2022年高校生實(shí)習(xí)揚(yáng)帆方案

2022年高校生實(shí)習(xí)揚(yáng)帆方案2022年高校生實(shí)習(xí)揚(yáng)帆方案（通用12篇）

2022年高校生實(shí)習(xí)揚(yáng)帆方案篇1

一、實(shí)習(xí)指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，使同學(xué)通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，了解.，接觸實(shí)際，鞏固專業(yè)理論學(xué)問(wèn)和提高實(shí)際操作技能，達(dá)到訓(xùn)練與實(shí)踐相結(jié)合的目的，確立堅(jiān)固的專業(yè)思想。

二、實(shí)習(xí)目的

1、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步把握專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和專業(yè)技能，提高運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論學(xué)問(wèn)觀看問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量。

2、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，調(diào)查收集資料，為搞好畢業(yè)設(shè)計(jì)、撰寫(xiě)畢業(yè)論文、寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告打好基礎(chǔ)。

3、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，提高思想素養(yǎng)，鞏固專業(yè)思想，培育良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)。

三、實(shí)習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

同學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)由學(xué)院、系統(tǒng)一支配。在上級(jí)的支持、領(lǐng)導(dǎo)下，成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師組成的實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)小組。指導(dǎo)小組成員為單迎春、李升偉、李欣欣、祁繼香、郝利鋼、王艷紅、呂雪妮、龔鳳儀、董瑋瑋。由實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)小組依據(jù)各個(gè)實(shí)習(xí)幼兒園的狀況安排教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)，確定同學(xué)小組長(zhǎng)。我系指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)幼兒園原任老師負(fù)責(zé)詳細(xì)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。在實(shí)習(xí)期間，系領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)狀況進(jìn)行檢查、督促。

四、實(shí)習(xí)的詳細(xì)支配：

匯佳幼兒園、啟明幼兒園、小金鹿幼兒園重點(diǎn)合作單位，實(shí)習(xí)活動(dòng)主要在這三所幼兒園進(jìn)行，另外有部分優(yōu)秀的、參與專升本考試就業(yè)意向暫不確定的同學(xué)將被派往北戴河其次幼兒園實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)工作詳細(xì)設(shè)計(jì)如下：

1、實(shí)習(xí)前進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員，使同學(xué)明的確習(xí)目的、任務(wù)、內(nèi)容、支配及有關(guān)安全、紀(jì)律要求。

2、在同學(xué)實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)與同學(xué)及用人單位進(jìn)行聯(lián)系，解答同學(xué)問(wèn)題、監(jiān)控實(shí)習(xí)狀況;此外指導(dǎo)老師還要定期赴啟明和小金鹿幼兒園指導(dǎo)同學(xué)實(shí)習(xí)以保證明習(xí)期按實(shí)習(xí)方案支配落實(shí)實(shí)習(xí)進(jìn)程，把握實(shí)習(xí)進(jìn)度，使實(shí)習(xí)內(nèi)容緊湊、充實(shí)合理，時(shí)間利用充分。

3、每個(gè)實(shí)習(xí)小組推舉一名小組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)學(xué)校和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的聯(lián)系，并負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)期間的一切其他事務(wù)。

4、實(shí)習(xí)后仔細(xì)進(jìn)行實(shí)習(xí)考核，管理嚴(yán)格。實(shí)習(xí)生返校時(shí)必需將實(shí)習(xí)學(xué)校及原任老師、原任班主任對(duì)其實(shí)習(xí)期間教學(xué)力量、班主任工作力量、思想表現(xiàn)及行為表現(xiàn)等方面的書(shū)面評(píng)價(jià)密封由小組長(zhǎng)帶回(須蓋有實(shí)習(xí)學(xué)校的公章)，以作為評(píng)分的依據(jù)。

返校后總結(jié)的內(nèi)容包括：

(1)每一個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)交實(shí)習(xí)報(bào)告一份、訓(xùn)練調(diào)查報(bào)告一份、實(shí)習(xí)期間用過(guò)的教案、教具2分，并作為評(píng)定成果的重要依據(jù)之一。

(2)由實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定、小組鑒定并寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。

(3)指導(dǎo)老師依據(jù)實(shí)習(xí)中的訓(xùn)練教學(xué)實(shí)習(xí)狀況(包括實(shí)習(xí)學(xué)校原任老師、原任班主任的評(píng)價(jià)和我系指導(dǎo)老師把握的狀況)以及交上的教案、教具、實(shí)習(xí)報(bào)告、訓(xùn)練調(diào)查報(bào)告等狀況進(jìn)行綜合評(píng)分，并給出一個(gè)恰當(dāng)?shù)某晒鳛樵摯螌?shí)習(xí)的成果。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、幼兒英語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí);

(1)備課仔細(xì)，教案完整并符合規(guī)范，并得到指導(dǎo)老師的認(rèn)可;

(2)試教符合教學(xué)要求;

(3)教學(xué)目標(biāo)明確，講課具有條理，有明確的重點(diǎn)、難點(diǎn);

(4)教學(xué)方法符合幼兒英語(yǔ)教學(xué)原則;

(5)能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)及各種教學(xué)手段;

(6)能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種兒童英語(yǔ)教學(xué)法

(7)創(chuàng)設(shè)課堂和校內(nèi)英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境

(8)抓住任何和可用于教學(xué)的事物樂(lè)觀地開(kāi)展課外英語(yǔ)對(duì)話活動(dòng)。

(9)在有條件的幼兒園進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)習(xí)

(10)實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。

2、幼兒英語(yǔ)教學(xué)配課實(shí)習(xí)

(1)協(xié)作外教進(jìn)行課前預(yù)備

(2)協(xié)作外教進(jìn)行課堂教學(xué);

(3)準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)并權(quán)衡幼兒聽(tīng)不懂的部分，必要時(shí)能夠準(zhǔn)時(shí)翻譯幼兒不懂的部分

3、訓(xùn)練、保育工作實(shí)習(xí);

(1)能較快地熟識(shí)實(shí)習(xí)班級(jí)幼兒狀況，把握班級(jí)特點(diǎn);

(2)樂(lè)觀協(xié)作保育員和班長(zhǎng)的工作

(3)樂(lè)觀開(kāi)展個(gè)別訓(xùn)練工作;

(4)在班長(zhǎng)指導(dǎo)下至少獨(dú)立進(jìn)行一次班集體組織活動(dòng);

(5)能夠依據(jù)幼兒訓(xùn)練原則開(kāi)展班級(jí)訓(xùn)練活動(dòng)。

4、訓(xùn)練調(diào)查。

(1)選擇具有針對(duì)性和實(shí)踐意義的課題;

(2)收集到豐富的調(diào)查材料;

(3)撰寫(xiě)出觀點(diǎn)清楚正確、材料翔實(shí)的調(diào)查報(bào)告。

5、職業(yè)道德培育

培育同學(xué)對(duì)幼兒布滿愛(ài)心，對(duì)工作有高度的責(zé)任心，對(duì)平凡的幼教事業(yè)有著無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神及業(yè)務(wù)上刻苦鉆研的精神。愛(ài)集體，講團(tuán)結(jié)協(xié)作，有較強(qiáng)的自我訓(xùn)練意識(shí)等。

六、實(shí)習(xí)管理規(guī)范

1、畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律

(1)自覺(jué)遵守國(guó)家的法令、法規(guī)，遵守所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，以良好的狀態(tài)和飽滿的熱忱投入畢業(yè)實(shí)習(xí)。

(2)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到、不早退、不無(wú)故缺勤，因故不能出勤者，應(yīng)提前向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)老師和所在單位部門(mén)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。

(3)虛心向畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的同志學(xué)習(xí)，與畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的同志搞好團(tuán)結(jié)，樂(lè)觀參與所在單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

(4)應(yīng)按畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱和畢業(yè)實(shí)習(xí)方案的要求，仔細(xì)學(xué)習(xí)，努力工作，做好畢業(yè)實(shí)習(xí)記錄，完成畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。

(5)對(duì)無(wú)故不參與畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)成果不合格者，按學(xué)院同學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定不予畢業(yè)。因故經(jīng)批準(zhǔn)未參與畢業(yè)實(shí)習(xí)或畢業(yè)實(shí)習(xí)成果不合格的，由所在系(部)負(fù)責(zé)在假期間另行支配畢業(yè)實(shí)習(xí)并考核其畢業(yè)實(shí)習(xí)成果。

2、實(shí)習(xí)指導(dǎo)規(guī)范

(1)指導(dǎo)活動(dòng)：實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師全程負(fù)責(zé)同學(xué)的實(shí)習(xí)活動(dòng)，關(guān)心每一位實(shí)習(xí)生制定出符合實(shí)習(xí)要求的實(shí)習(xí)方案，并在實(shí)習(xí)過(guò)程中依據(jù)同學(xué)的實(shí)習(xí)狀況提出詳細(xì)的指導(dǎo)看法。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師要關(guān)懷實(shí)習(xí)生的思想和生活，關(guān)心同學(xué)依據(jù)老師職業(yè)道德要求開(kāi)展實(shí)習(xí)工作并安全地開(kāi)展實(shí)習(xí)活動(dòng)。

