèn)識，也可以通過落落大方的介紹和自我介紹，顯示出良好的交際風(fēng)度。下面就是給大家?guī)淼?0XX轉(zhuǎn)同學(xué)個人簡介的自我介紹5篇范文，希望能幫忙到大家!20XX個人簡介的自我介紹一大家好，我叫X，我今年12歲了。我長著一雙不大而炯炯有神的眼睛，一個櫻桃般的小嘴，最重要的是，我的臉蛋上還有一對可愛的小酒窩。我的性格活潑開朗。我喜愛畫畫，打籃球。一個人，當(dāng)然要有抱負(fù)。我的抱負(fù)是：長大以后要當(dāng)一個設(shè)計師。當(dāng)然，沒有優(yōu)異的成果是不行能的。所以，每一個學(xué)期，我都給自己定了一個目標(biāo)——考進(jìn)全班第五名。另外，我還給自己設(shè)有座右銘：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。我時時辰刻都在牢記這句話。并且，在我失利的時分，我經(jīng)常告知自己：肯定不能放棄，加油，你肯定能行的!我是一個幽默寬容的人。我不喜愛看見別人義憤填膺的樣子，我認(rèn)為，每個人的微笑是全天下最美的一道風(fēng)景。所以，我每天總是笑著去面對他人。“比大地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是人的心靈。”寬容能使狹隘的胸懷容納百川。所以對待別人的過失，我總是付笑談中?！叭朔鞘ベt，孰能無過？”我的缺點是：上課的時分膽小如鼠，不敢大膽舉手發(fā)言。在上課的時分，我每次舉手發(fā)言之前，都是經(jīng)過沉思熟慮的。由于我總是害怕答復(fù)錯了。每次我舉手發(fā)言，假如我答復(fù)正確了，便會心花怒放，快樂的不得了；但假如答復(fù)錯了，就會遭到老師的批判，我就特別懊喪，或者有的時分，我不確定答案，就干脆不舉手答復(fù)問題，老師就不會再提問我了。我明白了：在學(xué)習(xí)的道路上，肯定要大膽的舉手發(fā)言。我要做自己，由于走不出別人的框架，自然也不會有自己的天空。當(dāng)盛行看小說時，我感覺那是在鋪張時間；當(dāng)流星網(wǎng)絡(luò)游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看實的我，追求自己的獨特，最好!這就是我，有長處，但也有缺點。在今后的日子里，我肯定會把我的缺點改掉。我相信，有朝一日，我肯定會完成我的幻想。20XX個人簡介的自我介紹二我的名字叫沈家寧，大人們都不直接叫我的名字，而是到如今還叫我的乳名“寶寶”，他們都把我當(dāng)成珍寶。我從小到如今他們都很疼愛我，百般依順我，所以我有什么要求都能夠得到滿意。我是在溺愛中長大，我的名字也是大人們寄予著他們美妙的希望，他們希望我能給家里帶來好運，我的一生安然無恙，健康成長。別看我的個子矮小，相貌平平，我可有一雙水靈靈的大眼睛，靈活的小嘴巴。我喜愛說笑話逗大人們開心地笑，比方：有一次，老師發(fā)下來的訓(xùn)練卷上的問答題，“天才”是什么意思？我答復(fù)：天才就是“天生的蠢才”，什么叫“可愛”？我答：“可憐的讓人沒法愛。”。弄得老師苦笑不得，又對我無奈何。還有，我的親戚來我家，臨走，我也開玩笑與他們告辭：“一路走好，半路跌倒”，“祝您笑口常開，笑死活該!”“再見，再不買東西給我就不見。”哈哈!這頑皮的話讓他們笑得前俯后仰，笑破肚皮。我的屁股也少不了受爸爸的大巴掌的摔打，他訓(xùn)斥我：“你這個沒禮貌的小子，再說我扇你的嘴巴!”我的愛好是喜愛打羽毛球，我是一個不服輸?shù)娜?，只要我認(rèn)定的事情，我肯定要想方法做好。我的長處是：慷慨大方，不會為一件小事而斤斤計較。我有什么好東西，總要和大家一起共享。所以我的伙伴們都情愿和我交好友。我的缺點是：很頑皮，很搗蛋，愛說粗話，經(jīng)常惹老師氣憤。我就是這樣的一個人，你情愿跟我交好友嗎？20XX個人簡介的自我介紹三大家好!我叫王某某。一個極其平凡的人。一個身高1米56的個子，胖乎乎的臉蛋加上一雙“瞇成縫”的眼睛。還有一張小嘴巴。小學(xué)的時分別人給我起一個外號叫“松花蛋”和“橄欖球”，如今上初中了又有人給我起了個外號叫“火箭頭”。但我也沒有氣憤，由于自己照照鏡子還真有點想。每個人都不是完善無缺的。我的長處是打羽毛球，缺點是馬虎和貪吃。對于我來說貪吃就是缺點。喜愛打羽毛球的我：說打打羽毛球大家都明白吧!或許你也喜愛打羽毛球吧!