小學(xué)語(yǔ)文人教四年級(jí)上冊(cè)第五單元麻雀（第二課時(shí)）

麻雀

第二課時(shí)0故事導(dǎo)入

一個(gè)老獵人，他無(wú)名無(wú)姓，隨身攜帶的一頂帳篷就是他的家。一天早晨，他從帳篷里出來(lái)，突然看見(jiàn)對(duì)面不遠(yuǎn)的草地上站立著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他趕緊拿來(lái)槍，瞄準(zhǔn)那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，沒(méi)有逃走，只是用哀求的眼神望著他，然后向后走了幾步，兩條腿撲通一聲跪了下來(lái)。與此同時(shí)，兩行眼淚從它的眼里流了出來(lái)。老獵人心頭一軟，扣著扳機(jī)的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他請(qǐng)求饒命。但是，以打獵為生的他早已變得冷冰冰。他雙眼一閉，扣動(dòng)扳機(jī)。隨著槍聲，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的時(shí)候，仍然保持跪拜的姿勢(shì)，兩行淚痕也清晰可見(jiàn)。那天，老獵人并沒(méi)有像往常一樣當(dāng)即把獵物開(kāi)膛、扒皮。他的眼前老浮現(xiàn)那只藏羚羊臨死前的樣子，這是他幾十年狩獵生涯中印象最深的瞬間。夜里，他難以入眠，雙手也好象一直在顫抖。第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開(kāi)了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃驚地叫出了聲，手中的刀子咣當(dāng)一聲掉在了地上———在藏羚羊的肚子里靜靜地臥一只已經(jīng)成型的小藏羚羊！原來(lái)，藏羚羊跪拜是為了求獵人留下自己孩子的一條命呀！回憶一下：這幾個(gè)“人物”之間發(fā)生了一件什么事？溫故知新獵狗想（）小麻雀，老麻雀奮不顧身地（）小麻雀，（）了獵狗?！拔摇奔泵Γǎ┇C狗。吃掉從樹(shù)上飛下來(lái)救嚇退喚回0品讀第1-3自然段，找出事情發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)。事情起因打獵回來(lái)時(shí)間林蔭路上地點(diǎn)獵狗跑在我的前面。交代出了主人公——獵狗為故事的發(fā)展做了鋪墊。0獵狗為什么突然放慢了腳步？說(shuō)明了什么？突然，我的獵狗放慢腳步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。說(shuō)明獵狗的嗅覺(jué)靈敏，善于發(fā)現(xiàn)獵物。放慢腳步悄悄地走嗅到野物動(dòng)作描寫(xiě)事情起因0獵狗發(fā)現(xiàn)了什么？這是一只怎樣的麻雀？看見(jiàn)一只小麻雀呆呆地站在地上，無(wú)可奈何地拍打著小翅膀。擬人小麻雀的可憐、茫然無(wú)助嘴角嫩黃頭上長(zhǎng)著絨毛說(shuō)明小麻雀出生不久外貌描寫(xiě)小麻雀的無(wú)助事情起因小麻雀0品讀第4-6自然段交流：獵狗發(fā)現(xiàn)了麻雀是怎樣做的？嗅了嗅，張開(kāi)大嘴，露出鋒利的牙齒。這時(shí)你的心情怎樣？獵狗的兇猛緊張、擔(dān)心……小麻雀處境很危險(xiǎn)事情經(jīng)過(guò)0在這萬(wàn)分緊急的關(guān)頭，誰(shuí)出現(xiàn)了？老麻雀

突然，一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。比喻老麻雀石頭用力猛、動(dòng)作快老麻雀面對(duì)威脅，毫不遲疑，非常果敢。為什么用“落”，而不用“飛”？事情經(jīng)過(guò)0找一找：為了保護(hù)小麻雀，老麻雀還做了什么？挓挲羽毛絕望叫著渾身發(fā)抖嘶啞聲音心里緊張此時(shí)老麻雀仿佛在說(shuō)什么？獵狗是個(gè)多么龐大的怪物??！我該怎么辦？事情經(jīng)過(guò)0找一找：為了保護(hù)小麻雀，老麻雀還做了哪些行為？可是因?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。老麻雀對(duì)小麻雀的愛(ài)緊張恐懼奮不顧身此時(shí)老麻雀心里在想什么？老麻雀的母愛(ài)事情經(jīng)過(guò)0從老麻雀這一系列行為中，你感受到了什么？一種強(qiáng)大的力量。不顧危險(xiǎn)、與獵狗搏斗這是一種什么樣的力量？母愛(ài)父母對(duì)孩子愛(ài)的力量事情經(jīng)過(guò)0面對(duì)老麻雀，獵狗的表現(xiàn)前后發(fā)生了哪些變化？嗅了嗅，張開(kāi)大嘴，露出鋒利的牙齒。愣住了，慢慢地，慢慢地向后退。進(jìn)攻退縮側(cè)面描寫(xiě)襯托出母愛(ài)的偉大事情經(jīng)過(guò)0齊讀第7自然段思考：我為什么喚回獵狗，然后走開(kāi)了？老麻雀英勇無(wú)畏的精神偉大的母愛(ài)感動(dòng)事情結(jié)果0我們來(lái)看一看作者當(dāng)時(shí)的心情是怎樣的？

是啊，請(qǐng)不要見(jiàn)笑。我崇敬那只小小的、英勇的鳥(niǎo)，我崇敬它那愛(ài)的沖動(dòng)。愛(ài)，我想比死和死的恐懼更強(qiáng)大。只有依靠它，依靠這種愛(ài)，生命才能維系下去，發(fā)展下去。屠格涅夫拓展升華0小組成員合作探討，感受“人物”性格。小組合作0從小組合作中，你體會(huì)到“人物”的什么性格特點(diǎn)？拓展升華0學(xué)完這篇課文，你有什么感受？拓展升華231這種偉大的力量就是母愛(ài)。課文為我們刻畫(huà)了一只保護(hù)幼兒、奮不顧身的母親形象。母愛(ài)是至高無(wú)上的。0說(shuō)一說(shuō)你搜集到的關(guān)于母愛(ài)的名言名句。課外拓展1234母愛(ài)是世界最偉大的力量。（米爾）母愛(ài)是一種巨大的火焰。（羅曼·羅蘭）世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。（高爾基）世界上有一種最動(dòng)聽(tīng)的聲音，那便是母親的呼喚。（但丁）0學(xué)完這篇課文，對(duì)你今后的寫(xiě)作有什么幫助？拓展升華