(2)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師主動(dòng)與實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)單位指派的指導(dǎo)老師聯(lián)系，在實(shí)習(xí)單位的協(xié)作下公正、科學(xué)、精確?????地對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作做出成果評(píng)定，并準(zhǔn)時(shí)填寫(xiě)成果評(píng)定表等，有關(guān)實(shí)習(xí)文件要準(zhǔn)時(shí)入檔。

(3)實(shí)習(xí)結(jié)束后，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師均提交書(shū)面實(shí)習(xí)總結(jié)，召開(kāi)實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)，進(jìn)行典型閱歷溝通。全部實(shí)習(xí)總結(jié)交相關(guān)部門(mén)存檔。

七、實(shí)習(xí)考核及成果標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師主動(dòng)與實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)單位指派的指導(dǎo)老師聯(lián)系，在實(shí)習(xí)單位的協(xié)作下公正、科學(xué)、精確?????地對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作做出評(píng)價(jià)，結(jié)合同學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告及.實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告進(jìn)行實(shí)習(xí)考核。

畢業(yè)實(shí)習(xí)成果考核實(shí)行考查方式，采納優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格的劃分方法。90～100分為優(yōu)秀，80～90分為良好，70～80分為中等，60～70分為及格，60分以下為不及格。

2022年高校生實(shí)習(xí)揚(yáng)帆方案篇2

一.實(shí)習(xí)目的

同學(xué)各門(mén)基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程均已完成，初步具備了專業(yè)學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)，畢業(yè)實(shí)習(xí)為同學(xué)走出校門(mén)查找就業(yè)單位供應(yīng)了條件和機(jī)會(huì)。目前,高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力日趨加大、新聞傳播機(jī)構(gòu)和各類企事業(yè)單位用人的學(xué)歷水準(zhǔn)日漸看漲，本專業(yè)同學(xué)的謀職就業(yè)宜早不宜晚。因此，本專業(yè)擬實(shí)行畢業(yè)實(shí)習(xí)與謀職就業(yè)相結(jié)合的方案。

二.實(shí)習(xí)步驟

1.20__年1月12日同學(xué)離校前，進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)與謀職就業(yè)的相關(guān)訓(xùn)練，包括畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員、實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作方法、就業(yè)趨勢(shì)報(bào)告、就業(yè)技巧講座等內(nèi)容。

2.發(fā)放與畢業(yè)實(shí)習(xí)、謀職就業(yè)相關(guān)的書(shū)面材料，包括《山東青年政治學(xué)院同學(xué)實(shí)習(xí)鑒定表》、《就業(yè)推舉表(含各科學(xué)習(xí)成果)》、《畢業(yè)生敏捷方式就業(yè)證明》、《同學(xué)實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)》等。

3.實(shí)習(xí)時(shí)間自20__年2月28日至7月4日進(jìn)行。為便利同學(xué)謀職就業(yè)，以同學(xué)自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位(就業(yè)單位)為主，本系依據(jù)有關(guān)用人單位的需要推舉優(yōu)秀同學(xué)實(shí)習(xí)(就業(yè))。實(shí)習(xí)單位(就業(yè)單位)包括各地市新聞傳播機(jī)構(gòu)(如報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái)、雜志社、網(wǎng)站等)、各類商業(yè)傳播機(jī)構(gòu)(如廣告公司、數(shù)碼制作公司、文化傳播公司、廣告類雜志)、各部門(mén)各行業(yè)新聞機(jī)構(gòu)駐當(dāng)?shù)赜浾哒尽⒏黝惼髽I(yè)事業(yè)機(jī)構(gòu)的自辦媒體，包括出版業(yè)、報(bào)刊業(yè)、電影業(yè)、廣播電視業(yè)、音像業(yè)、印刷復(fù)制業(yè)、廣告業(yè)、會(huì)展業(yè)、數(shù)碼產(chǎn)品制作業(yè)、網(wǎng)絡(luò)傳播業(yè)等各類文化產(chǎn)業(yè)單位，以及各種全部制類型的能夠接納同學(xué)實(shí)習(xí)(就業(yè))的單位。

4.同學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容必需適應(yīng)實(shí)習(xí)單位的崗位要求，既包括專業(yè)教學(xué)方案所列的各項(xiàng)專業(yè)技能(如報(bào)刊媒介采編制作、廣電媒介采編制作、網(wǎng)絡(luò)媒介采編制作、攝影業(yè)務(wù)、經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)、公關(guān)業(yè)務(wù))，也包括專業(yè)教學(xué)方案未列入的各項(xiàng)工作技能。其基本原則是讓同學(xué)適應(yīng).的需要，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，找到生存進(jìn)展的立足點(diǎn)，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。

5.同學(xué)在實(shí)習(xí)期間遇到的實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)問(wèn)題可與本專業(yè)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師聯(lián)系,尋求關(guān)心，以完成實(shí)習(xí)作品。實(shí)習(xí)作品分為報(bào)刊類實(shí)習(xí)作品、廣電類實(shí)習(xí)作品、網(wǎng)站類實(shí)習(xí)作品、報(bào)告類實(shí)習(xí)作品四類，鼓舞同學(xué)發(fā)表報(bào)刊類實(shí)習(xí)作品、廣電類實(shí)習(xí)作品和網(wǎng)站類實(shí)習(xí)作品，如無(wú)法完成此三類可撰寫(xiě)報(bào)告類實(shí)習(xí)作品。實(shí)習(xí)作品認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、報(bào)告類實(shí)習(xí)作品行式示例、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師分工.及聯(lián)系方式見(jiàn)本文附件。

6.同學(xué)務(wù)必于20__年5月15日前將實(shí)習(xí)作品復(fù)印件復(fù)制盤(pán)或打印件、已簽約的《就業(yè)協(xié)議(合同)書(shū)》和《畢業(yè)生敏捷方式就業(yè)證明》、由實(shí)習(xí)單位蓋章的《山東青年政治學(xué)院實(shí)習(xí)鑒定表》等有關(guān)材料寄交輔導(dǎo)員老師(郵編250103，濟(jì)南市經(jīng)十東路31699號(hào)山東青年政治學(xué)院文化傳播系袁中華老師)，以便學(xué)院預(yù)備各項(xiàng)畢業(yè)手續(xù)。

7.同學(xué)于20__年7月5日返校辦理各項(xiàng)畢業(yè)手續(xù)。未交實(shí)習(xí)鑒定表和實(shí)習(xí)作品者不予辦理。

2022年高校生實(shí)習(xí)揚(yáng)帆方案篇3

為加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)及就業(yè)管理，把頂崗實(shí)習(xí)工作落到實(shí)處，特制訂此方案。

一、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)期間的教學(xué)任務(wù)支配，使同學(xué)走向.，接觸本專業(yè)及相關(guān)工作，拓寬學(xué)問(wèn)面，增加感性熟悉，培育、熬煉同學(xué)綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)和基本技能，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的力量，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手力量。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

自20__年__月20日至20__年__月30日。

三、實(shí)習(xí)方式

由學(xué)校推舉與同學(xué)自愿相結(jié)合的方式支配同學(xué)進(jìn)入相應(yīng)的單位、企業(yè)、公司進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

四、實(shí)習(xí)任務(wù)

實(shí)習(xí)任務(wù)包含崗位實(shí)習(xí)任務(wù)、階段性學(xué)習(xí)任務(wù)。

(一)崗位實(shí)習(xí)任務(wù)

結(jié)合詳細(xì)的實(shí)習(xí)崗位，提高自己計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)學(xué)問(wèn)的應(yīng)用力量。

在實(shí)際的工作崗位和職場(chǎng)中培育和提高自己的現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)。

要求第一是了解國(guó)家與勞動(dòng)、經(jīng)濟(jì)有關(guān)的法律法規(guī)。其次是遵守實(shí)習(xí)單位、企業(yè)、公司的規(guī)章制度和管理措施。第三是提高自己的.適應(yīng)力量和解決實(shí)際問(wèn)題的力量。同時(shí)提示同學(xué)們?cè)趯?shí)際工作崗位中樹(shù)立良好的個(gè)人信譽(yù)，對(duì)自己而言是一筆重要的人生財(cái)寶。

(二)階段性學(xué)習(xí)任務(wù)

第一階段：

實(shí)習(xí)前期的熟識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容和單位業(yè)務(wù)內(nèi)容，確定崗位類別，熟識(shí)并適應(yīng)詳細(xì)崗位環(huán)境。

其次階段：

連續(xù)熟識(shí)實(shí)習(xí)崗位工作流程，把握相關(guān)學(xué)問(wèn)和技能;虛心請(qǐng)教和聽(tīng)取實(shí)習(xí)單位技術(shù)人員或管理者的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提升肯定職業(yè)崗位力量。

五、實(shí)習(xí)要求：

1、要求同學(xué)充分熟悉畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性。實(shí)習(xí)是一個(gè)人由學(xué)習(xí)階段走向.實(shí)踐的一個(gè)過(guò)渡階段，要有目的地應(yīng)用這個(gè)過(guò)渡階段的有利因素，多向相關(guān)人員請(qǐng)教。

2、要做到踏實(shí)、虛心、仔細(xì)、勤奮。實(shí)習(xí)中要主動(dòng)、獨(dú)立、熱忱地完成實(shí)習(xí)項(xiàng)目，注意理論與實(shí)際的緊密結(jié)合，利用所學(xué)學(xué)問(wèn)為.，為企業(yè)制造財(cái)寶。

