會展文案教學大綱

會展文案教學大綱會展文案教學大綱會展文案教學大綱xxx公司會展文案教學大綱文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度《會展文案》課程教學大綱課程基本信息課程編碼課程類型（理論或實踐）學分適用專業(yè)會展策劃與管理總學時68實踐學時28大綱執(zhí)筆人蔣家寧教研室主任徐維東二、課程學習目標描述本課程圍繞展會的工序流程所涉及的文案體例進行授課，對相關文案的基本體例和寫作技巧給予比較詳盡的講授，并通過展示大量真實的會展文案范例為學生進行具體文案寫作提供一個可直接借鑒的范文庫，增強學生實踐指導性。課程按照會展活動的邏輯順序分別講授會展市場調研報告、會展立項策劃書、會展項目立項可行性研究報告、會展計劃、會展招展方案、會展招展函、會展招商方案、觀眾邀請函、參展說明書、會展相關活動策劃案、會展財務預算表、會展宣傳推廣計劃、會展廣告文案、會展通訊、會展時間表、會展新聞稿、會展調查表、會展合同、會展協(xié)議書、會展評估報告、展后總結報告等文案的寫作技巧和范例分析。同時，還將通過會議文案的寫作模版的介紹講析，完成學生對會展文案寫作的實踐指導。三、課程能力標準要求通過本課程的學習，學習者應該形成：（1）具備會展計劃、組織與相關文案寫作能力；（2）具備會展運作及會展運作階段文案的寫作能力能力；（3）具備會展實施及會展實施階段文案的寫作能力；（4）具備會展總結、反饋及總結反饋階段文案的寫作能力（一）理論知識要求（1）具備會展實務操作知識（2）具備應用文寫作的基本理論知識與技巧（3）熟悉展會市場調查、可行性分析、立項的基本知識理論（4）熟悉招展、招商等展會營銷宣傳方面的理論知識理論（5）熟悉展前準備、現(xiàn)場操作相關知識理論（6）熟悉展后總結、評估、反饋的相關知識理論（7）掌握展會各階段文案寫作的選材、立意、結構、語言組織的相關知識（二）實作技能要求結合會展策劃其他專業(yè)課程學習、實踐，結合應用文寫作課程的知識理論，通過本課程中所涉展會各階段文案寫作知識理論的學習，大量引進案例分析和寫作模具，一方面引導學生在課堂上模仿寫作訓練，一方面與校企合作單位建立深入聯(lián)系，積極引導學生參與展會各階段文案的實作。建構專業(yè)學習與專業(yè)寫作的橋梁，通過與其他專業(yè)教師溝通，建立專業(yè)學習與專業(yè)文案寫作密切結合的寫作訓練機制，使學生把理論學習與寫作實踐緊密結合起來，使文案寫作能力在習得中不斷提高。（三）職業(yè)態(tài)度要求1、具有良好的商業(yè)服務意識；2、具有良好商業(yè)職業(yè)道德；3、具有良好的商務禮儀規(guī)范；4、具有較強的團隊精神、進取心、自信心；5、具有較強的客戶關系網(wǎng)絡營銷管理理念。四、課程主要內容（一）、能力單元與學時分配序號能力單元名稱講授（學時）實作（學時）專家講座（學時）參觀（學時）討論（學時）其他（學時）1具備會展計劃、組織與相關文案寫作能力84222具備會展運作及會展運作階段文案的寫作能力能力16423具備會展實施及會展實施階段文案的寫作能力84224具備會展總結、反饋及總結反饋階段文案的寫作能力842合計68401648（二）、教學任務描述能力單元一：具備會展計劃、組織與相關文案寫作能力教學目的描述了解會展計劃、組織階段文案的種類；能夠設計一般的會展調查問卷和調查表；掌握會展立項策劃書的使用情況、內容結構及寫作要求；了解會展項目立項可行性研究報告的使用情況、內容結構及寫作要求。教學重點與難點會展調查問卷和調查表的設計；會展調查報告的撰寫；會展立項策劃書的基本框架；會展項目立項可行性研究報告的結構內容；會展計劃的特點和種類。教學時數(shù)16教學方法與手段講授法、討論法、小組活動法、案例法、模擬法、課堂展示任務1-1：會展市場調研文案寫作相關知識點復習會展實務等相關課程所涉展會操作過程知識；掌握會展調查的概念；掌握會展調查的步驟；會展調查問卷及調查表的設計；會展調查報告的內容、特點、撰寫。相關實作技能形成會展調查問卷及調查表設計與調查報告的寫作能力相關實驗1.相關案例分析、模寫；2.為重慶相關展會作調查并形成調查報告3.