雖然和喜愛打羽毛球但卻不明白什么時間接觸的，更別說又是怎么喜愛它的。但是我明白打羽毛球是我叔叔叫我的。我也明白當(dāng)時我一打羽毛球全部懊惱和苦痛就忘了。比方昨天我和王耕耘演出了一場劇烈的斗爭，打的是不相上下。這是我這六班級以來打的最爽的一次……馬虎的我：說到馬虎可能大家也都有吧!但我的馬虎是我最致命的弱點。比方：六班級放暑假我雖然和喜愛打羽毛球但一次都沒打過，由于我把羽毛球拍給弄掉了。這事要從五班級說起：一次我們上體育課，我就把拍給點來了，由于要做準(zhǔn)備活動，所以把拍放下了。但上完課我就忘拿了，忘拿了還不說，我過了一天才想起我的羽毛球拍忘了拿。不用說再就沒了。我竟然把我最喜愛的東西弄丟了，你說我馬虎不馬虎，如今想起還有點懊悔。我自己覺得我就是一個馬大哈。還有一件事，一次六班級下冊的的期末考試，數(shù)學(xué)我還是比擬好的，明明這次我能考一百分，但就由于馬虎考了個九十八分。事情是真樣的，昨完卷我檢查了兩遍，發(fā)現(xiàn)了幾個漏洞，并改了過來，，所以覺得能考一百分，但卻恰恰相反，還有兩個漏洞沒看見，一個是多謝了一個零，一個是忘加單位名稱了。我快恨死我自己了，但又有什么方法，只能看見一百分飛走了。嗨!!!貪吃的我：前面我說我有一個小嘴巴，但胃口卻不小。比方有一次：放假的時分，由于一年沒吃德克士了，所以我們?nèi)齻€去吃德克士。要了3個漢堡，兩份咖喱飯，一份雞排大亨，一大瓶可樂和一份圣代。由于我媽不吃咖喱飯所以我吃了兩份咖喱飯，還有一個漢堡，兩杯可樂，一杯圣代和幾塊雞肉。讓我吃到肚子里了。我哥看見了說：“吃吃吃，就明白吃，比我吃的都多?！蔽覌屄犚娏苏f：“又不是不讓你吃，并且他如今正在長個，不讓他吃行嗎？”我哥無言以對，只好敗下陣來。這就是我!一個愛玩羽毛球，貪吃，又是一個馬虎的我。希望你能和我做好友，幫我改掉這些壞習(xí)慣!20XX個人簡介的自我介紹四你認(rèn)識我嗎？我叫馮俊萍，長著一雙光明的大眼睛。瞧!下面的那個女生就是我!我喜愛看書。一個人的時分，我便超越時空，縱跨古今，與盤古一起開天辟地，和神農(nóng)一道嘗遍百草，伴著宇宙飛船游覽太空……在夜深人靜時，“舉杯邀明月”，不亦說乎；在豐收的夏夜中，“聽取蛙聲一片”；不亦樂乎……與書同喜同悲。在不知不覺中，慢慢長大。我喜愛聽音樂。音樂是神奇的，明明是嚴(yán)冬六月，但它卻可以將我?guī)нM(jìn)漫天飛雪的寒冬；明明是欣喜若狂，但它卻可以讓我淚流滿面；明明是灰心喪氣，但它卻可以幫我整裝待發(fā)。它把春夏秋冬、花魂月夜、喜怒哀樂呈現(xiàn)得淋漓盡致。我在音樂中徜徉，美麗的歌詞讓我沉迷，動聽的音律使我陶醉，奇妙的意境使我癡迷……我喜愛畫畫。自以為不錯，我畫我喜愛的偶像，我畫愁悶帥氣的男主角，我畫漂亮開朗的街頭小女生，也畫自己的心情顏色。我常常在自己的日記本里寫一些勵志的言語。比方：讓我們一起英勇，一起頑強(qiáng)。女孩不哭!咱一起英勇!再比方：自己，肯定要努力!加油!可是，作業(yè)中因馬虎大意被批判得灰頭灰臉的總是我；常常稀里糊涂丟東西的總是我；明明是加號卻寫成了減號的也總是我……我就是我，我認(rèn)準(zhǔn)什么——只要它是對的，我就會大膽去做，不會因某些人的流言而遲疑什么。我就是我，不管前方多艱險，我都會乘風(fēng)破浪，闖它個天寬地闊!咦!這就是我，一個馬虎卻又聰慧的沖突的女生，我已經(jīng)下定決心在步入初中這個重要的門檻之后，努力奮斗，為自己的將來而拼搏。同學(xué)們，這樣的女生就是我——馮俊萍!咱，一起努力!20XX個人簡介的自我介紹五樂觀向上，熱忱開朗，頑皮可愛，我就是這樣的小男孩。我的幻想是當(dāng)一個歌星，所以我很留意詳情，也就是穿著裝扮。假如有人說我壞話，我也不會建議，有時分我做夢都夢到我在大舞臺上唱歌跳舞。我最喜愛的歌就是DJ這樣的歌，有一次我在家的時分，一邊洗澡一邊唱歌，我媽就說我發(fā)癲，我爸就擦上來了一句話，說道沒事的，只要你認(rèn)真的去唱，你就唱的好，假如你亂唱的話，以后你就不得在家唱了，聽到這一句話我就感到我爸好像是一個音樂家。有一次，我去參與唱歌競賽，當(dāng)主持人念道我名字的時分我感到很緊急、害怕我心想完了完了，到我了怎么辦，最終我還是上了舞臺，音樂一放我又恢復(fù)了安靜，同學(xué)在舞臺下喊著，加油、加油。開頭唱了，我就大聲的唱，我就自己想象在家里一邊洗澡，一邊唱的一樣，唱完后我就大聲的喊著，謝謝，希望大家支持我!!最終，發(fā)獎的時分主持人念道第一名的是