3、初到.，初到企業(yè)，要謹(jǐn)慎行事，留意人身安全、公共財(cái)務(wù)的安全，要遵守.規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。

4、要體現(xiàn)出高校生的精神文明風(fēng)貌。要自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)，關(guān)懷集體，愛(ài)惜公物，不得做有損學(xué)校和個(gè)人榮譽(yù)的事。

5、有事準(zhǔn)時(shí)同相關(guān)的指導(dǎo)老師通報(bào)。

六、實(shí)習(xí)留意事項(xiàng)

1、遵紀(jì)守法，講文明、講禮貌，充分體現(xiàn)當(dāng)代高校生的良好精神風(fēng)貌。要自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)，關(guān)懷集體，愛(ài)惜公物，不要做有損與學(xué)校榮譽(yù)的事。

2、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，嚴(yán)守國(guó)家與企業(yè)機(jī)密，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。

3、仔細(xì)遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格根據(jù)職業(yè)人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，端正實(shí)習(xí)態(tài)度，同學(xué)實(shí)習(xí)上班不得遲到、早退，不得無(wú)故缺勤，有事需向?qū)嵙?xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。

4、仔細(xì)完成實(shí)習(xí)內(nèi)容，在實(shí)習(xí)中要樂(lè)觀主動(dòng)地做好擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)，加強(qiáng)實(shí)際操作力量的熬煉。

5、要充分熟悉畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性。實(shí)習(xí)是一個(gè)人由學(xué)習(xí)階段走向.實(shí)踐的一個(gè)過(guò)度階段，要有目的地應(yīng)用這過(guò)渡階段的有利因素，多向相關(guān)人員請(qǐng)教。

6、凡實(shí)習(xí)單位或聯(lián)系方式有變動(dòng)，要準(zhǔn)時(shí)將變動(dòng)狀況同時(shí)通知指導(dǎo)老師。

七、頂崗成果評(píng)定

崗位實(shí)習(xí)成果(含實(shí)習(xí)單位評(píng)定成果和校內(nèi)指導(dǎo)老師評(píng)定成果)，按優(yōu)秀、良好、合格、不合格評(píng)定。

頂崗實(shí)習(xí)成果評(píng)定要求

1、每位同學(xué)樂(lè)觀按時(shí)完成各階段任務(wù)，凡有未準(zhǔn)時(shí)完成的，警告一次，相應(yīng)成果降低一個(gè)等級(jí)，但仍需在__日內(nèi)補(bǔ)齊;出現(xiàn)其次次，取消實(shí)習(xí)成果。

2、實(shí)習(xí)期間有下列狀況之一者，實(shí)習(xí)成果一律作不及格處理。

(1)累計(jì)曠工三天以上者;

(2)引起重大責(zé)任事故者;

(3)參加或策劃違法及重大違紀(jì)行為者;

(4)表現(xiàn)極差，給學(xué)校聲譽(yù)造成嚴(yán)峻影響者。

2022年高校生實(shí)習(xí)揚(yáng)帆方案篇4

開(kāi)學(xué)之后，將要進(jìn)入到緊急的英語(yǔ)備中，而我所要面對(duì)的是高中的同學(xué)，所以必需仔細(xì)負(fù)責(zé)。以下是我的實(shí)習(xí)方案。

1、假期把高中英語(yǔ)必修一，必修二過(guò)一遍，自行寫(xiě)教案做預(yù)備。并且，系統(tǒng)整理一遍高中英語(yǔ)語(yǔ)法。

2、開(kāi)學(xué)之后，與身邊英語(yǔ)崗友多加溝通，虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。

3、每一節(jié)都要做好充分預(yù)備，如何導(dǎo)入，學(xué)問(wèn)點(diǎn)是否掩蓋全，如何深化與提高，下作業(yè)的布置等等。

4、下除了備之外，還要多與老師溝通學(xué)習(xí)，并且準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況，不能松懈。

努力協(xié)作好老師，隊(duì)長(zhǎng)與組長(zhǎng)，團(tuán)支書(shū)的工作。

離開(kāi)學(xué)還有不到一個(gè)月的時(shí)間，就要投入到頂崗工作中去了，接下的假期我會(huì)努力鞏固學(xué)科學(xué)問(wèn)，開(kāi)學(xué)之后更將仔細(xì)負(fù)責(zé)，不負(fù)學(xué)校不負(fù)老師不負(fù)同學(xué)不負(fù)自己。

2022年高校生實(shí)習(xí)揚(yáng)帆方案篇5

為讓更多.中大實(shí)習(xí)同學(xué)有機(jī)會(huì)到世界不同地方溝通及實(shí)習(xí)，以開(kāi)拓視野，.中大“寰宇暑期實(shí)習(xí)方案”今年大幅增加實(shí)習(xí)名額，.中大暑期實(shí)習(xí)名額由去年的288個(gè)大增七成半至508個(gè)，并特殊新增“博群大中華實(shí)習(xí)方案”單元，當(dāng)中近20名同學(xué)有機(jī)會(huì)到內(nèi)地農(nóng)村的非牟利組織工作。有商科同學(xué)到過(guò)內(nèi)蒙古類近“農(nóng)村銀行”的小額信貸組織工作后，找到了將來(lái)進(jìn)展事業(yè)的路向，“我盼望成為一名.企業(yè)家，用自己的商業(yè)學(xué)問(wèn)幫助.有需要的人改善生活”。

.中大自1997年起舉辦“寰宇暑期實(shí)習(xí)方案”，同學(xué)事務(wù)到處長(zhǎng)梁汝照表示，為應(yīng)付明年首個(gè)“雙軌年暑假”，校方今年打算提前大幅增加實(shí)習(xí)名額，涉及的國(guó)家及地區(qū)的數(shù)目，亦由去年的11個(gè)倍增至22個(gè)，實(shí)習(xí)期從4個(gè)至14個(gè)星期不等，結(jié)果吸引了破紀(jì)錄的1,797名同學(xué)爭(zhēng)奪508個(gè)名額。

工商管理學(xué)士綜合課程四班級(jí)生何敬熹，自小已喜愛(ài).科學(xué)，但因當(dāng)年選科出現(xiàn)“.學(xué)難入過(guò)BBA”的怪象，結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)地被安排到商科。他指自己一聽(tīng)到今年新增的“博群大中華實(shí)習(xí)方案”便馬上報(bào)名，最終如愿以償?shù)搅藘?nèi)蒙古的敖漢婦女進(jìn)展協(xié)會(huì)，參加小額信貸工作，幫助當(dāng)?shù)鼐用窠?jīng)營(yíng).企業(yè)。

他初到貴境，發(fā)覺(jué)機(jī)構(gòu)屬下的社企超市狀況惡劣，“要錢(qián)無(wú)錢(qián)、要人無(wú)人、要貨無(wú)貨”。他唯以自己的學(xué)問(wèn)努力“見(jiàn)招拆招”，“今次最大的得著是珍貴的實(shí)戰(zhàn)閱歷，更堅(jiān)決了我畢業(yè)后加入社企的決心，將來(lái)盼望開(kāi)創(chuàng)自己的社企!”

赴埃及遇齋戒月被搶汽水

.中大實(shí)習(xí)同學(xué)——工商管理學(xué)士綜合課程二班級(jí)生李展儂，通過(guò).中大暑期實(shí)習(xí)方案，到了近年政局不穩(wěn)的埃及，到當(dāng)?shù)氐膹V告公司工作。他指最難忘的是，他在當(dāng)?shù)啬滤沽铸S戒月期間，試過(guò)因白天在交通工具上喝汽水，被當(dāng)?shù)亟掏揭暈椴痪粗亍爸荒茉谕砩嫌貌汀钡慕虠l，最終被強(qiáng)搶汽水，從今對(duì)文化差異更多了一份敏感。機(jī)械與自動(dòng)化工程學(xué)三班級(jí)生劉俊佑，則到了杭州的港鐵一號(hào)線投資有限公司實(shí)習(xí)。他指自己親身參加當(dāng)?shù)氐谝粭l地鐵線的建筑，熟悉了大企業(yè)的運(yùn)作，獲益良多。

2022年高校生實(shí)習(xí)揚(yáng)帆方案篇6

在實(shí)習(xí)之前我們要制定一個(gè)實(shí)習(xí)方案，這個(gè)實(shí)習(xí)方案不僅僅是一個(gè)方案而已，我們要將這個(gè)方案付諸到實(shí)際行動(dòng)中去，在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格執(zhí)行。

1、嚴(yán)格遵守頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校的紀(jì)律及規(guī)章制度，仔細(xì)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、仔細(xì)作好見(jiàn)習(xí)聽(tīng)課記錄，學(xué)習(xí)科任老師的教學(xué)方法，制定自己在實(shí)習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案。

3、留意觀看自己所跟的班級(jí)同學(xué)狀況，為接下來(lái)的實(shí)習(xí)工作打好鋪墊，針對(duì)同學(xué)來(lái)教好自己的每一節(jié)課。

4、虛心向科任老師請(qǐng)教實(shí)習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容，仔細(xì)的備好以后所要教的教學(xué)教案，再交于科任老師賜予指導(dǎo)、修改。