需要4課時（包括參觀）教師注意事項注意應用寫作之市場調查報告與會展調查的異同分析，要充分了解會展實務相關知識，案例準備充分，事前要與行業(yè)企業(yè)建立聯(lián)系，做好引導組織學生調查的準備。學習資源包括網(wǎng)絡信息、教輔資料、在線學習、企業(yè)/行業(yè)相關的資料。。。等。。。。。。。。。任務1-2：會展立項策劃書寫作相關知識點1.了解會展策劃的相關知識2.了解會展立項過程相關知識3.掌握會展立項策劃書的概念、內容結構及寫作要求相關實作技能形成會展立項策劃書的寫作能力相關實驗相關案例分析、模寫；需2課時教師注意事項教師應掌握策劃、會展策劃相關知識、準備翔實案例組織學生分析、討論模寫。學習資源包括網(wǎng)絡信息、教輔資料、在線學習、企業(yè)/行業(yè)相關的資料。。。等任務1-3：會展項目立項可行性研究報告寫作相關知識點掌握會展項目立項可行性研究報告的概念；熟悉會展項目立項可行性研究報告的內容結構；掌握會展項目立項可行性研究報告的寫作要求。相關實作技能形成會展項目立項可行性研究報告的能力相關實驗相關案例分析、模寫；需1課時。教師注意事項注意案例、課堂討論材料的準備與組織。學習資源包括網(wǎng)絡信息、教輔資料、在線學習、企業(yè)/行業(yè)相關的資料。。。等任務1-4：會展計劃寫作相關知識點了解會展計劃的特點、種類。掌握會展計劃的寫作方法相關實作技能形成會展計劃編制寫作技能相關實驗相關案例分析、模寫；需1課時。教師注意事項注意案例、課堂討論材料的準備與組織。學習資源包括網(wǎng)絡信息、教輔資料、在線學習、企業(yè)/行業(yè)相關的資料。。。等能力單元二：具備會展運作及會展運作階段文案的寫作能力教學目的描述掌握會展招展方案包含的內容及寫作要求；掌握會展招展函包含的內容及寫作要求，了解編制會展招展函的原則；了解會展招商方案包含的內容及寫作要求；了解觀眾邀請函的作用及內容結構；了解參展說明書的作用，掌握編制參展說明書的基本原則與主要內容；熟悉會展活動策劃案的寫作的注意事項；了解展會宣傳推廣計劃的特點、掌握展會宣傳推廣計劃內容寫法；了解會展廣告媒體的選擇，掌握會展廣告文案的寫作；了解會展通訊的作用與內容；掌握參展時間表的制作。教學重點與難點會展招展方案的概念、內容結構及寫作要求；會展招展函的概念、內容結構及寫作要求；會展招商方案的概念、內容結構及寫作要求；觀眾邀請函的概念、內容結構及寫作要求；參展說明書的概念、作用、主要內容及寫作要求；展會相關活動的種類，展會揮動策劃案的注意事項；會展財務預算表的主要內容；展會宣傳計劃的內容結構及寫作要求；展會媒體的選擇與比較；會展廣告文案的內容結構及寫作要求；展會通訊的作用及內容；通過編制參展時間來實現(xiàn)會展時間管理。教學時數(shù)22教學方法與手段講授法、討論法、小組活動法、案例法、模擬法、課堂展示任務2-1：會展招展方案寫作相關知識點掌握會展方案的概念掌握會展招展方案的內容結構。掌握會展招展方案的寫作要求相關實作技能形成會展招展方案的寫作能力相關實驗相關案例分析、模寫；需1課時。教師注意事項注意案例、課堂討論材料的準備與組織。學習資源包括網(wǎng)絡信息、教輔資料、在線學習、企業(yè)/行業(yè)相關的資料。。。等。。。。。。。。。任務2-2：會展招展函的寫作相關知識點1掌握會展函的概念2掌握會展招展函的內容結構。3.掌握會展招展函的寫作要求相關實作技能形成會展招展函的寫作能力相關實驗相關案例分析、模寫；需1課時。教師注意事項注意案例、課堂討論材料的準備與組織。學習資源包括網(wǎng)絡信息、教輔資料、在線學習、企業(yè)/行業(yè)相關的資料。。。等任務2-3：會展招商文案的寫作相關知識點1掌握會展招商文案的概念2掌握會展招商文案內容結構。3.掌握會展招商文案寫作要求相關實作技能形成會展招商文案的寫作能力相關實驗相關案例分析、模寫；需1課時。教師注意事項注意案例、課堂討論材料的準備與組織。學習資源包括網(wǎng)絡信息、教輔資料、在線學習、企業(yè)/行業(yè)相關的資料。。。等任務2-4：觀眾邀請函的寫作相關知識點1掌握觀眾邀請函的概念、作用2掌握觀眾邀請函內容結構。3.