《文字中國》課程教學(xué)大綱

課程教學(xué)大綱課程基本信息（CourseInformation）課程代碼（CourseCode）CH065*學(xué)時（CreditHours）32*學(xué)分（Credits）2*課程名稱（CourseName）（中文）文字中國（英文）CHARACTERSINCHINA課程性質(zhì)(CourseType)公選授課對象（TargetAudience）本科生授課語言(LanguageofInstruction)漢語*開課院系（School）人文學(xué)院先修課程（Prerequisite）無*課程簡介（Description）“文字中國”旨在探索中國文字（包括漢字和部分少數(shù)民族文字）的奧秘、增強(qiáng)民族文字文化自信心和自豪感。本課程分用字、解字、教字三個部分，主要講述漢字發(fā)展史中相關(guān)問題，講解部分常用漢字的構(gòu)形文化背景，以便加強(qiáng)學(xué)生對漢字的理解、對漢字文化的理解。最后以不同的專題形式討論現(xiàn)實的街頭用字、各地方言用字、影視作品用字、漢字書法、漢字藝術(shù)設(shè)計、古今中外漢字教育問題等。*課程簡介（Description）CHARACTERSINCHINAisacoursetoresearchthemysteryofthecharactersinChina(includingChinesecharactersandpartofminoritywords),enjoyforthestrongappealofthecharactersonmaterialobjects.Firstly,basedonFIVETHOUSANDYEARSOFCHINESECHARACTERS,wetellaboutthedevelopmenthistoryofChinesecharacters,focusonoracleboneinscriptionsatANYANGinHENANprovince,ChineseCharactersMuseum,XI’ANForestofTablet,TombaScriptinLIJIANG,etc.Secondly,thebackgroundofsomecommoncharactersisrevealedtostrengthenthecomprehensionofthesecharactersandtheirculture.Atlast,differenttopicsaredisplayed,includingtheusageofcharactersonstreets,indialectsandinfilms,Chinesehandwriting,Chinesecharactersinartdesign,educationofChinesecharactersatalltimesandinallovertheworld,etc.課程教學(xué)大綱（CourseSyllabus）*學(xué)習(xí)目標(biāo)(LearningOutcomes)1．了解國內(nèi)外漢字研究與運(yùn)用現(xiàn)狀2．了解漢字歷史發(fā)展脈絡(luò)3．了解漢字的基本理論：六書，異體字，本字，本義，右文等等。4．了解漢字構(gòu)形與原理5.理解漢字形音義關(guān)系及漢字系統(tǒng)的基本演進(jìn)規(guī)律6.了解漢字文化圈的漢字運(yùn)用現(xiàn)狀7.了解漢字與方言用字及其他少數(shù)民族文字的關(guān)系*教學(xué)內(nèi)容進(jìn)度安排及要求(ClassSchedule&Requirements)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時教學(xué)方式作業(yè)及要求基本要求考查方式漢字解讀現(xiàn)狀2講授怎樣解讀漢字2講授解讀自己的名字準(zhǔn)確書面作業(yè)漢字形音義探索4講授漢字假借與變遷，漢字分化與合并，本字問題4講授文字書寫與異形，秦書同文，唐正字形，中古俗字與武則天造字4講授簡化字問題，街頭用字，方言用字，影視用字，出版用字，人名用字4講授，討論小論文準(zhǔn)確隨堂討論甲骨文解讀，東巴文解讀6講授六書問題，右文與形聲字意義4講授字素理論與漢字構(gòu)形學(xué)2講授……*考核方式(Grading)平時作業(yè)成績及課堂表現(xiàn)等占40%，期末論文占60%。*教材或參考資料(Textbooks&OtherMaterials)1.漢字構(gòu)形學(xué)講座，王寧，上海教育出版社2002年3月。2.漢字學(xué)十講，呂浩，學(xué)林出版社2006年6月。3.漢字文化大觀，何九盈、胡雙寶、張猛主編，人民教育