5、仔細(xì)寫(xiě)好見(jiàn)習(xí)階段的每天見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)，最終總結(jié)每天的心得體會(huì)，寫(xiě)好自己本次的見(jiàn)習(xí)總結(jié)。

6、我會(huì)以最快的速度來(lái)了解我所帶的班級(jí)同學(xué)狀況，盡快的適應(yīng)教學(xué)。

7、我會(huì)盡自己最大的努力教好自己所帶的班級(jí)，在課余時(shí)間里多關(guān)注學(xué)困生，讓他們也盡快能趕上來(lái)。

8、在進(jìn)入實(shí)習(xí)工作后，仔細(xì)批改每一位同學(xué)的作業(yè)，按時(shí)給同學(xué)講解。

9、仔細(xì)完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù)，如：

(1)完成聽(tīng)課記錄，點(diǎn)評(píng);

(2)每周自評(píng)本周學(xué)習(xí)體會(huì);

(3)仔細(xì)寫(xiě)好教學(xué)教案。

(4)在實(shí)習(xí)學(xué)校做一些訓(xùn)練調(diào)查。

10、能與指導(dǎo)老師溝通心得體會(huì)，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

實(shí)習(xí)及學(xué)習(xí)目標(biāo)。

1、通過(guò)帶班教學(xué)及學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)實(shí)習(xí)學(xué)校的訓(xùn)練理念，見(jiàn)識(shí)科學(xué)規(guī)范的訓(xùn)練治理，感受實(shí)習(xí)學(xué)校訓(xùn)練的教學(xué)特色。

2、在將近半年的實(shí)習(xí)中，自己能在多次的聽(tīng)課中，學(xué)習(xí)到老前輩豐富的訓(xùn)練閱歷。

3、在自己的實(shí)習(xí)教學(xué)中，所帶的班級(jí)同學(xué)能和自己一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步。

4、在這實(shí)習(xí)期間，能學(xué)會(huì)與人的和諧相處，提高自己的人際交往力量。

5、了解最新的教改動(dòng)態(tài)，收獲有豐富閱歷的教學(xué)觀念，拓展教學(xué)視角，提高訓(xùn)練教學(xué)水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民老師做好最好的鋪墊

2022年高校生實(shí)習(xí)揚(yáng)帆方案篇7

實(shí)習(xí)企業(yè)

我準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的企業(yè)是三一重工。首先，我的專業(yè)是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化，而三一重工是國(guó)內(nèi)工程機(jī)械領(lǐng)域的頂尖企業(yè)，在工程機(jī)械制方面具有很強(qiáng)的實(shí)力。這樣對(duì)于我來(lái)說(shuō)可以很好的應(yīng)用自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)，在實(shí)踐的過(guò)程中對(duì)所學(xué)的學(xué)問(wèn)有更深的理解，同時(shí)也可以學(xué)到更多專業(yè)方面新的學(xué)問(wèn)。其次，我特別認(rèn)同三一重工的企業(yè)的企業(yè)宗旨和經(jīng)營(yíng)理念。三一的企業(yè)宗旨是“創(chuàng)建一流企業(yè)，造就一流人才，做出一流貢獻(xiàn)”，經(jīng)營(yíng)理念是“品質(zhì)轉(zhuǎn)變世界”，這些都符合我個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀。在開(kāi)拓市場(chǎng)、研發(fā)產(chǎn)品的同時(shí)，三一也熱衷.慈善事業(yè)，并且董事長(zhǎng)梁穩(wěn)根入選福布斯中國(guó)慈善榜，為.的慈善事業(yè)做出了肯定貢獻(xiàn)。所以我特別盼望成為三一的一員，在其中有所進(jìn)展，并為之做出自己的貢獻(xiàn)。實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是求職前的熱身。通過(guò)實(shí)習(xí)，我盼望我的學(xué)問(wèn)，動(dòng)手力量和綜合素養(yǎng)都有肯定的提高，同時(shí)對(duì)有些事情的看法也會(huì)有更深的熟悉。實(shí)習(xí)是熬煉自己的好機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，首先我會(huì)遇到許多生疏的面孔，怎樣和他們很好的相處考驗(yàn)了我的人際交往力量。只有和四周的人相處的好，工作才能更加順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行，也更簡(jiǎn)單得到別人的關(guān)心。這就要求我要待人懇切而有禮貌，同時(shí)要時(shí)刻保持虛心的態(tài)度，給自己一個(gè)正確的定位。遇到不懂的問(wèn)題，要擅長(zhǎng)請(qǐng)教別人，而不是想當(dāng)然的自作主見(jiàn)。其次，我能將學(xué)到的理論和實(shí)踐相結(jié)合。在課堂上我們學(xué)習(xí)了許多專業(yè)方面的理論學(xué)問(wèn)，可是很少有機(jī)會(huì)將這些學(xué)問(wèn)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。而實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我會(huì)對(duì)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)有更深的熟悉，同時(shí)也會(huì)學(xué)到很多新的東西，為今后從事這方面的工作打下肯定的基礎(chǔ)。再次，我可以更好的熟悉自己。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我會(huì)發(fā)覺(jué)自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)所在，同時(shí)也知道自己的不足。在以后的工作中就可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，不斷彌補(bǔ)自己的不足，從而獲得更好的進(jìn)展。最終，實(shí)習(xí)可以提高我的整體素養(yǎng)，使我更好地完成由高校生向職業(yè)人的過(guò)度。

實(shí)習(xí)途徑及預(yù)備

在網(wǎng)上查有關(guān)三一聘請(qǐng)實(shí)習(xí)生的通知，投遞簡(jiǎn)歷。假如有現(xiàn)場(chǎng)的聘請(qǐng)會(huì)，可以到現(xiàn)場(chǎng)去投簡(jiǎn)歷和面試。在這之前，我必需做出一份像樣的簡(jiǎn)歷，和預(yù)備一段合適的自我介紹。要做好這些就要對(duì)自己有充分的了解。對(duì)自己進(jìn)行分析的方法有以下幾種：

a自我反省:對(duì)自己的個(gè)性、愛(ài)好、特長(zhǎng)、不足等方面進(jìn)行回顧和反省

b他人評(píng)價(jià):征詢家人、伴侶、師長(zhǎng)等人對(duì)自己的全面評(píng)價(jià)

c自我評(píng)估：采納各種工具對(duì)自我進(jìn)行理性的評(píng)估

d心理詢問(wèn)：與專業(yè)的心理詢問(wèn)人員溝通，獵取相對(duì)專業(yè)、科學(xué)的推斷結(jié)果e借助測(cè)評(píng)工具：利用測(cè)評(píng)技術(shù)，得到愛(ài)好、價(jià)值觀、力量等方面的職業(yè)進(jìn)展建議

自我認(rèn)知的角度有：

a生理自我：身體，生理狀態(tài)的熟悉體驗(yàn)，如身高，體重，容貌等

b心理自我：個(gè)性特點(diǎn)，心理品質(zhì)如才智，力量，性格，氣質(zhì)，愛(ài)好，愛(ài)好，意志等的熟悉和體驗(yàn)

c理性自我，思維方式，思維方法，道德水準(zhǔn)，情商等

依據(jù)以上的方法對(duì)自己有了更加深刻的熟悉之后，就可以開(kāi)頭制作簡(jiǎn)歷和預(yù)備自我介紹。同時(shí)還要知道制作簡(jiǎn)歷和預(yù)備自我介紹要留意的常見(jiàn)問(wèn)題，防止自己犯常見(jiàn)的錯(cuò)誤。

了解了自己之后，接下來(lái)應(yīng)當(dāng)對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)以及將來(lái)要從事的工作有更多的了解。同時(shí)還應(yīng)當(dāng)對(duì)實(shí)習(xí)的企業(yè)有更多的了解。

后期方案

通過(guò)自我反省和借助測(cè)評(píng)工具，在職業(yè)愛(ài)好方面，我是典型的技能型，同時(shí)也具有討論型，.型和企業(yè)型的特征。而在職業(yè)人格方面，我在影響性、獨(dú)立性、聰慧性、交際性、活潑性等方面表現(xiàn)比較突出。綜合自身的愛(ài)好和力量，我將來(lái)進(jìn)展的方向是從事技術(shù)方面的管理工作。

為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，首先我應(yīng)當(dāng)從事基礎(chǔ)的技術(shù)工作，對(duì)相關(guān)行業(yè)有了肯定了解、積累了肯定閱歷之后，我會(huì)轉(zhuǎn)向項(xiàng)目的管理工作。

2022年高校生實(shí)習(xí)揚(yáng)帆方案篇8

一、實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式，是提高同學(xué)政治思想水平、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和動(dòng)手力量的重要環(huán)節(jié)，對(duì)培育有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、?yīng)用性人才有著非常重要的意義。