掌握觀眾邀請函寫作要求相關實作技能形成觀眾邀請函的寫作能力相關實驗相關案例分析、模寫；需1課時。教師注意事項注意案例、課堂討論材料的準備與組織。學習資源包括網(wǎng)絡信息、教輔資料、在線學習、企業(yè)/行業(yè)相關的資料。。。等任務2-5：參展說明書的寫作相關知識點1掌握參展說明書的概念、作用2掌握參展說明書內容結構。3.掌握參展說明書寫作要求相關實作技能形成參展說明書的寫作能力相關實驗相關案例分析、模寫；需1課時。教師注意事項注意案例、課堂討論材料的準備與組織。學習資源包括網(wǎng)絡信息、教輔資料、在線學習、企業(yè)/行業(yè)相關的資料。。。等任務2-6：展會相關活動策劃案的寫作相關知識點了解展會相關活動的目的原則；了解展會相關活動的種類；了解舉辦展會相關活動的作用與基本原則；掌握展會活動策劃書的寫作。相關實作技能形成展會活動策劃書的寫作能力相關實驗相關案例分析、模寫；需1課時。教師注意事項注意案例、課堂討論材料的準備與組織。學習資源包括網(wǎng)絡信息、教輔資料、在線學習、企業(yè)/行業(yè)相關的資料。。。等任務2-7會展財務預算表的編制相關知識點掌握會展項目財務分析的內容和方法；掌握會展盈虧平衡分析的內容和方法；掌握現(xiàn)金流量分析的內容和方法；了解資金籌措的相關知識。相關實作技能形成展會展財務預算表編制能力相關實驗無教師注意事項注意案例、課堂討論材料的準備與組織。學習資源包括網(wǎng)絡信息、教輔資料、在線學習、企業(yè)/行業(yè)相關的資料。。。等任務2-8展會宣傳推廣計劃的寫作相關知識點了解展會宣傳計劃的特點；掌握展會宣傳計劃內容；相關實作技能形成展會宣傳計劃的撰寫能力。相關實驗無。教師注意事項注意案例、課堂討論材料的準備與組織。學習資源包括網(wǎng)絡信息、教輔資料、在線學習、企業(yè)/行業(yè)相關的資料。。。等任務2-9會展廣告文案的寫作相關知識點了解會展廣告的基本知識；掌握會展廣告媒體的選擇；掌握會展廣告文案的寫作。相關實作技能形成會展廣告文案的撰寫能力相關實驗無教師注意事項注意案例、課堂討論材料的準備與組織。學習資源包括網(wǎng)絡信息、教輔資料、在線學習、企業(yè)/行業(yè)相關的資料。。。等任務2-10展會通訊的寫作相關知識點了解展會通訊的概念、作用；掌握展會通訊的內容級寫作要求。相關實作技能形成展會通訊的撰寫能力相關實驗無教師注意事項注意案例、課堂討論材料的準備與組織。學習資源包括網(wǎng)絡信息、教輔資料、在線學習、企業(yè)/行業(yè)相關的資料。。。等任務2-11參展時間表的編制相關知識點熟悉參展時間表的管理；掌握參展時間表的制定相關實作技能形成參展時間表的編制能力相關實驗無教師注意事項注意案例、課堂討論材料的準備與組織。學習資源包括網(wǎng)絡信息、教輔資料、在線學習、企業(yè)/行業(yè)相關的資料。。。等能力單元三：具備會展運作及會展運作階段文案的寫作能力教學目的描述掌握會展新聞稿的結構和寫作要求；了解會展調查表在會展實施階段的主要作用；學會會展調查表的設計與使用；了解會展業(yè)務合同的概念及特征；了解會議業(yè)務合同的概念級內容及主要條款；掌握會展業(yè)務合同的結構及各部分內容、寫作要求；掌握會展業(yè)務協(xié)議書的種類。教學重點與難點會展新聞稿的寫作結構、要求；在會展實施階段、會展調查表的作用；會展業(yè)務合同的的特點、主要條款、寫作要求；會議業(yè)務合同的內容、結構；會展業(yè)務協(xié)議書的特征及寫作要求。教學時數(shù)16教學方法與手段講授法、討論法、小組活動法、案例法、模擬法、課堂展示任務3-1：會展新聞稿的寫作相關知識點了解會展新聞工作的基本知識；了解會展新聞稿的特征；掌握會展新聞稿的寫作結構及寫作要求。相關實作技能形成會展新聞稿的撰寫能力相關實驗相關案例分析、模寫；需1課時。教師注意事項注意案例、課堂討論材料的準備與組織。學習資源包括網(wǎng)絡信息、教輔資料、在線學習、企業(yè)/行業(yè)相關的資料。。。等。。。。。。。。。任務3-2：會展調查表的使用與編制相關知識點1了解會展調查表在展會實施階段的作用；2.掌握會展調查表的設計相關實作技能會編制展會調查表相關實驗相關案例分析、模寫；需1課時。