通過(guò)此次實(shí)習(xí)，使同學(xué)加深對(duì)課堂所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)的理解，了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展規(guī)律，熟識(shí)實(shí)際工作中的有關(guān)財(cái)經(jīng)制度、規(guī)定，以及不同企業(yè)的內(nèi)部管理制度，把握各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理的依據(jù)、程序和方法，具備從事財(cái)會(huì)實(shí)際工作的力量，以便畢業(yè)后能適應(yīng)用人單位及.的需要。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，深化調(diào)查、熟識(shí)實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)狀況，依據(jù)所學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)，結(jié)合當(dāng)前會(huì)計(jì)改革和實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作實(shí)際，選定本人專題調(diào)研報(bào)告的題目，依據(jù)所選題目有針對(duì)性的進(jìn)行實(shí)習(xí)和調(diào)查，把握豐富的第一手資料，為書(shū)寫(xiě)實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告打下基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括：

同學(xué)依據(jù)實(shí)習(xí)單位的實(shí)際狀況后，完成專業(yè)調(diào)研：

1、全面了解單位基本狀況;

2、崗位設(shè)置和人員分工等;

3、管理上的特征;

4、熟識(shí)核心業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)流程;

5、單位管理和業(yè)務(wù)勝利的閱歷;

6、會(huì)計(jì)信息化和企業(yè)信息化開(kāi)展的狀況，使用的軟件，主要應(yīng)用模塊，應(yīng)用的效果;

7、財(cái)務(wù)管控等。

三、實(shí)習(xí)要求

(一)實(shí)習(xí)前預(yù)備

1、每個(gè)同學(xué)在實(shí)習(xí)前要把學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)復(fù)習(xí)、回憶一下，以達(dá)到鞏固所學(xué)學(xué)問(wèn)的目的，尤其要對(duì)本專業(yè)的學(xué)問(wèn)有一個(gè)比較全面、系統(tǒng)的了解。

2、每個(gè)同學(xué)實(shí)習(xí)之前要對(duì)自己實(shí)習(xí)的重點(diǎn)有充分估量和把握。即事先要確定一個(gè)自己感愛(ài)好，也學(xué)得比較扎實(shí)的課題，以便在實(shí)習(xí)中有目的收集資料、選擇素材為實(shí)習(xí)總結(jié)和專業(yè)調(diào)研報(bào)告寫(xiě)作做預(yù)備。

(二)實(shí)習(xí)方法

采納以分散實(shí)習(xí)為主，集中實(shí)習(xí)為輔的方式，兩位指導(dǎo)老師隨時(shí)監(jiān)督指導(dǎo)，并適時(shí)深化實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

(三)實(shí)習(xí)詳細(xì)要求

為了達(dá)到更好的效果，要求每位同學(xué)根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求確定比較固定的實(shí)習(xí)單位，假如發(fā)生變更時(shí)，須回校辦理變更手續(xù)。為了掌握實(shí)習(xí)過(guò)程，學(xué)校將在適當(dāng)時(shí)候?qū)ν瑢W(xué)進(jìn)行抽查，并與指導(dǎo)老師進(jìn)行聯(lián)系。

四、時(shí)間支配

1、實(shí)習(xí)時(shí)間：__——__(共__周)。

2、按高校要求，下學(xué)期開(kāi)學(xué)后第__周上交畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日記及鑒定表、專業(yè)調(diào)研報(bào)告。

3、為了保證明習(xí)的順當(dāng)進(jìn)行，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在適當(dāng)時(shí)候?qū)ν瑢W(xué)進(jìn)行抽查，并與指導(dǎo)老師加強(qiáng)聯(lián)系。

五、實(shí)習(xí)成果評(píng)定

實(shí)習(xí)結(jié)束后，由指導(dǎo)老師對(duì)同學(xué)實(shí)習(xí)成果單獨(dú)考核，并計(jì)入同學(xué)畢業(yè)成果之中。實(shí)習(xí)成果依據(jù)以下幾方面內(nèi)容來(lái)評(píng)定：

(1)實(shí)習(xí)單位鑒定;(2)實(shí)習(xí)總結(jié)與實(shí)習(xí)日志以及提交專業(yè)調(diào)研報(bào)告狀況;(3)實(shí)習(xí)抽查狀況。

六、指導(dǎo)老師的聯(lián)系方式：

指導(dǎo)老師：王___

電話：___

2022年高校生實(shí)習(xí)揚(yáng)帆方案篇9

能夠參加20__年“.和國(guó)家機(jī)關(guān)高校生實(shí)習(xí)方案”，獲得在共青團(tuán).委員會(huì)青年進(jìn)展部學(xué)習(xí)熬煉的機(jī)會(huì)，我感到特別的榮幸。在這里，我不僅親身感受到了國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員的工作狀態(tài)和精神面貌，還開(kāi)拓了視野、提高了政治信念，更重要的是學(xué)習(xí)到了很多辦文、辦會(huì)等工作閱歷。在團(tuán).的這一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)受，將會(huì)是我在這個(gè)夏天里最犯難忘、最為寶貴的回憶。

對(duì)團(tuán).的第一個(gè)印象是嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心。無(wú)論是文字校對(duì)、信息統(tǒng)計(jì)還是方案草擬、文件流轉(zhuǎn)，小到一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、一個(gè)數(shù)字，大到句子結(jié)構(gòu)、行文規(guī)律，團(tuán).的老師們事無(wú)巨細(xì)、一絲不茍，仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待每一項(xiàng)工作。我漸漸熟悉到，做好每一件細(xì)小、瑣碎的事情是一切工作的前提，把工作做細(xì)是最基本的要求與責(zé)任。

其次個(gè)印象是務(wù)實(shí)、高效。務(wù)實(shí)和高效體現(xiàn)在老師們對(duì)每一個(gè)政策、每一個(gè)指標(biāo)的反復(fù)推敲和確認(rèn)上，體現(xiàn)在各部門(mén)、各處室之間的親密協(xié)作和團(tuán)結(jié)協(xié)作上，體現(xiàn)在老師們勞碌的身影上，體現(xiàn)在團(tuán).工作的方方面面。接觸到的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師都對(duì)工作布滿著.和責(zé)任感，將每件事做到更好是每一位老師的不懈追求。

第三個(gè)印象是是親切、謙和。老師們和領(lǐng)導(dǎo)們親切的態(tài)度、悉心的教育不僅使我消退了心理上的緊急和忐忑、盡快地融入了工作，還讓我學(xué)到了很多的學(xué)問(wèn)技能和為人處事的方法。我深深地體會(huì)到，能夠跟一群有學(xué)識(shí)、有見(jiàn)解、有力量、有情懷的人共事，是多么開(kāi)心的體驗(yàn)。

一個(gè)月的時(shí)間匆忙而過(guò)，感謝此次實(shí)習(xí)方案讓我結(jié)識(shí)了一群優(yōu)秀的實(shí)習(xí)伙伴，接觸到了一群愛(ài)崗敬業(yè)、有情懷、有責(zé)任感的老師。在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì)更加努力在各方面提高自己，胸懷抱負(fù)、志存高遠(yuǎn)，.、砥礪前行，爭(zhēng)取能夠在以后的時(shí)間里也能用自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)為國(guó)家進(jìn)展貢獻(xiàn)力氣。

2022年高校生實(shí)習(xí)揚(yáng)帆方案篇10

(一)找實(shí)習(xí)單位

由于不是跟隨學(xué)校的統(tǒng)一實(shí)習(xí)，當(dāng)前最重要的事情就是查找對(duì)口的實(shí)習(xí)單位。因個(gè)人緣由，我的工作城市選擇在我的家鄉(xiāng)__。

首先，要經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、或聘請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)以及伴侶家人介紹了解就業(yè)信息，樂(lè)觀查找實(shí)習(xí)崗位。

求職方案：

(1)撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷及求職自薦書(shū)，明白而不簡(jiǎn)潔，要盡量與眾不一樣，這樣才能吸引實(shí)習(xí)單位。

(2)向網(wǎng)絡(luò)上的聘請(qǐng)網(wǎng)站投放自己的簡(jiǎn)歷，參與一些聘請(qǐng)會(huì)，從中查找就業(yè)途徑。此外，通過(guò)親戚伴侶介紹增加就業(yè)途徑。

(3)對(duì)于投放到公司的簡(jiǎn)歷，要多加詢問(wèn)，這樣能增加就業(yè)勝利的機(jī)會(huì)。

(4)此外，要加強(qiáng)熬煉求職技巧，訓(xùn)練自身心理素養(yǎng)，強(qiáng)化自身的口語(yǔ)表達(dá)力量，多看一些有關(guān)求職的視頻，從中吸取閱歷，提高自身的應(yīng)聘力量。

(5)求職途中定會(huì)困難，必需要能堅(jiān)持不懈，不怕苦不怕累，爭(zhēng)取找到稱心如意的工作。

(二)單位實(shí)習(xí)

一、實(shí)習(xí)目的

結(jié)合連鎖經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)的培育目標(biāo)，運(yùn)用所學(xué)的連鎖管理專業(yè)學(xué)問(wèn)，參加實(shí)習(xí)單位的日常工作與管理，了解實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)活動(dòng)，熟識(shí)和把握實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)資料與業(yè)務(wù)流程，學(xué)習(xí)企業(yè)文化，學(xué)會(huì)與人溝通的技巧，為畢業(yè)論文收集素材，為日后的工作積累閱歷。

二、實(shí)習(xí)資料：

1、深化了解自身實(shí)習(xí)崗位的工作資料，從而了解單位主營(yíng)業(yè)務(wù)。

2、了解實(shí)習(xí)單位的組織結(jié)構(gòu)，人員構(gòu)成，運(yùn)營(yíng)模式和管理方式。

3、了解實(shí)習(xí)單位的工作流程、人員管理、客戶進(jìn)展模式等等。

4、把握公司日常決策的方式，學(xué)習(xí)企業(yè)文化。

5、經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)覺(jué)日常管理和單位運(yùn)營(yíng)中存在的問(wèn)題。

三、實(shí)習(xí)方式

1、直接參加單位日常行政工作，多向公司員工了解，有條件可與領(lǐng)導(dǎo)直接交談。

2、學(xué)習(xí)自己崗位的工作資料，熟識(shí)公司的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，要多多觀看，仔細(xì)學(xué)習(xí)，把握本職工作，要定期記錄自己的實(shí)習(xí)工作，為自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好鋪墊，最終要把自己在工作中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題整理、分析，完成自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)。

2022年高校生實(shí)習(xí)揚(yáng)帆方案篇11

“我收獲太大了，跟著同事一起下鄉(xiāng)、在田間地頭跟老鄉(xiāng)談天，才深切體會(huì)到‘把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上’的真正內(nèi)涵?！痹谒拇ㄊ∑辽娇h農(nóng)業(yè)農(nóng)村局實(shí)習(xí)的嚴(yán)雉鴻說(shuō)。

今年暑假，全國(guó)共有44.1萬(wàn)名在校高校生走進(jìn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位、企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)街村，在全國(guó)高校生實(shí)習(xí)“揚(yáng)帆方案”的實(shí)踐體驗(yàn)中，收獲不一樣的人生閱歷。

“我們?cè)谡{(diào)研中發(fā)覺(jué)，高校生普遍盼望通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)踐提高.化力量”，團(tuán).青年進(jìn)展部負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，“我們盼望同學(xué)們能通過(guò)真實(shí)的崗位熬煉、職場(chǎng)體驗(yàn)，進(jìn)一步增進(jìn)對(duì).的了解，促進(jìn)更充分更高質(zhì)量就業(yè)。”

走進(jìn).和國(guó)家機(jī)關(guān)，感受“國(guó)之大者”

“辦公桌方寸間，重要文件的起草、流轉(zhuǎn)、批示，每段文字都承載著全國(guó)一盤(pán)棋的藍(lán)圖。”來(lái)自暨南高校的.高校生謝彬華今年暑假在國(guó)家進(jìn)展和改革委員會(huì)實(shí)習(xí)。

他說(shuō)：“醫(yī)療資源如何配，‘破五唯’后如何立，‘雙減’之后如何學(xué)，司內(nèi)的工作研討賜予我深化研判、思索.關(guān)切的動(dòng)力。”

“在實(shí)習(xí)中，我能感受到國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的政治站位之高、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力量之強(qiáng)以及思路視野之開(kāi)闊?！痹谕艘圮娙耸聞?wù)部實(shí)習(xí)結(jié)束后，西安交通高校的“自強(qiáng)之星”李曉利在自己筆記本的扉頁(yè)上寫(xiě)下了這句感慨：“行者方致遠(yuǎn)，奮斗路正長(zhǎng)，一個(gè)月機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)有歸期，人生路悟道踐行無(wú)窮期?！?/p>

和他倆有同樣感受的，還有來(lái)自全國(guó)156所、海外18所高校的770名實(shí)習(xí)同學(xué)。他們從五湖四海來(lái)到北京，在47個(gè).和國(guó)家機(jī)關(guān)開(kāi)展為期1個(gè)月的實(shí)習(xí)熬煉。

“這個(gè)夏天，能夠在最高人民法院實(shí)習(xí)，對(duì)我而言機(jī)會(huì)特別難得?！?籍同學(xué)次仁拉姆回憶說(shuō)，“為一個(gè)詞語(yǔ)的使用而幾經(jīng)斟酌時(shí)的仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)，民法典相關(guān)司法解釋編纂爭(zhēng)論會(huì)上的激烈爭(zhēng)論，讓我深刻地意識(shí)到任何一項(xiàng)法律條例從被提出到落地實(shí)施的曲折不易?！?/p>

據(jù)了解，.和國(guó)家機(jī)關(guān)高校生_動(dòng)以來(lái)，共組織了3000余名高校生到.和國(guó)家機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)?！?和國(guó)家機(jī)關(guān)高校生實(shí)習(xí)的有力實(shí)施，為高校青年走進(jìn)黨和國(guó)家治理體系，錘煉‘政治三力’、傳承紅色基因供應(yīng)了珍貴機(jī)會(huì);為.和國(guó)家機(jī)關(guān)各部門(mén)面對(duì)高校青年弘揚(yáng)部史部風(fēng)、樹(shù)立良好形象建立起長(zhǎng)效機(jī)制;為高校和機(jī)關(guān)青年互學(xué)、互融、互鑒打通了‘綠色通道’?！?和國(guó)家機(jī)關(guān)團(tuán)工委負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)。

今年，實(shí)習(xí)同學(xué)群體中不僅增加.籍內(nèi)地學(xué)校高校生、港澳高校生和中國(guó)籍海外留同學(xué)，項(xiàng)目規(guī)模也進(jìn)一步拓展，增加了媒體和金融專項(xiàng)的實(shí)習(xí)，滿意更多專業(yè)同學(xué)的需求。

“做了新聞這一行，就沒(méi)有停下來(lái)的時(shí)候?！痹?宣揚(yáng)部實(shí)習(xí)、來(lái)自山東高校的萬(wàn)釗廷這樣說(shuō)，“能夠直接參加電影黨課、直播等項(xiàng)目的選題爭(zhēng)論，讓我深切感受到視聽(tīng)藝術(shù)在國(guó)家形象建構(gòu)和輿論引導(dǎo)上的重要作用。”

據(jù)悉，為進(jìn)一步提高實(shí)習(xí)的專業(yè)性，今年的.和國(guó)家機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)首次設(shè)置“秋季實(shí)習(xí)”，將在北京高校中選拔400余名高校生，連續(xù)到.和國(guó)家機(jī)關(guān)進(jìn)行為期3個(gè)月的學(xué)習(xí)熬煉。

國(guó)家進(jìn)展和改革委員會(huì)機(jī)關(guān)團(tuán)委負(fù)責(zé)人表示：“在即將啟動(dòng)的‘揚(yáng)帆方案’秋季實(shí)習(xí)中，國(guó)家發(fā)改委將供應(yīng)45個(gè)實(shí)習(xí)崗位，連續(xù)為優(yōu)秀青年同學(xué)供應(yīng)洞悉國(guó)情社情、增加實(shí)踐本事的熬煉平臺(tái)。”

2022年高校生實(shí)習(xí)揚(yáng)帆方案篇12

本人__年月在海南港澳資訊產(chǎn)業(yè)股份有限公司信息中心實(shí)習(xí)工作至今，通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)中國(guó)證券資訊市場(chǎng)的總體競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境以及在入世之后中國(guó)證券資訊行業(yè)的進(jìn)展方向以及將來(lái)趨向等方面有了更加詳細(xì)的熟悉。

入世的之后的中國(guó)的證券市場(chǎng)正處于調(diào)整和規(guī)范之中，這一規(guī)范的過(guò)程將對(duì)證券資訊業(yè)造成三大影響：其一證券市場(chǎng)越規(guī)范，證券業(yè)對(duì)證券資訊的需求就越大，二者關(guān)系將更加緊密。一個(gè)規(guī)范的證券市場(chǎng)將盡可能扼殺投機(jī)，加快證券中介業(yè)回歸，即主力從事代理投資服務(wù)，而這無(wú)疑將擴(kuò)大對(duì)證券資訊的需求。其二證券市場(chǎng)越規(guī)范，證券業(yè)對(duì)證券資訊的需求層次將越來(lái)越高。券商沒(méi)有了投機(jī)利潤(rùn)，就只能從兩塊加強(qiáng)力氣，一是完善對(duì)投資者的服務(wù)手段，二是加大自身討論力度，從事正常自營(yíng)決策。只有如此才能保證券商的收入。而這兩者都呼喚市場(chǎng)上強(qiáng)大證券資訊陣容的出現(xiàn)。其三在投機(jī)越來(lái)越少，越來(lái)越難的狀況下，股民將出現(xiàn)意識(shí)覺(jué)醒，也將極大增加對(duì)證券資訊的認(rèn)同和依靠心理。所以說(shuō)，證券業(yè)市場(chǎng)越規(guī)范，對(duì)擔(dān)當(dāng)著行業(yè)責(zé)任的證券資訊行業(yè)來(lái)說(shuō)越有利。

從目前的證券資訊行業(yè)的進(jìn)展來(lái)看，年深圳巨靈推出第一套證券資訊系統(tǒng)是證券資訊行業(yè)的萌芽的標(biāo)志，但今日的證券資訊市場(chǎng)已非年同日而語(yǔ)。短短年時(shí)間，證券資訊業(yè)內(nèi)異軍突起，掀起一場(chǎng)日新月異的競(jìng)爭(zhēng)潮。港澳資訊、巨靈、新蘭德、萬(wàn)德、新德利、博經(jīng)聞、維賽特、海融、萬(wàn)國(guó)等等，此起彼伏，你追我趕，好一場(chǎng)你方唱罷我登場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)喜劇。成熟的證券資訊行業(yè)市場(chǎng)也開(kāi)頭在這種專業(yè)化的競(jìng)爭(zhēng)中開(kāi)頭成熟完善起來(lái)。