教師注意事項注意案例、課堂討論材料的準備與組織。學習資源包括網(wǎng)絡信息、教輔資料、在線學習、企業(yè)/行業(yè)相關的資料。。。等任務3-3：會展業(yè)務會同的寫作相關知識點1掌握會展業(yè)務合同、特點。主要條款的概念2掌握會展業(yè)務合同的寫作結構、寫作要求相關實作技能形成會展業(yè)務合同寫作能力相關實驗相關案例分析、模寫；需1課時。教師注意事項注意案例、課堂討論材料的準備與組織。學習資源包括網(wǎng)絡信息、教輔資料、在線學習、企業(yè)/行業(yè)相關的資料。。。等任務3-4：會展業(yè)務協(xié)議書的寫作相關知識點1了解會展業(yè)務協(xié)議書的概念、特征2了解會展業(yè)務協(xié)議書的種類。3.掌握會展業(yè)務協(xié)議書寫作結構及寫作要求相關實作技能形成會展業(yè)務協(xié)議書的撰寫能力相關實驗相關案例分析、模寫；需1課時。教師注意事項注意案例、課堂討論材料的準備與組織。學習資源包括網(wǎng)絡信息、教輔資料、在線學習、企業(yè)/行業(yè)相關的資料。。。等能力單元四：具備會展總結、反饋及總結反饋階段文案的寫作能力教學目的描述了解會展評估的主要信息來源；掌握會展評估工作的程序與內容；掌握會展評估報告的內容與結構；了解會展評估標準的制定；掌握會展總結報告的主要內容。教學重點與難點會展評估的主要信息來源；會展評估工作的程序與內容；會展評估報告的內容與結構；會展總結報告的主要內容。教學時數(shù)14教學方法與手段講授法、討論法、小組活動法、案例法、模擬法、課堂展示任務4-1：會展評估報告的寫作相關知識點了解會展評估工作的相關知識；掌握會展評估工作的內容；掌握展會評估的程序；掌握展會評估報告的撰寫。了解會展評估標準的制定相關實作技能形成展會評估報告的寫作能力相關實驗相關案例分析、模寫；需1課時。教師注意事項注意案例、課堂討論材料的準備與組織。學習資源包括網(wǎng)絡信息、教輔資料、在線學習、企業(yè)/行業(yè)相關的資料。。。等。。。。。。。。。任務4-2：展后總結報告的寫作相關知識點了解展后總結的特點掌握展后總結的內容相關實作技能形成會展后總結寫作能力相關實驗相關案例分析、模寫；需2課時教師注意事項教師應掌握策劃、會展策劃相關知識、準備翔實案例組織學生分析、討論模寫。學習資源包括網(wǎng)絡信息、教輔資料、在線學習、企業(yè)/行業(yè)相關的資料。。。等五、學習者能力測試指導1、能力測試的方法與手段序號能力單元名稱測試的方法與手段1具備會展計劃、組織與相關文案寫作能力鑒定要求：是否了解會展計劃、組織階段文案的種類；是否能夠設計一般的會展調查問卷和調查表；是否掌握會展立項策劃書的使用情況、內容結構及寫作要求；是否了解會展項目立項可行性研究報告的使用情況、內容結構及寫作要求。采用方法：筆試+實作+報告參與鑒定人員及過程：采用教師評估、其他小組評估以及小組內成員相互評估等全方位考核2具備會展運作及會展運作階段文案的寫作能力能力鑒定要求：是否掌握會展招展方案包含的內容及寫作要求；是否掌握會展招展函包含的內容及寫作要求，了解編制會展招展函的原則；是否了解會展招商方案包含的內容及寫作要求；是否了解觀眾邀請函的作用及內容結構；是否了解參展說明書的作用，是否掌握編制參展說明書的基本原則與主要內容；是否熟悉會展活動策劃案的寫作的注意事項；是否了解展會宣傳推廣計劃的特點、是否掌握展會宣傳推廣計劃內容寫法；是否了解會展廣告媒體的選擇，是否掌握會展廣告文案的寫作；是否了解會展通訊的作用與內容；是否掌握參展時間表的制作。采用方法：筆試+實作+報告參與鑒定人員及過程：采用教師評估、其他小組評估以及小組內成員相互評估等全方位考核3具備會展實施及會展實施階段文案的寫作能力鑒定要求：1是否掌握會展新聞稿的結構和寫作要求；是否了解會展調查表在會展實施階段的主要作用；是否學會會展調查表的設計與使用；是否了解會展業(yè)務合同的概念及特征；是否了解會議業(yè)務合同的概念級內容及主要條款；是否掌握會展業(yè)務合同的結構及各部分內容、寫作要求；是否掌握會展業(yè)務協(xié)議書的種類。采用方法：筆試+實作+報