證券資訊行業(yè)從萌芽開(kāi)頭階段就是一個(gè)以證券財(cái)經(jīng)數(shù)據(jù)庫(kù)為主營(yíng)業(yè)務(wù)的內(nèi)容供應(yīng)商的面貌出現(xiàn)，是在年月初的信息高速大路建設(shè)以及證券交易以及資訊信息供應(yīng)方式的轉(zhuǎn)變提高的過(guò)程中漫漫的進(jìn)展起來(lái)的，但直到今日大多數(shù)類似的資訊公司的產(chǎn)品層次還是停留在簡(jiǎn)潔的公開(kāi)數(shù)據(jù)的采集為主的局面。其中的緣由有中國(guó)股民的素養(yǎng)層次需要和機(jī)構(gòu)市場(chǎng)需求的緣由也有證券資訊行業(yè)本身在中國(guó)證券市場(chǎng)序列體系中地位的緣由。從信息質(zhì)量及服務(wù)水平上講，目前國(guó)內(nèi)證券資訊業(yè)市場(chǎng)仍處于一種低水平的競(jìng)爭(zhēng)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：信息質(zhì)量不高，缺乏深層次的內(nèi)容;以大量轉(zhuǎn)載各種公開(kāi)媒體信息為主，缺乏自己的東西和能反映上市公司狀況及市場(chǎng)動(dòng)態(tài)的第一手資料;各類投資分析、投資詢問(wèn)缺乏連貫性和指導(dǎo)性，為莊家投機(jī)服務(wù)的投資信息占駐了主導(dǎo)，各類小道消息和傳聞滿天飛;市場(chǎng)上同類產(chǎn)品競(jìng)相削價(jià)，擾亂了市場(chǎng)正常秩序;市場(chǎng)上的產(chǎn)品還沒(méi)有出現(xiàn)占主導(dǎo)優(yōu)勢(shì)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范，大多數(shù)企業(yè)滿意于低投入，追求前期收益，缺乏行業(yè)責(zé)任。在一種低水平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中，一批低投入、滿意于初級(jí)信息服務(wù)的企業(yè)也能占據(jù)肯定的、甚至較大的市場(chǎng)份額，獵取前期收益。

另外的一個(gè)趨勢(shì)，各證券資訊廠商大多開(kāi)頭走證券信息資訊即專業(yè)化的信息供應(yīng)和投資詢問(wèn)業(yè)務(wù)以及證券資訊平臺(tái)開(kāi)發(fā)，外包財(cái)經(jīng)網(wǎng)站的建設(shè)齊步進(jìn)展的進(jìn)展方向。其中資訊公司涉足證券二級(jí)市場(chǎng)的投資詢問(wèn)業(yè)務(wù)對(duì)于整個(gè)證券市場(chǎng)來(lái)說(shuō)都是一種市場(chǎng)化選擇中的一個(gè)良性的產(chǎn)物，資訊公司可以在充分的整合自有的信息資源的狀況下連續(xù)的發(fā)揚(yáng)投資詢問(wèn)領(lǐng)域的一種實(shí)證化的投資分析的模式，為廣闊投資者供應(yīng)專業(yè)化的投資詢問(wèn)策略。

在證券市場(chǎng)從無(wú)序到有序的規(guī)范化進(jìn)展進(jìn)程中，對(duì)證券詢問(wèn)行業(yè)的規(guī)范管理是一個(gè)重要側(cè)面。在證券討論詢問(wèn)行業(yè)形成進(jìn)展的最初幾年中，由于缺乏有力的監(jiān)管措施，行業(yè)進(jìn)展基本上處于自發(fā)、無(wú)序狀態(tài)。原創(chuàng)：與早期市場(chǎng)高投機(jī)特征相對(duì)應(yīng)，早期證券詢問(wèn)行業(yè)從業(yè)人員成份較為復(fù)雜、魚(yú)龍混雜，聯(lián)手操縱市場(chǎng)的行為屢見(jiàn)不鮮，證券詢問(wèn)行業(yè)的這一狀況對(duì)證券市場(chǎng)的正常秩序造成了諸多惡劣影響。這一狀況直到年主管部門(mén)加大規(guī)范管理力度之后才有所好轉(zhuǎn)，至年《證券詢問(wèn)業(yè)務(wù)管理暫行條例》出臺(tái)后，行業(yè)管理才真正有例可循，有章可依，證券討論詢問(wèn)行業(yè)進(jìn)展步入正軌。也正是這一階段、在市場(chǎng)投資理念漸趨理性回歸的背景下，證券討論詢問(wèn)行業(yè)在討論方法的不斷創(chuàng)新及討論內(nèi)涵不斷擴(kuò)大中進(jìn)入進(jìn)展壯大的第一個(gè)黃金時(shí)期。__年正在進(jìn)行的證券法的修改工作中一些相關(guān)證券詢問(wèn)行業(yè)的問(wèn)題也被提上了爭(zhēng)論范圍之中，證券詢問(wèn)業(yè)務(wù)的范圍也將大大的擴(kuò)大，相關(guān)的自營(yíng)業(yè)務(wù)和托付理財(cái)業(yè)務(wù)也將可能由地下轉(zhuǎn)到桌面上來(lái)。證券詢問(wèn)行業(yè)也將迎來(lái)全新的進(jìn)展的機(jī)遇在行業(yè)的規(guī)?；透?jìng)爭(zhēng)的有序化上更加規(guī)范的完善市場(chǎng)。

行業(yè)規(guī)?；?，有序化進(jìn)展的一個(gè)重要標(biāo)志是一批真正獨(dú)立的專業(yè)詢問(wèn)公司的出現(xiàn)。與券商討論機(jī)構(gòu)不同，其獨(dú)立性不僅僅表現(xiàn)為功能配置上的獨(dú)立性，也體現(xiàn)為其經(jīng)營(yíng)上的獨(dú)立性。由于生存方式的差異，這兩類討論機(jī)構(gòu)在討論內(nèi)容與目的以及方式方法上存在著明顯差異。券商討論機(jī)構(gòu)由于事實(shí)上的依附關(guān)系，其討論目的主要在于三個(gè)方面，一是為券商客戶詢問(wèn)服務(wù)，二是為券商自營(yíng)服務(wù)，三是為券商形象宣揚(yáng)及業(yè)務(wù)創(chuàng)新服務(wù)，其討論對(duì)象不僅包括一、二級(jí)市場(chǎng)，也包括券商自身進(jìn)展戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)創(chuàng)新等內(nèi)容。由于其服務(wù)對(duì)象的特別性，其討論成果一般僅限于內(nèi)部共享，且以專題討論為主，討論成果的價(jià)值實(shí)現(xiàn)是間接的。而對(duì)于專業(yè)資訊公司而言，由于其唯一的收入來(lái)源是其信息產(chǎn)品及詢問(wèn)服務(wù)，信息產(chǎn)品的質(zhì)量與服務(wù)水平打算其自身的生存，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力迫使討論工作是有更強(qiáng)的功利性，服務(wù)的對(duì)象性，要求其信息產(chǎn)品必需滿意不同層次用戶的需求，既要有廣度又要有深度。由于證券資訊市場(chǎng)仍處發(fā)育階段，受市場(chǎng)容量及無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)影響，目前該類專業(yè)公司受收入來(lái)源限制，與券商討論機(jī)構(gòu)相較而言，在討論投入方面多表現(xiàn)為心有余而力不足。在缺乏有效的行業(yè)自律機(jī)制的背景下，證券資訊公司競(jìng)爭(zhēng)圖存的方式正向著兩個(gè)極端方向進(jìn)展，一種是以低成本支撐其低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)，搶占市場(chǎng)份額，以維持其生存，這類公司或非正式組織為數(shù)眾多。二是以高投入、高品位樹(shù)立市場(chǎng)形象，著眼將來(lái)，爭(zhēng)搶核心市場(chǎng)，這類公司雖為數(shù)不多，但無(wú)疑將是將來(lái)證券資訊業(yè)的脊梁。

目前的資訊廠商大多也在走資訊詢問(wèn)化的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的格局，針對(duì)目前的資訊廠商的市場(chǎng)格局以及資訊市場(chǎng)的將來(lái)進(jìn)展方向，筆本人__年月在海南港澳資訊產(chǎn)業(yè)股份有限公司信息中心實(shí)習(xí)工作至今，通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)中國(guó)證券資訊市場(chǎng)的總體競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境以及在入世之后中國(guó)證券資訊行業(yè)的進(jìn)展方向以及將來(lái)趨向等方面有了更加詳細(xì)的熟悉。

入世的之后的中國(guó)的證券市場(chǎng)正處于調(diào)整和規(guī)范之中，這一規(guī)范的過(guò)程將對(duì)證券資訊業(yè)造成三大影響：其一證券市場(chǎng)越規(guī)范，證券業(yè)對(duì)證券資訊的需求就越大，二者關(guān)系將更加緊密。一個(gè)規(guī)范的證券市場(chǎng)將盡可能扼殺投機(jī)，加快證券中介業(yè)回歸，即主力從事代理投資服務(wù)，而這無(wú)疑將擴(kuò)大對(duì)證券資訊的需求。其二證券市場(chǎng)越規(guī)范，證券業(yè)對(duì)證券資訊的需求層次將越來(lái)越高。券商沒(méi)有了投機(jī)利潤(rùn)，就只能從兩塊加強(qiáng)力氣，一是完善對(duì)投資者的服務(wù)手段，二是加大自身討論力度，從事正常自營(yíng)決策。只有如此才能保證券商的收入。而這兩者都呼喚市場(chǎng)上強(qiáng)大證券資訊陣容的出現(xiàn)。其三在投機(jī)越來(lái)越少，越來(lái)越難的狀況下，股民將出現(xiàn)意識(shí)覺(jué)醒，也將極大增加對(duì)證券資訊的認(rèn)同和依靠心理。所以說(shuō)，證券業(yè)市場(chǎng)越規(guī)范，對(duì)擔(dān)當(dāng)著行業(yè)責(zé)任的證券資訊行業(yè)來(lái)說(shuō)越有利。

從目前的證券資訊行業(yè)的進(jìn)展來(lái)看，年深圳巨靈推出第一套證券資訊系統(tǒng)是證券資訊行業(yè)的萌芽的標(biāo)志，但今日的證券資訊市場(chǎng)已非年同日而語(yǔ)。短短年時(shí)間，證券資訊業(yè)內(nèi)異軍突起，掀起一場(chǎng)日新月異的競(jìng)爭(zhēng)潮。港澳資訊、巨靈、新蘭德、萬(wàn)德、新德利、博經(jīng)聞、維賽特、海融、萬(wàn)國(guó)等等，此起彼伏，你追我趕，好一場(chǎng)你方唱罷我登場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)喜劇。成熟的證券資訊行業(yè)市場(chǎng)也開(kāi)頭在這種專業(yè)化的競(jìng)爭(zhēng)中開(kāi)頭成熟完善起來(lái)。

證券資訊行業(yè)從萌芽開(kāi)頭階段就是一個(gè)以證券財(cái)經(jīng)數(shù)據(jù)庫(kù)為主營(yíng)業(yè)務(wù)的內(nèi)容供應(yīng)商的面貌出現(xiàn)，是在年月初的信息高速大路建設(shè)以及證券交易以及資訊信息供應(yīng)方式的轉(zhuǎn)變提高的過(guò)程中漫漫的進(jìn)展起來(lái)的，但直到今日大多數(shù)類似的資訊公司的產(chǎn)品層次還是停留在簡(jiǎn)潔的公開(kāi)數(shù)據(jù)的采集為主的局面。其中的緣由有中國(guó)股民的素養(yǎng)層次需要和機(jī)構(gòu)市場(chǎng)需求的緣由也有證券資訊行業(yè)本身在中國(guó)證券市場(chǎng)序列體系中地位的緣由。從信息質(zhì)量及服務(wù)水平上講，目前國(guó)內(nèi)證券資訊業(yè)市場(chǎng)仍處于一種低水平的競(jìng)爭(zhēng)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：信息質(zhì)量不高，缺乏深層次的內(nèi)容;以大量轉(zhuǎn)載各種公開(kāi)媒體信息為主，缺乏自己的東西和能反映上市公司狀況及市場(chǎng)動(dòng)態(tài)的第一手資料;各類投資分析、投資詢問(wèn)缺乏連貫性和指導(dǎo)性，為莊家投機(jī)服務(wù)的投資信息占駐了主導(dǎo)，各類小道消息和傳聞滿天飛;市場(chǎng)上同類產(chǎn)品競(jìng)相削價(jià)，擾亂了市場(chǎng)正常秩序;市場(chǎng)上的產(chǎn)品還沒(méi)有出現(xiàn)占主導(dǎo)優(yōu)勢(shì)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范，大多數(shù)企業(yè)滿意于低投入，追求前期收益，缺乏行業(yè)責(zé)任。在一種低水平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中，一批低投入、滿意于初級(jí)信息服務(wù)的企業(yè)也能占據(jù)肯定的、甚至較大的市場(chǎng)份額，獵取前期收益。

另外的一個(gè)趨勢(shì)，各證券資訊廠商大多開(kāi)頭走證券信息資訊即專業(yè)化的信息供應(yīng)和投資詢問(wèn)業(yè)務(wù)以及證券資訊平臺(tái)開(kāi)發(fā)，外包財(cái)經(jīng)網(wǎng)站的建設(shè)齊步進(jìn)展的進(jìn)展方向。其中資訊公司涉足證券二級(jí)市場(chǎng)的投資詢問(wèn)業(yè)務(wù)對(duì)于整個(gè)證券市場(chǎng)來(lái)說(shuō)都是一種市場(chǎng)化選擇中的一個(gè)良性的產(chǎn)物，資訊公司可以在充分的整合自有的信息資源的狀況下連續(xù)的發(fā)揚(yáng)投資詢問(wèn)領(lǐng)域的一種實(shí)證化的投資分析的模式，為廣闊投資者供應(yīng)專業(yè)化的投資詢問(wèn)策略。

在證券市場(chǎng)從無(wú)序到有序的規(guī)范化進(jìn)展進(jìn)程中，對(duì)證券詢問(wèn)行業(yè)的規(guī)范管理是一個(gè)重要側(cè)面。在證券討論詢問(wèn)行業(yè)形成進(jìn)展的最初幾年中，由于缺乏有力的監(jiān)管措施，行業(yè)進(jìn)展基本上處于自發(fā)、無(wú)序狀態(tài)。與早期市場(chǎng)高投機(jī)特征相對(duì)應(yīng)，早期證券詢問(wèn)行業(yè)從業(yè)人員成份較為復(fù)雜、魚(yú)龍混雜，聯(lián)手操縱市場(chǎng)的行為屢見(jiàn)不鮮，證券詢問(wèn)行業(yè)的這一狀況對(duì)證券市場(chǎng)的正常秩序造成了諸多惡劣影響。這一狀況直到年主管部門(mén)加大規(guī)范管理力度之后才有所好轉(zhuǎn)，至年《證券詢問(wèn)業(yè)務(wù)管理暫行條例》出臺(tái)后，行業(yè)管理才真正有例可循，有章可依，證券討論詢問(wèn)行業(yè)進(jìn)展步入正軌。也正是這一階段、在市場(chǎng)投資理念漸趨理性回歸的背景下，證券討論詢問(wèn)行業(yè)在討論方法的不斷創(chuàng)新及討論內(nèi)涵不斷擴(kuò)大中進(jìn)入進(jìn)展壯大的第一個(gè)黃金時(shí)期。__年正在進(jìn)行的證券法的修改工作中一些相關(guān)證券詢問(wèn)行業(yè)的問(wèn)題也被提上了爭(zhēng)論范圍之中，證券詢問(wèn)業(yè)務(wù)的范圍也將大大的擴(kuò)大，相關(guān)的自營(yíng)業(yè)務(wù)和托付理財(cái)業(yè)務(wù)也將可能由地下轉(zhuǎn)到桌面上來(lái)。證券詢問(wèn)行業(yè)也將迎來(lái)全新的進(jìn)展的機(jī)遇在行業(yè)的規(guī)?；透?jìng)爭(zhēng)的有序化上更加規(guī)范的完善市場(chǎng)。

行業(yè)規(guī)?；行蚧M(jìn)展的一個(gè)重要標(biāo)志是一批真正獨(dú)立的專業(yè)詢問(wèn)公司的出現(xiàn)。與券商討論機(jī)構(gòu)不同，其獨(dú)立性不僅僅表現(xiàn)為功能配置上的獨(dú)立性，也體現(xiàn)為其經(jīng)營(yíng)上的獨(dú)立性。由于生存方式的差異，這兩類討論機(jī)構(gòu)在討論內(nèi)容與目的以及方式方法上存在著明顯差異。券商討論機(jī)構(gòu)由于事實(shí)上的依附關(guān)系，其討論目的主要在于三個(gè)方面，一是為券商客戶詢問(wèn)服務(wù)，二是為券商自營(yíng)服務(wù)，三是為券商形象宣揚(yáng)及業(yè)務(wù)創(chuàng)新服務(wù)，其討論對(duì)象不僅包括一、二級(jí)市場(chǎng)，也包括券商自身進(jìn)展戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)創(chuàng)新等內(nèi)容。由于其服務(wù)對(duì)象的特別性，其討論成果一般僅限于內(nèi)部共享，且以專題討論為主，討論成果的價(jià)值實(shí)現(xiàn)是間接的。而對(duì)于專業(yè)資訊公司而言，由于其唯一的收入來(lái)源是其信息產(chǎn)品及詢問(wèn)服務(wù)，信息產(chǎn)品的質(zhì)量與服務(wù)水平打算其自身的生存，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力迫使討論工作是有更強(qiáng)的功利性，服務(wù)的對(duì)象性，要求其信息產(chǎn)品必需滿意不同層次用戶的需求，既要有廣度又要有深度。由于證券資訊市場(chǎng)仍處發(fā)育階段，受市場(chǎng)容量及無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)影響，目前該類專業(yè)公司受收入來(lái)源限制，與券商討